2024年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出下面各題的得數(shù)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）2．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）308×4＝5×620＝※682÷6＝3．用遞等式計(jì)算23×62＋550

15×54÷3二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．周長(zhǎng)相等的2個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀也一定一樣．．5．把一個(gè)蛋糕分成6份，其中的2份就是這個(gè)蛋糕的。（______）6．小貝7:30從家出發(fā)去學(xué)校,路上要走18分鐘。小貝到校時(shí)間是7:48。（_______）7．鐘表上分針走1個(gè)大格，秒針走60個(gè)小格．_____8．把一根長(zhǎng)12m的木頭都鋸成3m長(zhǎng)的小段，需要鋸4次才能鋸?fù)辏╛__）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．欣欣在口算35＋34＝時(shí)，用這樣的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝6910．把長(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和（）A．不變 B．增加了 C．減少了11．下面各圖中，陰影部分能用表示的是（）。A． B． C．12．小馬虎做除法時(shí)，把除數(shù)6錯(cuò)看成9，結(jié)果得到商是12，正確的商應(yīng)該是（）A．12 B．18 C．27 D．5413．一位數(shù)乘三位數(shù)的積（）A．一定是四位數(shù)B．一定的三位數(shù)C．可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，要看因數(shù)的情況確定四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填合適的數(shù)。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1噸－400千克＝（________）千克15．563÷8的商的最高位是_____位，□39×3的積是三位數(shù)，□里最大可以填_____．16．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝917．用小數(shù)計(jì)算．9千米－3千米560米=________18．填上合適的單位。①一場(chǎng)足球賽要90（________）。②一枚硬幣約厚2（________）。③在學(xué)校操場(chǎng)跑5圈大約跑了1（________）。④一名三年級(jí)小學(xué)生體重35（________），身高125（________）。⑤計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用（________）做單位。19．邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，它的面積是（____________），周長(zhǎng)是（____________）．20．一年有________個(gè)月，平年全年有________天，閏年全年有________天．21．要使252×□的積是三位數(shù)，□里的數(shù)最大填________，要使積最接近2000，□里的數(shù)填________。22．用6個(gè)減去3個(gè)后，得數(shù)是（___）。23．以下是歡樂(lè)大劇院出售門票情況表，請(qǐng)補(bǔ)充完整。（單位：張）貝殼的旅行海底密碼奇妙的森林上午出售105（________）82下午出售178204（________）合計(jì)（________）427290五、作圖題。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)．25．觀察物體，連一連。

26．找朋友。六、解決問(wèn)題27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)有98名女老師，男老師的人數(shù)正好是女老師人數(shù)的一半，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少名老師？28．用4個(gè)相同的小正方形可以拼成下面幾種圖形。（每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形）（1）觀察上面的五個(gè)圖形，是軸對(duì)稱圖形的有（）（填序號(hào)）（2）請(qǐng)你在上面方格圖中，再畫一個(gè)與圖⑤周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米。29．一塊菜地的種白菜，種芹菜。種的白菜和芹菜一共占這塊菜地的幾分之幾？30．雙休日，王老師帶著家人一起到杭州游玩，王老師買了4張動(dòng)車票，280元錢夠嗎？（請(qǐng)用估算方法解決問(wèn)題）奉化到杭州的火車票價(jià)動(dòng)車票高鐵票每張67元每張84元

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、630；34；36；600；100；0；1000；90【詳解】略2、1232；3100；113……4；【分析】筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。有余數(shù)除法驗(yàn)算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確。【詳解】308×4＝12325×620＝3100※682÷6＝113……4驗(yàn)算：3、1976270【詳解】23×62+550=1426+550=197615×54÷3=810÷3=270二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、╳【詳解】周長(zhǎng)相等，即長(zhǎng)與寬的和也相等，但是長(zhǎng)與寬的數(shù)值不唯一，也就不能確定長(zhǎng)方形的形狀．5、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)?！驹斀狻款}文中“把一個(gè)蛋糕分成6份”沒(méi)有說(shuō)明是“平均分”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，所以就無(wú)法用分?jǐn)?shù)來(lái)表示其中的份數(shù)，故此說(shuō)法不正確?！军c(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義的時(shí)候，要注意“平均分”這個(gè)要素。6、√【詳解】略7、×【詳解】鐘表上分針走1個(gè)大格，即5小格，分針走1小格，秒針走60個(gè)小格，因此，鐘表上分針走1個(gè)大格，秒針走60×5＝300（個(gè)）小格．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．【點(diǎn)睛】此題是考查鐘表的認(rèn)識(shí)．鐘面上時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1周，即60小格；分針走1個(gè)大格，秒針走300小格．8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個(gè)位數(shù)?！驹斀狻客ㄟ^(guò)思維圖可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案為：B【點(diǎn)睛】口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法是：先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，再加個(gè)位數(shù)，也可以先用整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)加，個(gè)位數(shù)加個(gè)位數(shù)，再把兩次所得的和相加。10、C【分析】本題主要考查了將兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成新的長(zhǎng)方形的拼法，即必須有一邊重合，由此得出答案．【詳解】因?yàn)橐验L(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，必須是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊重合或長(zhǎng)方形的寬邊重合，但無(wú)論是哪一個(gè)邊重合，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和都減少了．故選C．11、A【分析】把一個(gè)物體、一些物體平均分成幾份，每一份是它的幾分之一?！驹斀狻緼．把12個(gè)圓圈平均分成3份，每一份是4個(gè)，陰影的是4個(gè)，是一份，陰影部分能用表示。B．把這個(gè)圖形平均分成4個(gè)小正方形，每一份是它的，陰影部分是1個(gè)，陰影部分能用表示。C．大三角形沒(méi)有平均分成了3份，陰影部分不能用表示。故答案為：A【點(diǎn)睛】看圖寫分?jǐn)?shù)時(shí)，注意關(guān)鍵詞“平均分”。12、B【詳解】略13、C【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法運(yùn)算法則可知，三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．如200×2=400，積是三位數(shù)；如200×5=1000，積是四位數(shù)．故選C．【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)，積是三位數(shù)或四位數(shù)是由兩個(gè)因數(shù)的大小決定的．如果三位數(shù)的百位與一位數(shù)相乘產(chǎn)生進(jìn)位，則積就是四位數(shù)．四、快樂(lè)填空。14、80990600【分析】根據(jù)1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分鐘＝60秒，1噸＝1000千克，據(jù)此來(lái)?yè)Q算單位?！驹斀狻?×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1噸＝1000千克，1000－400＝600，1噸－400千克＝600千克?！军c(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率。15、十2【詳解】（1）因?yàn)?＜8，所以563÷8的商是兩位數(shù)，它的最高位是十位；（2）根據(jù)題意可得：339×3≈340×3＝1020，接近1000；因此，□內(nèi)最大能填2；故答案為：十；216、855【分析】和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，積÷一個(gè)乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)?！驹斀狻浚?）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法各部分之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17、5.44千米【詳解】略18、分鐘毫米分鐘千克厘米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一場(chǎng)足球賽的時(shí)間用“分鐘”作單位；計(jì)量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位；計(jì)量在學(xué)校操場(chǎng)跑5圈的時(shí)間用“分鐘”作單位；計(jì)量一名三年級(jí)小學(xué)生體重用“千克”作單位；計(jì)量一名三年級(jí)小學(xué)生身高用“厘米”作單位；計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用噸做單位?！驹斀狻竣僖粓?chǎng)足球賽要90分鐘。②一枚硬幣約厚2毫米。③在學(xué)校操場(chǎng)跑5圈大約跑了1分鐘。④一名三年級(jí)小學(xué)生體重35千克，身高125厘米。⑤計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用噸做單位?！军c(diǎn)精】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。19、1平方厘米4厘米【詳解】略20、12365366【解析】每年都有12個(gè)月，平年是365天，而閏年的二月份是29天，比平年多一天，所以閏年有366天．21、38【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)，要求積是三位數(shù)，百位上的數(shù)字與一位數(shù)的積加上十位進(jìn)位的數(shù)小于10，要求積最接近2000，用積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)，據(jù)此解答。22、【詳解】略23、223208283【分析】上午出售的門票加上下午出售的門票等于合計(jì)門票數(shù)，合計(jì)門票數(shù)減去上午出售的門票等于下午出售的門票，合計(jì)門票數(shù)減去下午出售的門票等于上午出售的門票；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?27－204＝223（張）290－82＝208（張）105＋178＝283（張）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【解析】略25、見(jiàn)詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、147名【分析】根據(jù)題意可知，用女老師的人數(shù)除以2，即可求出男老師的人數(shù)。再將女老師的人數(shù)加上男老師的人數(shù)，求出學(xué)校老師的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?8÷2＋98＝49＋98＝147（名）答：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有147名老師?！军c(diǎn)睛】明確男老師共49名是解決本題的關(guān)鍵。28、（1）①③⑤（2）圖見(jiàn)詳解；3；2【分析】（1）判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。（2）1＋4＝5＝3＋2，所以畫一個(gè)長(zhǎng)為3厘米、寬為2厘米的長(zhǎng)方形，它與⑤