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文檔簡介

第4課時(shí)去分母解一元一次方程數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊人教版課堂互動(dòng)中檔題素養(yǎng)題基礎(chǔ)題欄目導(dǎo)航.1.去分母的方法:依據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊各項(xiàng)都乘分母的

.

,去分母時(shí)不能漏乘

.

2.解含有分母的一元一次方程的一般步驟(1)

;

(2)

;

(3)

;

(4)

;

(5)

.

公倍數(shù)最小沒有分母的項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)D課堂互動(dòng)知識(shí)點(diǎn)2去分母解一元一次方程的應(yīng)用例2小明從家里騎自行車到學(xué)校,每小時(shí)騎15km,可早到10min,每小時(shí)騎12km,就會(huì)遲到5min.他家到學(xué)校的路程有多遠(yuǎn)?C基礎(chǔ)題D則下列選項(xiàng)中步驟與其依據(jù)搭配錯(cuò)誤的是()A.步驟①去分母等式的性質(zhì)2B.步驟②去括號(hào)分配律C.步驟③移項(xiàng)等式的性質(zhì)1D.步驟⑤系數(shù)化為1等式的性質(zhì)1D4.課外活動(dòng)中一些學(xué)生分組參加活動(dòng),原來每組6人,后來重新編組,每組8人,這樣就比原來減少2組,則這些學(xué)生共有多少人?解:(1)去分母,得3(3x-1)-1×12=2(5x-7).去括號(hào),得9x-3-12=10x-14.移項(xiàng),得9x-10x=3+12-14.合并同類項(xiàng),得-x=1.系數(shù)化為1,得x=-1.B中檔題解:(1)以上解題步驟中,開始出錯(cuò)的是第①步.(2)請正確解出此方程.9.某單位計(jì)劃“五一”期間組織職工到某景區(qū)旅游,如果單獨(dú)租用40座的客車若干輛剛好坐滿;如果租用50座的客車則可以少租一輛,并且有40個(gè)剩余座位.該單位參

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