第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊_第1頁
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊_第2頁
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊_第3頁
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊_第4頁
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(新版)導(dǎo)學(xué)案13.1在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值一、知識(shí)梳理(請自主預(yù)習(xí)教材完成下列填空,然后在書本上標(biāo)注出來)1.什么是人生價(jià)值?/含義P96人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對自己、他人和社會(huì)所具有的。2.為什么要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值?P96人生價(jià)值是通過創(chuàng)造的。人通過勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人各種各樣的愿望都是在中實(shí)現(xiàn)的,人們在勞動(dòng)中感受到幸福和愉悅,體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。3.如何衡量人生價(jià)值?/評(píng)判人生價(jià)值大小的標(biāo)準(zhǔn)P97一個(gè)人對他人和社會(huì)的是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來說,一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的,他的價(jià)值就越大。人們的職業(yè)不同、崗位有別,但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值,也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。4.對勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)/價(jià)值、重要作用、意義P97①人世間的一切美好生活都是通過來創(chuàng)造的。千百年來,中華民族以勤勞智慧聞名于世。②我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用、誠實(shí)勞動(dòng)、換來的。③今天,國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠來實(shí)現(xiàn)。④勞動(dòng)是人的第一需要。⑤勞動(dòng)是幸福和財(cái)富的源泉。二、作業(yè)設(shè)計(jì)-選擇題1.人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。我們衡量一個(gè)人的人生價(jià)值的尺度是()A.對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)B.對個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)C.對身心健康的保持D.對生命長度的追求2.司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!边@啟示我們()A.懂得生命的短暫,珍惜生命的美好 B.延長生命的時(shí)間,探索生命的永恒 C.直面生命的脆弱,增強(qiáng)生命的韌性 D.感悟生命的寶貴,追求人生的價(jià)值3.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時(shí)代新征程,雷鋒,這個(gè)平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠(yuǎn)閃亮。雷鋒的事跡啟示我們()①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來,從平凡中閃耀出偉大③奉獻(xiàn)社會(huì)就能贏得她人的尊重和認(rèn)可④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的A.①② B.②③ C.①③ D.③④4.教育部印發(fā)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。從2022年秋季學(xué)期起,多種勞動(dòng)技能將納入課程,內(nèi)容和形式需要因地制宜、與時(shí)俱進(jìn),引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。下列有關(guān)勞動(dòng)的表述合理的是()①人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的②我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的③人通過勞動(dòng)只能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,而不能創(chuàng)造精神財(cái)富

④人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③5.某校勞動(dòng)課教師對同學(xué)們的“勞動(dòng)觀”進(jìn)行問卷調(diào)查,下列觀點(diǎn)你贊成的是()①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉和幸福的源泉②崇尚勞動(dòng),在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者地位高④參與勞動(dòng)實(shí)踐會(huì)耽誤休息和學(xué)習(xí)時(shí)間A.①② B.①④ C.②③ D.③④三、作業(yè)設(shè)計(jì)-能力提升有價(jià)值的人生才是有意義的人生。人生價(jià)值通過勞動(dòng)來創(chuàng)造,通過對他人和社會(huì)所作的貢獻(xiàn)來衡量。有同學(xué)說:“只有為國家和人民作出重大貢獻(xiàn)的人才能創(chuàng)造偉大并實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,我們普通人只能甘于平凡?!闭埬惚嫖鲈撚^點(diǎn)。

13.1在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值參考答案一、知識(shí)梳理1.積極意義2.勞動(dòng)勞動(dòng)3.貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)越大4.①勞動(dòng)②辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造性勞動(dòng)③勞動(dòng)二、作業(yè)設(shè)計(jì)-選擇題題號(hào)12345答案ADACA三、作業(yè)設(shè)計(jì)-能力提升答:這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。一個(gè)人對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來說,一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。人們的職業(yè)不同、崗位有別,但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值,也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。所以,只要我們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),也能在平凡的崗位上閃耀出偉大。13.2在奉獻(xiàn)中成就精彩人生一、知識(shí)梳理(請自主預(yù)習(xí)教材完成下列填空,然后在書本上標(biāo)注出來)1.▲我們怎樣才能在奉獻(xiàn)中成就精彩人生?P98-99

①把自己的小我融入時(shí)代、和的大我之中,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在為創(chuàng)造著自身特有的價(jià)值。③在中綻放人生的光彩。④在走向偉大。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,并為之奉獻(xiàn)時(shí),人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。2.青少年如何弘揚(yáng)勞動(dòng)精神?P99勞動(dòng)精神是鼓舞全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大。作為青少年,我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,崇尚勞動(dòng)、,懂得勞動(dòng)、勞動(dòng)、勞動(dòng)、勞動(dòng)的道理,長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。二、作業(yè)設(shè)計(jì)-選擇題1.2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,各地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)。雷鋒精神生生不息,奮斗在一線的基層干部、默默奉獻(xiàn)的眾多志愿者……每一個(gè)熱心人,都在演繹著新時(shí)代的雷鋒故事。你從中汲取成長的力量是()A.在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值B.在軍旅生涯中報(bào)效國家 C.在奉獻(xiàn)中成就精彩人生 D.在日常生活中勤儉持家2.“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的雷鋒,“用自己的力量為他人、為國家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)”的黃文秀……他們之所以被銘記,是因?yàn)樗麄儞碛泄餐钠焚|(zhì)()A.見義勇為 B.扶危濟(jì)困 C.無私奉獻(xiàn) D.愛好和平3.其美多吉是一名郵車駕駛員,承擔(dān)川藏郵路甘孜到德格段的郵運(yùn)任務(wù)。他愛崗敬業(yè),數(shù)十年如一日,駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運(yùn)送郵件,沒有發(fā)生一起責(zé)任事故,被評(píng)為“最美奮斗者”。獲此殊榮的原因是()①把自己的小我融入時(shí)代、祖國和人民的大我之中②在平凡的崗位上為社會(huì)服務(wù)創(chuàng)造著自身特有的價(jià)值③在索取中走向偉大④在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“一分耕耘,一分收獲?!比魏我豁?xiàng)工作,都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來,心無旁騖,干一行、愛一行、精一行,才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。這體現(xiàn)出的教材觀點(diǎn)是()

A.任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,沒有高低貴賤之分B.在平凡的崗位上,為自己創(chuàng)造著自身特有的價(jià)值

C.在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩D.在奉獻(xiàn)中走向偉大5.我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。以下與題意相符合的是()①根據(jù)新課標(biāo)要求,從2022年秋季學(xué)期起,多種勞動(dòng)技能將納入課程②小麗從不亂丟垃圾,不給值日生添麻煩③某飯店老板為城市清潔工提供免費(fèi)的早餐和熱水④勞動(dòng)有高低貴賤之分,我們要尊重腦力勞動(dòng)者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④三、作業(yè)設(shè)計(jì)-能力提升2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年,某校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?——節(jié)選自《雷鋒日記》運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請你談?wù)勎覀冊鯓踊畛錾木?在奉獻(xiàn)中成就精彩人生?13.2在奉獻(xiàn)中成就精彩人生參考答案一、知識(shí)梳理1.①祖國人民②社會(huì)服務(wù)中③踏實(shí)奮進(jìn)中④奉獻(xiàn)中2.精神動(dòng)力尊重勞動(dòng)最光榮最崇高最偉大最美麗二、作業(yè)設(shè)計(jì)-選擇題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論