4選舉產(chǎn)生班委（第二課時(shí)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4選舉產(chǎn)生班委（第二課時(shí)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四章《我們班級(jí)的故事》中的“4選舉產(chǎn)生班委（第二課時(shí)）”。教學(xué)內(nèi)容主要包括：回顧上一課時(shí)關(guān)于班委職責(zé)和要求的討論，深入學(xué)習(xí)選舉的流程和原則，探討如何進(jìn)行公正、公平的選舉，以及如何尊重他人意愿和權(quán)利。通過(guò)實(shí)例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解民主選舉的重要性，學(xué)會(huì)在班級(jí)中積極參與選舉活動(dòng)，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生民主參與意識(shí)，提升法治觀念和公正公平的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)選舉過(guò)程，使學(xué)生掌握參與集體決策的基本能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生尊重多元意見(jiàn)，培養(yǎng)同理心和社會(huì)責(zé)任感，為構(gòu)建和諧班級(jí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生在知識(shí)層面，已具備一定的道德與法治基礎(chǔ)，對(duì)班級(jí)管理有初步的認(rèn)識(shí)。在能力方面，他們具備一定的觀察、分析、表達(dá)能力，但決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力尚需加強(qiáng)。素質(zhì)方面，學(xué)生普遍具有積極向上的態(tài)度，愿意參與班級(jí)活動(dòng)，但在尊重他人意見(jiàn)、公平公正方面仍有待提高。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)出一定的個(gè)體差異，部分學(xué)生較為自律，能主動(dòng)遵守規(guī)則，而部分學(xué)生則較難約束自己。這將對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，特別是在選舉活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)不公平、不尊重他人的現(xiàn)象。

因此，在本章節(jié)的教學(xué)中，需關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，引導(dǎo)他們正確參與選舉，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和公平公正意識(shí)，以提升學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)。同時(shí)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)尊重、溝通、合作，為班級(jí)和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

(1)講授法：系統(tǒng)講解選舉的原則和流程，確保學(xué)生掌握基本知識(shí)。

(2)討論法：組織小組討論，讓學(xué)生在探討中深化對(duì)選舉公平、公正的理解。

(3)情景模擬法：模擬班級(jí)選舉，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

(1)多媒體教學(xué)：運(yùn)用PPT、視頻等展示選舉案例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)選舉的認(rèn)識(shí)。

(2)網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展學(xué)生關(guān)于民主選舉的知識(shí)。

(3)教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校在線平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于選舉原則和流程的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“選舉的公正性和如何尊重每個(gè)人的意愿”設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)，跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保每位學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求，閱讀資料，了解選舉的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將筆記、問(wèn)題等預(yù)習(xí)成果提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

讓學(xué)生提前接觸選舉知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究精神。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)班級(jí)選舉的視頻案例，引出選舉的主題。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉的原則、流程和公平性要求。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，模擬班級(jí)選舉。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在討論中提出的疑問(wèn)，進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)選舉的公正性進(jìn)行思考。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組討論和角色扮演中，體驗(yàn)選舉過(guò)程。

提問(wèn)與討論：學(xué)生提出疑問(wèn)，參與小組和全班討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：確保學(xué)生掌握選舉的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)模擬選舉，加深學(xué)生對(duì)選舉流程的理解。

合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

作用與目的：

加深學(xué)生對(duì)選舉知識(shí)點(diǎn)的理解，特別是選舉的公正性和重要性。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識(shí)和實(shí)際操作能力。

增強(qiáng)學(xué)生的合作交流和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)課堂內(nèi)容，布置關(guān)于選舉的案例分析作業(yè)。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生深入了解民主選舉。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生個(gè)性化的反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成案例分析，鞏固課堂所學(xué)。

拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，深化對(duì)民主選舉的理解。

反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，提出自我改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思。

作用與目的：

鞏固課堂所學(xué)，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例分析。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)民主選舉的深刻認(rèn)識(shí)。

通過(guò)反思，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自身不足，制定改進(jìn)措施，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.選舉的基本概念

-選舉的定義和作用

-選舉的類(lèi)型：直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉

2.選舉的原則和流程

-公平、公正、公開(kāi)、民主的原則

-選舉的基本流程：籌備階段、投票階段、計(jì)票階段、公布結(jié)果階段

3.班委職責(zé)和要求

-班委的角色和職責(zé)

-班委應(yīng)具備的素質(zhì)：責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、組織能力

4.選舉中的民主參與

-選民的權(quán)利和義務(wù)

-候選人的資格和競(jìng)選活動(dòng)

-投票的保密性和自主性

5.選舉公正性的保障

-選舉規(guī)則和制度的制定

-監(jiān)督機(jī)制：監(jiān)考、計(jì)票、公示

-選舉爭(zhēng)議的處理

6.選舉在班級(jí)管理中的作用

-促進(jìn)班級(jí)民主管理

-增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

-培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感

7.實(shí)施選舉的注意事項(xiàng)

-確保選舉的公平性和透明度

-尊重每個(gè)學(xué)生的意愿和選擇

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與選舉活動(dòng)

8.案例分析

-分析班級(jí)選舉的具體案例，了解選舉過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法

-探討如何提高選舉的質(zhì)量，確保選舉結(jié)果的公正性課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《班級(jí)選舉的注意事項(xiàng)》

-視頻資源：《如何組織一場(chǎng)公正的選舉》

-閱讀案例：《某班級(jí)選舉活動(dòng)全程記錄》

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《班級(jí)選舉的注意事項(xiàng)》，了解選舉過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，提高對(duì)選舉公正性的認(rèn)識(shí)。

-觀看《如何組織一場(chǎng)公正的選舉》視頻，學(xué)習(xí)組織選舉的具體方法和技巧，為今后參與班級(jí)選舉活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

-閱讀案例《某班級(jí)選舉活動(dòng)全程記錄》，分析案例中選舉活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)之處，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，如遇到疑問(wèn)，可向老師請(qǐng)教，老師提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-建議學(xué)生將拓展學(xué)習(xí)的心得體會(huì)整理成筆記，與同學(xué)分享，共同提高。板書(shū)設(shè)計(jì)1.主題：選舉產(chǎn)生班委

-選舉原則：公平、公正、公開(kāi)、民主

-選舉流程：籌備→投票→計(jì)票→公布結(jié)果

-班委職責(zé)：責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、組織能力

-選舉參與：選民權(quán)利→候選人資格→投票自主性

-保障公正：規(guī)則制定→監(jiān)督機(jī)制→爭(zhēng)議處理

-選舉作用：民主管理→凝聚力→責(zé)任感

2.板書(shū)結(jié)構(gòu)：

-中心：選舉主題

-分支：選舉原則、流程、職責(zé)、參與、公正、作用

-聯(lián)系：各分支相互關(guān)聯(lián)，形成整體框架

3.設(shè)計(jì)特色：

-簡(jiǎn)潔明了：用關(guān)鍵詞和符號(hào)突出重點(diǎn)

-結(jié)構(gòu)清晰：分支布局合理，條理分明

-藝術(shù)趣味：使用不同顏色、字體、圖形，增強(qiáng)視覺(jué)效果

-激發(fā)興趣：引導(dǎo)學(xué)生參與板書(shū)設(shè)計(jì)，提高課堂互動(dòng)性教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論活躍度和問(wèn)題提出能力，評(píng)估學(xué)生對(duì)選舉知識(shí)的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)各小組在討論中的表現(xiàn)，包括合作程度、觀點(diǎn)提出和問(wèn)