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第優(yōu)秀中隊(duì)集體事跡材料1500字錦集四篇
優(yōu)秀中隊(duì)集體事跡材料1500字篇1我們育人小學(xué)三(一)陽花中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。我們中隊(duì)有52名選手。在這個(gè)溫暖的家庭中,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力,提高自己的素質(zhì),給這個(gè)集體增添光彩。雖然年輕,但充滿自信的幼稚,但敢于努力。在短短的三年時(shí)間里,我們相親相愛,攜手共進(jìn),實(shí)的步伐留下了引以為豪的足跡,展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)貌。
一、團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)風(fēng)。
良好的中隊(duì)集團(tuán),也有鐵的紀(jì)律。我們向陽花中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)了老師不一樣。例如,早上上課,在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班級(jí)里書聲明朗的眼睛保健操作時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員們自覺,動(dòng)作到位,一聲不響的課程中,運(yùn)動(dòng)員們集中精力聽講,積極發(fā)言的課程結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員們,讀書,玩游戲,聊天,交往特別融洽。我們中隊(duì)開展了手牽手,結(jié)對(duì)活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀的選手幫助學(xué)習(xí)困難的選手。這樣,不僅幫助的選手成績(jī)提高了,成績(jī)優(yōu)秀的選手也更深入地理解了學(xué)到的知識(shí),這真的很美。中隊(duì)形成了你追我,比學(xué)校追的好風(fēng)氣。
二、健康快樂的班級(jí)文化。
在日常文化建設(shè)中,我們中隊(duì)每個(gè)人都有向上的追求,團(tuán)隊(duì)有攀登的行動(dòng),每天都有奮斗的目標(biāo),往往有成功的喜悅。努力打造健康快樂的班級(jí)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,融洽班級(jí)感情,提升集合。
體的凝聚力。通過班會(huì)課,我們討論了很多人生哲理,及時(shí)總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力,教室的墻壁文化是陽花特色中隊(duì)的展示,是師生共同創(chuàng)作的結(jié)果,在學(xué)校的校園文化評(píng)價(jià)中獲得了一等獎(jiǎng)。讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中,在不知不覺中,自然會(huì)受到美麗的熏陶和啟發(fā),利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性格。
三、特色優(yōu)秀的班干部。
成功的班級(jí)集團(tuán),必須有能干的班級(jí)隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,多能決定班級(jí)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部以學(xué)生推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生,在班主任中隊(duì)指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),可以由各部門工作,相互合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。班組設(shè)置每日值日隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真履行班組長(zhǎng)職責(zé)。他們自己做主,自己出主意,自己準(zhǔn)備,自己組織活動(dòng)。我們的陽花中隊(duì)在優(yōu)秀班干部的努力下成為衛(wèi)生優(yōu)秀班,自主管理優(yōu)秀班!
四、豐富多彩的活動(dòng)。
隨著我校各教育活動(dòng)的開幕,三(一)陽花中隊(duì)隊(duì)員積極投入各活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員吳祓銘、沈陽、孫小婷等在學(xué)校藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員徐巾賀在學(xué)校演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),代表學(xué)校在寶山區(qū)演講比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員王瑜、孫中凱。
等待在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員沈陽、周思成、李佳璐在學(xué)校第一屆體育節(jié)取得了優(yōu)異成績(jī)。由于球員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)檢查中表現(xiàn)突出,多次被學(xué)校少先隊(duì)授予文明班榮譽(yù)稱號(hào)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們以上流為目標(biāo),通過活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的集體榮譽(yù)感。
三(1)向陽花中隊(duì),一棵正在蓬勃發(fā)展的幼苗,一天天長(zhǎng)大。我們用團(tuán)結(jié)來彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用精神來彌補(bǔ)我們的不完善,我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力,改善不足。過去的成績(jī)是我們今后工作的最大動(dòng)力,在今后的道路上,我們必須培育更多的幼苗。
優(yōu)秀中隊(duì)集體事跡材料1500字篇2***小學(xué)***中隊(duì)是由漢、壯、苗、彝、回五種民族共58名隊(duì)員組成的大家庭。中隊(duì)隊(duì)員在勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、環(huán)境整潔等方面做得較好,中隊(duì)工作井然有序,已逐漸成為一個(gè)有凝聚力和號(hào)召力的少先隊(duì)中隊(duì)。XX中隊(duì)在輔導(dǎo)員X老師的帶領(lǐng)下,全體隊(duì)員的共同努力下營(yíng)造了溫馨舒適的中隊(duì)環(huán)境,擁有了健康向上的良好隊(duì)風(fēng)、建立了完善的中隊(duì)制度,更擁有一支能獨(dú)當(dāng)一面的干部隊(duì)伍,他們能以身作則,在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。中隊(duì)每周開展至少一次中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的開展效果較好,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科任教師的好評(píng)。在輔導(dǎo)員與全體隊(duì)員的共同努力下,也取得了許多令隊(duì)員驕傲的成績(jī)。成功只屬于過去,相信未來更加精彩。
中隊(duì)有一批得力、責(zé)任心強(qiáng)的班干部。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性高,勤學(xué)好問,集體主義思想觀念極強(qiáng),學(xué)生行為習(xí)慣良好,求知欲強(qiáng),有較強(qiáng)的時(shí)間觀,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好,各方面發(fā)張都很突出。
平時(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng);學(xué)習(xí)上互幫互助,齊心協(xié)力,積極認(rèn)真。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)們遇到難題,積極主動(dòng)去思考,能集思廣益,一起突破。在每次的各類考試中成績(jī)都很優(yōu)異。
優(yōu)秀中隊(duì)集體事跡材料1500字篇3四(二)中隊(duì)是54名成員的集體。在這個(gè)充滿愛和團(tuán)結(jié)的大家庭中,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,為這個(gè)集體增添光彩。年輕,但充滿自信的幼稚,但敢于努力。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以踏實(shí)的步伐留下了引以為豪的足跡,展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)干部。
優(yōu)秀的中隊(duì),必須有能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)伍干部作為聯(lián)系隊(duì)伍指導(dǎo)員和隊(duì)員的橋梁,作為指導(dǎo)員的助手,他們的工作能力高低,工作方法好壞,隊(duì)員中威信的高低,往往能決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們隊(duì)干部是運(yùn)動(dòng)員自我推薦、選舉演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,現(xiàn)在隊(duì)干部們工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),各部門工作,相互合作,共同為隊(duì)伍建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng),也有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于奮斗的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……隊(duì)干部們的工作很優(yōu)秀,他們不斷努力和付出,發(fā)揮先驅(qū)模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,中隊(duì)蓬勃發(fā)展。
二、重視中隊(duì)文化建設(shè)。
學(xué)期初,我們要求所有運(yùn)動(dòng)員手動(dòng)為各隊(duì)命名、設(shè)計(jì)隊(duì)口號(hào)等,在創(chuàng)造健康幸福的中隊(duì)文化的同時(shí),增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員之間的友誼,協(xié)調(diào)中隊(duì)感情,提高集體凝聚力。教室的壁報(bào),展示運(yùn)動(dòng)員的繪畫、書法作品、美麗的小報(bào)等,讓運(yùn)動(dòng)員置身于美麗的環(huán)境中,不知不覺被美麗的熏陶和啟發(fā),利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)運(yùn)動(dòng)員的心靈,熏陶運(yùn)動(dòng)員的性格,提高運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值觀。
三、開展多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
1.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
作為環(huán)境保護(hù)的活躍分子,我們四(二)中隊(duì)積極參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),將環(huán)境保護(hù)落實(shí)到自己的行動(dòng)上,從自己開始,從周圍的小事開始。在中隊(duì),我們制定了環(huán)境保護(hù)公約。不要亂扔果皮紙屑,不要亂扔廢電池,經(jīng)常在網(wǎng)上查詢,從書報(bào)雜志上閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí),收集很多資料,制作環(huán)境保護(hù)小報(bào),積極參加宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)的組織學(xué)校和班級(jí)的各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。每次學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎(jiǎng)?wù)鞲澹覀兛偸钦J(rèn)真收集各種資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫關(guān)于環(huán)境管理設(shè)想的文章。
2.熱愛綠色保護(hù)活動(dòng)。
每年春天,她和同學(xué)們一起提出養(yǎng)花,養(yǎng)樹,珍惜綠地,讓我們周圍充滿綠色的建議。3月植樹節(jié)來臨時(shí),我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在家附近種一棵小樹,讓家里變綠,讓小樹和我一起成長(zhǎng)。把家里的盆景搬到教室里,讓花草的新鮮裝飾我們溫暖的家。做綠色護(hù)理提示牌,插入學(xué)校綠化,注意路過的孩子們,愛護(hù)花草樹木從我開始,留情,留在地上。通過開展活動(dòng),運(yùn)動(dòng)員們每個(gè)人都珍惜校園里的草木,以身作則,互相注意,提高了環(huán)境意識(shí)。
3、如火如荼的閱讀活動(dòng)。
我們建立了紅領(lǐng)巾的書角,制定了讀書計(jì)劃,以讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點(diǎn)滴,選手從一開始只用語言摘錄語言,摘錄語言的好句子,到現(xiàn)在為止可以輕松地寫讀書后感,逐漸養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣。兩學(xué)期,運(yùn)動(dòng)員的平均閱讀量達(dá)到100萬字,很多人接近200萬字,除了寫閱讀筆記外,我們更加重視閱讀后的交流,通過課堂上的個(gè)人集體交流、團(tuán)隊(duì)交流、閱讀卡和網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式,共交流20多次,所有運(yùn)動(dòng)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
四(二)中隊(duì),這是團(tuán)結(jié)向上的集團(tuán),是精神飽滿的集團(tuán),結(jié)果是剛發(fā)芽的幼苗,總是有不成熟和不完善的地方,我們積極開展批判和自我批判,我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作,改善不足。相信在所有選手的共同努力下,四(二)中隊(duì)一定會(huì)走向更輝煌的明天。
優(yōu)秀中隊(duì)集體事跡材料1500字篇4太陽花是我們的班花,向著太陽走是我們的追求,向陽中隊(duì)是我們共同的名字。我們向陽中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,是一個(gè)具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì),培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。我們中隊(duì)熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦;愛勞動(dòng),有愛心;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游、各個(gè)你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下:
一、我們中隊(duì)的概況
無論什么時(shí)候,走進(jìn)我們四(4)中隊(duì),你都會(huì)被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),我們四(4)中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員50人,其中男生27人,女生23人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。我們中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。
二、我們中隊(duì)的風(fēng)采:良好的班級(jí)氛圍
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),我們向陽中隊(duì)在班級(jí)設(shè)置了爭(zhēng)章樂園,設(shè)有紀(jì)律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭(zhēng)章的活動(dòng)中,我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,提醒班級(jí)同學(xué),爭(zhēng)奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項(xiàng)評(píng)比中,我們隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)奪“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”。我們的隊(duì)員積極進(jìn)取,真為他們感到驕傲。
三、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集體
隊(duì)員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯,隊(duì)員們從不浪費(fèi)一粒米,一點(diǎn)菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級(jí)的剩菜桶里沒有一點(diǎn)兒殘羹。我們的隊(duì)員這種好的生活習(xí)慣值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
四、刻苦學(xué)習(xí)的班集體
我們向陽中隊(duì)的隊(duì)員們,由于四年級(jí)分班,我們的隊(duì)員來自六個(gè)班,原先每個(gè)班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同,因此剛組成新中隊(duì)時(shí),他們的行為習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是,我們的隊(duì)員沒有氣餒,沒有自卑。他們積極進(jìn)取,努力向上,營(yíng)造了一個(gè)健康、活潑的班級(jí)氛圍。他們上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,積極的完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。各科成績(jī)都名列前茅。但是,我們的隊(duì)員們不驕傲,不自滿,每天還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽光的照耀下茁長(zhǎng)地成長(zhǎng)。
五、特色班隊(duì)小干部
班隊(duì)設(shè)置了“每天值日隊(duì)長(zhǎng)”認(rèn)真旅行班長(zhǎng)職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主,自己出主意,自己來準(zhǔn)備,自己來組織的創(chuàng)造活動(dòng)。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性,自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動(dòng)。對(duì)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士、紀(jì)律小標(biāo)兵、班隊(duì)小主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽中隊(duì)開展的《學(xué)會(huì)感恩》的班會(huì)活動(dòng)中,我們的
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