景陽岡教學課件

6景陽岡……第20回梁山泊義士尊晁蓋鄆城縣月夜走劉唐第21回虔婆醉打唐牛兒宋江怒殺閻婆惜第22回閻婆大鬧鄆城縣朱仝義釋宋公明第23回橫?？げ襁M留賓景陽岡武松打虎……肚中饑渴

一碟熱菜

血泊

胸膛

橫拖pō觀察：“饑”“碟”“膛”“拖”書寫時的注意點。梢棒

印信

榜文

大蟲結合你的閱讀經(jīng)驗和看過的影視作品猜一猜這些詞語的意思。篩酒

但凡

請勿自誤

各宜知悉運用猜讀和拆解的方式說一說這些詞語的意思。喝酒——（

）——（

）——（

）按照故事的發(fā)展順序，把括號內的內容補充完整。上岡打虎下岡情節(jié)

根據(jù)閱讀感受，擺放“喝酒”“上岡”“打虎”“下岡”表示四個情節(jié)詞語的位置。喝酒上岡打虎下岡發(fā)生結局高潮發(fā)展1、你覺得課文中描寫得最精彩的是哪一部分？請默讀課文第6.7段，這里滿眼都是武松的動作，請把武松動作找出來。思考

武松見了，叫聲“呵呀！”從青石上翻身下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動了。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻閃在一邊。

原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。

那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點兒松！武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。

武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。

默讀“武松打虎”這個部分，圈畫表示武松如何打虎和老虎動作的詞語，填入下面的表格之中。用自己的話詳細講述武松打虎的部分，可以加上適當?shù)恼Z氣、表情和動作。武松老虎

用比較快的速度把課文默讀一遍，說說武松給你留下了怎樣的印象？你有什么看法？運用四年級學過的批注的方式閱讀這個故事，同桌之間說說你的理由。探討：對于課文中的武松，人們有不同的評價。

武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。

武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告。