職業(yè)技術(shù)學院會展策劃與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGE8PAGE會展策劃與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼會展策劃與管理專業(yè)（專業(yè)代碼：640301）。二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限全日制3年，高等職業(yè)教育?？茖W歷。四、職業(yè)面向（一）職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書旅游大類(64)會展類(6403)商務(wù)服務(wù)業(yè)(72)會展策劃專業(yè)人員2-06-07-05會展設(shè)計師4-07-07-01會展策劃、營銷與服務(wù)、會展展位設(shè)計、新媒體運營專員會展策劃師電子商務(wù)師網(wǎng)絡(luò)新媒體營銷師英語能力證書（選考）計算機應(yīng)用能力考試（選考）（二）可從事的崗位崗位名稱崗位能力要求初始崗位確定策劃主題、調(diào)查研究市場、寫出策劃提綱、整理相關(guān)材料、撰寫策劃方案1.有敏銳的市場觸覺、獨特的產(chǎn)品視角；2.有扎實的文字功底、優(yōu)異的活動策劃能力；3.熟練使用一般辦公、設(shè)計軟件，例如PPT、word、PS等基礎(chǔ)軟件；發(fā)展崗位會展銷售、會展服務(wù)、會展設(shè)計、項目管理掌握營銷學、管理學及客戶消費心理學；有較強的銷售、溝通、協(xié)調(diào)能力；具有較強的執(zhí)行力。熟悉會展基本流程，能獨立完成設(shè)計，了解基本設(shè)計和施工方法；熟練掌握AUTOCAD、、PHOTOSHOP、3DsMAX、coreldraw等設(shè)計軟件；具有會展及活動項目開發(fā)能力；強烈的責任心，能深刻理解客戶需求，具有獨特創(chuàng)意及團隊合作精神。（三）典型工作任務(wù)及其工作過程典型工作任務(wù)任務(wù)工作過程項目策劃（確定策劃主題、調(diào)查研究市場、寫出策劃提綱、整理相關(guān)材料、撰寫策劃方案、預(yù)算、修改、修正成文）1.確定項目主題；2.根據(jù)主題對會展項目進行市場調(diào)研；3.數(shù)據(jù)資料收集與分析；4.分析調(diào)研結(jié)果，做出市場調(diào)研報告；5.熟悉調(diào)查問卷編制的要求；6.根據(jù)調(diào)研報告對項目進行立項；7.對組織結(jié)構(gòu)、工作崗位進行設(shè)計；8.根據(jù)立項方案制定工作任務(wù)表及時間進度表；9.根據(jù)立項文案制作招商方案；10.項目平面圖、立體圖、線路圖及指示牌制作；11.熟悉項目財務(wù)預(yù)算制定方法；12.根據(jù)招商方案進行招商招展；13.布展；14.熟悉現(xiàn)場管理方法；15.撰寫評估總結(jié)及數(shù)據(jù)庫更新會展營銷（會展市場問卷調(diào)查、會展市場分析報告、會展營銷方案編制）1.熟悉調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)與設(shè)計方法；2.正確選擇調(diào)查方式，發(fā)放問卷進行調(diào)查；3.統(tǒng)計問卷回收情況；4.構(gòu)建問卷數(shù)據(jù)模型，進行數(shù)據(jù)分析；5.撰寫市場分析報告；6.熟悉市場營銷策略；7.能夠根據(jù)市場分析報告，制定營銷策略；8.熟悉營銷方案的結(jié)構(gòu)與寫作要求；9.撰寫營銷方案；展示設(shè)計師（審美、設(shè)計施工）1.與甲方溝通；2.根據(jù)甲方提供的材料和訴求對項目進行草圖設(shè)計；3.根據(jù)草圖繪制CAD方案圖和施工圖；4.根據(jù)CAD編制預(yù)算；5.利用3DsMax繪制效果圖；6.組織施工并對施工現(xiàn)場進行材料和工程進度進行管理；7.利用CAD繪制竣工圖；8.根據(jù)竣工圖編制結(jié)算；9.對項目進行后期服務(wù)。五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的需要，具有良好職業(yè)道德且遵紀守法、誠信、敬業(yè)、責任心強，在德、智、體、美、勞上全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、創(chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)高。培養(yǎng)面向中小企業(yè)、會展運營管理機構(gòu)一線崗位，培養(yǎng)能掌握會展策劃、會展及大型活動現(xiàn)場管理、會展布置等崗位業(yè)務(wù)，熟悉我國會展有關(guān)政策、法規(guī)及國國際、國內(nèi)會展市場的慣例和規(guī)則等日常會展活動業(yè)務(wù)處理的基本知識與操作技能能，具有良好的綜合素質(zhì)和較高的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握會展設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強的專業(yè)操作技能、較扎實專業(yè)理論知識、良好職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力的會展行業(yè)復合型技術(shù)技能人才。畢業(yè)5年左右，能夠從事策劃、營銷、服務(wù)、設(shè)計、管理等領(lǐng)域中高等工作崗位，成為設(shè)計或管理骨干。(二)培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。懂得商務(wù)職業(yè)禮儀，展示藝術(shù)特長及懂得藝術(shù)鑒賞，能夠運用英語、普通話及計算機等基本語言，具有扎實的專業(yè)理論知識和過硬的策劃技能；銷售技能高。（3）具有良好的身心素質(zhì)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)。具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。2.知識（1）掌握社會、人文、道德和法律基本理論和基本知識。（2）熟悉會展應(yīng)用文的方法和技巧；（3）掌握商務(wù)禮儀和會展服務(wù)禮儀的基本知識；（4）掌握會展營銷和策劃的基本原理和方法；（5）掌握會展實際運作、策劃、展覽設(shè)計的方法與技能。（6）掌握繪畫和會展設(shè)計軟件的基本原理和知識。3.能力本專業(yè)培養(yǎng)的學生職業(yè)能力結(jié)構(gòu)如下：表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)專業(yè)能力培養(yǎng)目標的能力指標對應(yīng)設(shè)置主要教學內(nèi)容課程名稱1市場分析、開拓、策劃能力。了解會展業(yè)行業(yè)基本理論與知識；市場預(yù)測、分析與定位，市場營銷策劃。《會展策劃》《會展營銷》2會展企業(yè)經(jīng)營管理能力掌握會展策劃的能力與方法；掌握會展綜合組織與服務(wù)管理技能；掌握年會、會議服務(wù)策劃《婚慶策劃》《會展策劃》3人際溝通能力掌握顧客心理，做好服務(wù)工作人際交往能力《商務(wù)溝通》4語言應(yīng)用能力英語聽說讀寫能力，具有較強語言表達能力《會展英語》《會展商務(wù)談判》5計算機應(yīng)用能力辦公自動化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》6展會策劃與設(shè)計能力計算機輔助平面設(shè)計；PS操作CAD基礎(chǔ)知識；展覽項目設(shè)計和策劃知識；會議項目策劃與招商知識；節(jié)事活動的策劃知識《Photoshop圖像處理》《CAD制圖與識圖》《3DsMAX》《會展策劃》《展示設(shè)計》《節(jié)事活動策劃與管理》7會展營銷能力市場調(diào)研知識；客戶關(guān)系管理知識；消費者心理知識；會展文案寫作知識《會展營銷》《會展文案》8會展綜合實踐能力會展布場工具知識婚慶布場知識宴會活動布場知識《會展綜合技能訓練》表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)（續(xù)）方法能力培養(yǎng)目標的能力指標對應(yīng)設(shè)置主要教學內(nèi)容課程名稱1好學上進，善于思考，誠懇謙虛，肯于請教，勤于鉆研。個人素質(zhì)修養(yǎng)《思想道德與法律基礎(chǔ)》公共選修課程2具有一定的心理承受能力，能科學地應(yīng)對釋放壓力和應(yīng)對變化。自我認知、心理調(diào)節(jié)《健康教育（心理）》3有效安排各項工作，并掌握各項工作的進展情況，具有較強的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力。各項實訓項目《綜合實訓》4具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)科學創(chuàng)業(yè)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)（續(xù)）社會能力培養(yǎng)目標的能力指標對應(yīng)設(shè)置主要教學內(nèi)容課程名稱1具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》2具有較強的法制意識，依法行事?，F(xiàn)行法律法規(guī)《思想道德與法律基礎(chǔ)》3關(guān)注國家時事和國際形勢，具有較強的國防意識。國內(nèi)外主要政治經(jīng)濟動態(tài)基本國防知識和技能《形勢與政策》《軍事理論》《軍事技能》4具有較強的業(yè)務(wù)溝通能力，善于與客戶及貿(mào)易伙伴進行有效溝通。溝通禮儀與技巧《會展商務(wù)談判》5具有較強的安全意識和風險防范能力。安全知識《安全教育》6具有科學的健康意識和了解基本的疾病防控知識。食品營養(yǎng)與安全、疾病防控、常見意外傷害的急救等知識《健康教育（生理）》六、課程設(shè)置及要求2020級會展策劃人才培養(yǎng)方案設(shè)置的課程主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程和選修課程。公共基礎(chǔ)課是本專業(yè)學生均需學習的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本素養(yǎng)的課程，專業(yè)課程是支撐學生達到本專業(yè)培養(yǎng)目標，掌握相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域知識、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)置及教學內(nèi)容基于國家相關(guān)文件規(guī)定，強化對培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國家教學標準要求，融入行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務(wù)的對接。（一）公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件明確規(guī)定，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中明確將思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論、安全教育、形勢與政策、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學英語、體育、健康教育（心理）、健康教育（生理）等列為公共基礎(chǔ)必修課程。（二）專業(yè)課程本專業(yè)的課程設(shè)置與培養(yǎng)目標相適應(yīng)，課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐，突出應(yīng)用性和實踐性，注重學生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。按照會展職業(yè)崗位群的能力要求，確定會展營銷、會展策劃、新媒體營銷、3DsMAX、展示設(shè)計、陳列設(shè)計6門課程為專業(yè)核心課程。《會展營銷》課程全面地介紹現(xiàn)代會展業(yè)的形成與發(fā)展，會展市場的特點以及會展營銷的基本原理，特別是系統(tǒng)地講解了產(chǎn)品策略，產(chǎn)品定價策略，產(chǎn)品銷售渠道策略，促銷等內(nèi)容，通過大量生動的具有可借鑒性的案例分析，使學生能夠理論聯(lián)系實際，搞好會展的招商、經(jīng)營與管理，掌握市場營銷觀念在會展業(yè)中的運用及營銷工作與其他行業(yè)營銷工作的異同。?《會展策劃》主要講授會展業(yè)與經(jīng)濟、會展分類、會展業(yè)管理、展前服務(wù)（會展策劃、拓展與組團、聯(lián)絡(luò)與談判、合同簽訂與管理）；展中服務(wù)（展品運輸報關(guān)、會展布置、展會宣傳與公關(guān)活動、展臺服務(wù)）；展后服務(wù)（會展效果評估、客戶跟蹤服務(wù)）等內(nèi)容，通過學習，使學生掌握從事會展類工作所需的技能。《新媒體營銷》主要講授新媒體運營的基本知識、文案策劃、自媒體運營、活動運營

以及推廣、短視頻自媒體與音頻自媒體運營、用戶運營、運營人的通用方法等。以項目驅(qū)動的方式組織教學拉提高學生的實際運營能力。通過學習本課程使學生具備創(chuàng)建并運營管理各自媒體平臺的能力。《3DsMAX》主要使學生理解掌握和使用3DsMAX制作效果圖的方法與技巧，掌握3D軟件建模的能力，掌握材質(zhì)貼圖的應(yīng)用，掌握燈光攝影機的應(yīng)用，掌握建筑動畫的應(yīng)用。能熟練制作二維，三維類建模。會使用特殊材質(zhì)的調(diào)節(jié)。學會模型的建立，材質(zhì)的設(shè)置，燈光的創(chuàng)作及vray渲染效果圖的渲染出圖，并進行后期渲染制作，最終創(chuàng)作出理想的方案效果圖。培養(yǎng)學生具備簡單的設(shè)計效果圖的能力?！墩故驹O(shè)計》課程會展專業(yè)的一門專業(yè)課程。是一門綜合性很強并具備行業(yè)特點的專業(yè)課程。學習該課程要求學生具有較強的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作能力。通過該課程的學習，使學生熟練掌握系統(tǒng)設(shè)計的方法和技能，把握時代特征及展示專業(yè)發(fā)展規(guī)律，對專業(yè)設(shè)計所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備較強的創(chuàng)造和綜合表達能力，同時具備現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學、人機工程學等相關(guān)學科知識，使學生具有較強的設(shè)計與實施能力?！蛾惲性O(shè)計》課程會展專業(yè)的一門專業(yè)課程。使學生掌握展示空間環(huán)境的創(chuàng)造的目的與方法，通過采用一定的視覺傳達手段，照明方式以及道具設(shè)施，將信息和宣傳內(nèi)容展示給公眾。通過圖紙設(shè)計、模型制作、調(diào)查報告等手段使學生獲取學習成果。掌握多種工具與使用技法，并能靈活運用、舉一反三。主要學習展示設(shè)計中陳列與設(shè)計的流程關(guān)系，對視覺元素與形式法則、與人體工程學、展示構(gòu)成設(shè)計重點學習，掌握展示陳列的統(tǒng)籌規(guī)劃與總體設(shè)計。培養(yǎng)具有較強設(shè)計水平，敏銳把握展示發(fā)展趨勢，又有較強動手操作能力的新型人才。（三）實踐課程實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括軍事技能、入學教育、認識實習、跟崗實習、頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計（論文）和專業(yè)課程實訓活動項目策劃實訓等。應(yīng)依據(jù)國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)頂崗實習標準，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》有關(guān)要求，組織好認識實習、跟崗實習和頂崗實習。（四）選修課程選修課程是指學生在掌握必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能以后，為進一步拓寬專業(yè)面，學習專業(yè)前沿與專業(yè)交叉知識，提高可持續(xù)發(fā)展能力所選修的課程。包括公共選修課程和專業(yè)限選課程。其中，公共選修課程是面向全院學生開設(shè)的拓寬知識、培養(yǎng)人文素質(zhì)和興趣愛好、發(fā)展特長和開發(fā)潛能的課程，含人文素養(yǎng)教育限選課程和公共任選課程，于第二、第三學期選修，主要由教學科研處負責。專業(yè)限選課程是根據(jù)會展策劃專業(yè)的專業(yè)特點拓寬專業(yè)面的要求設(shè)置，選修課程有會展廣告創(chuàng)意與設(shè)計、實用攝影2門課程。學生在第三和第四學期各選修一門課程。會展策劃與管理專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域課程會展策劃領(lǐng)域課程會展運營領(lǐng)域課程會展設(shè)計制作領(lǐng)域課程手繪表現(xiàn)技法會展文案職業(yè)認知＋專業(yè)基礎(chǔ)學習英語、體育手繪表現(xiàn)技法會展文案職業(yè)認知＋專業(yè)基礎(chǔ)學習英語、體育CAD制圖與識圖CAD制圖與識圖3DsMAX攝影會展營銷會展策劃思政課職業(yè)規(guī)劃3DsMAX攝影會展營銷會展策劃思政課職業(yè)規(guī)劃婚慶策劃婚慶策劃展示設(shè)計原理新媒體展示設(shè)計原理新媒體營銷演講與口才演講與口才商務(wù)談判會展設(shè)計（四）商務(wù)談判會展設(shè)計（四）節(jié)事活動策劃節(jié)事活動策劃職業(yè)認同＋專業(yè)技能訓練職業(yè)認同＋專業(yè)技能訓練實訓：活動項目策劃實訓實訓：活動項目策劃實訓模型設(shè)計與制作品牌營銷職場英語品牌營銷職場英語營銷方案撰寫活動方案撰寫職業(yè)指導安全教育營銷方案撰寫活動方案撰寫職業(yè)指導安全教育品牌推廣品牌推廣活動項目執(zhí)行活動項目執(zhí)行職業(yè)形成＋職業(yè)形成＋專業(yè)拓展實踐項目：項目：會展策劃就業(yè)指導安全教育就業(yè)指導安全教育項目：項目：會展運營項目：會展設(shè)計制作項目：會展設(shè)計制作畢業(yè)實習、頂崗實習七、學時要求及安排課程分類學期小計一二三四五六公共課程298234346800634專業(yè)課程240380304342001266實踐課程762424244324321012公共選修課程003600036專業(yè)限選課程00763800114總學時6146384744724324323060周學時303026242424158考核門數(shù)考試門數(shù)（每學期至少3門）431210考查門數(shù)124310八、教學進程總體安排表(3年制高職)類別序號課程代碼課程名稱（核心課程前加*）總學分教學時數(shù)學期周數(shù)及周課時數(shù)（帶★為考試，其余考查）總學時理論學時實踐學時一二三四五六總計20總計20總計20總計20總計20總計20教學15教學18教學18教學18教學18實習1801公共課017000000001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.0483018★2*15027000000002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4.06436282*18033333333302軍事理論2.03636安排在第一學期，3周（2—4周）。043333333301安全教育1.0201010由各系部組織實施。0570000000037000000004形勢與政策（一）形勢與政策（二）0.50.51688該門課程共16課時。其中，理論課時8課時，以專題授課的形式由基礎(chǔ)學科部（社會科學部）組織實施；實踐課時8課時，由各系部組織實施。0660000000096000000010大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（一）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（二）1.01.03015152*6(5-10)2*9(2-10)0760000000116000000012大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（二）0.51.03216162*8(11-18)2*8(11-18)0860000000016000000002大學英語（一）大學英語（二）3.54.513668684*164*18★095000000001計算機應(yīng)用基礎(chǔ)4.06432324*16106000000005600000000660000000076000000008體育(一)體育(二)體育(三)體育(四)1.01.01.01.013421322*162*172*172*17116000000003健康教育（心理）2.03624122*18126000000004健康教育（生理）0.5181442*9公共課小計3363429134312122402專業(yè)課011010500003會展文案1.530302*15★021010500008會展策劃一（活動策劃基礎(chǔ)）238382*19★031010500009婚慶策劃47624522*19041010500005演講與口才1.53020102*15051010500024活動策劃執(zhí)行與設(shè)計3.56010504*15061010500007會展綜合技能訓練(二）238382*19071010500018活動項目管理47644324*19★081010500020專業(yè)賽事技能指導課23810282*19091010500011會展營銷一（活動營銷基礎(chǔ)）47660164*19★101010500006新媒體營銷47660164*19★111010500025新媒體創(chuàng)意與策劃47650264*19★121010500026網(wǎng)絡(luò)營銷推廣與策劃43810282*19131010500012會展商務(wù)談判47660164*19★141010500002手繪表現(xiàn)技法35610468*7★151010500001電腦輔助設(shè)計（AUTOCAD)3.56420448*8★1610105000103DsMAX8.5152501028*19★171010500014展示設(shè)計原理240404*10181010500015模型設(shè)計與制作23612244*9191010500019中外優(yōu)秀設(shè)計作品鑒賞238382*19201010500017會展設(shè)計四（展位設(shè)計）8.515280728*19專業(yè)課小計7012666666001618181803實踐課013333333303軍事技能2.01121123周（2—4周），含入學教育。02777777770X勞動課1.01616由各系部組織實施，每個學期4學時。031111111101認識實習1.01.01天042222222201跟崗實習2.01.0051010500101專業(yè)實訓一（校內(nèi)項目活動策劃）1.03.01周061010500102專業(yè)實訓二（合作企業(yè)見習）1.01.01周071010500103專業(yè)實訓三（展會活動周）1.02.01周084444444401畢業(yè)設(shè)計（論文）4.0808010周095555555501頂崗實習（一）9.018周106666666601頂崗實習（二）9.018周（16）實踐課小計3142004203303040181604公共選修課01（由教學科研處負責）公共選修課。依托超星平臺，具體見每學期的安排。2.03618182、3學期開課，以選修課程的學時為準。每門選修課開1個學期，每個學生選修1門課程。公共選修課小計2.0361818205專業(yè)限選課011010500016實用攝影47616604*18021010500027會展廣告創(chuàng)意與設(shè)計238382*19專業(yè)限選課小計642九、實施保障(一)師資隊伍1.具備本專業(yè)本科或研究生以上學歷，并接受過職業(yè)教育教學方法論的培訓，具有獨立開發(fā)職業(yè)課程的能力；2.從事實踐教學的主講教師應(yīng)具備行業(yè)認可的職業(yè)資格證書（含高級工）或“雙師型”教師；從事輔助教學的實訓指導教師要具有5年以上企業(yè)行政工作經(jīng)歷，熟悉設(shè)備操作；3.本專業(yè)“雙師型”教師（講師以上教師系列職稱，并具備中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或職業(yè)資格或兩年以上企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達到80%以上；4.專業(yè)教師與學生比例不超過1:30，企業(yè)兼職教師占教師總數(shù)的比例不低于50%；5.師資梯隊中專業(yè)帶頭人、骨干教師、一般教師比例基本達到1:4:4。(二)教學設(shè)施會展策劃與管理專業(yè)現(xiàn)有“會展綜合實訓室”1間，“會展機房”1間，共享“模型設(shè)計與制作實訓室”1間，全部覆蓋有線和無線網(wǎng)絡(luò)。專業(yè)現(xiàn)有電腦50余臺，一體機一臺，打印機1臺等，基本滿足學生對軟件課程、設(shè)計課程、模型設(shè)計與制作、新媒體營銷及策劃課程的實訓需求。(三)教學資源會展策劃與管理專業(yè)教學資源基本能滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學和教學實施。教材根據(jù)專業(yè)課程標準進行選用。體現(xiàn)課程設(shè)計思想，并以課程為載體實施教學。項目內(nèi)容選取科學，符合開設(shè)課程的工作邏輯，能讓學生在完成項目的過程中逐步提升職業(yè)能力。拓展以下教學資源庫，提高課程教學與行業(yè)需求的銜接：1.會展行業(yè)大數(shù)據(jù)資源庫；2.展位和展廳設(shè)計圖資源庫；3.實訓耗材庫，如制作展覽模型耗材、展覽現(xiàn)場布置耗材等；4.專業(yè)教學資源網(wǎng)絡(luò)平臺，提供各類資源的上傳和下載。(四)教學方法教師依據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標、課程教學要求、學生能力與教學資源，采用適當?shù)慕虒W方法，因材施教、因需施教，鼓勵創(chuàng)新教學方法和策略，采用理實一體化教學、案例教學、項目教學等方法，堅持學中做、做中學。1.教法(1)案例教學法結(jié)合各模塊的重點難點，集中剖析會展項目。要求學生掌握展會策劃及設(shè)計所需知識，理解理論知識的靈活運用。通過項目案例來激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的視野。

(2)真實項目實訓法

通過引進真實項目用于實訓訓練，完成項目的知識點、能力點、素質(zhì)點要求。

真實項目的實訓法使學生通過“理論一實訓一創(chuàng)新一比對”一體化教學，循序

漸進地將課程知識、能力、素質(zhì)兼收并蓄，并融會貫通。

(3)綜合實踐法

把學生放到校內(nèi)外實訓基地中進行綜合性教學實踐，學生在真實環(huán)境的綜合

創(chuàng)作與設(shè)計實踐中使自己得到全面的鍛煉。綜合實踐法使學生無論在展會策劃策劃理念、設(shè)計理念、設(shè)計能力、団隊精神、口語表達等方面都有很大的提高，可以磨合學生課程學習和職業(yè)崗位實際環(huán)境的差異，接合了學生與就業(yè)的鏈條，使學生未畢業(yè)就具有職業(yè)工作經(jīng)驗和實際創(chuàng)作成果，擁有自信心和成就感。

2.教學手段

改革課程教學手段，增大信息量，縮短學時，使學科前沿信息、行業(yè)最新科技成果，以及新知識、新工藝、新技術(shù)、新方法能及時納入課程教學內(nèi)容。運用多媒體講解展會策劃及展會設(shè)計的工作流程，并結(jié)合實踐案例，將策劃案及展位實施相結(jié)合，讓學生從實踐中學習到展會流程和展位設(shè)計的材料的運用及構(gòu)造。加強多媒體課件建設(shè)，將理論教學與多媒體進行結(jié)合，與音像進行結(jié)合，圖文并茂，形象生動。3.組織形式

(1)在教學組織中充分利用專業(yè)建設(shè)委員會的牽引、指導作用，廣聘行業(yè)一線工作人員和資深策劃師及設(shè)計師參與教學。

(2)專業(yè)帶頭人配備獨立的教師工作室，面積在15平方米左右，配置計算機等教學辦公設(shè)備。

(3)由骨干教師牽頭，由2～3人組成教師工作室，面積在15平方米左右，配置計算機等教學辦公設(shè)備。

(五)教學評價

教學評價及考核遵從教、學、做、認知、能力、創(chuàng)造力等方面采取“兩考三評兩引進”綜合成績評定方法。“兩考”即為:理論與技能掌握過程考試;實際項目獨立完成程度考試。平時考核在總成績中的比例應(yīng)不低于50％?！叭u”為:學生作品小組或全班展示、互評；學生作品授課老師及專業(yè)老師點評；學生作品由項目提供企業(yè)審