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高二語文2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題目選項的答一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一批評家寫小說為什公就引大注目呢?細究起來,就是大眾普遍都有這4.請梳理材料一的行文脈絡(luò)。(4分)高二語文試卷第3頁(共10頁)(二)現(xiàn)代文閱讀IⅡ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。一棵老樹馮至年前被暴風(fēng)雨折去了,化為泥土,只剩下這根禿樹干,沒有感覺地雨的折磨;從遠方望去,不知是一堆土,還是一塊石,絕不會使人想到,它從前也曾生過嫩綠的枝葉。他步履所到的地方,只限于四周圍的山坡,好像這山林外并沒有世界;他摻雜在林場里的雞、犬、馬、牛的中間.早已失卻人的驕傲和夸張。蹣蹣跚跚,是一幅憂郁的畫圖。因為他們同樣有一個忘卻的久遠在過去,同樣拖著一個遲鈍老人的生活從未有過變動。若有,就算是水牛生小牛的那一天了。他每天放牛回來,有時附帶著抱回一束柴,這天,卻和看山的少年共同抱著一只小牛進來了。他的面貌仍然是那樣呆滯,但是舉動里略微露出來了幾分敏捷。他把小牛放在棚外,在很短的時間內(nèi)把那許久不曾打掃過的牛棚打掃得干干凈凈,鋪上焦黃的干草,把小牛放在干草上。他不說話,但這番工作無形中泄露出一些他久已消逝的過去。他把小牛安插好了不久,在山坡上生過小牛的他在它面前堆些青草,它只嗅一嗅,并不吃。旁的工人都說牛是病了,到處找萬金油,他卻一人坐在一邊,把上衣脫下來曬太陽。他露不出一點慌張的過好幾次,反正老牛死了還有小牛。兩盒萬金油給牛舔下去后,牛顯出來一度的活潑,隨后更沒有精神了。山上的人趕快趁著它未死的時候把它抬到山下的村莊里去。老想盡方法把這病牛牽走,并不帶一點悲傷。他抽完了一袋煙,又趕著小牛出去了,他看這小牛和未生小牛以前的那只老牛一樣。因為他自從開始放牛以來,已經(jīng)更換過好幾只牛,但在了,太陽照焦一切,這是在昆明少有的熱天氣。老人和平素一樣了。大家正在熱得疲憊,盡在想著午睡的時候,轉(zhuǎn)瞬間煙云布遍天空,大雨如了三個鐘頭。人人都隨著宇宙緩了一口氣,盡在雨聲里亂談亂講,卻沒有一個人想起外邊的高二語文試卷第4頁(共10頁)(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是(3分)高二語文試卷第5頁(共10頁)7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)文本作簡要分析。(4分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)高二語文試卷第6頁(共10頁)高二語文試卷第7頁(共10頁)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。柳州城西北隅種柑柳宗元方同楚客憐皇樹②,不學(xué)荊州利木奴。15.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是(3分)軾這一評價的?(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)李商隱在《錦瑟》中化用莊子和望帝的典故來營造朦朧迷離、悲戚哀怨意境的句子 ” 。高二語文試卷第8頁(共10頁)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題,10分)科學(xué)研究表明,人體在中年時期新陳代謝具有一定的穩(wěn)定性。從30歲到60歲,人體每到了90多歲時,男性和女性的日常能量消耗平均比50多歲的中年人低20%-25%。③隨著年齡的增長,體重的下降,尤其是肌肉量的減少,④會增強新陳代謝降低的速度。⑤在老年維持較高的新陳代謝是健康的標志,⑥甚至可以預(yù)防心臟病、阿爾茨海默病和與衰老相關(guān)著不同的作用。小女孩吃下的這一口蛋糕很可能被生長細胞笑納,B;她的父親可能會用于維護保養(yǎng),修復(fù)一天中累積的微小損傷;對于祖母來說,她的衰老細胞可能根本無法有效利用蛋糕的熱量,只是將其儲存為脂肪。事實上,對我們?nèi)魏稳藖碚f,如果攝入的18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段的文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴19.文中標序號的句子有三處表述不當(dāng)。請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,(二)語言文字運用I(本題共3小題,10分)偷摸進馬棚,解下兩匹喉嚨里滾動著咬啶低鳴的駿馬,在冬夜曠野的雪地上(①)開了。天低云暗,雪地(②)。光背的馬兒馱著我們在雪原輕快地小跑,噴著鼻息,四蹄發(fā)情變得開朗、舒展。壓抑(③),豪興頓起,在空曠的雪野上打著唿哨亂喊。我們高興得大笑,笑得從馬背上(④)下來,躺在深雪里還是止不住地狂笑,直到笑得眼晴里流出高二語文試卷第9頁(共10頁)20.下列依次填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)B.奔馳模糊消失栽迷糊21.文中畫橫線的句子是如何表現(xiàn)出畫面感的?請簡要分析。(4分)四、寫作(60分)大灣區(qū)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末聯(lián)合考試這樣國家就能富足。(罕、奪各1分,句意2分)(2)所以田野荒蕪了,但國家的糧倉很充實,百姓(錢財)匱乏,但國家倉庫卻滿滿的,這就叫做國家滅亡。(虛、蹶各1分,句意2分)(答對一點給2分,答對兩點給3分)材料一:該怎么辦呢?”周文王問道:“應(yīng)當(dāng)怎樣愛民呢?”(每點2分,答對任意3點即可滿分。)17.(1)心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言;(2)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑(3)第⑦處,將“年邁的祖母”和“她的中年父親一等(20~16分)二等(15~11分
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