高中地理城鎮(zhèn)布局與協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版選修4知識(shí)分享

2.2城鎮(zhèn)布局與協(xié)調(diào)發(fā)展第二章城鄉(xiāng)合理布局與協(xié)調(diào)發(fā)展課件本節(jié)目錄城市合理布局與聯(lián)系1城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展2課堂練習(xí)3課后作業(yè)4城鎮(zhèn)合理布局與聯(lián)系城鎮(zhèn)布局是否合理的標(biāo)準(zhǔn)：1、等級(jí)規(guī)模2、功能定位3、空間體系4、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)閱讀區(qū)域城鎮(zhèn)體系思考（P34）比較圖2.15、圖2.14可知，長(zhǎng)江三角洲第一、第二、第三級(jí)別城市人口比為1:0.5:0.5，該區(qū)域?yàn)?:0.1:0.2，說明該區(qū)域首位城市大區(qū)域中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，第二級(jí)別呈現(xiàn)“突變”特點(diǎn)，城鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模體系不健全，不利于城市要素的合理轉(zhuǎn)移。城市等級(jí)與職能分配上?！獓?guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、信息、航運(yùn)等職能，定位為區(qū)域綜合性服務(wù)中心。南京和杭州——承接上海的部分職能，定位為次級(jí)地區(qū)綜合性服務(wù)中心。蘇州、無(wú)錫等——地區(qū)制造業(yè)中心。其它小城鎮(zhèn)——分擔(dān)大城鎮(zhèn)的部分職能。以長(zhǎng)三角為例上海——區(qū)域中心城南京——次級(jí)區(qū)域中心杭州——次級(jí)區(qū)域中心蘇州——地區(qū)制造業(yè)中心城鎮(zhèn)的合理布局與效率最大化不同規(guī)模、職能的城鎮(zhèn)都有各自的服務(wù)對(duì)象和輻射范圍，盡量不要出現(xiàn)服務(wù)對(duì)象雷同、輻射范圍相重疊的情況，這樣才可以實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的最大化。思考（P36）：城鎮(zhèn)之間的連接軸不只是一種簡(jiǎn)單的交通，它具有帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，增強(qiáng)區(qū)域資源要素流動(dòng)等我作用。二、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展在目前的城鎮(zhèn)發(fā)展過程中，出現(xiàn)了一此不協(xié)調(diào)的情況，如城鄉(xiāng)發(fā)展差距過大，導(dǎo)致大量農(nóng)民在段時(shí)間內(nèi)涌入城市，造成城市的諸多問題等。城市的富裕和農(nóng)村的貧窮形成了鮮明的對(duì)比活動(dòng)：論證以下的觀點(diǎn)全班分四組，每組選定一個(gè)論點(diǎn)，先在組內(nèi)討論，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺(tái)講述自己的觀點(diǎn)。解決城鄉(xiāng)差距過大的問題以協(xié)調(diào)的理念為指導(dǎo)，將城市和鄉(xiāng)村作為一個(gè)整體來(lái)對(duì)待，使生產(chǎn)要素得以合理配置，最終消除城鄉(xiāng)差別。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，應(yīng)該做下到幾點(diǎn)加強(qiáng)城鄉(xiāng)間的空間聯(lián)系。加強(qiáng)城鄉(xiāng)間的產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)。完善相關(guān)制度。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，制