教師競聘三分鐘的演講稿6篇

教師競聘三分鐘的演講稿6篇教師競聘三分鐘的最新演講稿篇1各位領導、各位老師：大家好!我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫__，是一名工作在教學一線的老師，20__年參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。教師競聘三分鐘的最新演講稿篇2尊敬的各位領導、老師：你們好!我叫魏__，畢業(yè)于__大學美術專業(yè)，畢業(yè)同時得到__大美術教育本科學歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學校擔任兩年小學班主任，3年中小學美術教師，同時擔任學校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質課外，曾輔導學生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎。我從小就非常喜歡美術，善于創(chuàng)造想象。對于美術我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。我的工作設想：1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學生體驗到自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。2、實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。3、在“趣”中提高學生的繪畫技能，對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。如果我很榮幸的成為美術教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。謝謝大家!教師競聘三分鐘的最新演講稿篇3尊敬的各位領導、老師：大家好!我競聘的崗位是六(3)班英語教師。在平時的教學工作中，我本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生，經過七年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學工作。如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。此外，我會積極配合班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把后進生的包袱丟給班主任，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲裕元q在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學再一次跨越美好的明天添磚加瓦。教師競聘三分鐘的最新演講稿篇4尊敬的各位領導、各位老師：大家好!我叫張浩，19__年-月生，中共黨員，小學高級教師，從教13個春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領導和同志們一直以來對我給予地關心和幫助。“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。新袁小學的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個人的高度。”我要說，我愿意為新袁小學這個大家庭貢獻自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個學校地中堅力量，也是學校各項工作執(zhí)行落實地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當一個這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學校長室地安排，我愿意為新袁小學的廣大師生服務。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在?！叭酥阅?，是相信能?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會辜負大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務工作?！芭R淵羨魚，不如退而結網?！奔偃缃裉煳覜]有競聘成功，那說明我還需要繼續(xù)提高，我也會堅決地擁護群眾地選擇和領導地決策，加倍努力地干好本職工作。謝謝大家!教師競聘三分鐘的最新演講稿篇5各位領導、老師：大家好!我競爭的是小學高級教師職稱和三年級語文教學工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢：多年來，我嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，教學中，我注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師?；谝陨显?，我有信心做好小學高級教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上，我會服從學校工作安排，爭取下次機會。教師競聘三分鐘的最新演講稿篇6尊敬的各位領導、親愛的各位老師們：大家好!在20__年夏，我光榮的成為了一名人民教師，更慶幸的成為了東風小學的一員。作為一名團員希望早日加入中國共產黨，聆聽黨的教導，在黨的指導下，通過教書育人實現(xiàn)自己的人生價值。在今年的青年教師大會上，校黨組織展開她溫暖的雙臂，給了我一次接近黨的機會，所以今天我非常榮幸能夠參加校團支部的競選活動。自己將本著為校團青工作服務的宗旨站在這里參加競選演講，以平常、誠懇的態(tài)度接受大家的選擇，希望能得到大家的支持。我想學校選擇成立團支部，除了能配合黨支部完成青年教師的團青工作和團體建設以外，還給了大家一次鍛煉自己的機會。我們作為青年教師，學校對我們給予了厚望。我要緊握住這個機會，為學校分憂，為團青工作服務，展現(xiàn)自己的組織和協(xié)調能力，最重要的是在工作和實踐中提高自己的整體素質，不會并不可怕，只要敢去做，我相信總會讓自己成熟起來。團支部是黨支部的助手和后備軍，作為團支部的思想工作者及靈魂人物，我覺得自己具備以下幾點能力：1、具有較好的人際交往能力和協(xié)調能力。團支書的職責之一就是要協(xié)調各團員之間的關系，要做到這一點，就要對每個團員有一定的了解。本人性格開朗，樂于助人，對人友善。我相信自己能做到這一點。2、自己對待工作細心，不怕吃苦，有耐心，能持之以恒。團支書需要掌握每次黨團活動的會議記錄、每位團員的個人活動及其表現(xiàn)，平時要整理相應資料，這些都是繁瑣的工作，需要有耐心、細心地工作。3、滿腔的工作熱情。不論干什么工作都需要熱情，只有熱愛這份工作，才能把它干好。我喜歡和同齡的教師一起工作，并且熱愛團青工作，我相信自己一定能配合好黨支部把團青工作順利開展下去。4、有較好的語言表達能力。團支書是鏈接黨支部和團員的樞紐，平時擔負著向上級匯報工作以及與團員之間溝通的職責，這些都需要良好的語言表達能力。我想說假如我當上了團支部書記，我準備這樣做：首先，配合校黨支部，建立健全學校團組織的規(guī)章制度。從制度上保障學校團青工作的開展。其次，增強共青團組織的吸引力和影響力。積極爭取領導支持，結合教務處量化考核開展一些有意義的評選活動，如教學教研積極分子、青年崗位學習標兵等，不斷激勵和鼓舞大家，調動大家的積極性，同時增強了團組織的吸引力和在大家心目中的影響力，以便團組織工作更好地開展。再次，加強青年教師的思想道德教育和提高青年教師的業(yè)務水平，使團青隊伍長久保持活力。認真組織好每位青年教師學習黨組織和上級團組織下達的相關文件，領悟文件精神。配合學校相關部門組織好“教師交流會”，通過認真聽取老教師的教學指導和吸取他們的教學經驗，不斷的完善自己，提