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文檔簡(jiǎn)介
冀美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《11.繪畫中的光與影》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析冀美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《11.繪畫中的光與影》教學(xué)設(shè)計(jì),主要講述了光與影在繪畫中的運(yùn)用和表現(xiàn)。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解和掌握光與影的基本知識(shí),能夠運(yùn)用光與影的原理和技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教材內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際,通過生動(dòng)的實(shí)例和豐富的圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受光與影的魅力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同時(shí),教材還提供了豐富的練習(xí)和拓展活動(dòng),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高繪畫技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng),主要包括圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解。通過學(xué)習(xí)光與影的知識(shí),學(xué)生能夠識(shí)讀和分析不同類型的光與影效果,運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。同時(shí),通過欣賞和分析經(jīng)典繪畫作品,學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的審美判斷力,提升對(duì)光與影在繪畫中作用的理解。此外,課程還將鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,運(yùn)用光與影的原理進(jìn)行個(gè)性化的繪畫創(chuàng)作,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更好地理解美術(shù)與文化之間的關(guān)聯(lián),提升文化理解力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):冀美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些繪畫基礎(chǔ),如線條、色彩、構(gòu)圖等。他們可能對(duì)光影有一定的認(rèn)識(shí),但可能尚未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過光與影在繪畫中的運(yùn)用和表現(xiàn)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:八年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作通常充滿熱情,他們喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力上,他們具備一定的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們偏好直觀、動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)方式。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在理解光與影的原理方面,學(xué)生可能會(huì)遇到難以把握光影變化和光影關(guān)系的困難。在實(shí)際繪畫創(chuàng)作中,他們可能難以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,以及對(duì)光影效果的表現(xiàn)和調(diào)整能力不足。此外,學(xué)生可能對(duì)繪畫中光與影的情感表達(dá)和藝術(shù)處理的技巧感到挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:
(1)講授法:教師通過講解光與影的基本概念、原理和技巧,為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(2)演示法:教師通過現(xiàn)場(chǎng)繪畫演示,展示光與影在繪畫中的應(yīng)用,使學(xué)生直觀感知和模仿。
(3)實(shí)踐法:學(xué)生通過實(shí)際操作,練習(xí)光與影的繪畫技巧,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。
2.教學(xué)手段:
(1)多媒體設(shè)備:利用投影儀展示經(jīng)典繪畫作品和光與影的效果,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。
(2)教學(xué)軟件:運(yùn)用繪畫軟件,讓學(xué)生在電子設(shè)備上進(jìn)行光與影的繪畫實(shí)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)興趣和效率。
(3)實(shí)物模型:使用實(shí)物模型或道具,模擬光與影的變化,幫助學(xué)生更好地理解和把握光影關(guān)系。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)
同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是冀美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的《11.繪畫中的光與影》。光與影在繪畫中扮演著非常重要的角色,它們可以讓畫面更加生動(dòng)、立體和有趣。接下來,我們就一起來探索光與影的奧秘吧!
2.講授(10分鐘)
首先,我要向大家講解光與影的基本概念。光,是照射在物體上的光線,它可以使物體產(chǎn)生明暗對(duì)比和陰影效果。影,則是光照射不到的地方,產(chǎn)生的暗部。在繪畫中,光與影的運(yùn)用可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。
3.實(shí)踐(10分鐘)
現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿起畫筆,開始自己的創(chuàng)作??梢赃x擇一個(gè)自己喜歡的物體進(jìn)行繪制,注意運(yùn)用光與影的原理,使畫面更加生動(dòng)有趣。在繪畫過程中,可以隨時(shí)向我請(qǐng)教或討論,我會(huì)為大家提供指導(dǎo)和幫助。
4.展示與評(píng)價(jià)(5分鐘)
繪畫完成后,請(qǐng)大家展示自己的作品,并分享創(chuàng)作心得。我會(huì)對(duì)大家的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),給大家提出建議和意見,以便大家更好地提高自己的繪畫技巧。
5.總結(jié)與拓展(5分鐘)
此外,大家可以課后收集一些光與影在繪畫中的經(jīng)典作品,下節(jié)課與我們大家一起分享,共同學(xué)習(xí)提高。
6.作業(yè)布置
請(qǐng)大家完成一幅光與影的繪畫作品,可以是素描或水彩畫,要求運(yùn)用所學(xué)的光與影技巧,表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。下節(jié)課我們將進(jìn)行作業(yè)展示和評(píng)價(jià)。拓展與延伸六、拓展與延伸
1.推薦閱讀
-《西方繪畫的光與影研究》
-《光影處理在繪畫創(chuàng)作中的技巧與應(yīng)用》
-《光與影在電影美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》
-《光與影在攝影藝術(shù)中的表現(xiàn)手法》
2.課后實(shí)踐
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)或朋友作為模特,嘗試在不同光線條件下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
-觀察并記錄自然界中的光影變化,嘗試將觀察到的光影效果運(yùn)用到繪畫創(chuàng)作中。
-選擇一位自己喜歡的畫家,研究其作品中光與影的處理方法,并嘗試模仿其風(fēng)格。
3.課后探究
-研究光與影在建筑、雕塑等其他藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。
-探索光與影如何影響人的視覺感受和心理情緒。
-分析光與影在現(xiàn)代視覺藝術(shù)(如電影、廣告、動(dòng)畫等)中的作用和表現(xiàn)。
4.課堂回顧與反思
-在下一堂課開始時(shí),邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谡n后實(shí)踐和探究中的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。
-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將光與影的原理和技巧應(yīng)用到其他美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。
-鼓勵(lì)學(xué)生反思自己在繪畫創(chuàng)作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方法。典型例題講解例題1:分析下列繪畫作品中的光與影的處理方法,并解釋其效果。
答案:請(qǐng)學(xué)生分析作品中的光源位置、光影變化、明暗對(duì)比等,并描述其對(duì)畫面效果的影響。
例題2:根據(jù)給定的物體,練習(xí)運(yùn)用光與影的原理進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
答案:學(xué)生根據(jù)物體和光源的位置,運(yùn)用光影原理進(jìn)行繪畫實(shí)踐。
例題3:比較下列兩幅繪畫作品中的光與影處理,哪一幅更能表現(xiàn)立體感?為什么?
答案:學(xué)生分析兩幅作品的光影處理方法,并解釋哪一幅更能表現(xiàn)立體感的原因。
例題4:請(qǐng)用一句話描述光與影在繪畫中的作用。
答案:光與影在繪畫中可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。
例題5:請(qǐng)舉例說明光與影在繪畫創(chuàng)作中對(duì)情感表達(dá)的作用。
答案:學(xué)生可以舉例說明光與影如何通過明暗對(duì)比、光影變化等手法來表達(dá)情感。
補(bǔ)充和說明:
在解答這些例題時(shí),學(xué)生需要掌握光與影的基本原理,如光源位置、光影變化、明暗對(duì)比等。同時(shí),他們還需要能夠?qū)⑦@些原理應(yīng)用到實(shí)際繪畫創(chuàng)作中,通過實(shí)踐來提高自己的繪畫技巧。在分析作品時(shí),學(xué)生應(yīng)該注意觀察光線對(duì)物體形狀、色彩和質(zhì)感的影響,以及光與影在畫面中的分布和處理方法。通過這些例題的練習(xí),學(xué)生可以更好地理解和掌握光與影在繪畫中的運(yùn)用。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.實(shí)踐與理論相結(jié)合:在教學(xué)過程中,我將更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握光與影的繪畫技巧,提高他們的實(shí)踐能力。
2.個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,我將提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議,幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力,提高繪畫創(chuàng)作水平。
(二)存在主要問題
1.學(xué)生對(duì)光影處理的理解和應(yīng)用還不夠深入,需要在教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和示范。
2.部分學(xué)生對(duì)繪畫創(chuàng)作缺乏自信,需要更多的鼓勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制。
3.課堂時(shí)間有限,學(xué)生實(shí)踐時(shí)間不足,需要合理安排課堂內(nèi)容和課后作業(yè)。
(三)改進(jìn)措施
1.強(qiáng)化理論知識(shí):我將通過更多的案例分析和講解,幫助學(xué)生深入理解光與影的原理和技巧,為他們后續(xù)的實(shí)踐創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.增加學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì):我將盡量創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),如組織繪畫比賽、展覽等,讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高自己的繪畫能力。
3.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新:我將鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試不同的光影處理方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
4.給予正面反饋:我將更多地給予學(xué)生正面的反饋和鼓勵(lì),幫助他們建立自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.調(diào)整教學(xué)方法:我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)方法和策略,以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
6.加強(qiáng)課后輔導(dǎo):我將提供更多的課后輔導(dǎo)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生解決在繪畫實(shí)踐中遇到的問題,提高他們的繪畫技巧。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況以及繪畫實(shí)踐的表現(xiàn),評(píng)價(jià)他們對(duì)光與影知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
2.小組討論成果展示:學(xué)生在小組內(nèi)展示他們?cè)诶L畫創(chuàng)作中的光影處理方法,評(píng)價(jià)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。
3.隨堂測(cè)試:設(shè)計(jì)一些有關(guān)光與影的繪畫技巧的測(cè)試題,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。
4.作業(yè)完成情況:評(píng)價(jià)學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量,包括繪畫作品的技巧運(yùn)用、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn),教師給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo),提出改進(jìn)建議,幫助學(xué)生提高繪畫能力。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的美術(shù)核心素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-光與影的基本概念
-光影變化與物體立體感的關(guān)系
-光與影在繪畫創(chuàng)作中的應(yīng)用方法
2.關(guān)鍵詞:
-光源、光影、明暗對(duì)比、立體感、繪畫創(chuàng)作
3.句要點(diǎn):
-光與影是繪畫中的重要元素,可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。
-了解光源位置、光影變化對(duì)物體形態(tài)和質(zhì)感的影響。
-學(xué)會(huì)運(yùn)用光與影的原理和技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意
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