2024年四川省綿陽市中考語文試卷與參考答案

2024年四川省綿陽市語文中考復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘(yì)倔強(qiáng)(jué)醞釀(niàng)拈輕怕重(zhān)B.蜷伏(quán)庇護(hù)(bì)慫恿(sǒng)參差不齊(cēn)C.稱職(chèng)匿笑(nì)嗔怪(chēn)刨根問底(páo)D.懲戒(chéng)滑稽(jī)虐待(nüè)大相徑庭(jìn)2、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們在田野上散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。B.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分地滿意！”C.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹；然而絕不是平凡的樹！D.是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了。3、閱讀下面的詩句，完成下列問題。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）這句詩出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，請寫出這首詩的題目。（2）這句詩中的“綠”字運(yùn)用了什么修辭手法？（1）泊船瓜洲（2）擬人解析：（1）根據(jù)詩句中的“春風(fēng)又綠江南岸”，可以判斷這首詩的題目是《泊船瓜洲》。（2）“綠”字在這里用來形容春風(fēng)使江南的岸邊變綠，將春風(fēng)擬人化，賦予了春風(fēng)使事物變綠的能力，因此運(yùn)用了擬人修辭手法。4、閱讀下面的語段，完成下列問題。①“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@句話出自《荀子·勸學(xué)》，意思是說，積累小的步伐才能走到千里之外，積累小的水流才能匯成江海。這句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。②下列詞語中，字形和字義完全正確的一組是（）A.沉默（shēnmò）寂寞（jìmò）賞識（shǎngshí）B.精神（jīngshén）振奮（zhènfèn）厲害（hàili）C.振作（zhènzuò）厲害（lìhài）領(lǐng)悟（lǐngwù）D.精神（jīngshén）振奮（zhènfèn）厲害（hèili）5、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性分別為：（）（1）①“紅掌撥清波”中的“紅”字是（）。（2分）A.形容詞B.副詞C.數(shù)詞D.動詞②“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中的“一”字是（）。（2分）A.形容詞B.副詞C.數(shù)詞D.動詞（1）A；（2）C解析：（1）“紅掌撥清波”中的“紅”字用來形容“掌”，表示掌的顏色，因此是形容詞。（2）“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中的“一”字用來表示數(shù)量，指一枝紅杏，因此是數(shù)詞。6、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.這場演出不僅吸引了廣大青少年，而且也吸引了中老年人。B.他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績，是我們班級的驕傲。C.我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，不僅吸引了大量的游客，而且還有許多學(xué)生在這里求學(xué)。D.他在這次演講比賽中，表現(xiàn)得非常出色，贏得了評委和觀眾的一致好評。7、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次運(yùn)動會，我們班奪得了冠軍，真是不孚眾望。B.小明平日里沉默寡言，今天卻滔滔不絕地講個(gè)不停，真是鋒芒畢露。C.爺爺退休后回到鄉(xiāng)下釣魚種菜，過著五風(fēng)十雨的田園生活。D.他寫的文章雖然內(nèi)容一般，但是文采出眾，常常給人留下深刻印象，令人嘆為觀止。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。一棵開花的樹席慕容我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至不像日光，那無微不至的撫愛；也不像月亮，那永遠(yuǎn)不肯說出的溫柔。我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，每一陣雨來，我們都互相呼應(yīng)。你如果是一片露水，我便是那朵開放的荷花；你如果是一陣微風(fēng)，我便是那一片絢爛的彩霞；你如果是一縷陽光，我便是那一片翠綠的葉子。從你的全世界路過，我在自己的世界里盛開。1、請簡要分析這首詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、請結(jié)合詩句分析詩中“我”的形象特點(diǎn)。3、請簡要分析這首詩的主題思想。第二題【閱讀材料】題目：《時(shí)光里的守望者》隨著日歷一頁頁翻過，人們逐漸意識到時(shí)間的價(jià)值。在都市的喧囂與忙碌之中，有這樣一群人，他們不追求物質(zhì)上的豐富，而是選擇成為時(shí)光里的守望者，守護(hù)著那些即將被遺忘的歷史記憶。老張就是其中的一員，他是一名退休的中學(xué)歷史老師，退休后并沒有像其他人那樣選擇享受悠閑的晚年生活，而是將自己的一生獻(xiàn)給了城市博物館的一角——“民間記憶收藏室”。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗欞灑在老張的書桌上時(shí)，他就開始了一天的工作。老張的工作主要是整理那些由市民捐贈的老物件，并記錄下它們背后的故事。這些故事有的溫馨，有的感傷，但每一個(gè)都充滿了生活的氣息。在老張看來，這些故事不僅僅是個(gè)人的記憶，更是這個(gè)城市發(fā)展的見證。他堅(jiān)信，只有了解過去的人們才能更好地面對未來。隨著時(shí)間的推移，“民間記憶收藏室”逐漸成為了社區(qū)的文化地標(biāo)，吸引了越來越多的人前來參觀。老張的故事也被更多人知曉，他的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)精神感動了無數(shù)人。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，老張用自己的行動證明了平凡人也能做出不平凡的事情?！締栴}】1、根據(jù)文章內(nèi)容，請概括老張退休后的選擇以及他工作的意義。（不超過50字）2、文中提到“只有了解過去的人們才能更好地面對未來?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？3、請結(jié)合文章內(nèi)容分析，“民間記憶收藏室”為什么能夠成為社區(qū)的文化地標(biāo)？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《登高》唐·杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！拘☆}1、】請簡述這首詩的主題?！拘☆}2、】請解釋“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清沙白”分別指什么？【小題3、】請翻譯詩句“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。第二題閱讀下面的文章，完成以下題目?！鹃喿x材料】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？請寫出作者的名字?！拘☆}2、】請解釋下列詞語的意思。（1）“千尋塔”中的“尋”字是什么意思？（2）“不畏浮云遮望眼”中的“遮望眼”是什么意思？（1）“千尋塔”中的“尋”字是古代長度單位，一尋等于八尺，這里形容塔高，意為非常高。（2）“遮望眼”意思是擋住視線，這里指浮云遮住了遠(yuǎn)處的視線?！拘☆}3、】這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無數(shù)讀者。下面請閱讀以下節(jié)選，并回答問題。（甲）且說寶玉因母親病了，要搬進(jìn)大觀園中去養(yǎng)，便和姐妹們借了些書籍，胡亂看了一回，只心中不自在。每見風(fēng)月花鳥，亦無佳趣，聽那小女孩子們說的閑話，更覺煩悶。忽又見秋紋送了些果子來，喚他吃小茶，自己持杯獨(dú)酌，因想起《牡丹亭》曲來，便作一詞以志其情。其詞曰：終不忘世情薄，相逢認(rèn)出何人個(gè)？青燈古佛，何時(shí)了？憑欄遙望，淚眼朦朧。想當(dāng)年，豪情萬丈，豪情萬丈，今朝何處尋？淚眼朦朧，淚眼朦朧，憑欄遙望，淚眼朦朧。（乙）次日，寶玉因得了一首《桃花行》，又有大觀園題詠，便喜出望外，忙先要拿來看。未曾展開，早見黛玉走到案前，手中展開著，從頭看去?？匆痪洌澮痪?，又說道：“這詩中三句好?！睂氂癖銌枺骸澳抢锖昧?？”黛玉笑道：“若論這三句好，這一句更好，只是意思卻偏了，好也好在虛境上頭?！睂氂竦溃骸昂螢樘摼?？若只實(shí)境，何為妙？”黛玉道：“太虛幻境雖好，只是終虛幻而已，不如實(shí)境。你說虛境現(xiàn)前，比實(shí)境又如何？”寶玉道：“兩難類比，何者為真？”黛玉道：“也難說，只是實(shí)境雖好，終實(shí)非好，而虛境雖虛，終虛非虛，二者原是一理?！睂氂竦溃骸拔译m不懂得，聽你說著，倒像有一理。”黛玉道：“此乃世上一理，皆因世上一物一理，一件一件，無有不是的?！睂氂竦溃骸澳慵热绱苏f，天下竟有如此奇物?！摈煊竦溃骸坝惺怯械?，只是人難得見?！睂氂竦溃骸笆郎嫌羞@樣奇物，我今日才知?！摈煊竦溃骸叭绱苏f，你的那‘世情薄’三句，竟是大好的了，只是太虛幻境，竟虛而不虛，實(shí)而不實(shí)?！?.文章中，寶玉因什么原因搬進(jìn)大觀園？2.《桃花行》是哪位作者的作品？3.文章中，黛玉對寶玉的詞有什么評價(jià)？五、寫作題（50分）題目：“成長的記憶”在你的成長過程中，一定有許多難忘的瞬間，它們或許是成功時(shí)的喜悅，或許是失敗后的反思，也可能是與家人、朋友相處的溫馨時(shí)刻。請選擇一個(gè)對你影響深遠(yuǎn)的經(jīng)歷，寫一篇記敘文，講述這段記憶，分享它給你帶來的啟示或感悟。寫作要求：1.文章字?jǐn)?shù)不少于600字；2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰；3.細(xì)節(jié)描寫生動，情感真摯；4.語言流暢，避免錯(cuò)別字和病句。2024年四川省綿陽市語文中考復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘(yì)倔強(qiáng)(jué)醞釀(niàng)拈輕怕重(zhān)B.蜷伏(quán)庇護(hù)(bì)慫恿(sǒng)參差不齊(cēn)C.稱職(chèng)匿笑(nì)嗔怪(chēn)刨根問底(páo)D.懲戒(chéng)滑稽(jī)虐待(nüè)大相徑庭(jìn)【答案】B【解析】選項(xiàng)A中的“狹隘”應(yīng)讀作“ài”，“拈輕怕重”的“拈”應(yīng)為“niān”。選項(xiàng)C中的“稱職”的“稱”應(yīng)讀作“chèn”。選項(xiàng)D中的“大相徑庭”的“徑”應(yīng)該讀作“jìng”。因此，只有選項(xiàng)B的所有讀音都是正確的。2、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們在田野上散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。B.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分地滿意！”C.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹；然而絕不是平凡的樹！D.是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了。【答案】C【解析】選項(xiàng)A列舉人物時(shí)，“我”與“我的母親”之間不需要用逗號隔開，因?yàn)檫@是并列主語的一部分。選項(xiàng)B中說話人后直接引用其話語時(shí)，應(yīng)用冒號連接而非逗號。選項(xiàng)D連續(xù)問句之間應(yīng)使用逗號而非問號，除非每個(gè)問題獨(dú)立成句且語氣強(qiáng)烈。選項(xiàng)C正確表達(dá)了對白楊樹性質(zhì)的描述，并恰當(dāng)?shù)厥褂昧朔痔杹韰^(qū)分兩個(gè)相對獨(dú)立但又緊密相關(guān)的句子部分。3、閱讀下面的詩句，完成下列問題。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）這句詩出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，請寫出這首詩的題目。（2）這句詩中的“綠”字運(yùn)用了什么修辭手法？答案：（1）泊船瓜洲（2）擬人解析：（1）根據(jù)詩句中的“春風(fēng)又綠江南岸”，可以判斷這首詩的題目是《泊船瓜洲》。（2）“綠”字在這里用來形容春風(fēng)使江南的岸邊變綠，將春風(fēng)擬人化，賦予了春風(fēng)使事物變綠的能力，因此運(yùn)用了擬人修辭手法。4、閱讀下面的語段，完成下列問題。①“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@句話出自《荀子·勸學(xué)》，意思是說，積累小的步伐才能走到千里之外，積累小的水流才能匯成江海。這句話強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。②下列詞語中，字形和字義完全正確的一組是（）A.沉默（shēnmò）寂寞（jìmò）賞識（shǎngshí）B.精神（jīngshén）振奮（zhènfèn）厲害（hàili）C.振作（zhènzuò）厲害（lìhài）領(lǐng)悟（lǐngwù）D.精神（jīngshén）振奮（zhènfèn）厲害（hèili）答案：B解析：A選項(xiàng)中，“賞識”應(yīng)為“shǎngshí”，而不是“shēnshí”。C選項(xiàng)中，“領(lǐng)悟”應(yīng)為“l(fā)ǐngwù”，而不是“l(fā)ǐngwú”。D選項(xiàng)中，“厲害”應(yīng)為“hàili”，而不是“hèili”。因此，只有B選項(xiàng)中的詞語字形和字義都是正確的。5、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性分別為：（）（1）①“紅掌撥清波”中的“紅”字是（）。（2分）A.形容詞B.副詞C.數(shù)詞D.動詞②“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中的“一”字是（）。（2分）A.形容詞B.副詞C.數(shù)詞D.動詞答案：（1）A；（2）C解析：（1）“紅掌撥清波”中的“紅”字用來形容“掌”，表示掌的顏色，因此是形容詞。（2）“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中的“一”字用來表示數(shù)量，指一枝紅杏，因此是數(shù)詞。6、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.這場演出不僅吸引了廣大青少年，而且也吸引了中老年人。B.他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績，是我們班級的驕傲。C.我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，不僅吸引了大量的游客，而且還有許多學(xué)生在這里求學(xué)。D.他在這次演講比賽中，表現(xiàn)得非常出色，贏得了評委和觀眾的一致好評。答案：D解析：A項(xiàng)中，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但后面的句子沒有遞進(jìn)的意思，因此存在語病。B項(xiàng)中，“我們班級的驕傲”應(yīng)改為“我們班級的驕傲之一”，因?yàn)橐粋€(gè)人不能同時(shí)是班級的唯一驕傲。C項(xiàng)中，“還有許多學(xué)生在這里求學(xué)”與前文“吸引了大量的游客”沒有直接聯(lián)系，因此存在語病。D項(xiàng)沒有語病，句子通順，表達(dá)清晰。7、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次運(yùn)動會，我們班奪得了冠軍，真是不孚眾望。B.小明平日里沉默寡言，今天卻滔滔不絕地講個(gè)不停，真是鋒芒畢露。C.爺爺退休后回到鄉(xiāng)下釣魚種菜，過著五風(fēng)十雨的田園生活。D.他寫的文章雖然內(nèi)容一般，但是文采出眾，常常給人留下深刻印象，令人嘆為觀止。答案：D解析：本題考查成語在具體語境中的運(yùn)用能力。我們需要了解每個(gè)選項(xiàng)中成語的意思及其是否適用于句子所描述的情景。A項(xiàng)，“不孚眾望”，意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。顯然，這個(gè)成語在這里是不恰當(dāng)?shù)模驗(yàn)椤皧Z得冠軍”應(yīng)該是一個(gè)讓人滿意的結(jié)果。B項(xiàng)，“鋒芒畢露”，比喻銳氣和才干全都表現(xiàn)出來，多形容人氣盛逞強(qiáng)。小明平時(shí)沉默寡言，今天話多并不意味著他展現(xiàn)出了銳氣和才干，因此這個(gè)成語使用不當(dāng)。C項(xiàng)，“五風(fēng)十雨”，形容風(fēng)調(diào)雨順，常用來比喻天下安寧，年成好。爺爺過著田園生活，并沒有體現(xiàn)風(fēng)調(diào)雨順之意，成語使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“嘆為觀止”，指贊美所見事物好到了極點(diǎn)。雖然文章內(nèi)容一般，但是文采出眾，使得文章令人印象深刻，這個(gè)成語在此處使用得當(dāng)，表達(dá)了對文采的高度贊揚(yáng)。因此，正確答案為D。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。一棵開花的樹席慕容我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至不像日光，那無微不至的撫愛；也不像月亮，那永遠(yuǎn)不肯說出的溫柔。我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，每一陣雨來，我們都互相呼應(yīng)。你如果是一片露水，我便是那朵開放的荷花；你如果是一陣微風(fēng)，我便是那一片絢爛的彩霞；你如果是一縷陽光，我便是那一片翠綠的葉子。從你的全世界路過，我在自己的世界里盛開。1、請簡要分析這首詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。答案：這首詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是自由體詩，全詩沒有明顯的詩行劃分，由三個(gè)部分組成，每一部分都以“我如果愛你——”開頭，分別表達(dá)了對不同情感的態(tài)度。2、請結(jié)合詩句分析詩中“我”的形象特點(diǎn)。答案：詩中的“我”形象特點(diǎn)是獨(dú)立自主、自尊自愛、深沉含蓄。如“絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”表現(xiàn)了自尊自愛；“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”表現(xiàn)了獨(dú)立自主；“從你的全世界路過，我在自己的世界里盛開”表現(xiàn)了深沉含蓄。3、請簡要分析這首詩的主題思想。答案：這首詩的主題思想是表達(dá)詩人對愛情的獨(dú)特理解，強(qiáng)調(diào)了愛情中的獨(dú)立自主、自尊自愛、深沉含蓄等品質(zhì)。詩人以樹的形象比喻愛情，表達(dá)了自己在愛情中的堅(jiān)定與執(zhí)著。第二題【閱讀材料】題目：《時(shí)光里的守望者》隨著日歷一頁頁翻過，人們逐漸意識到時(shí)間的價(jià)值。在都市的喧囂與忙碌之中，有這樣一群人，他們不追求物質(zhì)上的豐富，而是選擇成為時(shí)光里的守望者，守護(hù)著那些即將被遺忘的歷史記憶。老張就是其中的一員，他是一名退休的中學(xué)歷史老師，退休后并沒有像其他人那樣選擇享受悠閑的晚年生活，而是將自己的一生獻(xiàn)給了城市博物館的一角——“民間記憶收藏室”。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗欞灑在老張的書桌上時(shí)，他就開始了一天的工作。老張的工作主要是整理那些由市民捐贈的老物件，并記錄下它們背后的故事。這些故事有的溫馨，有的感傷，但每一個(gè)都充滿了生活的氣息。在老張看來，這些故事不僅僅是個(gè)人的記憶，更是這個(gè)城市發(fā)展的見證。他堅(jiān)信，只有了解過去的人們才能更好地面對未來。隨著時(shí)間的推移，“民間記憶收藏室”逐漸成為了社區(qū)的文化地標(biāo)，吸引了越來越多的人前來參觀。老張的故事也被更多人知曉，他的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)精神感動了無數(shù)人。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，老張用自己的行動證明了平凡人也能做出不平凡的事情?！締栴}】1、根據(jù)文章內(nèi)容，請概括老張退休后的選擇以及他工作的意義。（不超過50字）答案：老張退休后選擇繼續(xù)工作，在城市博物館整理市民捐贈的老物件并記錄其背后的故事，守護(hù)城市記憶。2、文中提到“只有了解過去的人們才能更好地面對未來?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？答案：這句話表達(dá)了作者認(rèn)為理解和尊重歷史對于未來發(fā)展的重要性，暗示了保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的意義。3、請結(jié)合文章內(nèi)容分析，“民間記憶收藏室”為什么能夠成為社區(qū)的文化地標(biāo)？答案：“民間記憶收藏室”因?yàn)槔蠌埖呐?，成為了保存社區(qū)歷史記憶的地方，它不僅記錄了個(gè)人的生活經(jīng)歷，也見證了城市的變遷和發(fā)展，因此成為了連接過去與現(xiàn)在的紐帶，吸引了許多人的關(guān)注和參觀。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《登高》唐·杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1、】請簡述這首詩的主題。答案：這首詩的主題是抒發(fā)了詩人對時(shí)世艱難和個(gè)人身世的感慨?！拘☆}2、】請解釋“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清沙白”分別指什么？答案：“渚清”指的是江中的小洲清澈，“沙白”指的是河岸的沙灘潔白?！拘☆}3、】請翻譯詩句“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。答案：這句詩翻譯為：艱難困苦使我的頭發(fā)如霜般花白，我潦倒不堪，新近停止了飲酒。第二題閱讀下面的文章，完成以下題目?！鹃喿x材料】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？請寫出作者的名字。答案：王安石【小題2、】請解釋下列詞語的意思。（1）“千尋塔”中的“尋”字是什么意思？（2）“不畏浮云遮望眼”中的“遮望眼”是什么意思？答案：（1）“千尋塔”中的“尋”字是古代長度單位，一尋等于八尺，這里形容塔高，意為非常高。（2）“遮望眼”意思是擋住視線，這里指浮云遮住了遠(yuǎn)處的視線。【小題3、】這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：這首詩表達(dá)了詩人不畏艱難，立志改革的政治抱負(fù)和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。通過描繪登上飛來峰所見景象，表現(xiàn)了詩人對前途充滿信心的豪情壯志。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無數(shù)讀者。下面請閱讀以下節(jié)選，并回答問題。（甲）且說寶玉因母親病了，要搬進(jìn)大觀園中去養(yǎng)，便和姐妹們借了些書籍，胡亂看了一回，只心中不自在。每見風(fēng)月花鳥，亦無佳趣，聽那小女孩子們說的閑話，更覺煩悶。忽又見秋紋送了些果子來，喚他吃小茶，自己持杯獨(dú)酌，因想起《牡丹亭》曲來，便作一詞以志其情。其詞曰：終不忘世情薄，相逢認(rèn)出何人個(gè)？青燈古佛，何時(shí)了？憑欄遙望，淚眼朦朧。想當(dāng)年，豪情萬丈，豪情萬丈，今朝何處尋？淚眼朦朧，淚眼朦朧，憑欄遙望，淚眼朦朧。（乙）次日，寶玉因得了一首《桃花行》，又有大觀園題詠，便喜出望外，忙先要拿來看。未曾展開，早見黛玉走到案前，手中展開著，從頭看去?？匆痪洌澮痪?，又說道：“這詩中三句好。”寶玉便問：“那里好了？”黛玉笑道：“若論這三句好，這一句更好，只是意思卻偏了，好也好在虛境上頭。”寶玉道：“何為虛境？若只實(shí)境，何為妙？”黛玉道：“太虛幻境雖好，只是終虛幻而已，不如實(shí)境。你說虛境現(xiàn)前，比實(shí)境又如何？”寶玉道：“兩難類比，何者為真？”黛玉道：“也難說，只是實(shí)境雖好，終實(shí)非好，而虛境雖虛，終虛非虛，二者原是一理?！睂氂竦溃骸拔译m不懂得，聽你說著，倒像有一