河南省商丘市夏邑縣2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

河南省商丘市夏邑縣2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．小明和紅紅進(jìn)行跳繩比賽，紅紅三次共跳了312下，小明前兩次都跳了100下，要想超過(guò)紅紅，小明第三次至少要跳（________）下。2．從重慶開(kāi)往北京的G574列車21：07發(fā)車。小明從家走到火車站的檢票口要22分鐘，發(fā)車前5分鐘停止檢票。他最遲要在當(dāng)天晚上（________）時(shí)（________）分從家里走才能乘坐上這列車。（小明檢票用的時(shí)間忽略不計(jì)）3．植物園的門票是每張8元，今天接待游客735人，共收入（______）元。4．，要使商中間是0，□可以填_______，要使商末尾是0，□可以填_______。5．寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小?！稹稹?．小花今年9歲，奶奶的年齡比她的7倍多5歲，奶奶今年（___）歲。7．正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)也減小8厘米。（______）判斷理由：_______________________8．在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”。小剛一分鐘跳了多少下?142下90下56下9．（________）個(gè)長(zhǎng)方形10．在算式……□中，□最大是_____，這時(shí)★是_____。11．小明早上8：30到校，11：30離校，小明上午在校的時(shí)間是（______）小時(shí)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）13．正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角．（________）14．1噸石頭與1000千克棉花一樣重.（_______）15．下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比較，結(jié)果是甲>乙。（______）16．有兩個(gè)小數(shù)a和b都小于1，它們的積一定小于a也小于b．（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．如果兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，那么它們的邊長(zhǎng)（）。A．相等 B．不相等 C．不確定18．認(rèn)真觀察下面兩幅圖，一只鴨和一只雞比，（）更重。A．鵝 B．鴨 C．雞19．用0、5、8三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最接近5的數(shù)是()。A．0.85 B．5.08 C．5.8020．下面說(shuō)法不正確的是（）。A．正方形是特殊的長(zhǎng)方形 B．四邊形有4條邊、4個(gè)角 C．不是四邊形21．我每天大約用（）收拾書(shū)包．A．5小時(shí) B．5分鐘 C．5秒鐘四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)出得數(shù)。23．用脫式計(jì)算。100－246÷694×5－89378÷（38－29）24．一個(gè)數(shù)除以8，商是123，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是多少？五、操作題25．下面的圖是誰(shuí)看到的，用線連一連。26．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問(wèn)題27．三年級(jí)合唱隊(duì)有女生28人、男生22人，四年級(jí)體育組的人數(shù)是三年級(jí)合唱隊(duì)的2倍，體育組有多少人？28．如圖，1個(gè)羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座長(zhǎng)2厘米5毫米（也就是25毫米）。（1）2個(gè)羽毛球緊緊地疊在一起，這時(shí)的高度是多少？（2）如圖，把9個(gè)羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度至少為多少？（3）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。（不用解答）問(wèn)題1：________問(wèn)題2：________29．—個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)為60米，寬為35米，濤濤繞著操場(chǎng)跑了3圈，一共跑了多少米？30．一塊巧克力，小明把它平均分成了8份，送給妹妹5份，還剩下這塊巧克力的幾分之幾？31．東城學(xué)校七至九年級(jí)學(xué)生植樹(shù)情況如下表：年級(jí)七八九人數(shù)（人）207237207每人植樹(shù)（棵）233①（）年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)最多。②七年級(jí)和九年級(jí)共植樹(shù)多少棵？③八年級(jí)比九年級(jí)多植樹(shù)多少棵？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、113【分析】小明前兩次都跳了100下，則小明前兩次一共跳了100＋100＝200下。要想超過(guò)紅紅，則小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。用紅紅跳繩總下數(shù)減去小明前兩次一共跳繩下數(shù)，再加上1，即可求出小明第三次至少要跳的下數(shù)?！驹斀狻?12－（100＋100）＋1＝312－200＋1＝112＋1＝113（下）則小明第三次至少要跳113下?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確小明要想超過(guò)紅紅，小明三次跳繩總下數(shù)至少應(yīng)比紅紅跳繩總下數(shù)多1下。2、840【分析】首先根據(jù)題意，可得火車站在21：02停止檢票；然后根據(jù)結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過(guò)時(shí)間＝起始時(shí)刻，用火車站停止檢票的時(shí)刻減去小明從家走到火車站的檢票口要走的時(shí)間，求出他最遲要在當(dāng)天晚上什么時(shí)候從家里走才能乘坐上這列車即可?！驹斀狻?1時(shí)7分－5分＝21時(shí)2分21時(shí)2分－22分＝20時(shí)40分＝晚上8時(shí)40分【點(diǎn)睛】此題主要考查了時(shí)間的推算，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：結(jié)束時(shí)刻－起始時(shí)刻＝經(jīng)過(guò)時(shí)間，起始時(shí)刻＋經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻，結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過(guò)時(shí)間＝起始時(shí)刻。3、5880【分析】今天接待游客735人就是今天共賣出去了735張票，用賣出去的總票數(shù)乘每張票的價(jià)格，就可以求出今天的總收入?！驹斀狻?35×8＝5880（元）【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法的意義。4、0或1或20或3或6或9【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，列出豎式后再進(jìn)一步進(jìn)行解答。【詳解】列豎式：要使商中間為0，則，故□可填0或1或2；要使商末尾為0，則□為3的倍數(shù)，故□可填0或3或6或9。【點(diǎn)睛】考查了商中間有0或者商的末尾有0的除法的計(jì)算，然后再進(jìn)一步解答。5、；；【分析】用分?jǐn)?shù)表示陰影部分，把整體看作單位“1”，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，分子相同分母越大分?jǐn)?shù)值越小，據(jù)此比較。【詳解】，；，；，【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的知識(shí)，掌握分析中的方法能用分?jǐn)?shù)表示陰影部分是解題的關(guān)鍵。6、68【解析】9×7＋5=68（歲）分析：9的7倍多5，按照題意列算式。7、×正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小32厘米?！痉治觥空叫蔚臏p小8厘米，則四條邊共減?。?×4）厘米，也就是周長(zhǎng)減小了（8×4）厘米，據(jù)此即可解答。【詳解】正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，則四條邊共減小（8×4）厘米，即周長(zhǎng)減小32厘米；故答案為：×判斷理由：正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小8×4＝32（厘米）?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：掌握并理解正方形的周長(zhǎng)公式，即可知道減小的長(zhǎng)度。8、142下90下56下√【解析】根據(jù)對(duì)話可知，小剛跳繩的數(shù)量比小芳的100下多得多，方框中的142比100多得多，符合題意.9、6【分析】長(zhǎng)方形的特征：有4條邊，對(duì)邊相等，有4個(gè)直角。據(jù)此可知，圖中單獨(dú)的長(zhǎng)方形有3個(gè)，由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的長(zhǎng)方形有2個(gè)，由三個(gè)長(zhǎng)方形組成的長(zhǎng)方形有1個(gè)，則一共有3＋2＋1個(gè)長(zhǎng)方形。【詳解】3＋2＋1＝6（個(gè)）則圖中共有6個(gè)長(zhǎng)方形?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的特征，數(shù)長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)時(shí)，要按照順序數(shù)，才能做到不重不漏。10、690【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻砍龜?shù)是7，余數(shù)不能比除數(shù)大，所以□最大為6，此時(shí)被除數(shù)為：＝84＋6＝90這時(shí)★為90?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。11、3【分析】已知小明早上8：30到校，11：30離校，求小明在校的時(shí)間是多少，用離校時(shí)刻減去到校時(shí)刻，即可得解?！驹斀狻?1時(shí)30分－8時(shí)30分＝3（小時(shí)）【點(diǎn)睛】經(jīng)過(guò)的時(shí)間＝結(jié)束的時(shí)刻－開(kāi)始的時(shí)刻二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】由于不知道兩袋糖塊的具體數(shù)量，所以無(wú)法確定一袋糖塊的一定比另一袋糖塊的多還是少，由此舉出反例解決問(wèn)題?！驹斀狻考僭O(shè)一袋糖果有15塊糖。15÷5×3＝9（塊），則一袋糖果的是9塊糖。另一袋糖果有30塊糖，30÷5×2＝12（塊）。9＜12則一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決本題要注意題目中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是不同的。13、√【詳解】略14、×【分析】把1噸乘進(jìn)率1000化成1000千克或把1000千克除以進(jìn)率1000化成1噸，名數(shù)都相同，一樣重.【詳解】1噸=1000千克，因此，1噸石頭與1000千克棉花一樣重．故答案為×．15、√【詳解】甲圖形的周長(zhǎng)：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙圖形的周長(zhǎng)：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲圖形的周長(zhǎng)大于乙圖形的周長(zhǎng)。故答案為：√16、F【解析】0除外的兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘，即兩個(gè)因數(shù)都小于1（0除外），則它們的積一定小于a也小于b；而如果有一個(gè)因數(shù)是0時(shí)，積也是0，說(shuō)明積等于其中的一個(gè)因數(shù)．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：F．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4可知，當(dāng)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，它們的邊長(zhǎng)也一定相等。例如周長(zhǎng)均為12厘米的兩個(gè)正方形，它們的邊長(zhǎng)均為12÷4＝3厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，如果兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，那么它們的邊長(zhǎng)相等。故答案為：A。【點(diǎn)睛】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式可知，正方形的周長(zhǎng)大小只和正方形的邊長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)正方形的周長(zhǎng)確定時(shí)，邊長(zhǎng)也就確定了。18、B【分析】讀圖可知，兩只鴨的重量等于一只鵝的重量，則四只鴨的重量等于兩只鵝的重量。四只雞的重量小于兩只鵝的重量，則四只雞的重量應(yīng)小于四只鴨的重量。進(jìn)而求出一只雞的重量小于一只鴨的重量。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一只鴨和一只雞比，鴨更重。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查等量代換問(wèn)題，從問(wèn)題入手，找到和問(wèn)題相關(guān)的中間量，明確量與量之間的關(guān)系，用逆推法得到最后的答案。19、B【詳解】略20、C【分析】根據(jù)題意，對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論即可得解?！驹斀狻緼．根據(jù)長(zhǎng)方形的意義，兩組對(duì)邊平行，角為直角，根據(jù)正方形兩組對(duì)邊平行且相等，角為直角，即正方形是四條邊都相等的特殊長(zhǎng)方形，即正方形是特殊的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，故原題說(shuō)法正確。B．由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形；它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個(gè)角，但不一定是直角；故原題說(shuō)法正確。C．根據(jù)四邊形的特征，四邊形是由4條線段圍成的封閉圖形，四邊形有4條邊，4個(gè)角，是由4條線段圍成的封閉圖形，屬于四邊形，故原題說(shuō)法不正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形、正方形和四邊形的特征，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、590；200；141；420150；71；91；630；；1；3000【詳解】略23、59；381；42【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的除法?！驹斀狻?00－246÷6＝100－41＝5994×5－89＝470－89＝381378÷（38－29）＝378÷9＝4224、990【詳解】123×8＋6=984＋6=990五、操作題25、如圖所示：【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問(wèn)題27、100人【詳解】（28+22）×2＝50×2＝100（人）答：體育組有100人．【點(diǎn)睛】首先根據(jù)加法的意義，用三年級(jí)合唱隊(duì)的男生的人數(shù)加上女生的人數(shù)，求出三年級(jí)合唱隊(duì)的人數(shù)是多少；然后用三年級(jí)合唱隊(duì)的人數(shù)乘2可求體育組有多少人．28、（1）115毫米（2）290毫米（3）把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？；把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？【分析】（1）觀察圖可知，2個(gè)羽毛球緊緊地疊在一起，這時(shí)的高度=一個(gè)羽毛球的高度+一個(gè)底座的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答；（2）觀察圖可知，把9個(gè)羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度=一個(gè)羽毛球的高度+一個(gè)底座的長(zhǎng)度×8，據(jù)此列式解答；（3）根據(jù)題中的信息，可以提出問(wèn)題1：把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？問(wèn)題2：把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）90+25=115（毫來(lái)）答：這時(shí)高度是115毫米。（2）90+25×8=290（毫米）答：這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度至少為290毫米。（3）把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？；把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？29、570米【詳解】（60＋35）×2＝190（米）190×3＝570（米）30、【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫(xiě)作，有這樣的幾份，就是把分子寫(xiě)成幾即可。【詳解】平均分成8份，送給妹妹5份，還剩下8－5＝3份。這3份占整塊巧克力的。答：還剩下這塊巧克力的?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“