小足球-腳背正面接球（教學設計）-2023-2024學年人教版體育六年級下冊

小足球-腳背正面接球（教學設計）-2023-2024學年人教版體育六年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是“小足球-腳背正面接球”，該內(nèi)容屬于2023-2024學年人教版體育六年級下冊。教學內(nèi)容包括：1）掌握腳背正面接球的基本技術；2）學會在比賽中運用腳背正面接球；3）培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競技體育精神。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在五年級時已經(jīng)學習了足球的基本技能，如傳球、射門等，對這些知識有了一定的了解。本節(jié)課將在學生已有知識的基礎上，進一步加深他們對腳背正面接球技術的掌握，并學會在實際比賽中運用。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地提升自己的足球技能，提高比賽水平。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為：1）提高學生的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；2）通過足球運動，培養(yǎng)學生的競技體育精神，鍛煉他們的意志品質(zhì)；3）培養(yǎng)學生對體育運動的熱愛，提高他們的體育素養(yǎng)。在教學過程中，我將注重引導學生積極參與，鼓勵他們克服困難，挑戰(zhàn)自我，從而達到提升核心素養(yǎng)的目標。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了的相關知識：在學習本節(jié)課之前，學生已經(jīng)掌握了基本的足球技能，如傳球、射門等，并具有一定的團隊合作經(jīng)驗。他們對足球運動有一定的了解，能夠理解并執(zhí)行基本的足球戰(zhàn)術。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：六年級的學生對足球運動普遍感興趣，他們活潑好動，喜歡挑戰(zhàn)和競爭。在學習能力上，他們具備一定的分析問題和解決問題的能力，能夠理解和掌握足球技術。在學習風格上，他們喜歡實踐和動手操作，通過實際操作來加深對知識的理解。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學習腳背正面接球的過程中，學生可能會遇到接球準確性不高、接球動作不規(guī)范等困難。此外，學生在團隊配合和戰(zhàn)術運用上可能存在一定的挑戰(zhàn)，需要通過實踐和指導來提高。在教學過程中，我將關注學生的個體差異，針對不同學生提供適當?shù)膸椭椭笇?，確保他們能夠克服困難，提高足球技能。四、教學資源四、教學資源：1.軟硬件資源：足球場、足球、標志物、計時器、教學視頻播放設備；2.課程平臺：人教版體育六年級下冊教材；3.信息化資源：足球教學視頻、圖片；4.教學手段：講解法、示范法、分組練習法、比賽法。通過這些資源的整合和運用，為學生提供豐富的學習材料和實踐機會，提高教學效果。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《小足球-腳背正面接球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在足球比賽中是否遇到過接球失誤的情況？”這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索腳背正面接球的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解腳背正面接球的基本概念。腳背正面接球是足球接球技術中的一種，它是指用腳背正面接觸球的一種技術動作。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了腳背正面接球在實際中的應用，以及它如何幫助我們提高接球穩(wěn)定性。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)接球的正確姿勢和接球時的步伐調(diào)整這兩個重點。對于動作的準確性，我會通過示范和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與腳背正面接球相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實踐操作。這個操作將演示腳背正面接球的基本技術。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“腳背正面接球在實際比賽中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了腳背正面接球的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對腳背正面接球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常訓練和比賽中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學資源拓展1.拓展資源：

(1)足球訓練視頻：包括腳背正面接球技術的動作要領、訓練方法以及如何在比賽中運用該技術等。

(2)足球比賽案例分析：分析國內(nèi)外足球比賽中，腳背正面接球技術在比賽中的重要性和實際應用。

(3)足球理論知識：介紹足球運動的發(fā)展歷史、足球比賽規(guī)則以及足球技戰(zhàn)術理論等。

(4)足球裝備知識：介紹足球鞋、足球襪、足球等裝備的選擇和使用方法。

(5)足球損傷預防與康復：介紹足球運動中常見的損傷類型、預防措施和康復方法。

2.拓展建議：

(1)學生可以利用課外時間，觀看足球訓練視頻，了解腳背正面接球技術的細節(jié)，并通過反復練習，提高自己的技術水平。

(2)學生可以收集足球比賽案例，分析比賽中腳背正面接球技術的應用，從而提高自己的比賽意識。

(3)學生可以閱讀足球理論知識，加深對足球運動的理解，為提高自己的足球水平奠定理論基礎。

(4)在購買足球裝備時，學生可以根據(jù)自己的需求和預算，選擇合適的裝備，提高自己的比賽體驗。

(5)學生可以了解足球損傷預防與康復知識，加強自我保護意識，降低運動損傷的風險。七、教學反思今天的課，我教的是《小足球-腳背正面接球》這一節(jié)，回顧整個教學過程，我覺得還是有不少收獲的。

首先，我覺得導入環(huán)節(jié)設計得挺好的。我通過提問的方式讓學生們思考在日常生活中是否遇到過接球失誤的情況，這樣既能引起他們的興趣，又能讓他們意識到腳背正面接球在實際比賽中的重要性。

然后，在新課講授環(huán)節(jié)，我詳細解釋了腳背正面接球的基本概念，并通過案例分析讓學生們看到了這項技術在實際比賽中的應用。我覺得學生們對這個部分的理解程度還不錯，他們在實踐活動中的表現(xiàn)也證明了對該技術有所掌握。

在實踐活動環(huán)節(jié)，我讓學生們進行了分組討論和實驗操作，這個環(huán)節(jié)的設計旨在讓他們能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際操作中。從他們的成果展示來看，大部分學生都能夠正確地完成腳背正面接球的技術動作，并且在討論中也提出了一些很有見地的觀點。

不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。在學生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學生在討論中顯得比較被動，不敢發(fā)表自己的觀點。下次我在教學中需要更加關注這些學生的需求，鼓勵他們積極參與討論，提高他們的自信心。八、板書設計①技術動作要領：

-腳背正面接球：腳背正面接觸球

-接球姿勢：膝蓋微曲，身體重心穩(wěn)定

-步伐調(diào)整：根據(jù)球的速度和方向調(diào)整步伐

②實際應用案例：

-比賽中的接球：控制球、傳遞球、射門

-接球后的動作：快速轉(zhuǎn)身、調(diào)整姿勢、傳球或射門

③訓練方法建議：

-分組練習：相互傳球，提高接球準確性

-個人練習：反復練習，提高個人技術水平

-實戰(zhàn)演練：模擬比賽場景，運用腳背正面接球技術

④損傷預防與康復：

-正確裝備：選擇合適的足球鞋和襪子

-熱身運動：賽前做好熱身，預防損傷

-恢復訓練：比賽后進行適當?shù)幕謴陀柧?，減輕肌肉疲勞

⑤足球理論知識拓展：

-足球發(fā)展歷史：了解足球的起源和發(fā)展過程

-比賽規(guī)則：熟悉足球比賽的規(guī)則和裁判判罰

-足球戰(zhàn)術：學習足球戰(zhàn)術理論和實際應用課堂小結(jié)，當堂檢測今天我們在課堂上學習了《小足球-腳背正面接球》這一章節(jié)，希望大家能夠通過今天的練習，掌握腳背正面接球的技術要領，并在實際比賽中能夠靈活運用。下面我們來進行課堂小結(jié)和當堂檢測。

一、課堂小結(jié)

1.腳背正面接球的概念和重要性

腳背正面接球是足球接球技術中的一種，它是指用腳背正面接觸球的一種技術動作。腳背正面接球在足球比賽中具有重要性，因為它能夠幫助我們提高接球的穩(wěn)定性和準確性。

2.腳背正面接球的技術要領

腳背正面接球的技術要領包括：腳背正面接觸球、接球姿勢、步伐調(diào)整等。在接球時，要確保腳背正面與球接觸，膝蓋微曲，身體重心穩(wěn)定，并根據(jù)球的速度和方向調(diào)整步伐。

3.腳背正面接球在實際比賽中的應用

腳背正面接球在實際比賽中可以用于控制球、傳遞球、射門等。在比賽中，我們要學會正確地運用腳背正面接球技術，提高比賽效果。

4.訓練方法和建議

為了提高腳背正面接球技術，我們可以進行分組練習、個人練習和實戰(zhàn)演練等。在訓練過程中，要注意正確的姿勢和動作，避免損傷的發(fā)生。

二、當堂檢測

1.判斷題

(1)腳背正面接球是指用腳背側(cè)面接觸球的一種技術動作。()

(2)在足球比賽中，腳背正面接球主要用于傳球和射門。()

(3)訓練腳背正面接球時，可以進行分組練習和個人練習。()

2.選擇題

(1)以下哪個動作不是腳背正面接球的技術要領？

A.腳背正面接觸球

B.膝蓋微曲

C.身體重心向前傾

D.根據(jù)球的速度和方向調(diào)整步伐

(2)在比賽中，腳背正面接球可以用于以下哪些情況？

A.控制球

B.傳球

C.射門

D.所有以上情況

3.簡答題

(1)請簡要描述腳背正面接球的技術要領。

(2)請舉例說明腳背正面接球在實際比賽中的應用。

希望通過課堂小結(jié)和當堂檢測，能夠幫助大家鞏固今天所學的知識，并在實際比賽中能夠運用腳背正面接球技術，提高比賽效果。如果有任何疑問，請隨時向我提問。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

(1)閱讀材料：《足球技巧與訓練》、《足球運動技巧大全》等書籍，了解更多的足球技巧和訓練方法。

(2)視頻資源：觀看足球教學視頻，如《足球技巧教學》、《足球技術訓練》等，學習更多的足球技術動作和訓練方法。

(3)足球比賽分析：觀看國內(nèi)外足球比賽，分析比賽中足球技術動作的應用，提高自己的足球比賽意識和分析能力。

(4)足球裝備了解：了解足球裝備的選擇和使用方法，如足球鞋、足球襪、足球等，提高自己的足球裝備知識。

(5)足球損傷預防與康復：了解足球損傷的預防措施和康復方法，提高自我保護意識，降低運動損傷的風險。

2.拓展要求：

(1)學生可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇拓展