五年級語文上冊語文要素閱讀專訓(xùn)二作業(yè)

習題課件·人教福建專版語文五年級上冊第二單元語文要素閱讀專訓(xùn)——學習提高閱讀速度的方法閱讀短文，完成練習。一目十行速讀法我們在閱讀時，要學會一瞬間不是看一個字，而是看一個

或幾個詞匯。這種“掃讀”的方法要進行一段時間的訓(xùn)練才能

掌握?？梢哉乙黄ㄋ滓锥亩涛膩磉M行訓(xùn)練，使自己的目光

一次能“掃視”六七個字。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，閱讀速度就能大大

提高了。遮蓋文字速讀法回讀需要我們重新感知和理解文中的內(nèi)容，因而會影響我

們的閱讀速度。閱讀前準備一張書頁大小的白紙，放在書的上

端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回看遮蓋

住的文字。這樣就可以減少回讀次數(shù)，提高閱讀速度。限時限量速讀法

人們往往有這樣的體會：當借到一本好書，而且還期迫近

時，會以超常的速度快速閱讀，甚至一鼓作氣把書看完。這種

感知字句的潛能的發(fā)掘，是由于大腦感知到“時間緊迫”的信

號后，迫使人集中精力，從而提高了閱讀速度。由此可知，閱

讀前確定一定數(shù)量的材料，限定好時間，經(jīng)過訓(xùn)練，閱讀速度

自然會提升。明確目的速讀法

從字面上理解，就是根據(jù)讀書的目的，篩選出需要重點閱

讀的內(nèi)容。我們在閱讀之始，可以根據(jù)書的種類和性質(zhì)，通讀

目錄，進行有目的、有重點的摘讀，從而提高閱讀速度。這種

速讀方法可以幫助閱讀者達到省時省力的效果。1.

本文約有500字。初讀時，我用了

分鐘。讀完后，

我知道本文主要講的是

?。略速讀法123452.

短文介紹了哪四種閱讀方法？具體該怎么做？默讀

短文，將表格補充完整。閱讀方法具體做法①

?瞬間看多個字詞，學會“掃讀”遮蓋文字速讀法②

?

?③

?確定材料數(shù)量，限定時間讀完明確目的速讀法④

?一目十行速讀法讀完一行文字就用白紙遮一行

限時限量速讀法有目的、有重點地摘讀12345點撥：

本題考查檢索能力和理解能力?！伴喿x方法”可以摘錄文中

的小標題，“具體做法”需要根據(jù)內(nèi)容歸納總結(jié)。123453.

下列說法有誤的一項是(

C

)A.

回讀會影響閱讀速度，遮蓋已讀部分能減少回讀次數(shù)，

提高閱讀速度。B.

從緊迫讀書的經(jīng)歷中，我們知道采用限時限量的方法能

夠提高閱讀速度。C.

目錄能幫我們詳盡地了解圖書內(nèi)容，因此只要閱讀目錄

就能準確把握圖書內(nèi)容。C12345點撥：

本題考查理解能力。閱讀目錄，可以幫我們從整體上把握書

中的內(nèi)容，這只是初步了解圖書內(nèi)容，并不能詳盡地了解。因此要

想更加詳盡地了解，就要細讀書中的內(nèi)容。C項說法有誤。故選C。123454.

請為下面的同學選擇合適的閱讀方法來提高閱讀速度，填

在后面的橫線上。(1)小宇讀書非常拖沓，一本書很久都讀不完。

?

?(2)蘭蘭讀書時擔心自己忘了之前的內(nèi)容，喜歡回讀。

?

?限時限量速讀法

遮蓋文字速讀法

12345點撥：本題考查理解能力和運用能力。答題時，要抓住題干中的關(guān)鍵詞句

來選擇合適的閱讀方法。如，根據(jù)“拖沓”這個詞語可以選擇“限時限

量速讀法”，根據(jù)“喜歡回讀”這個信息可以選擇“遮蓋文字速讀

法”。123455.

聯(lián)系學習生活，說一說哪種速讀方法適合你。

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