2024年高考生物一輪課時(shí)作業(yè)：(三十二)生長素的發(fā)現(xiàn)和作用含解析

2024年高考生物一輪課時(shí)作業(yè)：〔三十二〕生長素的發(fā)現(xiàn)和作用含解析一、單項(xiàng)選擇題1．[2024·南通二模]以下有關(guān)植物生長素的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是()A．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去向地生長的特征2．某研究性課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了還是分解了。以下說法正確的選項(xiàng)是()圖1圖2第2題圖A．由圖1可知單側(cè)光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲B．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，那么單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了C．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＜d，那么說明單側(cè)光將生長素分解了D．胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用3．[2024·淮安模擬]如以下圖，假設(shè)做向光性實(shí)驗(yàn)測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1∶2，那么胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是()第3題圖A．小于2mB．大于1m，小于2mC．大于2mD．無法確定4．[2024·南通模擬]如圖，假設(shè)莖的a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，以下對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()第4題圖A．在BD范圍內(nèi)B．在OA范圍內(nèi)C．在BC范圍內(nèi)D．在BA范圍內(nèi)5．如圖示意幾組研究生長素產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的選項(xiàng)是()第5題圖A．①、②瓊脂塊中都有IAA，①<②B．③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④C．⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤＝⑥D(zhuǎn)．③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等6．[2024·無錫二模]如圖，圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反響情況。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()甲乙第6題圖A．如果摘除圖甲中的部位①，那么②處生長素濃度會高于10－6mol·L－1B．圖甲①處生長素濃度可用圖乙f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性D．給予該植物右側(cè)光照，③④處生長素濃度可分別用圖乙c、g點(diǎn)表示7．[2024·常州三模]某研究小組探究兩種生長素類似物對月季插條生根的影響，得到如以下圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下相關(guān)判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()第7題圖A．實(shí)驗(yàn)自變量是生長素類似物的種類和濃度B．實(shí)驗(yàn)中“對照組〞插條處理溶液可能是蒸餾水C．結(jié)果顯示等濃度的IBA對生根促進(jìn)作用比NAA強(qiáng)D．結(jié)果說明NAA、IBA對生根作用具有兩重性8．用一定濃度的生長素類似物(2，4－D)，可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長。對此現(xiàn)象的正確解釋是()A．此濃度只對小麥起作用B．此濃度只對雜草起作用C．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同D．此濃度對小麥和雜草都起抑制作用9．以下關(guān)于植物生長素生理作用的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A．頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸10．某同學(xué)為了研究與植物生長素(IAA)有關(guān)的問題，設(shè)計(jì)了如以下圖的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得到的結(jié)論正確的選項(xiàng)是()第10題圖A．單側(cè)光能影響生長素的分布B．生長素能促進(jìn)上胚軸的生長C．生長素的作用具有兩重性D．生長素在上胚軸中是極性運(yùn)輸?shù)亩?、多?xiàng)選擇題11．[2024·鹽城三模](多項(xiàng)選擇)生長素對植物生長的作用具有兩重性。圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度。以下說法不正確的選項(xiàng)是()第11題圖A．該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化B．該圖可表示胚芽鞘尖端背光側(cè)生長素濃度的變化C．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化D．該圖可表示水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化12．[2024·淮安二模]以下關(guān)于植物生長素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．達(dá)爾文在金絲雀虉草胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了生長素B．植物頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸有關(guān)C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，以自由擴(kuò)散方式在細(xì)胞間轉(zhuǎn)移D．同種植物體內(nèi)，幼嫩細(xì)胞對生長素的敏感程度低于成熟細(xì)胞13．如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()第13題圖A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長B．施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C．將未施用IAA的植株除去局部芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D．與施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少三、非選擇題14．[2024·淮安模擬]利用夜間一定時(shí)間的低溫(4℃)處理金釵石斛，誘導(dǎo)形成花芽是生產(chǎn)實(shí)踐中常用的方法，但本錢較高。為了探究能否利用一種細(xì)胞分裂素類似物TDZ在常溫下誘導(dǎo)其形成花芽，科研人員選用生長發(fā)育正常的金釵石斛植株，按照下表要求設(shè)置了三組處理。組別處理日溫夜溫培養(yǎng)30dA20mg·L－1TDZ噴灑葉片20～26℃18～20℃每周淋水1次B________20～26℃18～20℃每周淋水1次C等量清水噴灑葉片20～26℃________每周淋水1次(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選取________的植株，并隨機(jī)均分三組，以防止無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。(2)B組中的處理為______________；C組中的夜溫為____________。(3)30d后將每組植物移至溫室，應(yīng)觀察、記錄其_______