版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北師大版校園景色如詩(shī)一、教學(xué)內(nèi)容本課以北師大版小學(xué)美術(shù)教材中的“校園景色如詩(shī)”為主題,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和描繪校園中的美景,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和繪畫技巧。教材內(nèi)容主要包括校園景色的欣賞、繪畫技巧的講解和實(shí)際操作。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和欣賞校園中的美景,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用繪畫技巧描繪校園景色的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握繪畫校園景色的基本技巧,能夠獨(dú)立完成一幅校園景色畫作。難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生觀察和描繪出校園中的獨(dú)特美景,以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)睦L畫技巧表現(xiàn)出來(lái)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、校園景色圖片、繪畫用品。學(xué)具:繪畫紙張、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:教師展示一些校園景色的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞,引發(fā)學(xué)生對(duì)校園美景的興趣。2.講解:教師通過(guò)講解,讓學(xué)生了解和掌握繪畫校園景色的基本技巧,如透視、色彩搭配、線條運(yùn)用等。3.示范:教師現(xiàn)場(chǎng)繪畫一幅校園景色作品,邊畫邊講解,讓學(xué)生更直觀地了解繪畫技巧的應(yīng)用。4.練習(xí):學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,自主選擇校園中的一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行繪畫練習(xí)。5.展示:學(xué)生將自己繪畫的作品展示給大家,共同欣賞和交流。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容主要包括繪畫技巧的關(guān)鍵詞,如透視、色彩搭配、線條運(yùn)用等,以及課堂重點(diǎn)內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目:請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧,描繪一幅你最喜歡的校園景色。答案:學(xué)生根據(jù)自己的喜好和所學(xué)的繪畫技巧,完成一幅校園景色畫作。八、課后反思及拓展延伸課后反思:教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。拓展延伸:教師可以組織學(xué)生進(jìn)行校園美景攝影比賽,或者帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地觀察和描繪校園中的其他景點(diǎn),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高繪畫技巧和審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.校園景色的欣賞:選擇具有代表性的校園景色圖片,如操場(chǎng)、教學(xué)樓、花壇等,讓學(xué)生初步感受校園的美。2.繪畫技巧的講解:詳細(xì)講解如何觀察和描繪校園景色,包括透視、色彩搭配、線條運(yùn)用等基本技巧。3.實(shí)際操作:學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,自主選擇校園中的一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行繪畫練習(xí),教師給予個(gè)別指導(dǎo)和反饋。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.讓學(xué)生了解和欣賞校園中的美景,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力:通過(guò)觀察和描繪校園景色,讓學(xué)生更加關(guān)注和欣賞身邊的美好事物,提高審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用繪畫技巧描繪校園景色的能力:通過(guò)講解和示范,讓學(xué)生掌握繪畫校園景色的基本技巧,并能夠獨(dú)立完成畫作。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力:在繪畫練習(xí)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生相互交流和合作,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握繪畫校園景色的基本技巧,能夠獨(dú)立完成一幅校園景色畫作。難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生觀察和描繪出校園中的獨(dú)特美景,以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)睦L畫技巧表現(xiàn)出來(lái)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)1.教具:準(zhǔn)備黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、校園景色圖片、繪畫用品等,確保教學(xué)過(guò)程中能夠順利進(jìn)行。2.學(xué)具:學(xué)生自備繪畫紙張、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆、剪刀、膠水等,以便于進(jìn)行繪畫練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)1.導(dǎo)入:通過(guò)展示校園景色圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)校園美景的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.講解:詳細(xì)講解繪畫校園景色的基本技巧,如透視、色彩搭配、線條運(yùn)用等,并通過(guò)示范讓學(xué)生更直觀地理解。3.示范:教師現(xiàn)場(chǎng)繪畫一幅校園景色作品,邊畫邊講解,讓學(xué)生更好地理解繪畫技巧的應(yīng)用。4.練習(xí):學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,自主選擇校園中的一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行繪畫練習(xí),教師給予個(gè)別指導(dǎo)和反饋。5.展示:學(xué)生將自己繪畫的作品展示給大家,共同欣賞和交流,提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書內(nèi)容主要包括繪畫技巧的關(guān)鍵詞,如透視、色彩搭配、線條運(yùn)用等,以及課堂重點(diǎn)內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),方便學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)作業(yè)題目:請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧,描繪一幅你最喜歡的校園景色。答案:學(xué)生根據(jù)自己的喜好和所學(xué)的繪畫技巧,完成一幅校園景色畫作。作業(yè)要求體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)意,展示對(duì)校園美景的理解和表達(dá)能力。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)1.課后反思:教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,分析存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。2.拓展延伸:教師可以組織學(xué)生進(jìn)行校園美景攝影比賽,或者帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地觀察和描繪校園中的其他景點(diǎn),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高繪畫技巧和審美能力。同時(shí),可以鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外美術(shù)比賽,展示自己的才華。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解繪畫技巧時(shí),教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,語(yǔ)調(diào)親切自然,注重語(yǔ)速和語(yǔ)氣的把握,使學(xué)生能夠更好地理解和接受。2.時(shí)間分配:在課堂教學(xué)中,合理分配時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行觀察、練習(xí)和交流。在講解技巧時(shí),盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)的講解,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作。3.課堂提問(wèn):在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)適時(shí)提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考和回答,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生相互提問(wèn),促進(jìn)課堂交流和合作。4.情景導(dǎo)入:在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師可以通過(guò)展示校園景色圖片,或者講述一個(gè)與校園景色相關(guān)的故事,引發(fā)學(xué)生的興趣和想象力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇:在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),要充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際需求,確保教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,能夠引起學(xué)生的共鳴。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定:在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí),要明確具體,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和審美能力,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中能夠有所收獲。3.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì):在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),要注重學(xué)生的參與和互動(dòng),充分給予學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024全程營(yíng)銷策劃及銷售代理合同
- 2024勞動(dòng)關(guān)系解除合同書
- 2024人事代理簽合同范文
- 2024-2030年全球及中國(guó)豐富通信服務(wù)(RCS)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2024-2030年全球及中國(guó)G.快速芯片組行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2024綠化工程合同書范文
- 2024-2030年全球與中國(guó)氯雷他定糖漿銷售前景及投資規(guī)劃趨勢(shì)報(bào)告
- 2024-2030年全球與中國(guó)床腿行業(yè)經(jīng)營(yíng)效益及發(fā)展前景規(guī)劃報(bào)告
- 2024-2030年全球與中國(guó)加熱手柄行業(yè)深度調(diào)研及市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新咨詢報(bào)告
- 2024農(nóng)村土地轉(zhuǎn)讓合同模板
- 哥弟終端營(yíng)運(yùn)規(guī)范
- 湘少版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案
- 廣東某鐵路站前工程施工防洪度汛施工方案(附示意圖)
- 實(shí)習(xí)生輸送服務(wù)協(xié)議書
- NYPE46(土產(chǎn)格式)中英對(duì)照版本
- 用Arduino設(shè)計(jì)一個(gè)智能日晷
- 淺談我國(guó)社區(qū)居民參與問(wèn)題
- 醫(yī)療糾紛預(yù)防調(diào)研報(bào)告
- CNG加氣母站項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)手續(xù)申報(bào)審批實(shí)施細(xì)則
- 閘門運(yùn)行工考試
- 酒店案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論