職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電子商務(wù)專業(yè)代碼：530701二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年，彈性學(xué)分有效修業(yè)年限為3-5年四、職業(yè)面向表1電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類（53）電子商務(wù)類5307互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服(64);批發(fā)(51);零售業(yè)(52)40101銷售40102代理40105零售40199服務(wù)電子商務(wù)師、商品營(yíng)業(yè)員、各經(jīng)紀(jì)人、各購(gòu)銷員、網(wǎng)站維護(hù)人員、網(wǎng)站推廣人員信息處理技術(shù)員、助理電子商務(wù)師、跨境電子商務(wù)初級(jí)人才證書、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員，商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事?tīng)I(yíng)銷推廣、運(yùn)營(yíng)管理、客戶服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。2.知識(shí)（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識(shí)。（3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論，電子商務(wù)的基本理論以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)。（4）掌握互聯(lián)網(wǎng)資料查詢、調(diào)研及撰寫調(diào)研報(bào)告的方法。（5）掌握市場(chǎng)分析、消費(fèi)者行為分析及營(yíng)銷策劃的方法。（6）掌握商品拍攝、圖形圖像處理和網(wǎng)絡(luò)文案寫作的方法。（7）掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)告撰寫以及客戶服務(wù)與管理的相關(guān)知識(shí)。（8）掌握主流電子商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)規(guī)則和推廣方式，跨境電子商務(wù)平臺(tái)和新媒體運(yùn)營(yíng)與管理的方法。（9）掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)規(guī)范與流程以及供應(yīng)鏈與供應(yīng)商管理的相關(guān)知識(shí)。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）具有一定的哲學(xué)、美學(xué)、倫理、計(jì)算、數(shù)據(jù)、交互、互聯(lián)網(wǎng)思維能力。（4）能夠熟練應(yīng)用辦公軟件，進(jìn)行文檔排版、方案演示、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析等。（5）能夠根據(jù)攝影色彩、構(gòu)圖策略進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，制作突出商品賣點(diǎn)的商品照片;能夠運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)圖片進(jìn)行處理，提高用戶關(guān)注度。（6）具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力，能夠根據(jù)要求進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作。（7）能夠熟練使用Photoshop等圖形圖像軟件制作海報(bào)、平面廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)新媒體交互性輔助營(yíng)銷。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課（144學(xué)時(shí)，9學(xué)分）（1）思想道德與法治（原為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神，尊重和維護(hù)憲法權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。課程為4學(xué)分。（3）形勢(shì)與政策幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代馬克思主義，黨和國(guó)家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，認(rèn)清時(shí)代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識(shí)和基本技能，提高體育意識(shí)，建立正確的體育價(jià)值觀，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，增強(qiáng)體質(zhì)，形成對(duì)健康的自我監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)身體機(jī)能全面發(fā)展；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義的思想品德和教育，樹(shù)立正確的體育道德觀，形成頑強(qiáng)進(jìn)取，勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能（148學(xué)時(shí)，4學(xué)分）通過(guò)軍事理論及軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高其政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.大學(xué)生心理健康教育（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，初步形成多種視角的心理學(xué)觀點(diǎn)，并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系；學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)個(gè)人心理健康狀況并有效的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；建立科學(xué)的健康觀，能以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)認(rèn)識(shí)和處理心理健康問(wèn)題。5.大學(xué)英語(yǔ)（144學(xué)時(shí)，8學(xué)分）通過(guò)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流的能力。同時(shí)，大學(xué)英語(yǔ)堅(jiān)持知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，運(yùn)用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價(jià)值取向、政治信仰、社會(huì)責(zé)任的題材與內(nèi)容，使顯性教育與隱性教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。6.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)，4學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù)，具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題；增強(qiáng)信息意識(shí)、提升計(jì)算思維、促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹(shù)立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）引導(dǎo)大學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上樹(shù)立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，使大學(xué)生在了解國(guó)家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下，增強(qiáng)自身全面素質(zhì)，能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確并順利選擇職業(yè)；同時(shí)了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的基礎(chǔ)上樹(shù)立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。8.大學(xué)生安全教育（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）激發(fā)大學(xué)生樹(shù)立安全第一的意識(shí)確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險(xiǎn)和防騙、識(shí)騙技能，提高防災(zāi)避險(xiǎn)和防騙能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價(jià)值觀和正確的價(jià)值觀；掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括：國(guó)家安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會(huì)活動(dòng)安全、災(zāi)害自救安全等。9.大學(xué)生文化修養(yǎng)（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）本課程通過(guò)對(duì)文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識(shí)的講授，要求學(xué)生了解中國(guó)文學(xué)的內(nèi)容，中國(guó)哲學(xué)思想，中國(guó)古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿；了解飲食文化在中國(guó)文化中的地位，了解古代的禮俗文化，并通過(guò)影視及書法知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10.應(yīng)用文寫作（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實(shí)際問(wèn)題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上，以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、職業(yè)文書等文種的文體知識(shí)和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過(guò)案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，意志品質(zhì)，創(chuàng)新思維，并在課程專門的實(shí)踐活動(dòng)和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才（18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）了解言語(yǔ)交際的重要作用，基本原則，習(xí)得方法，理解言語(yǔ)交際必看的心理素質(zhì)，思維素質(zhì)，應(yīng)變能力及傾聽(tīng)素養(yǎng)。掌握有聲語(yǔ)言，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，社交語(yǔ)言，求職口才，即興演講，服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來(lái)工作崗位與日常生活實(shí)踐需要的言語(yǔ)口才基本技巧與方法，并形成良好的言語(yǔ)交際意識(shí)習(xí)慣。13.中國(guó)共產(chǎn)黨黨史（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分）幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)城及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會(huì)主義道路。14.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（40學(xué)時(shí)2.5學(xué)分）該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強(qiáng)調(diào)理論性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，就業(yè)相關(guān)基本知識(shí)。專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程：商務(wù)溝通技巧、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、電子商務(wù)、商務(wù)圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為主要專業(yè)核心課程：網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店建設(shè)與運(yùn)營(yíng)、跨境電商、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、電子商務(wù)案例分析主要專業(yè)核心課程描述表序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1網(wǎng)頁(yè)制作（一）培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息，準(zhǔn)備、加工素材的能力（二）培養(yǎng)學(xué)生制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的能力（三）培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)布局的能力（四）培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)網(wǎng)站的綜合能力運(yùn)用HTML、CSS等網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)知識(shí)，根據(jù)產(chǎn)品頁(yè)面需求，進(jìn)行頁(yè)面布局美化，進(jìn)行網(wǎng)店的裝修;應(yīng)用文本、圖像、多媒體等網(wǎng)頁(yè)元素的方法，制作頁(yè)面;運(yùn)用各類動(dòng)態(tài)效果及樣式，豐富美化網(wǎng)頁(yè)2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷1.了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境、熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷流程，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基本實(shí)質(zhì)。2.掌握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容與主要方法，以及商情分析等方面的知識(shí)。3.掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程的產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷策略和顧客策略等方面的知識(shí)。根據(jù)網(wǎng)站和網(wǎng)店推廣目標(biāo)，篩選合理的推廣方式和新媒體營(yíng)銷方法;網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷方案制定與實(shí)施;營(yíng)銷推廣方案效果評(píng)估與優(yōu)化3網(wǎng)店建設(shè)與運(yùn)營(yíng)學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店的必備理論知識(shí)和基本流程，同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、操作能力、營(yíng)銷能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、交流溝通能力，能做到完成課程的同時(shí)便初步成為了一名擁有自己網(wǎng)上店鋪的網(wǎng)商。能夠使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或各種商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助電子商務(wù)企業(yè)完成供求信息發(fā)布、企業(yè)庫(kù)存管理、訂單處理、款項(xiàng)支付與結(jié)算過(guò)程以及各種商業(yè)票據(jù)的簽發(fā)、傳送和接收，確定配送方案并監(jiān)控配送、售后服務(wù)跟蹤等過(guò)程。通過(guò)對(duì)備份內(nèi)容的的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠比較系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)電子商務(wù)物流、信息流、資金流以及商流的運(yùn)作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生全盤運(yùn)作企業(yè)商業(yè)流程的能力，具備大局觀和管理能力。網(wǎng)站(店)運(yùn)營(yíng)的規(guī)范與流程;商品類型分類、編碼、上架、下架；店鋪、產(chǎn)品和客戶數(shù)據(jù)分析，營(yíng)銷推廣策略的制定與實(shí)施4跨境電商1.識(shí)記跨境第三方操作平臺(tái)規(guī)則；2.熟知跨境電商操作基本工作流程；3.識(shí)記跨境電商平臺(tái)進(jìn)行選品的技巧；4.熟知不同的國(guó)際物流方式的運(yùn)費(fèi)計(jì)算方法；5.熟知國(guó)際支付寶Escrow優(yōu)勢(shì)、交易流程及支付方式；6.熟知P4P的規(guī)則、廣告模式、價(jià)值和優(yōu)勢(shì)；7.熟知速賣通糾紛規(guī)則?？缇畴娮由虅?wù)是指分屬不同關(guān)境的交易主體，通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易、進(jìn)行支付結(jié)算，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品完成交易的一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)。也有學(xué)者認(rèn)為，跨境電商是指分屬不同關(guān)境的交易主體，通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易、進(jìn)行支付結(jié)算，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品、完成交易的電子商務(wù)平臺(tái)和在線交易平臺(tái)。5電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理(1)能夠使用Dreamweavermx2004等網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具制作網(wǎng)頁(yè);(2)能對(duì)商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì);(3)能熟練的配置ASP的IIS服務(wù)器;(4)能夠至少使用一種方法讓數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)站連接到一起;(5)能夠使用ASP技術(shù)中記錄集等對(duì)象熟練的控制數(shù)據(jù)在頁(yè)面中的顯示情況;(6)能夠借助ASP的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢技術(shù)進(jìn)行建立站內(nèi)搜索工具欄;(7)接完線路后能夠根據(jù)電氣控制線路圖進(jìn)行自檢，排除故障。(8)能夠?yàn)榫W(wǎng)上商城設(shè)置-個(gè)簡(jiǎn)易的購(gòu)物系統(tǒng)。設(shè)計(jì)目的:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的日益發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的逐步深入與應(yīng)用，日子商務(wù)網(wǎng)站越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的身邊，它直接作為一種先進(jìn)的交易方式，被越來(lái)越多的人所接受。網(wǎng)上交易最大程度地方便了用戶，你可以通過(guò)WWW瀏覽器實(shí)現(xiàn)WEB購(gòu)物。本系統(tǒng)本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書店的動(dòng)作過(guò)程，同時(shí)提供了用戶的注冊(cè)模塊和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)?；疽?創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，接收客戶端請(qǐng)求，并后端數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存取操作，然后將處理結(jié)果返回到客戶端瀏覽器。6電子商務(wù)案例分析(1)提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決間題的能力(2)通過(guò)典型案例的分析，結(jié)合學(xué)生的上網(wǎng)實(shí)踐幫助學(xué)生從案例分析中學(xué)習(xí)體會(huì)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并產(chǎn)生創(chuàng)新思維(3)學(xué)生能夠了解馬云的阿里巴巴集團(tuán)未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略，以及其為什么要打造電商生態(tài)系統(tǒng)。(4)學(xué)習(xí)本課程后學(xué)生能夠掌握案例分析撰寫的知識(shí);寫出合格的分析報(bào)告，適用于很多行業(yè)。(5)學(xué)生通過(guò)課程可以學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)，避開(kāi)前輩人士走過(guò)的彎路，找到自己的方向。(6)學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)可以知道淘寶以外的電子商務(wù)平臺(tái)目的是通過(guò)對(duì)各種類型的電子商務(wù)案例的詳細(xì)分析，掌握電子商務(wù)運(yùn)作的一般規(guī)律。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉較多的電子商務(wù)案例，為學(xué)生提供分析、評(píng)估電子商務(wù)項(xiàng)目的方法，培養(yǎng)學(xué)生的案例分析能力和歸納總結(jié)能力，從而使學(xué)生在調(diào)查、討論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上更深入地理解電子商務(wù)的基本原理。主要實(shí)踐性課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)主要實(shí)踐課程描述表序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1畢業(yè)設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過(guò)對(duì)具體題目的分析，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識(shí)，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力、利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及操作水平，促進(jìn)學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作。選題和資料收集，分析和計(jì)劃，開(kāi)題報(bào)告;撰寫初稿;修改定稿;答辯。2頂崗實(shí)習(xí)通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。實(shí)習(xí)結(jié)束前提交《頂崗業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》主要專業(yè)限選課程新媒體營(yíng)銷、農(nóng)村電商、直播營(yíng)銷、微信小程序開(kāi)發(fā)零基礎(chǔ)入門七、教學(xué)進(jìn)程總體安排課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分（時(shí)）分布課程類別課程性質(zhì)理論實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例比例比例數(shù)比例比例公共基礎(chǔ)課程必修1611%30210%1812%35612%3422%選修11.58%1926%75%1144%18.512%專業(yè)課程必修5033%87228%3523%100833%8556%選修53%602%96%1685%149%合計(jì)必修6644%117438%5335%136444%11979%選修16.511%2528%1611%2829%32.521%教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程課程類型序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)開(kāi)課學(xué)期和周學(xué)時(shí)考核類型備注合計(jì)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110620毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論464481622考試210B110820形勢(shì)與政策2322481到4學(xué)期開(kāi)課，每學(xué)期8學(xué)時(shí)?？疾?10B110520思想道德與法治34830184考試410B111320大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不少于2周?？疾?10B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110120大學(xué)英語(yǔ)814488562222考試910B111720計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)46432324考試1010B111220職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B111228中國(guó)共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）2.54020208考查任選課1.鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況，開(kāi)設(shè)其他新的公共選修課；

2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。

3.這里寫總學(xué)分學(xué)時(shí)。696960一般安排在第二至四學(xué)期開(kāi)設(shè)；考查第二課堂464064公共必修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)34658302356公共必修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)占比22%21.4%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)18.5306192114公共選修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)占比18%10%專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課102300B2235商務(wù)溝通技巧4727202考查210A223123管理學(xué)4727204考試302300A2240電子商務(wù)4727204考試402307B2228商務(wù)圖形圖像處理4727204考查502307A2229網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為47236364考試602307B2230商品攝影4727202考查702307B2232呼叫中心與客戶服務(wù)47236364考試802307B2231進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)47236364考試902307B2234商務(wù)動(dòng)畫制作4727204考查1002307B2233網(wǎng)絡(luò)廣告與制作4727204考查1102307B2235快遞業(yè)務(wù)操作與管理47236364考查專業(yè)核心課102307B2322網(wǎng)頁(yè)制作47236366考查202307B2323網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷610836724考試302307B2324網(wǎng)店建設(shè)與運(yùn)營(yíng)47236364考查402307B2325跨境電商47212604考試502307B2326電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理4727204考查602307B2327電子商務(wù)案例分析47212604考查專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)110B110023畢業(yè)設(shè)計(jì)580206080考查202300A2227頂崗實(shí)習(xí)105400540540考查專業(yè)選修課102307B4222農(nóng)村電商23612242考查202307B4223新媒體營(yíng)銷34812364考查302307B4224直播營(yíng)銷34812364考查402307B4225微信小程序開(kāi)發(fā)零基礎(chǔ)入門34812366考查510000A2232會(huì)計(jì)學(xué)原理34812364考試專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)8518808721008專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)占比55%61%28%33%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)1422860168專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時(shí)占比12%7%2%5%總學(xué)分、學(xué)時(shí)合計(jì)151.5307214261646八、實(shí)施保障師資隊(duì)伍配備能基本滿足專業(yè)教學(xué)需求的專業(yè)教師隊(duì)伍,其中專業(yè)帶頭人1人,骨干教師4人,兼職教師必須是來(lái)自本專業(yè)崗位涉及相關(guān)行業(yè)(或者有行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷),具備3年以上的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師(設(shè)計(jì)師)。加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)選派老師到企業(yè)實(shí)踐和外出培訓(xùn),引進(jìn)和培養(yǎng)在企業(yè)行業(yè)具有影響力的骨千教師,構(gòu)建一支雙師型的專任師資隊(duì)伍,建設(shè)兼職教師資源庫(kù),逐步提高來(lái)自企業(yè)一線的兼職教師的數(shù)量。教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(基地)有傳統(tǒng)機(jī)房和結(jié)合目前市場(chǎng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及平面設(shè)計(jì)的工作室(或模擬公司),工作室中專人專機(jī)同一組的學(xué)生在同一組機(jī)中,實(shí)訓(xùn)室配置網(wǎng)站建設(shè)所需的WEB服務(wù)器(域名服務(wù)器、空間服務(wù)器)，學(xué)生就可以根據(jù)需要申請(qǐng)域名、虛擬空間、上傳到服務(wù)器,讓學(xué)生能在仿真的工作環(huán)境中得到實(shí)踐,同時(shí)建立相應(yīng)的配置專業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房,機(jī)器采用最新配置，安裝最新版本的圖形設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作軟件。每間機(jī)房均安裝多媒體教學(xué)系統(tǒng)、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,均可高速聯(lián)接Internet。多間機(jī)房配備投影儀、實(shí)物投影儀,便于直觀教學(xué)。電子商務(wù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)室功能主要設(shè)備名稱數(shù)量基本配置使用范圍1電商模擬實(shí)訓(xùn)室電商模擬、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模擬、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)客服計(jì)算機(jī)70I58G內(nèi)存,1000G硬盤電商經(jīng)營(yíng)環(huán)境模擬、網(wǎng)站建設(shè)、客服2圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)圖像動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作計(jì)算機(jī)70I58G內(nèi)存,1000G硬盤PS圖像加工設(shè)計(jì)，H5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作2.校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)院依托企業(yè)，構(gòu)建“教學(xué)、培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)”三位一體的校外實(shí)訓(xùn)基地，為校企雙方共同服務(wù)。與企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，并以此為平臺(tái)形成了產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合基地，為培養(yǎng)高技能人才提供了更為有利的硬件條件，為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)找到了出路，達(dá)到“雙贏”目的。?學(xué)院采取“走出去，引進(jìn)來(lái)”的辦法，充分發(fā)揮教師的科研優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)開(kāi)展科技咨詢，提供技術(shù)改造服務(wù)；聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家、能人上講臺(tái)，從而形成了校企師資互動(dòng)共享的平臺(tái)。通過(guò)與企業(yè)開(kāi)展全方位、深層次的合作交流，創(chuàng)立和構(gòu)建了“以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以互惠共贏為基礎(chǔ)、學(xué)校主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)，行業(yè)、企業(yè)積極參與”的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的入口、過(guò)程、出口諸環(huán)節(jié)全部與行業(yè)、企業(yè)零距離接軌，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。教學(xué)資源教材圖書資料要及時(shí)融入電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)企業(yè)發(fā)展的新制度、新法規(guī)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新做法。以專業(yè)為單位建立專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)為專業(yè)教學(xué)提供各類學(xué)習(xí)資源，如專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、電子教材、教學(xué)課件、典型案例、行業(yè)行政法規(guī)資料、職業(yè)考證信息等。結(jié)合專業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、人才市場(chǎng)需求的新變化、企事業(yè)用人單位的特定需求及時(shí)進(jìn)行教學(xué)資源與教學(xué)素材的調(diào)整、補(bǔ)充、更新，以滿足培養(yǎng)市場(chǎng)化的專門人才的特定需求。電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源配置要求類別條件教材選用教材必須以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)優(yōu)先優(yōu)用教育部面向21世紀(jì)課程教材、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)十四五規(guī)劃教材、教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦的教材;優(yōu)先選取近三年出版的新教材及修訂版教材;積極選用先進(jìn)性、能反映學(xué)科發(fā)展前沿的教材。圖書文獻(xiàn)學(xué)校圖書館現(xiàn)有專業(yè)紙質(zhì)圖書8萬(wàn)冊(cè),電子圖書10萬(wàn)種,10個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)字資源日前已經(jīng)開(kāi)發(fā)《PHOTOSHOP》、《HTML5設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)》、《JavaScript網(wǎng)頁(yè)腳本開(kāi)發(fā)》等網(wǎng)絡(luò)課程及移動(dòng)課程,共有視頻課件100多個(gè),教學(xué)案例近80多個(gè),教學(xué)素材達(dá)到500G以上。購(gòu)置《HTML5交互融媒體實(shí)訓(xùn)平臺(tái)》一套,可供60人開(kāi)展課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)。教學(xué)方法在教學(xué)中,以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的互動(dòng)功能和現(xiàn)代化教學(xué)手段,改變過(guò)去以教師為主體的“灌輸知識(shí)”模式,著重解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和模式的突破。采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等方法,精講多練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)；利用互動(dòng)、啟發(fā)、引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力；通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)新工作室以及學(xué)生社團(tuán)等第二課堂,組織專業(yè)技能大賽,網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)等手段,組成立體化的教學(xué)模式。通過(guò)選派專業(yè)教師參與合作企業(yè)的科研和項(xiàng)目開(kāi)發(fā),參加國(guó)內(nèi)相關(guān)行業(yè)的前沿研討和培訓(xùn),將企業(yè)和行業(yè)的新技術(shù)、新工藝和行業(yè)前沿技術(shù),引入課程教學(xué)中,校企合作共同開(kāi)發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源,將企業(yè)項(xiàng)目(案例)引入教學(xué)中,學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐具備崗位需求必備的技能。加大課程實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)。課程實(shí)驗(yàn)應(yīng)有助于加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、培養(yǎng)動(dòng)手和協(xié)作能力、掌握實(shí)驗(yàn)技能和工具、提高分析和解決問(wèn)題能力、啟發(fā)學(xué)生深入思考和勇于創(chuàng)新，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。二是加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和專業(yè)實(shí)習(xí)。尤其是針對(duì)企業(yè)電子商務(wù)實(shí)際需求開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)。三是加深學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的督導(dǎo)。同時(shí)，專業(yè)負(fù)責(zé)人與學(xué)院特色專業(yè)評(píng)估專家緊密結(jié)合，采取分組分階段進(jìn)行評(píng)估檢查，認(rèn)真貫徹“以評(píng)促建”的原則，共同找差距、明方向、定措施，以利于優(yōu)化教育資源，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到提升專業(yè)辦學(xué)層次的目的。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)課程的評(píng)價(jià)與考核主要采取按考試、考查和綜合考評(píng)等多種形式進(jìn)行,采用實(shí)踐操作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品設(shè)計(jì)與制作、調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)等幾種方式進(jìn)行。1.專業(yè)基礎(chǔ)課，主要采用實(shí)踐操作的評(píng)價(jià)方式,考察學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及基本技能的熟練程度。2.本專業(yè)在以崗位職業(yè)能力為重心的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同教學(xué)與實(shí)踐的內(nèi)容，構(gòu)建多元化專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)包括學(xué)生的知識(shí)掌握情況、實(shí)踐操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和基本職業(yè)素質(zhì)等方面，突出能力的考核評(píng)價(jià)方式，體現(xiàn)對(duì)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)；吸納更多行業(yè)企業(yè)和社會(huì)有關(guān)組織參與考核評(píng)價(jià)。?3.評(píng)價(jià)考核，項(xiàng)目式課程教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程特征，以能否完成項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及完成的情況給予評(píng)定，教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象分為應(yīng)知、應(yīng)會(huì)兩部分，采取筆試與實(shí)踐操作按合理的比例進(jìn)行評(píng)價(jià)考核；校外頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用校內(nèi)專業(yè)教師評(píng)價(jià)、校外兼職教師評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)單位鑒定三項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能、工作態(tài)度、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目作品進(jìn)行考察,從以下幾個(gè)方面綜合進(jìn)行考核:技術(shù)含量、完成質(zhì)量、熟練程度、設(shè)計(jì)答辯等。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生在企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下邊頂崗實(shí)習(xí),邊實(shí)踐學(xué)習(xí)，邊完成設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)包括畢業(yè)作品（項(xiàng)目）設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書編寫兩大方面。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品以達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為考核依據(jù),畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書以設(shè)計(jì)文檔規(guī)范程度為主要考核依據(jù),結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯情況進(jìn)行評(píng)定。5.頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作做全面總結(jié)，還要總結(jié)工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作以及遵守紀(jì)律等方面的情況。頂崗實(shí)習(xí)所在單位嚴(yán)格按照企業(yè)的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核并由指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告簽署評(píng)價(jià)意見(jiàn),評(píng)定成績(jī)。質(zhì)量保障1、學(xué)校和二級(jí)學(xué)院建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研，人才培養(yǎng)方案更新，資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)實(shí)施，過(guò)程監(jiān)控，質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。2、學(xué)校和二級(jí)