河北省邯鄲市武安一中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期9月考試高二語文試卷及答案

河北省邯鄲市武安一中2024—2025學(xué)年第一學(xué)期9月考試高二語文一、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一:文化數(shù)字化，即以文化創(chuàng)意為核心，依托計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字處理等信息技術(shù)進(jìn)行存貯、創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播、交易和消費(fèi)等，是數(shù)字技術(shù)在文化領(lǐng)域的體現(xiàn)?；谖幕瘮?shù)字化提出的文化數(shù)字化戰(zhàn)略，為我們擘畫了民族文化全景呈現(xiàn)、全民共享和優(yōu)秀成果享譽(yù)世界的美好愿景，滿足了人民日益增長的精神文化需要，夯實了文化強(qiáng)國建設(shè)的根基。文化數(shù)字化戰(zhàn)略的實施可以有效促進(jìn)文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素。我國有著豐富的文化資源，國家倡導(dǎo)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，文化數(shù)字化是不可繞過的有效路徑，這也是在文化領(lǐng)域和文化建設(shè)上能夠抓住信息革命的一次重要機(jī)遇。文化數(shù)字化戰(zhàn)略中的“數(shù)據(jù)超市”“數(shù)字化文化消費(fèi)新場景”等關(guān)鍵詞是實現(xiàn)文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素、提高文化生產(chǎn)力的要害。信息文明條件下，文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素、進(jìn)入社會化大生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化環(huán)節(jié)中，文化數(shù)字化是一條便捷的有效路徑，是文化藝術(shù)生產(chǎn)力快速提高的必然之舉，這一點已為國際經(jīng)驗所證實。繼“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”之后，我們應(yīng)該名正言順地甚至大張旗鼓地提出文化是生產(chǎn)力、文化創(chuàng)意是生產(chǎn)力的口號。事實上，有了現(xiàn)代化邏輯骨架的文化是真正的生產(chǎn)力，有著現(xiàn)代文明理念和價值追求的文化才是生產(chǎn)力的思想觀點逐漸成為一種共識。只有在這個意義上，文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)才是自在自為的完善的現(xiàn)代學(xué)科概念，才能真正為文化自信夯實經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、為文化強(qiáng)國建設(shè)提供精神思想的支撐。文化數(shù)字化不僅僅是器物層面的革新和技術(shù)應(yīng)用，還要“由器而道”、以技促道訴求一種新思維和原初視野。也就是說，文化數(shù)字化不僅在于使文化發(fā)展強(qiáng)身健體、形成新時代中華文化的健壯骨骼，更在于推動契合時代特點的文化觀念創(chuàng)新和文化形態(tài)的整體躍升。文化數(shù)字化戰(zhàn)略是推動當(dāng)代文化創(chuàng)新的激發(fā)器和策源地，它涵蓋了中華文化數(shù)據(jù)庫、國家文化專網(wǎng)、文化數(shù)據(jù)服務(wù)平臺、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、數(shù)字化文化消費(fèi)新場景、公共文化服務(wù)數(shù)字化水平、文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化布局、文化數(shù)字化治理體系等領(lǐng)域，意在供給側(cè)發(fā)力，激活各類文化資源且貫通各部門各行業(yè)，貫穿文化建設(shè)全過程。同時還兼顧供給側(cè)與需求側(cè)，打通資源端、生產(chǎn)端、消費(fèi)端和云端，從而構(gòu)建起一套由國家主導(dǎo)的文化大數(shù)據(jù)體系，在文化體系重塑中新被舊所融、舊因新而活，實現(xiàn)彼此所蘊(yùn)含價值的極大化、“再發(fā)現(xiàn)”乃至聚合效應(yīng)，以文化活力的激發(fā)和文化創(chuàng)新意識的增強(qiáng)形成建設(shè)文化強(qiáng)國的堅實力量?？梢?，在文化數(shù)字化所形構(gòu)的原初視野中，文化數(shù)據(jù)因關(guān)聯(lián)而煥發(fā)出整體性的文化力量，從根本上提高了文化生產(chǎn)力水平，從而為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是建設(shè)文化強(qiáng)國賦能。(摘編自范玉剛《以“文化數(shù)學(xué)化戰(zhàn)略”夯實文化強(qiáng)國建設(shè)的根基》)材料二:數(shù)字網(wǎng)絡(luò)下的遠(yuǎn)程合作，使人們得以互相溝通連接，不同的聲音得以釋放和傳播，數(shù)字文化需求更加多元多樣加快文化數(shù)字化發(fā)展，就要充分重視人民群眾的個性化精神文化需求。文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化在發(fā)展過程中產(chǎn)生了海量數(shù)據(jù)，其中包括文化產(chǎn)品供給端和消費(fèi)端的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)反映了文化消費(fèi)市場的消費(fèi)趨勢，將極大增強(qiáng)供給端的生產(chǎn)指向性。對供給端來說，洞悉消費(fèi)者文化產(chǎn)品需求的精準(zhǔn)度，根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行小規(guī)模、個性化、智能型、訂單式的生產(chǎn)，再利用消費(fèi)數(shù)據(jù)對供給進(jìn)行調(diào)整，可以更好地實現(xiàn)文化產(chǎn)品的價值，并確保文化供給的針對性和有效性。受資源稟賦、經(jīng)濟(jì)水平、交通條件、社會分工等因素的影響，人民群眾的文化需要在城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)之間存在差異，這導(dǎo)致文化的交流與傳播也存在較大差別。一直以來，因地理區(qū)隔造成文化需求的不均衡現(xiàn)象較為顯著。進(jìn)入數(shù)字時代，數(shù)字鴻溝又進(jìn)一步增加了既有差距。為了解決上述問題，當(dāng)前應(yīng)積極以數(shù)字化手段促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化發(fā)展，使高品質(zhì)文化資源通過新型數(shù)字文化消費(fèi)渠道與人們的精神需求對接。比如，推進(jìn)廣播電視直播衛(wèi)星公共服務(wù)升級，探索公益電影多樣化供給方式，加快農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè)，加強(qiáng)面向困難群體的公共數(shù)字文化服務(wù)等。文化消費(fèi)是人們建構(gòu)自我身份和獲得社會認(rèn)同的不可忽視的重要途徑。當(dāng)前，越來越多富含中國文化元素的本土產(chǎn)品在文化消費(fèi)市場中的需求逐步攀升，更多人愿意為本土化的品牌和內(nèi)容付費(fèi)。為了進(jìn)一步發(fā)揮文化消費(fèi)在增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心等方面的帶動作用，要統(tǒng)籌利用文化領(lǐng)域已建或在建數(shù)字化工程和數(shù)據(jù)庫所形成的成果，全面梳理中華文化資源，推動文化資源科學(xué)分類和規(guī)范標(biāo)識，形成中華文化數(shù)據(jù)庫，擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播范圍和傳播效力，為內(nèi)容創(chuàng)造者提供豐富的素材寶庫和多樣的靈感源泉，增強(qiáng)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的互動關(guān)系，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供有力支撐。(摘編自魏鵬舉、魏西笑《文化數(shù)字化帶動文化消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級》)1．下列關(guān)于“文化數(shù)字化”的說法，與材料內(nèi)容不相符合的一項是(3分)A.文化數(shù)字化是以文化創(chuàng)意為內(nèi)容載體，借助信息技術(shù)手段，使文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素的有效路徑。B.文化數(shù)字化與文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科一起，主要為文化強(qiáng)國提供思想支撐。C.文化數(shù)字化可以讓文化保持健康而有活力的發(fā)展態(tài)勢，也可以推動文化觀念創(chuàng)新和文化形態(tài)整體躍升。D.文化數(shù)字化貫通各部門各行業(yè)，讓資源端、生產(chǎn)端、消費(fèi)端和云端形成一體，貫穿于文化建設(shè)的全過程。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.文化數(shù)字化戰(zhàn)略實施是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要機(jī)遇，推動文化消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級是重要手段。B.文化數(shù)字化戰(zhàn)略兼顧供給側(cè)與需求側(cè)構(gòu)建的文化大數(shù)據(jù)體系，以整體性的文化力量，提高了文化生產(chǎn)力水平。C.文化數(shù)字化戰(zhàn)略促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，對文化消費(fèi)市場的消費(fèi)趨勢、供給端生產(chǎn)的指向都具有極強(qiáng)的引導(dǎo)性。D.文化數(shù)字化戰(zhàn)略通過文化消費(fèi)擴(kuò)大了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播范圍和傳播效力，增強(qiáng)了文化凝聚人心的作用。3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐“文化是生產(chǎn)力”這一觀點的一項是(3分)A.“中國網(wǎng)絡(luò)作家村”既提供創(chuàng)作環(huán)境，也致力于打通從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作到數(shù)字出版再到IP衍生服務(wù)路徑，為網(wǎng)絡(luò)作家創(chuàng)作創(chuàng)造條件。B.絲綢服飾制造企業(yè)通過設(shè)計生產(chǎn)、運(yùn)營、營銷管理全流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，了解消費(fèi)者需求，實現(xiàn)了絲綢產(chǎn)品的個性化定制。C.西班牙的畢爾巴鄂鎮(zhèn)，因著名建筑師設(shè)計建造了一個史無前例的古根漢姆展覽館而激活城市經(jīng)濟(jì)，成為風(fēng)靡全世界的旅游勝地。D.故宮《石渠寶復(fù)》繪畫數(shù)字科技展以“行走的故宮文化”為主題，將傳統(tǒng)繪畫與數(shù)字技術(shù)融合，對經(jīng)典畫作進(jìn)行了創(chuàng)意詮釋。4．請結(jié)合材料二對下面的文化現(xiàn)象加以分析。（4分）最近，不少觀眾紛紛為沉浸式AR越劇《紅樓幻境》點贊:該劇用六個空間呈現(xiàn)小說的經(jīng)典情節(jié)，串聯(lián)起完整的寶黛愛情故事。觀眾自主選擇進(jìn)入不同空間后，戴上AR眼鏡可以欣賞演員們的表演，并通過掃描物件彈出的詩詞和回憶影像，豐富觀賞體驗。5．文化數(shù)字化戰(zhàn)略是怎樣夯實文化強(qiáng)國建設(shè)根基的請結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成6～9題。秋收茅盾二百里內(nèi)的十多個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，幾乎天天有饑餓的農(nóng)民“聚眾滋擾”。老通寶知道自己的小兒子多多頭也干了這犯“王法”的事，于是整夜睡不安穩(wěn)，“不回來倒干凈，地痞胚子，我不認(rèn)賬這個兒子?！北粐氖墟?zhèn)不得不首先開了那“方便之門”：農(nóng)民可以向米店賒米，到秋收的時候，一石還一石；當(dāng)鋪里來一次免息放贖；鎮(zhèn)上的商會籌措一百五十擔(dān)米交給村長去分俵。保安隊與“方便之門”雙管齊下，居然那“搶米囤”的風(fēng)潮漸漸平下去；這時已經(jīng)是陰歷六月底，農(nóng)事也迫近到眉毛梢了。老通寶一家總算仰仗那風(fēng)潮，這一晌來天天是一頓飯，兩頓粥，而且除了風(fēng)潮前阿四賒來的三斗米是冤枉債而外，竟也沒有添上什么新債。現(xiàn)在又要種田了，阿四和四大娘覺得那就是強(qiáng)迫他們把債臺增高。老通寶看見兒子媳婦那樣懶懶地不起勁，就更加暴躁。“明天，后天，一定要分秧了！阿四，還不打算打算肥料？”“上年還剩下一包肥田粉在這里呀！”阿四有氣無力地回答。突然老通寶跳了起來，惡狠狠地看定了他的兒子說：“什么肥田粉！毒藥！洋鬼子害人的毒藥！我就知道祖宗傳下來的豆餅好！豆餅力道長！肥田粉吊過了壯氣，那田還能用么今年一定要用豆餅了！”“哪來的錢去買一張餅?zāi)?？”“放屁！照你說，就不用種田了！不種田，吃什么，用什么，拿什么來還債？”第二天一清早，小陳老爺剛剛抽足了鴉片打算睡覺，老通寶突然來借錢了。數(shù)目不多，一張豆餅的代價。一心想睡覺的小陳老爺再三推托不開，只好答應(yīng)出面到豆餅行去賒。老通寶一路上有說有笑，到家后他把那餅放在廊檐下，卻板起了臉孔對兒子媳婦說：“死了才不來管你們呀！什么債，你們不要多問，你們只替我做！”春蠶時期的幻想，現(xiàn)在又在老通寶的倔強(qiáng)的頭腦里蓬勃發(fā)長，正和田里那些秧一樣，拔似的長得非?？臁：永锏乃畢s也飛快地往下縮。好容易從那干涸的河里涌起了渾濁的泥水來，經(jīng)過那六七丈遠(yuǎn)的溝，便被那燥渴的泥土截收了一半。田里那些壯健的稻梗就同患了貧血癥似的一天一天見得黃萎了。老通寶看著心疼，急得搓手跺腳沒辦法。四大娘冷一句熱一句抱怨：白費(fèi)了人工，而且多欠出一張豆餅的債！不單是老通寶家，誰家的田不是三五天內(nèi)就要干裂的像龜甲呀！唯一的辦法是到鎮(zhèn)上去租一架“洋水車”救急。老通寶一聽到“洋”字，就有點不高興。況且他也不大相信那洋水車會有那么大法力。正在這樣懷疑著的老通寶還沒開口，四大娘卻先憤憤地叫了起來；“洋水車倒好。可是租錢呢？沒有錢呀！聽說踏滿一爿田就要一塊多錢！”“天老爺顯靈。今晚上落一場雨，就好了！”他急急忙忙跑到村外小橋頭那座簡陋不堪的“財神堂”前磕了許多響頭，許了大大的愿心。這一夜，老通寶整夜沒有合眼。正午時分，毒太陽就同火燙一般，那些守在小橋上的人忽然發(fā)一聲喊：來了！——那就是洋水車！“水就從這管口里出來，灌到田里！”管理那軟管子的鎮(zhèn)上人很賣弄似的對旁邊的鄉(xiāng)下人說。突然，那船上的機(jī)器發(fā)喘似的叫起來。接著，咕的一聲，第一口水從軟管子口里吐出來了，于是就汩汩汩地直瀉，一點也不為難。老通寶站得略遠(yuǎn)些，瞪出了眼睛，注意地看著。他也不和兒子媳婦商量，徑拉了保人，擔(dān)保了二分月息的八塊錢，也叫那軟管子到他田里放水去了。太陽落山的時候。老通寶的田里平鋪著一寸深的油綠綠的水，微風(fēng)吹著，水皺的像老太婆的臉。老通寶看著很快活，也不理四大娘的嘮嘮叨叨聒著“又是八塊錢的債”！接著是涼爽的秋風(fēng)來了。四十多天的亢旱酷熱已成為過去的噩夢。村坊里的人全有喜色。老通寶更斷言著“有四擔(dān)米的收成”，是一個大熟年！有時他小心地?fù)嶂侵氐榈橄麓沟牡舅?，便幻想到也許竟有五擔(dān)的收成，而且粒粒谷都是那么壯實！只要一次好收成，鄉(xiāng)下人就可以翻身，天老爺?shù)降资巧劬Φ模〉擎?zhèn)上的商人卻也生著眼睛，他們只看見自己的利益，稻還沒收割，鎮(zhèn)上的米價就跌了！到鄉(xiāng)下人收獲他們幾個月辛苦的生產(chǎn)，把那粒粒壯實的谷打落到稻筒里的時候，鎮(zhèn)上的米價飛快地跌到六元一石！再到鄉(xiāng)下人不怕眼睛盲地礱谷的時候，鎮(zhèn)上的米價跌到一擔(dān)糙米只值四元！最后，鄉(xiāng)下人挑了糙米上市，就是三元一擔(dān)也不容易出脫！米店的老板冷冷地看著哭喪著臉的鄉(xiāng)下人，愛理不理似的冷冷地說：“這還是今天的盤子呀！明天還要跌！”然而討債的人卻川流不絕地在村坊里跑，洶洶然嚷著罵著。請他們收米罷？好的！糙米兩元九角，白米三元六角！老通寶幻想的肥皂泡整個爆破了！全村坊的農(nóng)民哭著，嚷著，罵著?！斑€種什么田！白辛苦了一陣子，還欠債！”——四大娘發(fā)瘋似的見到人就說這一句話。春蠶的慘痛經(jīng)驗作成了老通寶一場大病，現(xiàn)在這秋收的慘痛經(jīng)驗便送了他一條命。當(dāng)他斷氣的時候，舌頭已經(jīng)僵硬不能說話，眼睛卻還是明朗朗的；他的眼睛看著多多頭似乎說：“真想不到你是對的！真奇怪！”一九三三年一月（有刪改）【注】《春蠶》《秋收》《殘冬》是茅盾的農(nóng)村三部曲。從《春蠶》寫蠶絲業(yè)蕭條所引起的農(nóng)村破產(chǎn)，到《秋收》寫農(nóng)民在饑餓中的搶糧風(fēng)潮，到《殘冬》寫農(nóng)民在一年生計完全絕望以后，終于自發(fā)起來進(jìn)行武裝斗爭，給我們留下了一幅清楚、生動的歷史圖畫。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.“搶米囤”風(fēng)潮讓被圍的市鎮(zhèn)打開“方便之門”，人們因此渡過眼前難關(guān)，初步顯露出斗爭才會有希望的主題。B.文中兩次提及“春蠶”，從“春蠶”到“秋收”愈加悲慘的人物遭際，體現(xiàn)了作者“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。C.老通寶的心情隨著莊稼起伏多變，喜悅、著急、盼望，最終因希望破滅而送命，小說的節(jié)奏也隨之緩急有變。D.文中先寫農(nóng)民豐收在望，繼而寫農(nóng)民豐收成災(zāi)，形成了強(qiáng)烈的反差，產(chǎn)生了出人意料、發(fā)人深思的藝術(shù)效果。7．關(guān)于文中的次要人物，下列說法正確的一項是(3分)A.多多頭有著最初的覺醒，干了犯“王法”的事，但老通寶認(rèn)為這直接觸犯了自己的尊嚴(yán)。B.管理軟管子的鎮(zhèn)上人的賣弄似的話語讓老通寶下定了使用洋水車的決心，推動了情節(jié)發(fā)展。C.米店老板冷冷的表情和腔調(diào)，表現(xiàn)了事不關(guān)己的商人對農(nóng)民命運(yùn)的漠不關(guān)心和諷刺挖苦。D.四大娘對種田的懷疑和欠債的擔(dān)憂，在小說倒數(shù)第二段得到了應(yīng)驗，表現(xiàn)了農(nóng)民的艱辛與悲苦。8．社會環(huán)境對人物命運(yùn)有非常重要的影響。文中老通寶的悲慘遭遇反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？請結(jié)合文本加以分析。（4分）9．好的結(jié)尾，往往令人嘆為觀止。本文結(jié)尾體現(xiàn)了作者獨(dú)特的藝術(shù)匠心，請結(jié)合文本加以分析。（4分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：羊祜，字叔子。文帝為大將軍，辟祜，未就，公車征拜中書侍郎。時高貴鄉(xiāng)公好屬文，在位者多獻(xiàn)詩賦，汝南和迪以忤意見斥祜在其間不得而親疏有識尚焉。帝將有滅吳之志，以祜為衛(wèi)將軍。祜率營兵出鎮(zhèn)南夏，開設(shè)庠序，綏懷遠(yuǎn)近，甚得江漢之心。與吳人開布大信，降者欲去皆聽之。時長吏喪官，后人惡之，多毀壞舊府，祜以死生有命，非由居室，書下征鎮(zhèn)，普加禁斷。祜以孟獻(xiàn)營武牢而鄭人懼①，晏弱城東陽而萊子服②，乃進(jìn)據(jù)險要，開建五城，收膏腴之地，奪吳人之資，石城以西，盡為晉有。自是前后降者不絕，乃增修德信，以懷柔初附，慨然有吞并之心。每與吳人交兵，克日方戰(zhàn)，不為掩襲之計。將帥有欲進(jìn)譎詐之策者，輒飲以醇酒，使不得言。吳將鄧香掠夏口，祜募生縛香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出軍行吳境，刈谷為糧，皆計所侵，送絹償之。每會眾江沔游獵，常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得者，皆封還之。于是吳人翕然悅服，稱為羊公，不之名也。祜與陸抗相對，使命交通，抗稱祜之德量，雖樂毅、諸葛孔明不能過也。抗嘗病，祜饋之藥，抗服之無疑心。人多諫抗，抗曰：“羊祜豈鴆人者！”時談以為華元、子反復(fù)見于今日?？姑扛嫫涫唬骸氨藢榈拢覍楸遣粦?zhàn)而自服也。各保分界而已，無求細(xì)利。”孫皓聞二境交和，以詰抗?？乖唬骸耙灰匾秽l(xiāng)，不可以無信義，況大國乎！臣不如此，正是彰其德，于祜無傷也?！保ㄟx自《晉書·列傳》，有刪改）材料二：孫皓聞羊陸和交以詰于抗，抗曰：臣不如是，正足以彰其德耳，于祜無傷也?；蛞造铩⒖篂槭С脊?jié)，兩譏之。親仁善鄰者，國家之事；出奇克敵者，將帥之職。羊陸以將帥之職而修國家之事，此論者所以譏其失御也。竊謂不然。兵固多術(shù)矣，有以力相傾者，有以智相傾者，有以德相傾者。秦漢以來，惟知詐力，而不知所謂以德相傾者，是亦出奇而已矣。何名為失節(jié)哉？（選自唐庚《三國雜事》，有刪改）【注】①孟獻(xiàn)，即孟獻(xiàn)子。春秋時魯國外交家、政治家。②晏弱，即晏桓子，春秋時期齊國大夫。10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆填涂在答題卡的相應(yīng)位置。（3分）汝南和迪以忤A意見B斥C祜D在其間E不得而親F疏G有識H尚焉。11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.“辟祜，未就”與“金就礪則利”（《荀子·勸學(xué)》）兩句中的“就”詞義不相同。B.庠序，指古代地方學(xué)校，商代稱為“序”，周稱為“庠”，后泛稱學(xué)校或教育事業(yè)。C.“不之名也”中的“名”與“合抱之木”（《〈老子〉四章》）中的“木”，兩者用法相同。D.過，超出，與“從此道至吾軍，不過二十里耳”（《鴻門宴》）中的“過”詞義相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.羊祜鎮(zhèn)守南方時，善于為政，他開設(shè)了學(xué)校，安撫遠(yuǎn)近，聽便投降的吳人留下或離開，禁止長吏忌諱前任而經(jīng)常毀壞舊官府。B.羊祜派孟獻(xiàn)、晏弱進(jìn)占吳國險要之地，開建五城，收取肥沃的土地。每次與吳人打仗，總是使用偷襲的計謀。C.羊祜割了吳國百姓的谷子做軍糧會據(jù)實補(bǔ)償；打獵不過本國地域，若獵物先被吳人打傷而被晉兵得到就歸還吳人，吳人都心悅誠服。D.羊祜為人有雅量，當(dāng)敵方將領(lǐng)陸抗生病時，羊祜贈其藥，大多數(shù)的陸抗部下不相信羊祜好意，只有陸抗堅信羊祜不會下毒。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）將帥有欲進(jìn)譎詐之策者，輒飲以醇酒，使不得言。（2）親仁善鄰者，國家之事；出奇克敵者，將帥之職。14．材料二中一般人對“羊陸和交”的看法與作者的看法有何不同？請簡要說明。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。寄題春谷工部自心田一首林希逸筆耕雖苦未逢年，解印歸來且醉眠。誰毀誰譽(yù)平眼界，我疆我理①自心田。庵無寶貝主長在，家有詩書種已傳。遙想個中梨棗熟，飽餐且作地行仙?！咀ⅰ竣俪鲎浴对娊?jīng)·小雅·信南山》，意思是劃分地界又開掘溝渠。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.首句寫出了學(xué)習(xí)和耕作的辛苦以及不受重用的苦悶，有欲揚(yáng)先抑之效。B.頷聯(lián)“誰”與“我”相對、“眼”與“心”相對，對仗工整，耐人尋味。C.頸聯(lián)運(yùn)用對比手法，闡明真正的財富是精神而非物質(zhì)，淺顯易懂。D.尾聯(lián)由眼前延伸到未來，詩人想象梨棗成熟季節(jié)大快朵頤的場景。16．“自心田”意思是內(nèi)心自由自在。請結(jié)合全詩概括詩人“自心田”表現(xiàn)在哪些方面。(6分)（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)在《<論語>十二章》中，曾子認(rèn)為讀書人應(yīng)該志向遠(yuǎn)大，任重而道遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)為“”和“”。(2)荀子在《勸學(xué)》中說“故不積跬步,無以至千里”，這兩句與《<老子>四章》中的“，”兩句，有異曲同工之妙。(3)古人有“魚雁傳書”的典故，《春江花月夜》中，化用這一典故，含蓄地表達(dá)書信不能往來，暗含相思之苦的兩句是“__________，_________”。三、語言文字運(yùn)用（14分）閱讀下面的文字，完成18～21題。(本題共4小題，14分）人們談?wù)摻】?、養(yǎng)生、消費(fèi)等話題時，難免涉及食品內(nèi)容。尤其是提到“過期食品”，準(zhǔn)有人A，認(rèn)為“過期食品不能吃”。孰料，偏偏有人反駁：你這也太偏激、太片面、太武斷了吧。市場、超市和家里都有過這樣的場景：有人手拿包裝食品，B地翻看，從上到下、從前到后、從左到右地尋找……尋找什么呢尋找包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。這個“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”，盡管有的輔以提示，可有時還是給人“躲貓貓”的感覺。有的標(biāo)注在“犄角旮旯”里，位置不好找；有的老年人戴上老花鏡，還是看得“兩眼一抹黑”；有的標(biāo)注易蹭掉，易脫落，易涂抹。凡此種種，不僅給消費(fèi)者造成不便和困惑，甚至帶來食品安全的隱患。（甲）從事食品、營養(yǎng)、醫(yī)療工作的專家們很是鼓勵這般“較真”的詢問。①針對食品過期后還能安全食用的困惑，②他們及時準(zhǔn)確地開展科普宣傳：③食品保質(zhì)期是指食品在特定條件下可以保持其品質(zhì)和安全性的時間。④食品保質(zhì)期之所以存在的意義，⑤是為了給消費(fèi)者劃定一個“放心食用”的期限，也就是最佳食用日期，告訴你什么時間能吃、好吃。從理論上講，超過保質(zhì)期的食品不應(yīng)該吃，但這也不是絕對的，過了保質(zhì)期的食品并不是說它一定就不安全了。在“保質(zhì)期”內(nèi)，食品的質(zhì)量和口感最佳，但并不意味著過了這個日期食品就不能食用了。也就是說，(乙)，也不等于不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。在食品貯存條件達(dá)標(biāo)、包裝完好、色香味沒有發(fā)生變化的前提下，即使過了保質(zhì)期，也是可以食用的。過期食品的話題還有很多。比如，沒有標(biāo)注“生產(chǎn)日期”“保質(zhì)期”的剩飯剩菜，再吃時必須慎重；過期食品引起的食物中毒，并非只有因食用被細(xì)菌、病毒、寄生蟲等污染的食品而引起的“生物型”中毒，還有因食用過量的防腐劑等食品添加劑而導(dǎo)致的“化學(xué)型”中毒。此外，食品保質(zhì)期并不僅僅是個日期，它是由不可分割的期限、貯存條件兩個元素構(gòu)成的，如果貯存條件不符合常濕、冷藏、避光等要求，食品保質(zhì)期很可能會縮短，甚至喪失安全性保障。18.第二段畫波浪線的句子中使用了“躲貓貓”“犄角旮旯”“兩眼一抹黑”等熟語，請簡要分析使用這些熟語的表達(dá)效果。(4分)19.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)20.文中第三段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。(4分)21.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。(4分)四、根據(jù)選擇性必修上第二單元所學(xué)課文，完成22～24題。（每題2分，共6分）22．下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是(2分)A．敏于事而始于顏敏：勤勉B．客得之，以說吾王說：解釋C．自伐者無功伐：夸耀D．惻隱之心，仁之端也端：萌芽，發(fā)端23．下列加點的詞，從詞類活用角度看，與其他三項不相同的一項是(2分)A．欲正其心者，先誠其意B．故賊人以利其身C．君子食無求飽D．我樹之成而實五石24.下列語句中，與其他三項特殊句式不一致的一項是（2分）A．古之欲明明德于天下者B．為之于未有C．宋人有善為不龜手之藥者D．非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也五、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：黑暗不能終結(jié)黑暗，唯有光芒?！獰岵ル娨晞　豆饷ⅰ放_詞材料二：世間總有一束光，照亮一個時代的夜空?！獔D書《在裂縫中尋找微光》中對蔡元培的評價上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。武安一中2024—2025學(xué)年第一學(xué)期9月考試語文試題答案1．B（B.“主要為文化強(qiáng)國提供思想支撐”表述不全面。結(jié)合原文“只有在這個意義上，文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)才是自在自為的完善的現(xiàn)代學(xué)科概念，才能真正為文化自信夯實經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、為文化強(qiáng)國建設(shè)提供精神思想的支撐”可知，不只是提供思想支撐，更要提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。故選B）2．D（D.“文化消費(fèi)”擴(kuò)大了范圍，結(jié)合材料二最后一段“為了進(jìn)一步發(fā)揮文化消費(fèi)在增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心等方面的帶動作用，要統(tǒng)籌利用文化領(lǐng)域已建或在建數(shù)字化工程和數(shù)據(jù)庫所形成的成果，全面梳理中華文化資源，推動文化資源科學(xué)分類和規(guī)范標(biāo)識，形成中華文化數(shù)據(jù)庫，擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播范圍和傳播效力”可知，這里是指文化消費(fèi)的轉(zhuǎn)型升級。故選D）3．C（A.主要側(cè)重網(wǎng)絡(luò)作家村為作家提供創(chuàng)作條件：B.側(cè)重絲綢服飾制造企業(yè)如何實現(xiàn)產(chǎn)品個性化定制；D.側(cè)重繪畫數(shù)字化對傳統(tǒng)畫作的影響；C.側(cè)重數(shù)字化產(chǎn)業(yè)推動下的文化創(chuàng)意對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)。最適合作為論據(jù)來支撐“文化是生產(chǎn)力”這一觀點。故選C）4．①作品的六個空間和掃描物件可以滿足文化消費(fèi)個性化需求：觀眾可以自由選擇自己喜歡的內(nèi)容欣賞；②作品多樣化的內(nèi)容和不同的觀看形式實現(xiàn)了文化消費(fèi)的均衡化，不同層次、不同年齡、不同行業(yè)、不同地域的人都能欣賞；③作品也體現(xiàn)了文化消費(fèi)的本土化，越劇和《紅樓夢》都屬于本土文化。（每點2分，答出任何兩點給4分）5．①文化數(shù)字化戰(zhàn)略有效促進(jìn)文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素，提高了文化生產(chǎn)力；②文化數(shù)字化戰(zhàn)略推動文化創(chuàng)新，數(shù)字化產(chǎn)生的文化數(shù)據(jù)的整體性力量為文化強(qiáng)國賦能；③文化數(shù)字化戰(zhàn)略促進(jìn)文化消費(fèi)產(chǎn)業(yè)需求個性化、均衡化、本土化的轉(zhuǎn)型升級，夯實文化強(qiáng)國的根基。（每點2分，共6分）6．B（B.“哀其不幸，怒其不爭”錯，文中作者對破產(chǎn)農(nóng)民充滿同情，他們深受多重大山迫害，生活艱辛悲苦，沒有怒其不爭。故選B）7．D（A.“但老通寶認(rèn)為這直接觸犯了自己的尊嚴(yán)”錯，原文為“老通寶知道自己的小兒子多多頭也干了這犯‘王法’的事，于是整夜睡不安穩(wěn)，‘不回來倒干凈，地痞胚子，我不認(rèn)賬這個兒子’”，老通寶是認(rèn)為兒子的做法違法，沒有認(rèn)為直接觸犯了自己的尊嚴(yán)，選項無中生有。B.“管理軟管子的鎮(zhèn)上人的賣弄似的話語讓老通寶下定了使用洋水車的決心”錯，原文有“第一口水從軟管子口里吐出來了，于是就汩汩汩地直瀉，一點也不為難”，老通寶看到了羊水車的效果，才決定使用的。C.“諷刺挖苦”錯，原文有“米店的老板冷冷地看著哭喪著臉的鄉(xiāng)下人，愛理不理似的冷冷地說：‘這還是今天的盤子呀！明天還要跌！’”米店老板有的是冷漠和殘酷壓榨，并沒有諷刺挖苦。故選D）8．①官、商、地主等多重盤剝，農(nóng)民飽受壓迫。②“洋”貨深入農(nóng)村，傳統(tǒng)穩(wěn)定的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊。③農(nóng)村貧窮落后，種地已經(jīng)不能擺脫貧困，農(nóng)民遭遇悲慘。（每點2分，答出任何兩點給4分）9．①結(jié)尾運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，這一反常的細(xì)節(jié)，豐富了人物形象。明朗的眼神，眼睛仍似說非說的話透出了老通寶在生命的終點做出了改變，表現(xiàn)了他對命運(yùn)的思考。②以此結(jié)尾，深化了小說主題，引發(fā)讀者思考。中國農(nóng)民要想擺脫困境必須覺醒，走革命的道