廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

夏日的清晨，我們來(lái)到白云湖邊游玩。天空藍(lán)藍(lán)的，輕風(fēng)chuīfú_______著，好qīngshuǎng_______！滿池的荷花都開(kāi)了，顏色不一，zhēngqídòuyàn___________。一朵有一朵的zīshì_______，美麗極了。你瞧，一只小蜻蜓pūteng_______著翅膀飛過(guò)來(lái)，zhǔnquèwúwù___________地停在了一個(gè)花骨朵的尖尖角上休息。2）.看拼音寫(xiě)字詞。

花園里，xiān_______細(xì)的柳條隨風(fēng)舞蹈，fǎngfú_______在向我招手；剛sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花叢中yōuxián_______地飛行；zīshì_______優(yōu)美的小燕子掠過(guò)水面，尾巴ǒuěr_______沾下水面，fàn_______起一道道水痕。3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chítáng_______里，shuìlián_______蘇醒了，五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的qīngxiāng_______。mìfēng_______在花間駐足，fǎngfú_______要把飛行的mìmì_______告訴每一朵花兒。岸上的chuíliǔ_______在微風(fēng)chuīfú_______下自由地舒展著肢體。多么yòurén_______的畫(huà)面?。?）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)述故事《漏》，我們只能按時(shí)間順序來(lái)進(jìn)行復(fù)述。B．《肥皂泡》一文中，肥皂泡挨著明月、渡過(guò)天河、飄過(guò)大海等，這些都是作者想象的情景。C．《宇宙的另一邊》中“我”想象宇宙另一邊的事物與現(xiàn)實(shí)有許多不同之處。5）.讀下面這段話，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得正確、美觀。

從烈士陵園回來(lái)的路上，車內(nèi)的我們沒(méi)有了xìshuǎ_______的興致，腦海中浮現(xiàn)的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的將士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我們的車jùlǒng_______，fǎngfú_______訴說(shuō)著它的思xù_______。我們會(huì)牢記lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家貢獻(xiàn)力量！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A．喇叭(lǎ)

掠過(guò)(luè)B．毅力(yì)

模仿(mó)C．聚集(jù)

凝神(yí)D．迅速(sù)

眼眶(kuāng)2）.（）告訴我們辦事、說(shuō)話應(yīng)該前后一致，如果自相抵觸，等于自己打自己的嘴巴。A．《南轅北轍》B．《自相矛盾》C．《葉公好龍》3）.將下列詞語(yǔ)依次填入句中橫線處，正確的一項(xiàng)是(

)。

醫(yī)護(hù)工作者

奮戰(zhàn)了七十二小時(shí)。直到支援隊(duì)伍到來(lái)，他們才

從一線撤下來(lái)。休息一會(huì)兒后，他們又

投入到了工作中。A．繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)B．連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)C．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我變成了一顆長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。（縮句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)巧搭配。

輕輕的

貝殼

晶瑩的

晚霞

雪白的

浪花

肥美的

魚(yú)蝦

五彩的

海風(fēng)

歡樂(lè)的

珍珠

軟軟的

細(xì)沙

美麗的

笑聲2）.讀一讀，連一連。

輕快的

樹(shù)林

干凈的

大海

熱鬧的

山中小曲

雄偉的

樂(lè)曲

幽深的

音樂(lè)會(huì)

波瀾壯闊的

街道6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺(tái)上。

()窗臺(tái)上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去關(guān)窗戶。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告訴了媽媽。2）.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)

①太陽(yáng)

光明

都是

地球上的

送來(lái)的

和

溫暖

_______________________________

②柳絲

千萬(wàn)條

微風(fēng)

嫩綠的

吹拂著

_______________________________

③輕輕地

我

它

脫落的

搖動(dòng)

快要

乳牙

_______________________________

④兩排

笑了

牙齒

露出了

的

他

潔白

_______________________________

⑤他

為什么

醫(yī)生

問(wèn)

哭呢

_______________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《大自然的聲音》這篇課文以清新活潑的語(yǔ)言介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動(dòng)物的聲音，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。()

2．《讀不完的大書(shū)》一文中，作者把大自然比作“看不完的大畫(huà)冊(cè)”“永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)”，是因?yàn)榇笞匀焕镉袩o(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。()

3．《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》既寫(xiě)了父親熱愛(ài)大自然的情感，也贊美了大自然的神奇美妙。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌回答下列問(wèn)題：舟夜書(shū)所見(jiàn)作者：查慎行月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是_______________（什么地方）_______________（什么時(shí)間）詩(shī)人的所見(jiàn)景色。

2．詩(shī)中寫(xiě)________把河中水吹起浪，河中的燈光的倒影散作_______。

3．“舟夜書(shū)所見(jiàn)”中的“書(shū)”的意思是_______________，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有_______________。

4．用自己的話對(duì)“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”進(jìn)行描繪。

_____________________________________

5．詩(shī)人夜晚看見(jiàn)漁燈，把它比作_______________，生動(dòng)形象寫(xiě)出了___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中我們常常愛(ài)幻想，幻想著自己不再為寫(xiě)那么多的作業(yè)發(fā)愁，幻想著自己可以變成神鳥(niǎo)守衛(wèi)美麗的大森林，幻想著自己變成火星居民離開(kāi)受污染的地球……這些都是多么美好的愿望呀！請(qǐng)以“我想變成……”為題，展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整，

2．按一定的順序把故事內(nèi)容寫(xiě)清楚。

3．注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”1．“闊”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____________，再查音節(jié)_____________?！伴煛痹谧值渲械囊馑既缦聢D，文中“波瀾壯闊”的“闊”字的意思是_____________（填序號(hào)）。

2．第1自然段中畫(huà)“

”的部分很有特點(diǎn)。請(qǐng)照樣子把句子補(bǔ)充完整。

遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，________________，________________。

3．大自然賜給我們?cè)S多珍貴的禮物，聽(tīng)，水的聲音多么美妙，小動(dòng)物們的歌聲多么歡快，我要把這些描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)積累起來(lái)，并注明出處。

4．朗讀第1自然段中畫(huà)“

”的部分，語(yǔ)氣要先（激昂

輕柔）一點(diǎn)，然后慢慢變得（激昂輕柔）。（選擇括號(hào)里合適的答案，畫(huà)“√”）

5．第2自然段一共有______句話，是圍繞“________________”這句話來(lái)寫(xiě)的，分別寫(xiě)了_____、______和______的叫聲。

6．你還聽(tīng)到過(guò)哪些“美妙的聲音”？試著仿照第2自然段寫(xiě)幾句話。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

胳臂（bì

bei）

富饒（yáo

ráo）

幾乎（jī

jǐ）

理睬（cǎi

chǎi）

吞咽（yān

yàn）

差不多（chā

chà）

猜想（chāi

cāi）

搖晃（huǎng

huàng）