主題三 任務(wù)二 建立選區(qū) 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級下冊

主題三任務(wù)二建立選區(qū)教學(xué)設(shè)計-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）主題三任務(wù)二建立選區(qū)教學(xué)設(shè)計-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級下冊課程基本信息1.課程名稱：桂科版初中信息技術(shù)七年級下冊-主題三-任務(wù)二：建立選區(qū)教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：初中信息技術(shù)七年級

3.授課時間：2023年-2024學(xué)年第二學(xué)期第8周星期二上午第2節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣和好奇心，使其在實際操作中能夠主動思考、探究和解決問題。

2.計算思維：幫助學(xué)生掌握選區(qū)概念和基本操作，培養(yǎng)運用邏輯思維分析、設(shè)計和實現(xiàn)選區(qū)建立的過程。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的能力，使其在建立選區(qū)過程中能夠靈活運用所學(xué)知識。

4.信息社會責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生安全、合理、負責(zé)任地使用信息技術(shù)，尊重知識產(chǎn)權(quán)和隱私。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）選區(qū)的概念：讓學(xué)生理解選區(qū)是指在圖像編輯軟件中用于選取圖像的一部分區(qū)域，以便對這部分區(qū)域進行各種編輯操作。

（2）選區(qū)的建立：讓學(xué)生掌握常用的建立選區(qū)的方法，如拖動鼠標(biāo)選取、套索工具選取、魔術(shù)棒選取等。

（3）選區(qū)的修改：讓學(xué)生學(xué)會如何對已建立的選區(qū)進行修改，包括調(diào)整選區(qū)范圍、平滑選邊界、羽化選區(qū)等。

（4）選區(qū)的應(yīng)用：讓學(xué)生了解如何將選區(qū)應(yīng)用于圖像的編輯和處理，如填充顏色、繪制圖形、添加濾鏡等。

2.教學(xué)難點：

（1）選區(qū)的精確選?。簩W(xué)生難以掌握如何精確地選取圖像中的特定區(qū)域，尤其是在圖像細節(jié)復(fù)雜或顏色相似的情況下。

（2）選區(qū)的調(diào)整和修改：學(xué)生對于如何調(diào)整和修改選區(qū)范圍、平滑選邊界、羽化選區(qū)等操作難以掌握，容易出現(xiàn)選區(qū)效果不理想的情況。

（3）選區(qū)的應(yīng)用技巧：學(xué)生難以理解如何將選區(qū)與其他編輯功能相結(jié)合，如如何在選區(qū)內(nèi)部填充顏色、繪制圖形或添加濾鏡等。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)舉例講解并強調(diào)關(guān)鍵步驟和方法，同時采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）任務(wù)驅(qū)動法：通過設(shè)計具有實際意義的選區(qū)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動探索和掌握選區(qū)建立的方法和技巧。

（2）案例教學(xué)法：通過分析典型的選區(qū)案例，讓學(xué)生理解選區(qū)在圖像編輯中的應(yīng)用，并學(xué)會靈活運用。

（3）分組合作法：將學(xué)生分為小組，進行選區(qū)技能的練習(xí)和分享，促進學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的實踐能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體演示：利用多媒體設(shè)備，通過演示選區(qū)建立的步驟和效果，幫助學(xué)生直觀地理解和掌握相關(guān)技能。

（2）教學(xué)軟件應(yīng)用：利用圖像編輯軟件，讓學(xué)生實際操作練習(xí)選區(qū)建立，及時反饋和指導(dǎo)學(xué)生的操作。

（3）在線資源利用：引導(dǎo)學(xué)生利用在線資源，如視頻教程、互動論壇等，進行自主學(xué)習(xí)和問題解決，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過展示一幅精美的圖像，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“你們注意到這幅圖像中有哪些部分是特別吸引人的嗎？”學(xué)生回答后，教師提出：“如果我們想要把這幅圖像中的一部分做成透明的，應(yīng)該如何操作呢？”從而引出本節(jié)課的主題——建立選區(qū)。

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞選區(qū)的概念、重要性以及如何建立選區(qū)進行講解。講解過程中，教師通過多媒體演示和實際操作，讓學(xué)生直觀地了解選區(qū)的建立方法，如拖動鼠標(biāo)選取、套索工具選取、魔術(shù)棒選取等。同時，教師強調(diào)選區(qū)建立的關(guān)鍵步驟和注意事項。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師布置練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生利用圖像編輯軟件實際操作選區(qū)的建立。在學(xué)生練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生遇到的問題。此外，教師組織學(xué)生進行小組討論，分享彼此的經(jīng)驗和心得，促進學(xué)生之間的交流與合作。

4.課堂提問（5分鐘）

教師針對本節(jié)課的內(nèi)容提出問題，檢查學(xué)生對選區(qū)概念和建立方法的理解程度。例如：“選區(qū)在圖像編輯中有什么作用？”“你們認為哪種選取方法最適合解決實際問題？”等。學(xué)生回答后，教師給予及時的反饋和評價。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)選區(qū)建立的關(guān)鍵步驟和注意事項。然后，教師提出拓展任務(wù)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和探索選區(qū)的其他應(yīng)用，如填充顏色、繪制圖形、添加濾鏡等。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，實際操作完成一個選區(qū)相關(guān)的項目，如制作一張帶有透明效果的海報等。通過作業(yè)的完成，鞏固學(xué)生對選區(qū)的理解和掌握。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，緊密結(jié)合實際學(xué)情，突出重難點，注重師生互動和學(xué)生的實踐操作，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展（1）圖像編輯軟件教程：為學(xué)生提供關(guān)于圖像編輯軟件的詳細教程，包括選區(qū)的建立、調(diào)整和應(yīng)用等操作，以便學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和鞏固知識點。

（2）圖像素材庫：為學(xué)生提供豐富的圖像素材資源，方便學(xué)生在課后練習(xí)時進行選區(qū)的選取和編輯，提高學(xué)生的實踐能力。

（3）在線互動論壇：引導(dǎo)學(xué)生參與在線互動論壇，與其他學(xué)生和教師交流選區(qū)建立的心得體會，解答疑問，共同進步。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用課后時間，登錄拓展資源中的圖像編輯軟件教程網(wǎng)站，觀看相關(guān)教程視頻，跟隨教程步驟進行實際操作，鞏固課堂所學(xué)知識。

（2）學(xué)生可以訪問圖像素材庫網(wǎng)站，挑選適合自己的素材進行選區(qū)練習(xí)，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨特的圖像作品。

（3）學(xué)生可以加入在線互動論壇，積極參與討論，分享自己的選區(qū)技巧和經(jīng)驗，向其他成員請教問題，拓寬學(xué)習(xí)視野。

（4）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解選區(qū)在實際應(yīng)用中的案例，如設(shè)計、攝影、廣告等領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

（5）學(xué)生可以關(guān)注圖像編輯領(lǐng)域的最新動態(tài)，了解新技術(shù)、新工具的應(yīng)用，不斷提升自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。課后作業(yè)1.練習(xí)題：

（1）打開圖像編輯軟件，利用所學(xué)選區(qū)方法，選取圖像中的一個物體，并將其復(fù)制到另一張空白圖像中。

（2）選取圖像中的一個復(fù)雜區(qū)域，嘗試使用平滑選邊界、羽化選區(qū)等方法進行選區(qū)調(diào)整，觀察效果。

（3）利用選區(qū)填充顏色，為圖像中的一個區(qū)域上色，并嘗試使用不同的填充模式。

（4）選取圖像中的文字區(qū)域，將其復(fù)制到另一張圖像中，并調(diào)整字體和大小。

（5）結(jié)合所學(xué)知識，自行創(chuàng)作一幅圖像作品，展示選區(qū)的應(yīng)用技巧。

2.思考題：

（1）如何快速準確地選取圖像中的特定區(qū)域？

（2）在圖像編輯中，為什么需要對選區(qū)進行調(diào)整和修改？

（3）選區(qū)在實際應(yīng)用中有哪些常見的用途？

（4）如何將選區(qū)與其他圖像編輯功能相結(jié)合，實現(xiàn)更復(fù)雜的效果？

（5）結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，舉例說明選區(qū)在實際生活中的應(yīng)用。

3.研究題：

（1）調(diào)查并總結(jié)幾種常用的圖像編輯軟件，了解它們的特點和適用場景。

（2）探究選區(qū)在不同圖像編輯軟件中的操作方法和快捷鍵。

（3）收集有關(guān)選區(qū)的實用技巧和教程，整理成文檔或演示文稿。

（4）分析選區(qū)在圖像處理中的重要性，撰寫一篇短文闡述自己的觀點。

（5）邀請一位熟悉圖像編輯軟件的朋友或家人，分享他們使用選區(qū)的經(jīng)驗和心得。

答案：

1.練習(xí)題答案：

（1）完成一幅選取并復(fù)制物體到另一張圖像的練習(xí)作品。

（2）調(diào)整選區(qū)邊界，使選區(qū)更加平滑，并觀察效果。

（3）為圖像中的一個區(qū)域填充顏色，并嘗試不同的填充模式。

（4）復(fù)制圖像中的文字區(qū)域，調(diào)整字體和大小，并保存作品。

（5）創(chuàng)作一幅展示選區(qū)應(yīng)用技巧的圖像作品。

2.思考題答案：

（1）快速準確地選取圖像中的特定區(qū)域的方法有：使用矩形選框工具、套索工具、魔術(shù)棒工具等；利用快捷鍵進行選取；使用shift鍵進行多選等。

（2）對選區(qū)進行調(diào)整和修改的原因有：調(diào)整選區(qū)范圍、平滑選邊界、羽化選區(qū)等，以獲得更精確的選擇效果。

（3）選區(qū)在實際應(yīng)用中的常見用途包括：編輯圖像中的特定區(qū)域、制作透明效果、合成圖像、添加濾鏡等。

（4）將選區(qū)與其他圖像編輯功能相結(jié)合的方法有：在選區(qū)內(nèi)部填充顏色或圖案、繪制圖形、添加文字等。

（5）選區(qū)在實際生活中的應(yīng)用示例：編輯照片、制作海報、設(shè)計圖形、處理文檔等。

3.研究題答案：

（1）常用的圖像編輯軟件有：AdobePhotoshop、GIMP、CorelPaintShopPro、AffinityPhoto等，它們具有強大的圖像處理功能和多樣的實用工具。

（2）不同圖像編輯軟件中的選區(qū)操作方法和快捷鍵略有不同，需要根據(jù)具體軟件進行學(xué)習(xí)和掌握。

（3）收集的選區(qū)技巧和教程可以整理成文檔或演示文稿，方便學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)。

（4）選區(qū)在圖像處理中的重要性體現(xiàn)在：它是我們進行圖像編輯的基礎(chǔ)，幾乎所有的圖像處理操作都需要通過選區(qū)來確定操作范圍。

（5）邀請的朋友或家人可以分享他們使用選區(qū)的經(jīng)驗，例如在設(shè)計中如何快速選取顏色相似的區(qū)域，或者在照片編輯中如何選取特定的人物進行美顏等。板書設(shè)計①選區(qū)的概念與重要性

-定義：選區(qū)是指在圖像編輯軟件中用于選取圖像的一部分區(qū)域。

-重要性：選區(qū)是圖像編輯的基礎(chǔ)，所有圖像處理操作都依賴于選區(qū)的準確建立和應(yīng)用。

②選區(qū)的建立方法

-矩形選框工具：用于選取規(guī)則的矩形區(qū)域。

-套索工具：