冷水機(jī)組維護(hù)保養(yǎng)方案_第1頁
冷水機(jī)組維護(hù)保養(yǎng)方案_第2頁
冷水機(jī)組維護(hù)保養(yǎng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冷水機(jī)組維護(hù)保養(yǎng)方案維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容:1.開機(jī)前,對機(jī)組進(jìn)行停機(jī)檢查和保養(yǎng),確保機(jī)組的正常運(yùn)行,其中主要項(xiàng)目如下:※主機(jī)水系統(tǒng):A.檢查水流開關(guān)的控制情況;B.將冷卻水Y型過濾器拆卸清洗;C.清洗冷凝器,使之達(dá)到良好的換熱效果。壓縮機(jī)及輔助組件A.記錄電壓及相間電壓;B.用兆歐表測量和記錄電機(jī)繞阻的絕緣電阻;C.檢查密封情況;D.檢查卸載裝置;E.每年更換干燥過濾器(或芯)一次;F.更換冷凍油及油過濾器;G.檢查油加溫器及其恒溫器;H.檢查所有其他的潤滑油系統(tǒng)部件:油冷卻器、電磁閥等;I.檢查膨脹是否失靈;J.檢查所有連接部件,有無松動,并擰緊。冷卻塔及組件A.清洗翅片,以去除壁垢,使之達(dá)到良好的換熱效果;B.檢查風(fēng)扇及其電機(jī)馬達(dá)??刂葡銩.診斷檢查程序;B.檢查接觸器或建議更換;C.檢查所有電器線路和接線端有無脫落及破損,并擰緊或建議更換;D.檢查各狀態(tài)指示燈;E.檢查各設(shè)定值是否準(zhǔn)確,并調(diào)準(zhǔn);F.檢查各切換開關(guān),有必要建議更換。檢查冷媒系統(tǒng)A.記錄視液鏡的狀態(tài);B.檢查制冷循環(huán),確認(rèn)處于正常狀態(tài);2.在機(jī)組運(yùn)行季節(jié),乙方每月派員對機(jī)組進(jìn)行檢查巡視,以確保機(jī)組可靠、安全和高效運(yùn)行,做好運(yùn)行記錄二份,雙方各執(zhí)一份。開機(jī)前的準(zhǔn)備和檢查A.檢查所有的動力電纜,控制電線是否全部連接到位;B.用萬用表對所有電器線路仔細(xì)檢查,確信無接線錯(cuò)誤;C.用兆歐表測量,確信無外殼短路;D.檢查接地線是否已正確安裝到位;E.檢查所有接線端子是否已完全緊固;F.檢查制冷劑液位和油位;G.檢查油槽、油加熱器和油溫;H.檢查和測試所有運(yùn)行控制和安全控制功能;I.與操作人員一起溫習(xí)操作步驟,查看機(jī)組歷史記錄; J.配合檢查水系統(tǒng)的運(yùn)行情況;K.檢查調(diào)整控制的設(shè)定值;L.啟動機(jī)組,檢查整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況,記錄機(jī)組運(yùn)行參數(shù);M.根據(jù)運(yùn)行記錄,分析處理機(jī)組問題。運(yùn)行期間巡視A.檢查機(jī)組,調(diào)試安全控制裝置;B.檢查控制裝置的運(yùn)行;C.檢查油位;D.檢查潤滑系統(tǒng);E.檢查回油系統(tǒng);F.記錄運(yùn)行狀態(tài)參數(shù),分析確認(rèn)機(jī)組運(yùn)行正常,必要時(shí)進(jìn)行機(jī)組檢修。3.設(shè)備出現(xiàn)故障,乙方在接到通知后2小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行維修。乙方診斷故障后,請甲方確認(rèn)。維修過程中所需更換的材料、配件費(fèi)用:若所需更換的材料、配件單個(gè)費(fèi)用在叁佰元以內(nèi)的由乙方承擔(dān)其費(fèi)用;所需更換的材料、配件單個(gè)費(fèi)用在叁佰元以上的由甲方承擔(dān)其費(fèi)用。日立冷機(jī)西南售后服務(wù)中心成都穗蓉機(jī)電工程有限公司安裝分公司2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標(biāo):1、通過活動,建立起以學(xué)校班級、個(gè)人為主的班級圖書角和個(gè)人小書庫。2、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當(dāng)作讀書筆記。(2)每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。(3)中隊(duì)會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。2、舉辦讀書展覽:各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論