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2022年黑龍江龍東中考滿分作文【真題回放】文題一:父母的陪伴,朋友的陪伴,書籍的陪伴,音樂的陪伴……陪伴讓我們的生活充滿陽光。請(qǐng)以“有你陪伴的日子”為題,寫一篇不少于600字的作文。有你陪伴的日子有你陪伴的日子,真好。伏案桌前,抬頭看向時(shí)間:23:59。我愣了一下——不知不覺都這么晚了。我停下手中的筆,靜靜地等待著第二天的到來,不為別的,只是想經(jīng)歷一次“跨日”的感覺,突然電子鐘的數(shù)字跳到零點(diǎn)。我站起身來,略微伸展了一下筋骨,便去簡單的洗漱了一下,躺在床上,回想自己一天的經(jīng)歷,想著想著,我莫名感到一絲的傷著,嘆了一口氣睡著了。又是平淡的一天,我這樣想著走向排隊(duì)打飯的隊(duì)伍。“這里同學(xué)們還是一如既往的開心,生活還像從前一樣,真好!”我想著。吃著飯菜前方,陳文俊賢在唱著不著調(diào)的小曲。張子成在后面大聲談?wù)撟蛉盏谋荣悺M醮T身邊有一堆人搶著背書……我一邊吃著飯,一邊與張子成“高談闊論”?!白蛱斓谋荣悾痢琳娴奶珡?qiáng)了,直接五連絕世!”張子成面色通紅,神情激動(dòng),使勁拍著桌子。“那個(gè)玩意兒太超標(biāo)了,不是他強(qiáng)?!蔽肄D(zhuǎn)過頭來回了他一句,“哎呦,你不行就不要說別人,菜!”他指著我不屑地說:“對(duì)對(duì)對(duì),就是你最菜的,還說別人?”孫鑫源也轉(zhuǎn)過身來指著我說。這時(shí),正當(dāng)我就在憤怒的時(shí)候,陳文俊賢也過來湊熱鬧“就是,就是太菜了!”所有的矛頭都指著我,我無法容忍這兩個(gè)顛倒黑的人,站了起來?!澳?,你要干嘛?”孫鑫源見我虎視眈眈的朝他走來,便一溜煙地跑掉了。我的怒火正愁無處發(fā)泄,轉(zhuǎn)身便見到了陳文俊賢。我一氣之下抄起了我的酸奶,走上講臺(tái)?!鞍阉崮踢€我!”他左手托著湯,右手指著我大聲叫著。我不想把事情鬧大,便準(zhǔn)備將酸奶扔給他?!皠e扔!”他急忙喊道??梢磺卸纪砹?,酸奶已經(jīng)離了手,并精準(zhǔn)地?fù)袈淞岁愇目≠t的湯。“?。 彼似饋?,湯灑到了他的左臂、衣服、書包上。他走了過來,用未沾湯的右臂將我摟過去:“給我擦干凈!”他憤怒的喊著。我一時(shí)啞口無言,想說什么,卻又說不出來了。自知理虧的我只好前去拿紙?!安挥昧耍M(fèi)紙!”他不耐煩的擺了擺手,轉(zhuǎn)身上講臺(tái)拿抹布,留下我尷尬地拿著紙不知所措。眼看他隨便的擦掉了湯,他又像沒事人一樣,唱起了歌。那一刻,我莫名有了一絲復(fù)雜的情感,所有的傷感、愧疚、難過自責(zé)全部涌向心中。眼看他不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),卻仍然快樂。我又高興,又難過,他一直是那么樂觀,一點(diǎn)中從未改變。我在他的樂觀下生活,在他的陪伴下上學(xué)。從他第一次上臺(tái)競選,我就立志要做一名開朗的人便也走上講臺(tái)。陳文俊賢,有你的陪伴,真好?!久麕熃忸}】2022年黑龍江龍東地區(qū)卷的中考作文題采用文題“二選一”的模式,一道是命題作文,一道是話題作文,考生選擇其中一題寫作即可。本次考試,給出的題目或話題均關(guān)注考生的成長,關(guān)注考生在成長過程中受到的人文關(guān)懷及其對(duì)青春的感悟,強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn),重視真情實(shí)感。從命題內(nèi)容來看,文題一具有鮮明的故事性。題目中的“有你”提示了文章的主人公是“我”和“你”,“陪伴的日子”表明文章內(nèi)容應(yīng)是“我”和“你”相處的故事。題目的引導(dǎo)語提到了父母、朋友、書籍、音樂等的陪伴,范圍比較寬泛,給考生提供了較多寫作思路。在寫作時(shí),考生可以寫親人,可以寫朋友,也可以寫其他事物。需要注意的是,要把這些人或事物陪伴“我”的日子記錄下來,說明這段日子的陪伴給“我”帶來了哪些變化或哪些影響,強(qiáng)調(diào)這段日子的陪伴讓“我”得到了哪些收獲或受到了哪些啟發(fā)等。文章主要通過記敘的表達(dá)方式來完成?!疚念}解析】這是一則命題作文。1.審題與立意。題目關(guān)鍵詞有二:你、陪伴?!澳恪保梢允侨粘I钪械摹澳硞€(gè)人”,如父親、母親、老師、同學(xué)等;也可以是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,甚至是一本書、一道風(fēng)景等。但不管是“人”還是“物”,都應(yīng)該是讓人難忘的,對(duì)人的一生有影響和教育意義的?!芭惆椤保阃靼?,是一種相互的行為,既可以通過敘事寫人,也可以通過敘事凸顯感情。陪同是一種真情的付出,也是愛的責(zé)任,更是彼此間的溫暖行動(dòng)。此外題目中還暗含寫作主體為“我”,即“你陪伴”的對(duì)象,因此文章要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷,抒發(fā)真情實(shí)感。2.選材與構(gòu)思。寫成記敘文或散文最佳??梢詫懮磉吺煜さ娜耍缰幐韪改笌熡褜?duì)自己的關(guān)心和支持。也可以寫熟悉的名人,表現(xiàn)名人對(duì)自己的影響和引領(lǐng)。還可以寫具體的事物,如愛書的同學(xué)可以寫書籍陪伴自己走過的歲月;愛下棋的同學(xué)可以寫象棋陪伴自己的左右,并獲得許多人生的啟示等?;蛘邔懗橄笫挛?。如“幸福陪伴我左右”“痛苦陪伴的日子”等,從而抒發(fā)對(duì)生活的感悟與理解。無論選哪種材實(shí),都要注意以細(xì)節(jié)感人,以真情感人,切忌泛泛而談?!緲?gòu)思角度提示】①親人陪伴的日子。這種陪伴不是日常生活中的陪伴,而是處在一定的背景中,且給“我”帶來了積極的影響。比如:某位親人在“我”成績下降時(shí)陪伴“我”,撫平了“我”內(nèi)心的憂傷,讓“我”一改苦悶的狀態(tài),重新?lián)碛辛俗孕牛矣诿鎸?duì)挫折。②朋友陪伴的日子。“我”和朋友一起討論學(xué)習(xí)方法,一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo),在朋友的陪伴下,“我”學(xué)習(xí)時(shí)充滿了動(dòng)力,還樹立了自己的理想。朋友的鼓勵(lì)讓“我”在茫然無措時(shí)有了正確的方向,讓“我”能始終為了理想努力拼搏、積極進(jìn)取。③詩詞陪伴的日子。詩詞走進(jìn)了“我”的青春,伴“
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