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文檔簡介
第4章光的世界1光的傳播教科版八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)第4章光的世界
1.
下列屬于光源的是(
D
)A.
反光黑板表面B.
月亮C.
鉆石D.
點燃的火把D12345678910111213141516172.
五彩繽紛的世界由各種光源點綴而成,下列屬
于天然光源的是(
D
)A.
人的眼睛B.
點燃的蠟燭C.
發(fā)光的電燈D.
太陽D1234567891011121314151617
3.
關(guān)于光的傳播,下列說法錯誤的是(
A
)A.
光只在同種均勻空氣中才沿直線傳播B.
光在真空中可以傳播C.
光在不均勻的糖水中可以沿曲線傳播D.
光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播A12345678910111213141516174.
晚上,在燈光下靠近墻的地方,用手做各種姿態(tài),在墻上會形成手
影,這說明光在同種均勻介質(zhì)中沿
傳播。當(dāng)電燈保持靜止,手
遠(yuǎn)離電燈時,墻上的手影將
(選填“變大”“變小”或“不
變”)。直線
變小
1234567891011121314151617
5.
下列說法正確的是(
D
)A.
聲和光的傳播都需要介質(zhì)B.
光的傳播速度是3×108
m/sC.
光從空氣進(jìn)入水中,傳播速度變快D.
光年是天文學(xué)上常用的長度單位D12345678910111213141516176.
雷雨交加的夜里,小剛同學(xué)看到閃電后約3
s聽到雷聲。小剛同學(xué)先
看到閃電后聽到雷聲,是因為光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的
傳播速度
,小剛距雷電產(chǎn)生的地方大約
m。(聲音在空
氣中傳播的速度約為340
m/s)大
1
020
1234567891011121314151617
7.
下列事例中,屬于光傳播信息的是(
B
)A.
甲和乙B.
丙和丁C.
甲和丙D.
乙和丁B1234567891011121314151617
8.
下列語句不涉及光的直線傳播的是(
B
)A.
井底之蛙,所見甚小B.
余音繞梁,三日不絕C.
如影隨形,形影相伴D.
一葉障目,不見泰山B12345678910111213141516179.
(教材第65頁“圖4-1-4”改編)小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時,實驗過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②用漏斗從容器底向水中緩慢注入濃鹽水,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。該實驗是為了得到下列哪個結(jié)論(
D
)DA.
光在水中沿直線傳播B.
光在鹽水中沿直線傳播C.
光在任何液體中都可以傳播D.
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播123456789101112131415161710.
我國古代學(xué)者墨子和他的學(xué)生做了世界上第一
個小孔成像的實驗。如圖所示的是該實驗的示意圖,下列說法正確的是
(
A
)A.
說明了光沿直線傳播B.
所成的像是虛像C.
像的大小與人到孔的距離無關(guān)D.
像的大小與孔的形狀有關(guān)A123456789101112131415161711.
如圖所示,攝影愛好者拍到了難得一見的日偏食景象。此
時,若將太陽光垂直照射在紙板一個很小的“△”形孔上,則在地面形
成的光斑是(
D
)A.
O形B.
形C.
△形D.
形D123456789101112131415161712.
科技在不斷地發(fā)展,古人解決問題的智慧同樣值得我們學(xué)習(xí)。如圖
所示,古人通過觀察日晷影子的變化,來測量
(選填“時間”
或“長度”),影子形成的原理是
?。時間
光的直線傳播
123456789101112131415161713.
河北某校課外小組利用一根豎直插入水平地面的圭桿,進(jìn)行“觀桿
測影”活動。某日正午時刻圭桿的桿影如圖所示,并測得桿影OA長為
57.1
cm,圖中桿影從O到A指向
(選填“南”或“北”)方,當(dāng)天
下午該桿影的長度將
(選填“大于”“等于”或“小于”)57.1
cm。北
大于
123456789101112131415161714.
月食現(xiàn)象是一個難得的景象,從物理學(xué)的角度來說,月食的產(chǎn)生是因為
;如圖所示,能描述其形成原因的是
圖
(選填“甲”或“乙”)。光的直線傳播
乙
123456789101112131415161715.
光的傳播不需要介質(zhì),光在真空中的傳播速度最大,約為
m/s。從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球需要500
s的時間,則太陽與地球之間的距離約為
km。3×108
1.5×108
123456789101112131415161716.
如圖所示,CD為日光燈,AB為不透明遮光板,請畫出遮光板AB和
光屏EF之間完全照不到的區(qū)域(保留作圖痕跡)。
1234567891011121314151617
17.
如圖所示,用小孔成像觀察儀觀察蠟燭的燭焰時,在半透明膜上可
看到燭焰的像,此成像的原理是
。若保持小孔和燭焰
的位置不變,向右拉動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將
(選填
“變大”“變小”或“不變”)。光的直線傳播
變大
1234567891011121314151617第4章光的世界2光的反射定律
1.
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(
D
)
D1234567891011
2.
在“探究光的反射定律”的實驗中,如圖甲所示,把一面平面鏡M
平放在水平工作臺上,把一個可以繞ON折轉(zhuǎn)的光屏EF豎立在平面鏡
上,使ON垂直于鏡面。實驗次數(shù)入射角/度反射角/度1505024040320201234567891011(1)實驗中,選用的光屏表面應(yīng)盡可能
(選填“光滑”或“粗
糙”)。粗糙
實驗次數(shù)入射角/度反射角/度1505024040320201234567891011(2)將一束光貼著光屏E沿AO入射到O點,若將光屏F向后折(如圖乙所
示),此時在光屏F上
(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
這表明:光反射時,反射光線、入射光線與法線在
?。不能
同一平面內(nèi)
1234567891011(3)在研究反射角與入射角的大小關(guān)系時,由上表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論
是
?。反射角等于入射角
實驗次數(shù)入射角/度反射角/度1505024040320201234567891011(4)在圖甲中,用另一支激光筆讓光線沿著BO射向平面鏡上O點,可看
到反射光線沿
射出,這說明:光反射時,光路是
的。OA
可逆
1234567891011
3.
(2023·唐山路北區(qū)期中)如圖所示,小明晚上在較暗的室內(nèi)探究光的
反射實驗,把一個小平面鏡粘在白紙上,用手電筒照射白紙和平面鏡,
下列說法錯誤的是(
C
)A.
白紙看上去很亮是因為白紙發(fā)生了漫反射B.
平面鏡看上去很暗是因為平面鏡發(fā)生了鏡面反射C.
鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律D.
鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律C12345678910114.
一些建筑物外部采用玻璃幕墻作為裝飾,強光
照射到玻璃幕墻時會發(fā)生
反射,造成“光污染”。鏡面
1234567891011
5.
關(guān)于下列四幅圖片,說法正確的是(
B
)A.
圖甲中光照在密度不均勻的糖水中發(fā)生彎折,是因為光的反射B.
圖乙中潛望鏡利用了平面鏡反射光線,改變了光傳播的方向C.
圖丙中校服上的反光條是光源D.
圖丁中光反射器不遵循光的反射定律B12345678910116.
小光和小亮照同一面鏡子,小光在鏡子中看到
了小亮的眼睛,那么(
C
)A.
小亮無法通過鏡子看到小光的眼睛B.
小亮可能會通過鏡子看到小光的眼睛C.
小亮一定能通過鏡子看到小光的眼睛D.
無法確定小亮能不能通過鏡子看到小光的眼睛C12345678910117.
如圖所示,入射光線與平面鏡MN的夾角是30°,若保持入
射光線不動,使平面鏡繞入射點逆時針轉(zhuǎn)動10°,則反射光線跟入光
線的夾角(
C
)A.
增大20°B.
增大10°C.
減小20°D.
減小10°C12345678910118.
下列關(guān)于光的現(xiàn)象和傳播規(guī)律的說法正確的是(
D
)A.
反射光線與所對應(yīng)的入射光線可以不在同一平面內(nèi)B.
一束光垂直入射到平面鏡上發(fā)生反射時,其反射角等于90°C.
漫反射時,反射角不等于入射角D.
黑板用的時間長了,有一角反光,這是因為光發(fā)生了鏡面反射D12345678910119.
利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中,畫出光路圖并求出
反射角的大小。
123456789101110.
“探究光的反射定律”的實驗裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌
面上,標(biāo)有刻度(圖中未畫出)的白色硬紙板ABCD能繞垂直于CD的ON
軸折轉(zhuǎn),在白色硬紙板上安裝一支可在其平面內(nèi)自由移動的激光筆。1234567891011(1)此實驗中白色硬紙板的作用是
?。顯示光路
(2)移動激光筆,當(dāng)入射角減小時,反射角
(選填“增大”“不
變”或“減小”)。1234567891011減小
(3)移動激光筆,使入射角為30°,測得反射角也為30°。由此得出
“光反射時,反射角等于入射角”的結(jié)論,你認(rèn)為有何不妥之處?
?。(4)實驗中,小虎發(fā)現(xiàn)從白色硬紙板前的不同角度都能看到反射光線,
這是因為光在硬紙板上發(fā)生了
(選填“漫”或“鏡面”)反射。實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
漫
1234567891011(5)當(dāng)圖甲中入射光線AO繞O點順時針轉(zhuǎn)動時,反射光線將繞O點
?
(選填“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動。逆時針
1234567891011
11.
晚上汽車在干燥的瀝青路面和有積水的瀝青
路面上行駛時,大燈發(fā)出部分光的光路圖如圖所示,說明干燥的路面容
易發(fā)生
反射,有積水的路面容易發(fā)生
反射(以上兩空均
選填“漫”或“鏡面”)。根據(jù)對光路圖的分析,夜晚行駛在路上,當(dāng)
對面無來車時,駕駛員看
(選填“干燥”或“有積水”)的路面
更亮。與此類似,在雨后晴朗的夜晚,當(dāng)行人背著月光走時,有積水的
地方看起來會更
(選填“亮”或“暗”)。漫
鏡面
干燥
暗
1234567891011第4章光的世界3平面鏡成像第1課時平面鏡成像的特點
1234567891011121.
(2023·石家莊八年級統(tǒng)考)如圖所示,小明在做“探究平面鏡成像的
特點”的實驗。(1)在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊透明的玻璃板豎直放在白紙
上,把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面,觀察蠟燭A的光線經(jīng)玻璃板所
成的像。123456789101112(2)再拿一支與蠟燭A外形相同的蠟燭B,不點燃且放在玻璃板后面移
動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,得出的結(jié)論是
?
?。平面鏡所成的
像與物大小相等
123456789101112(3)小明繼續(xù)實驗,用刻度尺分別測出蠟燭A、B到玻璃板的距離,得出
的結(jié)論是
。小明又移
動蠟燭A、B的位置,多測出幾組數(shù)據(jù),得到普遍規(guī)律。(4)小明將蠟燭A逐漸靠近玻璃板進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)像的大小
(選
填“變大”“不變”或“變小”)。像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
不變
123456789101112
2.
在《資治通鑒》中記載“人以銅為鏡,可以正
衣冠;以古為鏡,可以見興替……”我們的祖先很早就會用磨光的銅面
作為鏡子觀察自己的像,那么人在銅鏡中所成的像是(
D
)A.
倒立、縮小的實像B.
正立、等大的實像C.
正立、放大的虛像D.
正立、等大的虛像D1234567891011123.
舞蹈演員利用平面鏡可以矯正舞姿,當(dāng)她向平面鏡移動時
(
D
)A.
像變小,像到平面鏡的距離變大B.
像變大,像到平面鏡的距離變小C.
像的大小不變,像到平面鏡的距離不變D.
像的大小不變,像到平面鏡的距離變小D1234567891011124.
光在同種均勻介質(zhì)中沿
傳播,光斜射入平面鏡,會發(fā)
生
。身高1.80米的人站在豎直放置的平面鏡前1米處,人向鏡面前進(jìn)0.5米,像的大小
(選填“變大”“變小”或“不變”),像與鏡面之間的距離為
米。直線
反射
不變
0.5
123456789101112
5.
如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌
面上,下列說法正確的是(
D
)A.
鉛筆水平向左移動時,它的像將變大B.
平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動C.
若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小D.
若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆的像將與
鉛筆垂直D1234567891011126.
如圖所示為古籍《淮南萬畢術(shù)》中記載的現(xiàn)
象:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰矣?!睂ζ渲猩婕暗墓鈱W(xué)知識分析正確的是(
C
)A.
農(nóng)夫在大鏡中成倒立的像B.
農(nóng)夫在大鏡中成放大的像C.
“則見四鄰矣”利用了光的反射D.
大鏡懸掛得越高所成的像越大C1234567891011127.
如圖所示,小明通過平面鏡看到了蠟燭的像。下列有關(guān)平面鏡成像
的描述,正確的是(
C
)A.
進(jìn)入人眼的光是由蠟燭的像發(fā)出的B.
若將平面鏡豎直上移,則像的位置也上移D.
若緊貼平面鏡背面放置一塊和平面鏡大小一樣的不
透明擋板,則蠟燭在平面鏡中無法成像C1234567891011128.
“杯弓蛇影”原義是把倒映在酒杯里的弓的倒影誤認(rèn)為蛇,后比喻
因疑神疑鬼而引起恐懼。這一成語中,弓的倒影是光的
現(xiàn)象,
墻上的弓和其在杯中的像大小
(選填“相等”或“不相等”)。
在酒桌上不同位置的人都能看到酒杯,是因為光在酒杯上發(fā)生了
?
(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。9.
小科在商場買鞋,他選了一雙新鞋并在“傾斜”的試鞋鏡前試穿。
如果將“試鞋鏡”的下面一部分用紙蓋住,那么小科的鞋子在“試鞋
鏡”中
(選填“仍成像”或“不成像”)。反射
相等
漫反射
仍成像
12345678910111210.
(2023·山東東營)如圖所示,OB是平面鏡前的一個物體。請根據(jù)平
面鏡成像的特點畫出OB在平面鏡中成的像。
12345678910111211.
某物理實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置以及鉛筆和刻度尺,進(jìn)
行了“探究平面鏡成像的特點”的實驗。
123456789101112(1)該實驗應(yīng)在較
(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。實驗中的
茶色玻璃板應(yīng)當(dāng)
(選填“垂直”或“傾斜”)于水平桌面放置。(2)實驗中使用茶色玻璃板而不使用平面鏡的原因是
?
;實驗中所用的茶色玻璃板應(yīng)當(dāng)
(選填“薄”或
“厚”)一些。暗
垂直
便于確定物體所
成像的位置
薄
123456789101112(3)在茶色玻璃板前放置棋子A,將棋子B放在茶色玻璃板后并移動,人
眼一直在茶色玻璃板的前側(cè)觀察,直至棋子B與棋子A的像完全重合,
這樣做可以驗證
,這里用到的科學(xué)探究方法是
?
(選填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。像與物等大
等效替
代法
123456789101112(4)為了驗證平面鏡所成的像是虛像,用白紙代替棋子B,按照圖乙
中
(選填“①”或“②”)的方式進(jìn)行觀察,根據(jù)
?
的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像。②
白紙上
沒有出現(xiàn)棋子A的像
123456789101112
12.
一只白鶴靜立在平靜的水中,在岸邊可以看到白鶴的兩個
“影”——影子和倒影,如圖所示。下列分析正確的是(
C
)A.
白鶴的影子是由于光的反射形成的B.
白鶴的倒影是由于光的直線傳播形成的C.
白鶴飛離水面時,它的倒影大小不變D.
白鶴在水中的倒影是它的實像C123456789101112第4章光的世界3平面鏡成像第2課時平面鏡成像的應(yīng)用
1.
你聽過猴子撈月亮的故事嗎?猴子撈不起水中的月亮,后來終于發(fā)
現(xiàn)月亮還掛在天上。對這兩個月亮的認(rèn)識正確的是(
B
)A.
天上的月亮到水面的距離比水中的月亮到水面的距離大得多B.
水中的月亮是天上的月亮的虛像C.
猴子慢慢接近水面的過程中,水中月亮逐漸變大D.
若能在水中放置一個光屏,則可以在光屏上接收到月亮B123456789101112132.
(2023·邢臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)月考)從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如
圖所示,此時這個掛鐘顯示的實際時間是(
C
)A.
4時25分B.
4時35分C.
7時25分D.
7時35分C123456789101112133.
如圖乙所示的是小安同學(xué)自制的潛望鏡,利用它能在隱蔽處觀察到
外面的情況。若用它正對如圖甲所示的光源“F”,則所觀察到的像是
(
B
)B12345678910111213
4.
(2023·遼寧營口)請畫出人眼從A處看平面鏡中燭焰上S點的像的完整
光路圖。
12345678910111213
5.
小紅在鏡子前80
cm處整理衣領(lǐng)。下列描述正確的是(
B
)A.
小紅在鏡中成的是實像B.
小紅與她在鏡中的像相距160
cmC.
小紅靠近平面鏡時,鏡中小紅的像變大D.
小紅靠近平面鏡時,鏡中小紅的像遠(yuǎn)離平面鏡B123456789101112136.
古詩詞不僅意境優(yōu)美,還蘊含豐富的物理知識,如“群峰倒影山浮
水,無山無水不入神”屬于平面鏡成像現(xiàn)象。下列描寫與月亮有關(guān)的詩句中,不屬于平面鏡成像的是(
D
)A.
掬水月在手,弄花香滿衣B.
舉杯邀明月,對影成三人C.
野曠天低樹,江清月近人D.
床前明月光,疑是地上霜D123456789101112137.
(2023·湖北武漢)一塊儀容鏡如圖甲所示,放在某學(xué)校走廊的AB處,
儀容鏡靠墻而立,鏡面與墻壁平行,在另一面墻壁上的O處懸掛一電
鈴,如圖乙所示。為了總能看到電鈴?fù)ㄟ^儀容鏡所成的像O',小強同學(xué)
沿著走廊的ae直線走動,若將人和電鈴各自看作一個點,則小強同學(xué)所
在的區(qū)間是(
B
)A.
abB.
bcC.
cdD.
deB123456789101112138.
為避免汽車在高速行駛時,駕駛員低頭觀看儀
表信息造成事故,人們發(fā)明了如圖甲所示的抬頭顯示器。圖乙為其原理
圖,水平放置的顯示器上行車數(shù)據(jù)能通過前擋風(fēng)玻璃豎直呈現(xiàn)在駕駛員
正前方。下列判斷正確的是(
D
)D12345678910111213A.
前擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為60°B.
行車數(shù)據(jù)在前擋風(fēng)玻璃上所成的像是實像C.
前擋風(fēng)玻璃成數(shù)字“6”的像在顯示器屏幕上應(yīng)為“9”D.
若前擋風(fēng)玻璃所成的像過高,可將顯示器沿水平方向靠近前擋風(fēng)玻
璃123456789101112139.
(教材第76頁“圖4-3-9”改編)如圖所示,檢查視力時,視力表掛
在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上平面鏡里的像。下列相關(guān)
表述正確的是(
D
)A.
因為視力表在平面鏡中所成的像能被我們看到,所以為實像B.
視力表在平面鏡中的像與被測者相距5.4
mC.
若被測者向平面鏡靠近0.1
m,則她在鏡中的像將變大D.
若被測者看到“E”的像開口向上,則視力表上該“E”開口向上D1234567891011121310.
如圖所示,AB之間的距離為2
m,當(dāng)小球從A向B移動了1
m時,若
不考慮小球的形狀和大小,這時小球和它的像之間的距離為
m。
小明向豎直的平面鏡走近時看到自己的像變大了,而實際上他的像的大
小是
(選填“變大”“變小”或“不變”)的。1
不變
1234567891011121311.
如圖所示的是一個利用平面鏡做成的魔術(shù)箱,魔術(shù)箱頂部中央有一
條窄縫,使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入,從右側(cè)小孔射出,
將一塊遮光板從頂部窄縫插入箱中直至光束下方,卻發(fā)現(xiàn)激光束并沒有
被擋住,則箱內(nèi)至少有
塊平面鏡,此裝置中平面鏡的作用是
?
?。三
改變光的傳播方向
1234567891011121312.
(2023·湖北黃岡)“仙女飛天”魔術(shù)表演中,位于P點的觀眾看
到云霧中曼舞的“仙女”A',實質(zhì)是擋板后的演員A在平面鏡中的
虛像,如圖所示。請作出平面鏡的位置,并完成P點觀眾看到“仙
女”的光路圖。
12345678910111213
13.
如圖所示,豎直平面鏡MN與直線l平行,人眼位于P點,其中P、Q、E均為直線l上的點,PQ=3
m,QE=MN=1
m,QM=EN=4
m,點光源S在直線l上且在E點以下的某區(qū)域內(nèi)自由移動(圖中未畫出),此人恰好都能通過平面鏡看見S的像,則點光源S移動的最大長度是(
B
)A.1
mB.2
mC.3
mD.4
mB12345678910111213第4章光的世界4光的折射
1.
如圖所示,屬于光的折射現(xiàn)象的是(
C
)
C12345678910112.
如圖所示,將一枚硬幣放在空碗底部,然后后退到眼睛剛好看不到
硬幣,保持眼睛、碗和硬幣的位置不變,緩慢向碗里倒水,隨著水面升
高,又看到了“硬幣”,這是光的
現(xiàn)象。折射
1234567891011
3.
能正確反映水中的筷子(如圖所示)看起來向上偏折的光路是(
C
)
C12345678910114.
(2023·定州期末)小輝同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究光的反射和折
射規(guī)律。在玻璃水槽中豎直放置的光屏是由E和F兩個半圓形光屏組成
的,NOM為兩個半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。
實驗測量數(shù)據(jù)如下表所示。入射角α0°30°45°60°反射角γ0°30°45°60°折射角β0°22°32°41°1234567891011(1)由表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:當(dāng)光從空氣斜射入水中時,反射角
?
入射角,折射角
入射角(兩空均選填“大于”“小于”或
“等于”),且折射角隨著入射角的增大而
(選填“增大”“減
小”或“不變”)。等于
小于
增大
入射角α0°30°45°60°反射角γ0°30°45°60°折射角β0°22°32°41°1234567891011(2)由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)光從水中以32°入射角斜射到空氣中時,折射
角為
?。(3)分析表中數(shù)據(jù)猜想,當(dāng)光從空氣射入其他介質(zhì)時,折射角
?
(選填“可能”或“不可能”)達(dá)到90°。45°
不可能
入射角α0°30°45°60°反射角γ0°30°45°60°折射角β0°22°32°41°1234567891011(4)小輝同學(xué)在實驗時,當(dāng)他沿AO方向射入一束光,F(xiàn)光屏上沒有反射
光線和折射光線,可能的原因是
?
?。F光屏繞直徑NOM向前或向后折轉(zhuǎn)了
一定角度
入射角α0°30°45°60°反射角γ0°30°45°60°折射角β0°22°32°41°1234567891011
5.
我們在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”時,看到的
(
B
)A.
“魚”是光的反射形成的,“云”是光的折射形成的B.
“魚”是光的折射形成的,“云”是光的反射形成的C.
“魚”是虛像,“云”是實像D.
“魚”是實像,“云”是虛像B12345678910116.
如圖所示的是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時同時發(fā)生反
射和折射的光路記錄模型圖,但是其中還有些關(guān)鍵要素忘記標(biāo)記了。下
列分析正確的是(
C
)A.
入射光線為AOB.
折射光線為BOC.
MM'左側(cè)為空氣D.
折射角為55°C12345678910117.
(教材第77頁“圖4-4-2”改編)有一圓柱形敞口容器,裝入適量的
水,從其左側(cè)某一高度處斜射入一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個光斑
O,如圖所示。下列說法正確的是(
D
)A.
保持入射點不變,墊高容器左側(cè),入射角增大B.
保持水面的高度不變,使激光筆向右平移,光斑位置左移C.
保持入射點不變,使激光的入射角增大,光斑位置左移D.
保持激光的入射角不變,使水面下降,光斑位置右移D12345678910118.
在水邊游玩時,能看到樹木在水中的“倒影”,這是
現(xiàn)象;“倒影”看起來比樹木本身要暗一些,因為有一部分光在水面發(fā)生了
進(jìn)入水中。從水里看岸上的景物,看見的像的位置比物體的實際位置
(選填“高”或“低”)。光的反射
折射
高
1234567891011(1)若他將激光束向水面靠攏,則折射光束
(選填“靠近”或
“遠(yuǎn)離”)水面。靠近
9.
如圖所示,小明在研究光的折射規(guī)律時,為了觀察到光的折射過程,他首先把一塊白板豎直放在水中,然后將一激光束從空氣斜射入水中,結(jié)果在白板上看到了光折射的過程。1234567891011(2)若射入水面的激光束的角度保持不變,在水槽中加適量水,則水底的光斑將向
(選填“左”或“右”)移。(3)該白板左側(cè)可以繞圖中虛線自由翻轉(zhuǎn),如果將白板左側(cè)向后翻轉(zhuǎn)后,折射光線在白板上消失,白板左側(cè)翻轉(zhuǎn)回原位置后,折射光線又再次出現(xiàn)在白板上,這說明
?
?。右
折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
123456789101110.
(2023·四川德陽)光從玻璃斜射入空氣中,在玻璃與空氣的交界面上
發(fā)生折射和反射,反射光線OC如圖所示,請在圖中畫出入射光線AO和
折射光線OB的大致方向。
1234567891011
11.
如圖所示,在未灌水的水池內(nèi)豎直立一根比池深略長的標(biāo)桿AB,射
燈S斜照AB時在池底會出現(xiàn)AB的影子,現(xiàn)逐漸往水池內(nèi)灌水,標(biāo)桿AB
的影子將
(選填“變短”“變長”或“不變”),原因是
?
?。變短
光從
空氣斜射入水中時,折射角小于入射角
1234567891011第4章光的世界5科學(xué)探究:凸透鏡成像第1課時認(rèn)識透鏡
1.
(教材第80頁“圖4-5-3”改編)如圖所示的四種玻璃透鏡中(
C
)A.
只有甲是凸透鏡B.
只有乙是凸透鏡C.
只有丁是凹透鏡D.
只有乙和丙是凹透鏡C1234567891011121314
2.
如圖所示,將一個凸透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上
會形成光斑。下列說法正確的是(
A
)A.
該光斑是由光的折射形成的B.
該光斑就是該凸透鏡的焦點C.
該光斑到凸透鏡中心的距離就是焦距D.
各種透鏡都可以完成上述實驗A12345678910111213143.
中午時分,物理實驗小組在操場上利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,
讓太陽光經(jīng)過凸透鏡,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,
如圖所示。經(jīng)過分析,你認(rèn)為這個光斑是
的像,該凸透鏡的焦
距是
cm。太陽
10.0
1234567891011121314
4.
如圖所示,一塑料薄膜頂棚下堆放著一堆干
草,夏天雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,容易引發(fā)火
災(zāi)。水和塑料薄膜對光的作用相當(dāng)于(
B
)A.
凹透鏡B.
凸透鏡C.
平面鏡D.
凹面鏡第4題圖B12345678910111213145.
取一個大燒杯,里面充滿煙霧,倒扣在桌面上,如圖所示,用手電
筒射出一束平行光,要使射入燒杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在燒杯底放置的器
材是
(選填“凸透鏡”“凹透鏡”或“平面鏡”)。第5題圖凹透鏡
1234567891011121314
6.
如圖所示,前后兩塊相鄰?fù)哥R的焦點恰好重合,從光源S點向右發(fā)出
一條與主光軸平行的光線,先后經(jīng)兩個凸透鏡折射和一個凹透鏡折射,
在①②③④四條光線中,描繪錯誤的是(
D
)A.
光線①B.
光線②C.
光線③D.
光線④D12345678910111213147.
根據(jù)圖中給出的入射光線,畫出相應(yīng)的折射光線。
1234567891011121314
8.
小杰同學(xué)想制作一個平行光源,你認(rèn)為以下做法可行的是(
A
)A.
選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上B.
選用凹透鏡并把燈泡放在凹透鏡的焦點上C.
選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點以內(nèi)的地方D.
選用凹透鏡并把燈泡放在凹透鏡的焦點以內(nèi)的地方A12345678910111213149.
用鐵絲繞成一個內(nèi)徑約為3
mm左右的圓環(huán),將圓環(huán)在清水中蘸一下
后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如一個透鏡(如圖所示)。下列辨別水膜是凸
透鏡還是凹透鏡的方法中簡易可行的是(
C
)A.
用手觸摸水膜,比較中間和邊緣的厚度B.
用刻度尺測量水膜中間和邊緣的厚度C.
透過水膜觀察物體成像D.
用強光照射水膜C123456789101112131410.
(教材第81頁“圖4-5-6”改編)一束跟主光軸平行的光通過凸透鏡
的光路如圖所示,下列說法正確的是(
C
)A.
O點為該凸透鏡的焦點B.
任意一束平行光經(jīng)過凸透鏡后都可以會聚于F點C.
OF的距離越短,凸透鏡的折光能力越強D.
若把圖中凸透鏡的上半部分用手遮住,則該凸
透鏡對光不具有會聚作用C123456789101112131411.
光線經(jīng)過甲、乙兩透鏡后的折射光線如圖所示,下列對兩透鏡類型的分析正確的是(
D
)A.
甲透鏡的折射光線會聚于一點,說明甲透鏡是凸透鏡B.
乙透鏡的折射光線是發(fā)散的,說明乙透鏡是凹透鏡C.
甲透鏡的折射光線比入射光線更向主光軸靠攏,說明甲透鏡是凸透鏡D.
乙透鏡的折射光線比入射光線更向主光軸靠攏,說明乙透鏡是凸透鏡D123456789101112131412.
如圖所示,漢代的《淮南萬畢術(shù)》記載:“削
冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生?!薄跋鞅顖A”就是把冰塊
制成
(選填“凸”或“凹”)透鏡,這種透鏡對太陽光有
?
(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用,若要“火生”,應(yīng)把“艾”放在透鏡的
位置。凸
會聚
焦點
1234567891011121314(1)光線ab在水中的入射光線。(2)光線ab通過凹透鏡后的折射光線。
13.
如圖所示,由水中折射出的一條光線ab照射到凹透鏡上,光線ab與
凹透鏡的主光軸平行。已知F為凹透鏡的虛焦點,O為光心。請畫出:1234567891011121314
14.
如圖所示,一塊玻璃磚內(nèi)有一個類似凸透鏡的
空氣泡,當(dāng)平行光線穿過它后,光線會(
A
)A.
發(fā)散B.
會聚C.
仍平行D.
不改變方向A1234567891011121314第4章光的世界5科學(xué)探究:凸透鏡成像第2課時凸透鏡成像的規(guī)律
1.
關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律,下列說法正確的是(
B
)A.
實像和虛像一定可以用光屏接收到B.
置于焦距以內(nèi)的物體成虛像C.
凸透鏡所成的像一定是縮小的D.
凸透鏡所成的像一定是正立的B123456789102.
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于
如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像(未畫出)。下列相
關(guān)描述不正確的是(
B
)A.
光屏上是燭焰倒立、放大的像B.
將蠟燭和光屏互換位置,依舊能得到放大的像C.
蠟燭燃燒變短,光屏上燭焰的像向上移動D.
保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡移至65
cm刻度線處時,光屏
上仍有清晰的像B123456789103.
小明用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)如圖甲所示,凸透鏡的焦距f=
cm;調(diào)整器材高度時,
應(yīng)
(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭。10.0
點燃
12345678910(2)如圖乙所示,將蠟燭移至45
cm刻度線處時,從凸透鏡右側(cè)通過凸透
鏡可以看到燭焰的
(選填“虛”或“實”)像。虛
12345678910(3)小明在實驗過程中不斷移動蠟燭,觀察到如圖丙所示的6個燭焰清晰
的像,請按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近對所得到的6個像進(jìn)行排序,正
確順序為
?。②①③⑤⑥④
12345678910
4.
(教材第82頁“圖4-5-8”改編)某同學(xué)將凸透鏡平放在物理課本的
封面上,通過凸透鏡看到“物”字的情況是(
B
)
B123456789105.
如圖所示的是凸透鏡成實像時像距v和物距u的關(guān)系圖像,分析圖像
可知(
A
)A.
該凸透鏡的焦距是10
cmB.
當(dāng)物距u=20
cm時,成放大的像C.
當(dāng)物距u=30
cm時,像距v=30
cmD.
當(dāng)物距u=15
cm時,成縮小的像A123456789106.
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,保持凸透鏡位置不變,如圖
所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏(未畫出)的位
置,實驗后,歸納出以下說法,其中錯誤的是(
D
)A.
使?fàn)T焰位于a點時,光屏上出現(xiàn)的實像最小B.
使?fàn)T焰位于b點時,成縮小的實像C.
使?fàn)T焰位于c點時,光屏上出現(xiàn)的實像最大D.
使?fàn)T焰位于d點時,成放大的實像D123456789107.
小麗在做凸透鏡成像實驗時,不慎將凸透鏡上部碰掉一塊,
則在光屏上(
D
)A.
得不到像B.
得不到完整的像C.
成像效果不受影響D.
像是完整的,亮度變暗D123456789108.
放在凸透鏡左側(cè)20
cm處的蠟燭,通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小
紅記錄了實驗時蠟燭和凸透鏡的位置,并補充了光路,如圖所示。下列
說法正確的是(
B
)A.
小紅補充的光路圖是正確的B.
凸透鏡的焦距小于10
cmC.
若光屏放在凸透鏡左側(cè)某位置,能呈現(xiàn)該像D.
凸透鏡的焦距大于10
cmB123456789109.
沿凸透鏡的主光軸放置一把刻度尺,發(fā)光點S上發(fā)出的三條光線a、
b、c射向凸透鏡,其折射光線如圖所示。從圖上可以估測凸透鏡的焦距
約為
cm,發(fā)光點S所成的像是
(選填“正立”或“倒
立”)、
(選填“放大”或“縮小”)的
(選填“實”或
“虛”)像。5.00
正立
放大
虛
12345678910
10.
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭、焦距為10
cm的凸
透鏡、光屏的位置如圖所示時,光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說
法正確的是(
D
)D12345678910A.
凸透鏡位置不變,將蠟燭移到35
cm刻度線處,光屏移到75
cm刻度
線處能得到清晰的像B.
若將蠟燭向左移動5
cm,為了能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將
光屏向左移動,且移動的距離L>5
cmC.
將蠟燭適當(dāng)向右移動一段距離,保持光屏和凸透鏡位置不變,若要
在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)換用焦距更大的凸透鏡D.
取走光屏,蠟燭和凸透鏡位置不變,從凸透鏡右側(cè)適當(dāng)位置可看到
燭焰倒立、縮小的實像12345678910第4章光的世界5科學(xué)探究:凸透鏡成像第3課時凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
123456789101112131.
某車庫采用車牌自動識別系統(tǒng),當(dāng)攝像頭拍攝到車輛車牌后,經(jīng)計
算機對注冊車牌予以識別,并控制電動機抬起欄桿放行。下列說法正確
的是(
C
)A.
拍攝的像是倒立、放大的實像B.
在顯示屏上能看到車牌信息,是利用了光的漫反射C.
車輛車牌應(yīng)位于攝像頭2倍焦距之外D.
攝像頭拍攝車牌時,所成的實像在2倍焦距以外C2.
如圖所示的是在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造的
一個小水球,我們看到了她在水球中的倒影。當(dāng)王亞平遠(yuǎn)離水球時,她
的像將
(選填“變大”“變小”或“不變”),生活中的
?
(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)是利用這一成像原理制
成的。變小
照相機
12345678910111213
3.
(2023·四川雅安)如圖所示的是愛動手的小雅利用手機和透鏡自制的
簡易投影儀,它能將手機上的畫面放大投影到墻壁上。下列說法正確的
是(
C
)A.
制作簡易投影儀的鏡頭是凹透鏡B.
投影儀所成的像是正立、放大的虛像C.
透鏡到墻壁的距離應(yīng)大于透鏡的二倍焦距D.
手機應(yīng)放置在透鏡的一倍焦距內(nèi)C123456789101112134.
如圖所示,同學(xué)們在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將蠟燭置于
當(dāng)前位置得到等大、倒立的實像,則該凸透鏡的焦距f=
cm;
若該凸透鏡用于制作幻燈機使用,則被測物體應(yīng)放在
?
cm之間。10.0
10.0~20.0
12345678910111213
5.
夏天清晨,在公園經(jīng)??吹街参锶~上有晶瑩剔透的露珠,
透過露珠可以看到清晰的葉脈,如圖所示。下列說法正確的是(
D
)A.
露珠相當(dāng)于一個凹透鏡B.
露珠相當(dāng)于一個平面鏡C.
看到的“葉脈”是倒立、放大的實像D.
看到的“葉脈”是正立、放大的虛像D123456789101112136.
現(xiàn)在電子產(chǎn)品較為普遍,為了保護(hù)視力,市場
推行了一種屏幕放大器,如圖所示。該放大器實際就是一個
?
鏡,使用時應(yīng)把手機放在放大器
的位置。凸透
1倍焦距內(nèi)
12345678910111213
7.
放映幻燈片時,要想使屏幕上出現(xiàn)大的“F”字母,幻燈片正確的放
法應(yīng)該是(
A
)A.
B.
C.
D.
A123456789101112138.
購物支付已進(jìn)入“刷臉”時代,消費者結(jié)賬時
只需要面對攝像頭,經(jīng)系統(tǒng)自動拍照、掃描等,確認(rèn)相關(guān)信息后,即可
迅速完成交易。下列說法正確的是(
B
)A.
攝像頭對光有發(fā)散作用B.
攝像頭成像特點與照相機相同C.
“刷臉”時,面部應(yīng)位于鏡頭2倍焦距之內(nèi)D.
“刷臉”時,面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的像B123456789101112139.
有關(guān)顯隱杯的記載,古籍中不乏其例,其原理是在杯內(nèi)底中央放置一圖案,圖案上蓋一凸透鏡。如圖所示,杯中倒入酒,俯視時,圖案處于酒與凸透鏡組成的新透鏡焦距之內(nèi),會被清楚地看到,則此時(
C
)A.
杯中酒相當(dāng)于一塊凸透鏡B.
成的是縮小的像C.
新透鏡成像原理與放大鏡相同D.
成的像是倒立的C1234567891011121310.
小明做作業(yè)時,動手操作了如下的實驗探究:他找了一個圓柱形的
玻璃杯,里面裝滿水,把一支普通鉛筆放在玻璃杯的一側(cè),透過玻璃
杯,可以看到鉛筆,如圖所示,把鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢
移動,不會觀察到的現(xiàn)象是(
B
)A.
先成虛像,后成實像B.
鉛筆先變粗,后變細(xì)C.
到某一位置,筆尖突然改變方向D.
鉛筆先變長,后變短B1234567891011121311.
如圖所示,小明在項目學(xué)習(xí)的過程中自制了一架照相機模型,使用
的凸透鏡焦距為8
cm。小明在教室里用它觀察窗外的樹木,前后移動內(nèi)
紙筒,在半透明膜上可以看到樹木
(選填“倒立”或“正立”)
的像。小明的位置不變,用它觀察窗戶時,為再次成清晰的像,半透明
膜應(yīng)
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。倒立
遠(yuǎn)離
1234567891011121312.
今年的母親節(jié),小航的爸爸送給奶奶一個放大鏡,奶奶借助這個放
大鏡能夠細(xì)致地欣賞郵票上的圖案,如圖甲所示。為了模擬上述現(xiàn)象,
小航利用一個焦距為10
cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等器材進(jìn)行實驗,
他先將凸透鏡固定在光具座上50
cm刻度線處,如圖乙所示,接下來他
應(yīng)將蠟燭放置在光具座上的A、B、C三點中的
點處,從凸透鏡
的
(選填“左”或“右”)側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰
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