2023年河北省邢臺(tái)市南和縣信訪(fǎng)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年河北省邢臺(tái)市南和縣信訪(fǎng)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、根據(jù)我國(guó)《選舉法》規(guī)定，關(guān)于全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人提名產(chǎn)生，下列說(shuō)法不正確的是：A、選民10人聯(lián)名推薦B、代表5人聯(lián)名推薦C、各政黨單獨(dú)推薦D、各人民團(tuán)體聯(lián)合推薦正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)我國(guó)《選舉法》第二十九條的規(guī)定，全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人，按選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生。各政黨、各人民團(tuán)體，可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。選民或者代表，十人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。

2、關(guān)于生活常識(shí)，下列說(shuō)法的是：A、膽囊B超、尿常規(guī)檢查均需空腹進(jìn)行B、裝修時(shí)使用銅線(xiàn)成本高，但電損耗低C、復(fù)方甘草片中含有容易使人成癮的成分D、葡萄表面附著的白霜是一種糖醇類(lèi)物質(zhì)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，膽囊屬于肝膽系統(tǒng)，檢查肝膽系統(tǒng)必須空腹，因?yàn)橐坏┻M(jìn)食后膽汁分泌會(huì)導(dǎo)致膽囊充盈，膽管擴(kuò)張，不能充分客觀反應(yīng)膽道系統(tǒng)是否有問(wèn)題；尿常規(guī)檢查不需要空腹，但是要注意外陰清潔，在檢查之前最好是沖洗外陰，消毒尿道口，用無(wú)菌試管留取中段尿送檢。B項(xiàng)正確，銅線(xiàn)載流量大、電壓損失低、電損耗低、價(jià)格高。C項(xiàng)正確，復(fù)方甘草片含有阿片粉或罌粟果提取物粉等容易上癮的成分，一般食用復(fù)方甘草片最好是不要超過(guò)五天，避免形成藥物依賴(lài)。D項(xiàng)正確，葡萄表面的“白霜”是葡萄本身分泌的糖醇類(lèi)物質(zhì)，被稱(chēng)為果粉，對(duì)人體無(wú)害。本題為選非題，故正確答案為A。

3、張某為了要男孩，將妻子剛生下的生重病的女?huà)肴舆M(jìn)小河里淹死。張某應(yīng)被定為犯有：A、過(guò)失殺人罪B、故意殺人罪C、遺棄罪D、虐待罪正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確，《刑法》上的故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為。本題中，張某明知把嬰兒扔進(jìn)河里必然會(huì)導(dǎo)致嬰兒死亡，還將該女?huà)肴尤胄『友退?，剝奪了該女?huà)氲纳?，符合故意殺人罪的犯罪?gòu)成要件。故正確答案為B。

4、下面詩(shī)句與節(jié)氣對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、涼風(fēng)繞曲房，寒蟬鳴高柳——立秋B、浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水——大暑C、湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓——谷雨D、晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)——驚蟄正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣，分三候：一候涼風(fēng)至；二候白露生；三候寒蟬鳴。意思是說(shuō)立秋過(guò)后，刮風(fēng)時(shí)人們會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊藭r(shí)的風(fēng)已不同于夏天中的熱風(fēng)；接著，大地上早晨會(huì)有霧氣產(chǎn)生，并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開(kāi)始鳴叫。從詩(shī)句中“涼風(fēng)”“寒蟬”可知該句對(duì)應(yīng)節(jié)氣為立秋。B項(xiàng)正確，“暑”是炎熱的意思，大暑，指炎熱之極。大暑相對(duì)小暑，更加炎熱，是一年中日照最多、最炎熱的節(jié)氣，“濕熱交蒸”在此時(shí)到達(dá)頂點(diǎn)。詩(shī)句中，把瓜和李子放到水中，稱(chēng)之為沉李浮瓜，是古代夏季最熱時(shí)避暑的一種方式。與大暑對(duì)應(yīng)無(wú)誤。C項(xiàng)正確，谷雨取自“雨生百谷“之意，此時(shí)降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤(rùn)，降雨量充足而及時(shí)，谷類(lèi)作物能茁壯成長(zhǎng)?！昂饷贼浯?，草色醉蜻蜓”意思是湖面像翡翠一樣光亮，青草迷醉了蜻蜓。該詩(shī)下一句為“鳥(niǎo)弄桐花日，魚(yú)翻谷雨萍”，與谷雨對(duì)應(yīng)無(wú)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，反映的是自然生物受節(jié)律變化影響而出現(xiàn)萌發(fā)生長(zhǎng)的現(xiàn)象?！扒缛张L(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”意思是晴天暖風(fēng)微拂，麥子的氣息迎面撲來(lái)，綠樹(shù)青草遠(yuǎn)勝春天百花爛漫的時(shí)節(jié)。詩(shī)句描寫(xiě)的是初夏，與驚蟄對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。

5、關(guān)于物理學(xué)原理在實(shí)際生活中的運(yùn)用，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、氣壓越高，沸點(diǎn)越低——高壓鍋能更快地煮好食物B、冰刀作用于冰面的壓力促使冰面融化——溜冰運(yùn)動(dòng)員能快速在冰面移動(dòng)C、凸面鏡的視野比平面鏡廣闊——汽車(chē)前方兩側(cè)的后視鏡是凸面鏡D、冷空氣下沉——空調(diào)安裝在房間上方正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：沸騰就是液體分子離開(kāi)液體變成氣體分子的劇烈過(guò)程，液體表面的氣壓越高，液體分子離開(kāi)液面變成氣體更加困難，離開(kāi)液面必須獲得更高的能量，所以需要更高的溫度，即沸點(diǎn)會(huì)有所升高。高壓鍋正是運(yùn)用氣壓越高，沸點(diǎn)越高這一原理使得食物在高溫條件下更容易煮熟。B、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案為A。

6、關(guān)于我國(guó)的社會(huì)救助制度，下列說(shuō)法的是：A、最低生活保障是社會(huì)救助制度的基本內(nèi)容B、積極參與開(kāi)展社會(huì)救助是集體和社會(huì)成員的法定義務(wù)C、臨時(shí)救助的具體事項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)，由縣級(jí)以上地方人民政府確定、公布D、縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)確保最低生活保障家庭有勞動(dòng)能力的成員中至少有一人就業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)2014年5月1日國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《社會(huì)救助暫行辦法》，社會(huì)救助的基本內(nèi)容包括最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助等，A選項(xiàng)正確；該辦法第五十二條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)單位和個(gè)人等社會(huì)力量通過(guò)捐贈(zèng)、設(shè)立幫扶項(xiàng)目、創(chuàng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)、提供志愿服務(wù)等方式，參與社會(huì)救助，但并沒(méi)有規(guī)定是法定義務(wù)，所以B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；該辦法第四十九條規(guī)定：臨時(shí)救助的具體事項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)，由縣級(jí)以上地方人民政府確定、公布，所以C選項(xiàng)說(shuō)法正確。該辦法第四十三條規(guī)定：最低生活保障家庭有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)的，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施，確保該家庭至少有一人就業(yè)，D選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題，故正確答案為B。

7、下列關(guān)于通訊技術(shù)的說(shuō)法正確的是：A、藍(lán)牙是一種短距離無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)B、光纖通信抗電磁干擾能力差C、移動(dòng)通信可直接使用無(wú)線(xiàn)電波通訊D、對(duì)講機(jī)使用時(shí)需要網(wǎng)絡(luò)支持正確答案選項(xiàng)：A解析：本題主要考察科技理論與成就的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，藍(lán)牙是一種支持設(shè)備短距離通信（一般10km內(nèi)）的無(wú)線(xiàn)電技術(shù)。能在包括移動(dòng)電話(huà)、PDA、無(wú)線(xiàn)耳機(jī)、筆記本電腦、相關(guān)外設(shè)等眾多設(shè)備之間進(jìn)行無(wú)線(xiàn)信息交換，故表述正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，光纖通信是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。光纖通信通過(guò)激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信號(hào)，由于激光的頻率遠(yuǎn)高于微波，所以不易受其他無(wú)線(xiàn)電波信號(hào)的干擾，而且保證了傳輸?shù)姆€(wěn)定性，所以光纖通信的抗電磁干擾能力強(qiáng)，故表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，移動(dòng)通信主要是指陸地移動(dòng)蜂窩通信系統(tǒng)，由移動(dòng)臺(tái)、基臺(tái)、移動(dòng)交換局組成，基站之間最常見(jiàn)的信號(hào)交流方式是光纜，基站和移動(dòng)端之間是無(wú)線(xiàn)電波，這是蜂窩通信，也就是現(xiàn)在我們說(shuō)的移動(dòng)通信的原理。因此C項(xiàng)說(shuō)法片面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)講機(jī)之間是通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波的方式來(lái)傳輸語(yǔ)音信號(hào)的，不需要網(wǎng)絡(luò)，是一對(duì)一的工作模式，即一臺(tái)發(fā)射信號(hào)，另外的就接收信號(hào)，只要兩臺(tái)（或者兩臺(tái)以上的）對(duì)講機(jī)在同一頻率。故正確答案是A。

8、公文的成文時(shí)間，在寫(xiě)法上正確的是:A、2001年10月15日B、二零零一年十月十五日C、二〇〇一年十月十五日D、2001年十月十五日正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查公文寫(xiě)作與處理。A項(xiàng)正確，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫(xiě)成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右邊空4個(gè)字，用3號(hào)仿宋體排印,發(fā)文單位署名在成文日期上一行和日期居中對(duì)齊。B項(xiàng)錯(cuò)誤，成文日期不用大寫(xiě)數(shù)字編寫(xiě)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫(xiě)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)組編寫(xiě)。故正確答案為A。

9、五大發(fā)展理念是新時(shí)代指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本理念。以下舉措主要體現(xiàn)的不是共享發(fā)展理念的是（

）。①調(diào)查摸清我國(guó)貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息，建立起全國(guó)統(tǒng)一的扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)②健全以基層黨組織為核心，以群眾自治組織、轄區(qū)企事業(yè)單位、社會(huì)組織、社區(qū)居民為補(bǔ)充的“五位一體”自治組織③取消對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的考核排名，推動(dòng)校長(zhǎng)和教師異校交流④把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系⑤鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，按照市場(chǎng)化的方式開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)與企業(yè)發(fā)展的雙贏A、②④B、①④⑤C、①②③D、③④⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。其中，共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。①正確，黨的十八屆五中全會(huì)指出：“堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)······實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，分類(lèi)扶持貧困家庭，探索對(duì)貧困人口實(shí)行資產(chǎn)收益扶持制度，建立健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系?！蓖ㄟ^(guò)調(diào)查摸清我國(guó)貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息，建立起全國(guó)統(tǒng)一的扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)，體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，符合實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程的要求。②錯(cuò)誤，“健全以基層黨組織為核心，以群眾自治組織、轄區(qū)企事業(yè)單位、社會(huì)組織、社區(qū)居民為補(bǔ)充的‘五位一體’自治組織”屬于政治方面的建設(shè)，與共享發(fā)展理念無(wú)關(guān)。③正確，黨的十八屆五中全會(huì)指出：“堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)......提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋?！蓖ㄟ^(guò)取消對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的考核排名，推動(dòng)校長(zhǎng)和教師異校交流，有利于推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和優(yōu)秀教育資源的共享。④錯(cuò)誤，黨的十八屆五中全會(huì)指出：“堅(jiān)持綠色發(fā)展，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，為全球生態(tài)安全作出新貢獻(xiàn)?！币虼耍鞍奄Y源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系”屬于綠色發(fā)展理念。⑤正確，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，按照市場(chǎng)化的方式開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)與企業(yè)發(fā)展的雙贏，即通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧的方式使全體人民共享發(fā)展成果。因此，①③⑤正確，②④錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為A。

10、2018年12月，中國(guó)發(fā)射的（

）成為人類(lèi)第一個(gè)著陸月球背面的探測(cè)器。A、神舟七號(hào)B、長(zhǎng)征三號(hào)C、嫦娥四號(hào)D、天宮一號(hào)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟七號(hào)載人航天飛船是于2008年9月25日21點(diǎn)10分從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的中國(guó)第三個(gè)載人航天飛船。B項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)征三號(hào)是以“長(zhǎng)征二號(hào)丙”為原型加氫氧第三級(jí)組成的三級(jí)運(yùn)載火箭。C項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)探測(cè)器于2018年12月8日2時(shí)23分發(fā)射升空飛向月球，2019年1月3日嫦娥四號(hào)成功著陸在了月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū)，月球背面真正意義上第一次成功留下了人類(lèi)探測(cè)器的身影。D項(xiàng)錯(cuò)誤，天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室，于2011年9月29日21時(shí)16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。故正確答案為C。

11、太陽(yáng)能具有儲(chǔ)量豐富、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)，是世界各國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的新能源之一。下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法中，不正確的有：A、廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源，如風(fēng)能、化學(xué)能、水的勢(shì)能等等；狹義的太陽(yáng)能則限于太陽(yáng)輻射所產(chǎn)生的光能和熱能B、太陽(yáng)能的能量密度高，但受季節(jié)、氣候、地理環(huán)境影響大C、太陽(yáng)能具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性和規(guī)律性D、目前成熟的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換和光熱電轉(zhuǎn)換正確答案選項(xiàng)：BC解析：太陽(yáng)能的能量密度低，且受晝夜、季節(jié)、地理緯度和天氣等因素影響，到達(dá)某一地面的太陽(yáng)輻照度是間斷和不穩(wěn)定的。B、C項(xiàng)屬于錯(cuò)誤的說(shuō)法。本題為選非題。故正確答案為B、C。

12、A、心學(xué)——明代B、玄學(xué)——魏晉C、理學(xué)——宋代D、儒學(xué)——漢代正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，“陸王心學(xué)”是由儒家學(xué)者陸九淵、王陽(yáng)明發(fā)展出來(lái)的心學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，或直接稱(chēng)“心學(xué)”；或有專(zhuān)門(mén)稱(chēng)為某哲學(xué)家的心學(xué)，如王守仁的“陽(yáng)明心學(xué)”。至明朝，由王守仁首度提出“心學(xué)”兩字，并提出心學(xué)的宗旨在于“致良知”，至此心學(xué)開(kāi)始有清晰而獨(dú)立的學(xué)術(shù)脈絡(luò)；B項(xiàng)正確，玄學(xué)又稱(chēng)新道家，是對(duì)《老子》《莊子》《周易》的研究和解說(shuō)，產(chǎn)生于魏晉，是魏晉時(shí)期的主要哲學(xué)思潮，是道家和儒家融合而出現(xiàn)的一種哲學(xué)、文化思潮；C項(xiàng)正確，古代的理學(xué)是指宋朝以后的新儒學(xué)，又稱(chēng)道學(xué)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，儒家學(xué)說(shuō)，亦稱(chēng)儒學(xué)，起源于春秋時(shí)期，和“道家”“墨家”“法家”“陰陽(yáng)家”等組成諸子百家，漢武帝時(shí)期起，成為中國(guó)社會(huì)的正統(tǒng)思想，如果從孔子算起，綿延至今已有兩千五百余年的歷史了。本題為選非題，故正確答案為D。

13、中國(guó)共產(chǎn)黨的黨內(nèi)法規(guī)體系主要包括：①《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》②《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》③《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》④《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。黨內(nèi)法規(guī)體系主要包括以下8類(lèi)黨內(nèi)法規(guī)：（一）黨章及相關(guān)法規(guī)；（二）關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的工作方面的黨內(nèi)法規(guī)；（三）關(guān)于黨的思想建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)；（四）關(guān)于黨的組織建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)；（五）關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)；（六）關(guān)于反腐倡廉建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)；（七）關(guān)于黨的民主集中制建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)；（八）關(guān)于黨的機(jī)關(guān)工作方面的黨內(nèi)法規(guī)。①項(xiàng)正確，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展活動(dòng)、嚴(yán)明黨內(nèi)事務(wù)的根本法規(guī)。②項(xiàng)正確，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，是根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》制定的黨內(nèi)法規(guī)，維護(hù)了黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅了黨的紀(jì)律。③項(xiàng)正確，《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》是一部較全面且系統(tǒng)的黨規(guī)黨法，其概括總結(jié)了歷史上處理黨內(nèi)關(guān)系和整頓黨風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)，并為黨的建設(shè)和發(fā)展指明了方向。④項(xiàng)正確，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》是一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，在黨要管黨、從嚴(yán)治黨等方向起到了重要作用。①②③④均正確。故正確答案為D。

14、根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)B、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)D、資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：鋼鐵業(yè)、化工業(yè)屬于資本密集型產(chǎn)業(yè)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；A、C、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。本題為選非題，故正確答案為B。

15、國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。下列選項(xiàng)中，可以計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的是：A、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品B、某人在二手平臺(tái)上出售舊平板電腦所得C、某人的股票分紅D、某機(jī)構(gòu)持有的國(guó)債利息正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有國(guó)民一定時(shí)期內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。GNP是按照國(guó)民原則核算的，只要是本國(guó)（或地區(qū)）居民，無(wú)論是否在本國(guó)境內(nèi)（或地區(qū)）居住，其生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)新創(chuàng)造的增加值都應(yīng)該計(jì)算在內(nèi)。A項(xiàng)正確，某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品屬于新生產(chǎn)的產(chǎn)品，計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，舊平板電腦在剛生產(chǎn)時(shí)已經(jīng)計(jì)入GNP，其在二手平臺(tái)上再次銷(xiāo)售時(shí)不計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值。C項(xiàng)錯(cuò)誤，股票分紅是投資收益的派生，與生產(chǎn)值無(wú)關(guān)，不需要單獨(dú)計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)債利息可以看作是政府用從納稅人身上取得的收入來(lái)加以支付的，其本質(zhì)是一種轉(zhuǎn)移支付，不計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。故正確答案為A。

16、A、正在接受紀(jì)律審查的公務(wù)員不得辭去公職B、我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)基地是黨校C、公務(wù)員對(duì)降職不服，可以向人民法院提出申訴D、公務(wù)員考核的基本內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、才正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第八十一條第（四）款規(guī)定：正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的不得辭去公職。B項(xiàng)錯(cuò)誤，黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，并不是公務(wù)員培訓(xùn)基地；C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第九十條規(guī)定，公務(wù)員對(duì)免職、降職決定不服，可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴，公務(wù)員主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)處理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)公務(wù)員考核內(nèi)容包括“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面。故正確答案為A。

17、下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、中國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)B、稻飛虱的天敵有蜘蛛、青蛙C、松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖D、鼠類(lèi)會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蝗災(zāi)主要是由干旱引起的，我國(guó)歷史上曾發(fā)生過(guò)多次蝗災(zāi)，其地域分布主要集中在今河北、河南、山東三省，兩湖地區(qū)比較濕潤(rùn)，不是蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。B項(xiàng)正確，稻飛虱是水稻上重要害蟲(chóng)之一，其天敵可分為捕食性天敵，如蜘蛛、青蛙等，寄生性天敵，如纓小蜂、白僵菌等。C項(xiàng)正確，松毛蟲(chóng)是嚴(yán)重威脅落葉松林的森林害蟲(chóng)，食量大，繁殖力強(qiáng)，干旱是造成松毛蟲(chóng)大暴發(fā)的最重要的因素之一。D項(xiàng)正確，鼠類(lèi)為雜食性動(dòng)物，農(nóng)作物從種到收全過(guò)程和農(nóng)產(chǎn)品貯存過(guò)程中都可能遭受其害。鼠類(lèi)主要破壞植物的地下根莖為主，也啃食地上部分的花和葉、種子等。本題為選非題，故正確答案為A。

18、下列活動(dòng)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的是（

）。①東北義勇軍的抗日斗爭(zhēng)②東北抗日聯(lián)軍的斗爭(zhēng)③東北抗日游擊隊(duì)的斗爭(zhēng)④中華共和國(guó)人民革命政府的抗日斗爭(zhēng)⑤“一二·九”運(yùn)動(dòng)⑥西安事變A、①②③④⑤⑥B、①③④⑤C、②③⑤⑥D(zhuǎn)、②③⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。①錯(cuò)誤，東北義勇軍是“九·一八”事變后到1933年初東北抗日武裝的總稱(chēng)。日軍發(fā)動(dòng)侵占東北遼寧、吉林、黑龍江三省的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)?shù)貜V大人民群眾、邊防軍和地方武裝的愛(ài)國(guó)官兵自發(fā)組成了積極抗擊日偽軍的非官方隊(duì)列。因此，東北義勇軍的抗日斗爭(zhēng)不是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。②正確，東北抗日聯(lián)軍是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支英雄部隊(duì)。“九一八”日本侵占中國(guó)東北以后，由部分原東北軍、中共抗日游擊隊(duì)、農(nóng)民暴動(dòng)武裝、義勇軍等組成。他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同日本侵略者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦斗爭(zhēng)，牽制七十六萬(wàn)日軍，消滅日本關(guān)東軍十八萬(wàn)，表現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，英勇不屈的精神，有力地支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。③正確，從1936年初到1937年秋，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，東北抗日游擊隊(duì)、東北人民革命軍等抗日武裝陸續(xù)改編成東北抗日聯(lián)軍。④錯(cuò)誤，中華共和國(guó)是1933年閩變時(shí)由陳銘樞、李濟(jì)深等中國(guó)國(guó)民黨黨內(nèi)反蔣左派及十九路軍在福建建立的共和國(guó)，又稱(chēng)十九路軍政權(quán)，首都福州，其政府自稱(chēng)為“中華共和國(guó)人民革命政府”，政府主席為李濟(jì)深，執(zhí)政黨為生產(chǎn)人民黨，年號(hào)為“中華共和國(guó)”。因此，中華共和國(guó)人民革命政府的抗日斗爭(zhēng)不是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。⑤正確，1935年12月9日，北平數(shù)千名學(xué)生舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)新高潮?！耙欢ぞ拧边\(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。⑥錯(cuò)誤，西安事變是指1936年12月12日張學(xué)良和楊虎城為了達(dá)到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國(guó)策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動(dòng)“兵諫”的歷史事件。因此，西安事變不是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。綜上所述，②③⑤正確，①④⑥錯(cuò)誤。故正確答案為D。

19、所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分,水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、加入石灰能降低水的硬度B、可以用肥皂水鑒別軟硬水C、將水煮沸可以降低水的硬度D、可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)長(zhǎng)期飲用高硬度的水，會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿造血等系統(tǒng)的病變，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，用肥皂鑒別硬水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣，向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，泡沫少、浮渣多的為硬水。故B項(xiàng)說(shuō)法正確。A、C兩項(xiàng)亦正確。水的硬度分為暫時(shí)硬度和永久硬度兩種。由碳酸氫鈣或是碳酸氫鎂所引起的，這種硬度叫做暫時(shí)硬度。具有暫時(shí)硬度的水經(jīng)過(guò)煮沸以后，水里的碳酸氫鈣就生成碳酸鈣，碳酸氫鎂變成氫氧化鎂，水的硬度就降低了。由鈣和鎂的硫酸鹽或氯化物引起的，這種硬度叫做永久硬度。永久硬度的水加熱無(wú)法降低水的硬度，加入氫氧化鈣（熟石灰）后可使鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，溶解度更小，更易除去。本題為選非題，故正確答案為D。

20、在全國(guó)人大閉會(huì)期間，全國(guó)人大常委會(huì)根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名，有權(quán)決定的人選不包括（

）。A、秘書(shū)長(zhǎng)B、審計(jì)長(zhǎng)C、財(cái)政部部長(zhǎng)D、國(guó)務(wù)委員正確答案選項(xiàng)：D解析：憲法六十七條第九款規(guī)定：在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名，決定部長(zhǎng)、委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)的人選。這里不包括副總理、國(guó)務(wù)委員。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、樹(shù)根對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于樓房A、樹(shù)葉；房梁B、大樹(shù)；地基C、樹(shù)干；屋頂D、大樹(shù)；大樓正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“樹(shù)根”和“樹(shù)葉”均是樹(shù)的組成部分，二者為反對(duì)關(guān)系；“房梁”是“樓房”的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“樹(shù)根”是“大樹(shù)”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“地基”是“樓房”底部用于承擔(dān)樓房重量的部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“樹(shù)根”和“樹(shù)干”均是樹(shù)的組成部分，二者為反對(duì)關(guān)系；“屋頂”是“樓房”的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“樹(shù)根”是“大樹(shù)”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“大樓”是面積較大、樓層較多的“樓房”，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

2、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，整體數(shù)元素的個(gè)數(shù)。第一組，三角形的個(gè)數(shù)為3，五邊形的個(gè)數(shù)為2，圓形的個(gè)數(shù)為1

，也就是說(shuō)三個(gè)不同的元素個(gè)數(shù)成等差；第二組已知正方形個(gè)數(shù)為3，五邊形為1，那么選項(xiàng)或者為2個(gè)相同的元素，或者補(bǔ)一個(gè)五邊形再加一個(gè)其他元素，選項(xiàng)中只有B符合。故正確答案為B。

3、交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿(mǎn)灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車(chē)恐懼癥的患者的治療過(guò)程，使用了滿(mǎn)灌療法的是：A、先試著讓患者看汽車(chē)圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車(chē)，然后坐上緩慢行駛的汽車(chē)，最后坐上快速行駛的汽車(chē)B、讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C、將患者安置在汽車(chē)后座，驅(qū)車(chē)行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐淅減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車(chē)，不再感到恐懼D、讓患者想象自己正坐在一輛汽車(chē)的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。交互抑制法：“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”；滿(mǎn)灌療法：“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失”、“快速行為治療法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先試著讓患者看汽車(chē)圖片，不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”，先看汽車(chē)圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車(chē)，然后坐上緩慢行駛的汽車(chē)，最后坐上快速行駛的汽車(chē)，該過(guò)程較為緩慢，不符合“快速行為治療法”，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，也不符合“交互抑制法”定義，排除；B項(xiàng)：讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失，符合“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，排除；C項(xiàng)：將患者安置在汽車(chē)后座，符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”。驅(qū)車(chē)行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車(chē)，不再感到恐懼，符合

“堅(jiān)持到緊張感覺(jué)消失”，符合“滿(mǎn)灌療法”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：讓患者想象自己正坐在一輛汽車(chē)的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，

適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)，符合“通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿(mǎn)灌療法”定義，排除。故正確答案為C。

4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，圖1為箭頭變形，其他圖形均比較規(guī)整，考慮對(duì)稱(chēng)性，題干都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，但選不出唯一答案。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形“窟窿”比較明顯，考慮數(shù)面，面數(shù)量依次為1、2、3、4、5，故問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該有6個(gè)面，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

5、偏振光是具有一定振動(dòng)方向的光，自然光在玻璃、水面等表面反射時(shí)，反射光可視為偏振光。偏振片中存在著某種特征性的方向，叫做透振方向，偏振片只允許平行于透振方向的振動(dòng)通過(guò)，同時(shí)吸收垂直于該方向振動(dòng)的光回在拍攝表面光滑的物體，如玻璃器皿、水面時(shí)為使影像清晰，我們都需要調(diào)節(jié)鏡頭前偏振片，其目的是：A、使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向垂直，減弱反射光B、使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向垂直，增強(qiáng)反射光C、使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向平行，減弱反射光D、使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向平行，增強(qiáng)反射光正確答案選項(xiàng)：A解析：拍攝表面光滑物體，因物體反光可能進(jìn)入鏡頭，造成畫(huà)面不清晰，故要減弱反射光，則需要讓偏振片透振方向與反射光波振動(dòng)方向垂直。故正確答案為A。

6、燒杯內(nèi)盛有0攝氏度的水，一塊0攝氏度的冰浮在水面上，水面正好在杯口處，最后冰全部溶化成0攝氏度的水，在這過(guò)程中________。A、無(wú)水溢出杯口，最終水面下降B、無(wú)水溢出杯口，水面在杯口處C、有水溢出杯口，水面在杯口處D、有水溢出杯口，最終水面下降正確答案選項(xiàng)：B解析：冰塊排開(kāi)水的體積的重力等于冰塊所受的重力，冰塊在融化的過(guò)程中所受重力沒(méi)有改變，則其排開(kāi)水的體積也沒(méi)有發(fā)生改變，即杯中水位不發(fā)生改變，故B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

7、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均可分為上、中、下三部分。第一橫行中，上面部分出現(xiàn)左邊三角形、右邊三角形、大三角形，中間部分出現(xiàn)朝左半圓、朝右半圓、整圓，下面部分出現(xiàn)空白圓、內(nèi)含一條豎線(xiàn)、兩條豎線(xiàn)的圓；經(jīng)驗(yàn)證，第二橫行滿(mǎn)足此規(guī)律；故第三橫行應(yīng)用此規(guī)律，？處應(yīng)上面部分應(yīng)為大三角形、中間部分為朝右半圓、下面部分為一條豎線(xiàn)的圓，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

8、中國(guó)科研環(huán)境在持續(xù)改善。數(shù)據(jù)顯示，2016年，中國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量為1.57萬(wàn)億元，成為僅次于美國(guó)的世界第二大研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國(guó)家。隨著一系列國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)建立，今天的中國(guó)，已有能力為科研人員提供不輸于西方國(guó)家的科研條件。下列各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證的是：A、隨著科研經(jīng)費(fèi)的提升，中國(guó)也隨之出臺(tái)了一系列科研政策B、國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)科研人員極具吸引力C、科研經(jīng)費(fèi)能夠落到實(shí)處，各類(lèi)“重點(diǎn)”舉措使科研人員人盡其才D、科研經(jīng)費(fèi)的提升對(duì)于改善科研環(huán)境具有舉足輕重的作用正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：中國(guó)科研環(huán)境在持續(xù)改善。論據(jù)：數(shù)據(jù)顯示，2016年，中國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量為1.57萬(wàn)億元，成為僅次于美國(guó)的世界第二大研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國(guó)家。一系列國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)建立，今天的中國(guó)，已有能力為科研人員提供不輸于西方國(guó)家的科研條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出臺(tái)了科研政策是為人才提供科研條件的一個(gè)方面，補(bǔ)充論據(jù)，能加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：這些“重點(diǎn)”舉措對(duì)科研人員有吸引力，說(shuō)明一系列補(bǔ)充論據(jù)，能加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：論據(jù)討論的是科研經(jīng)費(fèi)的提升與國(guó)家系列“重點(diǎn)”舉措，如果這些經(jīng)費(fèi)沒(méi)有落到實(shí)處，各類(lèi)“重點(diǎn)”舉措不能夠各盡其才，那么研發(fā)經(jīng)費(fèi)和科研人員均不能發(fā)揮作用，論據(jù)一定不成立，因此，此項(xiàng)是論據(jù)成立的必要條件，保留；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是中國(guó)科研環(huán)境在持續(xù)改善，論據(jù)討論的是中國(guó)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入較多，該項(xiàng)討論的是科研經(jīng)費(fèi)的提升確實(shí)對(duì)改善科研環(huán)境舉足輕重，在論點(diǎn)和論據(jù)中建立了聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，保留；對(duì)比選項(xiàng)，ABCD均有加強(qiáng)力度，AB均為補(bǔ)充論據(jù)，C項(xiàng)為論據(jù)成立的必要條件，力度較弱，D項(xiàng)為搭橋項(xiàng)，力度最強(qiáng)，擇優(yōu)選D項(xiàng)。故正確答案為D。

9、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線(xiàn)段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案為D。

10、接觸∶觸摸A、飄搖∶搖動(dòng)B、推進(jìn)∶進(jìn)展C、科學(xué)∶學(xué)習(xí)D、起飛∶飛翔正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！坝|摸”之前必須“接觸”，即“觸摸”與“接觸”之間是必要關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B兩項(xiàng)為近義詞，沒(méi)有必要關(guān)系。C項(xiàng)“科學(xué)”和“學(xué)習(xí)”為交叉關(guān)系。D項(xiàng)“飛翔”之前必須“起飛”，即“飛翔”與“起飛”之間也是必要關(guān)系，正確。故正確答案為D。

11、某發(fā)展中國(guó)家所面臨的問(wèn)題是：要維持它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；要保持社會(huì)穩(wěn)定，必須不斷建立健全養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障體系；而要建立健全社會(huì)保障體系，則需要企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；如果企業(yè)每年為職工繳納這樣比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，則會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從上面的陳述中推出：A、這個(gè)國(guó)家無(wú)法維持它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，或者不能保持它的社會(huì)穩(wěn)定B、這個(gè)國(guó)家或者可以維持它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，或者可以保持它的社會(huì)穩(wěn)定C、如果降低企業(yè)每年為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的比例，則可以保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力量D、這些國(guó)家既可以保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又可以保證社會(huì)穩(wěn)定正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。第一句：經(jīng)濟(jì)發(fā)展?加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；第二句：社會(huì)穩(wěn)定?建立健全社會(huì)保障體系；第三句：建立健全社會(huì)保障體系?企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；第四句：企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?－加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。將第二句、第三句和第四句的推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：社會(huì)穩(wěn)定?建立健全社會(huì)保障體系?企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?－加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第一步中的關(guān)系式得到：經(jīng)濟(jì)發(fā)展?加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)穩(wěn)定?－加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，利用逆否規(guī)則得到“經(jīng)濟(jì)發(fā)展?－社會(huì)穩(wěn)定”和“社會(huì)穩(wěn)定?－經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，由此可知經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定不能同時(shí)存在。A項(xiàng)：－經(jīng)濟(jì)發(fā)展∨－社會(huì)穩(wěn)定，由題干可知經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定不能同時(shí)存在，因此A中說(shuō)法可以推出；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展∨社會(huì)穩(wěn)定，為相容選言，但由題干可知經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定不能同時(shí)存在，因此B中說(shuō)法無(wú)法推出；C項(xiàng)：－企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，“－企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)”是第一步中第四句的“企業(yè)每年為職工繳納一定比例的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?－加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此C中說(shuō)法無(wú)法推出；D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展∧社會(huì)穩(wěn)定，為聯(lián)言命題，但由題干可知經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定不能同時(shí)存在，因此D中說(shuō)法無(wú)法推出。故正確答案為A。

12、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①④⑤，②③⑥C、①③⑥，②④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成相同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形②、③為田字形的變形圖，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)，筆畫(huà)數(shù)依次為：1、2、2、1、1、2，①④⑤均為一筆畫(huà)，②③⑥均為兩筆畫(huà)，因此①④⑤為一組，②③⑥為一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

13、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如圖1所示：A項(xiàng)：與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)上邊和右邊的面分別為f面和d面，在展開(kāi)圖中，f面中的波浪線(xiàn)三角形和d面中的黑點(diǎn)三角形沒(méi)有公共點(diǎn)，而在該項(xiàng)中有公共點(diǎn)，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)上邊和前邊的面分別為b面和d面，展開(kāi)圖中這兩個(gè)面為相對(duì)面，在立體圖中不能同時(shí)出現(xiàn)，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)上邊和右邊的面分別為e面和d面，在展開(kāi)圖中，e面中的黑三角和d面中的黑點(diǎn)三角形沒(méi)有交點(diǎn)，而在該項(xiàng)中有交點(diǎn)，與題干不一致，排除。故正確答案為A。

14、鐵匠：火爐：鐮刀A、醫(yī)學(xué)家：試管：藥劑B、記者：攝像機(jī)：新聞稿C、科學(xué)家：科技文獻(xiàn)：新產(chǎn)品D、網(wǎng)民：互聯(lián)網(wǎng)：營(yíng)銷(xiāo)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！拌F匠”用“火爐”造“鐮刀”，這三個(gè)詞語(yǔ)之間是職業(yè)關(guān)系。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)正確，“醫(yī)學(xué)家”用“試管”制作“藥劑”，這三個(gè)詞語(yǔ)之間是職業(yè)關(guān)系，符合題干邏輯關(guān)系；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“記者”用“攝像機(jī)”記錄新聞，而不是用“攝像機(jī)”寫(xiě)“新聞稿”，不符合題干邏輯關(guān)系；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“科技文獻(xiàn)”和“新產(chǎn)品”都是“科學(xué)家”的勞動(dòng)成果，不符合題干邏輯關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“網(wǎng)民”用“互聯(lián)網(wǎng)”進(jìn)行上網(wǎng)而不是“營(yíng)銷(xiāo)”，不符合題干邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

15、左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)是由它折疊而成的？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為空間重構(gòu)類(lèi)題目。A項(xiàng)：展開(kāi)圖中三角形底邊所對(duì)的面是五角形，選項(xiàng)中三角形底邊所對(duì)的面為圓環(huán)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：展開(kāi)圖中五角星頭頂所對(duì)的面是笑臉，選項(xiàng)中五角星頭頂所對(duì)的面為三角形，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：展開(kāi)圖中三角形頭頂所對(duì)的面是圓環(huán)，選項(xiàng)中三角形頭頂所對(duì)的面為笑臉，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為C。

16、行政協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間的各種關(guān)系，使之分工合作、權(quán)責(zé)清晰、相互配合，有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是：A、某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整B、某局做出“工作人員必須遵守的五項(xiàng)禁令”的決定C、某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮，該區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法D、某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局研究某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中的關(guān)鍵詞有“協(xié)調(diào)、調(diào)整”、“行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間”、“行政系統(tǒng)內(nèi)部縱橫向之間”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中某局召開(kāi)各處處長(zhǎng)會(huì)議討論各處人員的調(diào)整，是該局內(nèi)部的調(diào)整，符合定義要件；C中區(qū)交委召集電力局、交通局和街道辦事處商討解決辦法，是區(qū)委與其他單位之間進(jìn)行的協(xié)調(diào)，符合定義要件；D中某上級(jí)機(jī)關(guān)與下屬兩個(gè)局研究問(wèn)題，是該系統(tǒng)內(nèi)部上下級(jí)縱向的協(xié)調(diào)和調(diào)整，符合定義要件。B中某局只做出了決定，并未進(jìn)行協(xié)調(diào)和調(diào)整，不符合定義要件。故正確答案為B。

17、開(kāi)學(xué)第一周，李明正在考慮選修哪些選修課。當(dāng)看到王教授開(kāi)設(shè)的《線(xiàn)性代數(shù)》時(shí)，他突然想起他的同學(xué)王偉選修過(guò)王教授的這門(mén)課并且得到了A。李明推斷：他也將從王教授那里得到A。如果以下陳述為真，它們將加強(qiáng)李明的論證，除了（

）。A、李明在高中時(shí)是理科生，而王偉是文科生B、張強(qiáng)、趙華和孫敏選修王教授的這門(mén)課得到了AC、王偉在去年的校級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)D、王偉在高中沒(méi)有上過(guò)線(xiàn)性代數(shù)的預(yù)備知識(shí)賽正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李明也將從王教授那里得到A。論據(jù)：李明的同學(xué)王偉選修過(guò)王教授的這門(mén)課并且得到了A。本題論點(diǎn)討論的是李明，論據(jù)討論的是王偉，主體不一致，加強(qiáng)可優(yōu)先考慮搭橋，也可以考慮補(bǔ)充論據(jù)，且本題為選非題，排除加強(qiáng)選項(xiàng)，選擇剩余的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出高中時(shí)李明是理科生，而王偉是文科生，說(shuō)明李明可能比王偉更擅長(zhǎng)理科，且王偉《線(xiàn)性代數(shù)》得了A，那么李明也得A的可能性就增加了，具有加強(qiáng)作用，排除；B項(xiàng)：指出張強(qiáng)、趙華和孫敏選修王教授的這門(mén)課得到了A，說(shuō)明選修王教授的這門(mén)課程得到A的概率比較高，補(bǔ)充論據(jù)，具有加強(qiáng)作用，排除；C項(xiàng)：指出王偉去年獲得數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，說(shuō)明王偉數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，這可能是他《線(xiàn)性代數(shù)》得到A的原因，但無(wú)法判斷李明的數(shù)學(xué)能力如何，也就無(wú)法判斷李明選修王教授開(kāi)設(shè)的《線(xiàn)性代數(shù)》是否也會(huì)得到A，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出王偉在高中沒(méi)有上過(guò)線(xiàn)性代數(shù)的預(yù)備知識(shí)賽，說(shuō)明王偉之前可能不具有《線(xiàn)性代數(shù)》的相關(guān)知識(shí)但也得了A，無(wú)論李明是否具有相關(guān)知識(shí)，都有利于其《線(xiàn)性代數(shù)》得A，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

18、蔡格尼克記憶效應(yīng)，是指人們對(duì)已完成的工作因?yàn)橛惺加薪K辦事動(dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿(mǎn)足反而容易忘記，而對(duì)于尚未完成的工作，因?yàn)橛惺加薪K辦事動(dòng)機(jī)沒(méi)有得到滿(mǎn)足而容易留下深刻印象的一種心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于蔡格尼克記憶效應(yīng)的是：A、大學(xué)生小李回老家參加初中同學(xué)會(huì)，聊起當(dāng)年中考的情況，發(fā)現(xiàn)自己居然不記得當(dāng)年中考的成績(jī)了B、小李上大學(xué)時(shí)有一次毛衣織了一半時(shí)就放棄了，很多年后她還記得這件半途而廢的毛衣的顏色C、第二天一早就有個(gè)重要會(huì)議，但老丁讀到一本好書(shū)，直到凌晨3點(diǎn)仍不肯放下，完全忘記了第二天的會(huì)議D、以前乙曾經(jīng)幫助過(guò)甲，甲一直想感謝乙，多年后兩人相遇，甲感謝乙當(dāng)年的相助，但乙已完全不記得當(dāng)年的事正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。將題干的關(guān)鍵信息概括為：“對(duì)已完成的工作容易忘記”、“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大學(xué)生小李參加同學(xué)聚會(huì)，忘記當(dāng)年中考的成績(jī)，中考屬于已經(jīng)完成的事，符合“對(duì)已完成的工作容易忘記”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李曾經(jīng)上大學(xué)時(shí)毛衣織了一半就放棄了，但多年后對(duì)毛衣的顏色依然有印象，織毛衣屬于尚未完成的事，符合“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：老丁因?yàn)樽x一本好書(shū)而忘記了第二天的重要會(huì)議，重要會(huì)議屬于尚未完成的工作，不符合“對(duì)于尚未完成的工作容易留下深刻印象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：甲因?yàn)橐以?jīng)幫助過(guò)自己而想表示感謝，但多年后乙已不記得自己的幫助行為，乙對(duì)甲的幫助行為屬于已經(jīng)完成的事，符合“對(duì)已完成的工作容易忘記”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

19、下圖右框內(nèi)所給幾何體的展開(kāi)表面中，能折疊成左框內(nèi)所示幾何體的是：（注：右框內(nèi)所給幾何體展開(kāi)表面正反面圖形完全一致）A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查空間重構(gòu)。根據(jù)題干左框幾何體可知，幾何體的四個(gè)正方形側(cè)面中四個(gè)箭頭首尾對(duì)應(yīng)，根據(jù)題干逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)中第二行第三個(gè)正方形面的箭頭指向第三行正方形面的箭頭側(cè)面，而題干幾何體的四個(gè)正方形側(cè)面中四個(gè)箭頭首尾對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)與題干幾何體不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)四個(gè)含有箭頭的正方形面中的箭頭首尾對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)與題干幾何體一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)中第二行第二個(gè)正方形面的箭頭指向該行第三個(gè)正方形面的箭頭側(cè)面，而題干幾何體的四個(gè)正方形側(cè)面中四個(gè)箭頭首尾對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)與題干幾何體不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中第二行第一個(gè)正方形面的箭頭沒(méi)有指向第三行中相鄰面的箭頭的尾部，而題干幾何體的四個(gè)正方形側(cè)面中四個(gè)箭頭首尾對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)與題干幾何體不一致，排除。故正確答案為B。

20、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣，推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證的是：A、有統(tǒng)計(jì)顯示去年實(shí)體書(shū)店的銷(xiāo)售下降了左右B、有數(shù)據(jù)顯示去年電子書(shū)的購(gòu)買(mǎi)率下降了左右C、社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接分享對(duì)象D、數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，數(shù)字閱讀成為一件能共享、交流的事情，其行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。本題只有一個(gè)論點(diǎn)，可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只說(shuō)明去年實(shí)體書(shū)店的銷(xiāo)量下降了，但是電子圖書(shū)的銷(xiāo)量是否上升，閱讀形式是否更加多元化沒(méi)有提及，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除

；B項(xiàng)：說(shuō)明電子書(shū)購(gòu)買(mǎi)率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點(diǎn)說(shuō)的是閱讀形式更加多元化，沒(méi)有說(shuō)閱讀量的問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，說(shuō)明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但論點(diǎn)討論的是數(shù)字閱讀是否讓閱讀更加多元，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

21、大腦邊緣系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)情緒產(chǎn)生，該系統(tǒng)在青春期期間快速發(fā)育，而前額葉皮層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育則相對(duì)較晚，主要負(fù)責(zé)提供合理判斷和沖動(dòng)控制?，F(xiàn)在已經(jīng)確知，前額葉皮層要到20歲左右才能完全發(fā)育成熟，而如今青春期卻在不斷提前，二者不匹配的時(shí)間跨度正在延長(zhǎng)。由此可以推出：A、人的某些行為與年齡的沖突是大腦存在的天然缺陷所致B、形成青少年行為特點(diǎn)的原因在于人體調(diào)控功能的晚發(fā)育C、人腦的獨(dú)特結(jié)構(gòu)使人類(lèi)可以控制沖動(dòng)行為的時(shí)間跨度正在延長(zhǎng)D、人腦控制功能與邊緣系統(tǒng)的失衡是青少年產(chǎn)生沖動(dòng)行為的關(guān)鍵正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：看提問(wèn)——由此可以推出，題干無(wú)邏輯關(guān)聯(lián)詞，故為日常推理題

第二步：通讀題干，逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，發(fā)生沖突只是因?yàn)榍啻浩诘钠瘘c(diǎn)與大腦控制功能發(fā)育的起點(diǎn)不匹配，后者較晚，但這是人正常的發(fā)育過(guò)程，并非缺陷，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，只提到了大腦控制功能發(fā)育晚一方面的情況，其實(shí)是因?yàn)榭刂乒δ馨l(fā)育晚和大腦邊緣系統(tǒng)發(fā)育早，兩者的發(fā)育時(shí)間差造成的，排除；

C項(xiàng)，延長(zhǎng)控制沖動(dòng)行為時(shí)間跨度的并非人腦的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，如果是這個(gè)原因，那么成年人也應(yīng)該有這個(gè)特點(diǎn)，而不僅僅是青春期的特點(diǎn)了。根據(jù)原文描述，真正起作用的應(yīng)該是青年時(shí)期人腦不同功能間發(fā)育的不匹配和不平衡。排除；

D項(xiàng)，人腦控制功能（即前額葉皮層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，控制情緒）與邊緣系統(tǒng)的失衡（即發(fā)育不匹配，提供合理判斷和沖動(dòng)控制）是導(dǎo)致青年人產(chǎn)生沖動(dòng)行為（即在青年人有情緒時(shí)不能做出合理判斷，不能控制沖動(dòng)）的關(guān)鍵，正好是原文的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

故正確答案為D。

22、社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)工作的一項(xiàng)是：A、廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)在學(xué)校、街道招募了很多志愿者，為亞運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)舉辦提供了人力保障B、自然之友等民間組織多年來(lái)開(kāi)展了各種形式的宣傳活動(dòng)，提高了人們的環(huán)保意識(shí)C、日前眾多明星應(yīng)邀參加了一次慈善拍賣(mài)會(huì)，募得的善款資助失學(xué)兒童D、小張是一名專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，他每學(xué)期都會(huì)為附近的中小學(xué)生義務(wù)開(kāi)課，講解如何預(yù)防青少年犯罪等知識(shí)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“運(yùn)用科學(xué)方法助人”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)中只有助人，均未提到運(yùn)用科學(xué)的方法，均不符合定義。D項(xiàng)中講解預(yù)防犯罪知識(shí)屬于運(yùn)用科學(xué)的方法幫助中小學(xué)生，符合定義中的關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

23、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線(xiàn)段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

24、敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下，會(huì)將對(duì)方的動(dòng)機(jī)或意圖視為有敵意的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于敵意性歸因偏差的是：A、小劉在社團(tuán)主席競(jìng)選中敗得很慘，當(dāng)小王勸他再參加學(xué)生會(huì)將要進(jìn)行的主席選舉時(shí)，他覺(jué)得小王是故意來(lái)挖苦他的B、領(lǐng)導(dǎo)看到小張?jiān)跁x升前的民主評(píng)議中得票很低，就斷定他人品不好，打消了提升他的念頭C、王老師班上的學(xué)生陳強(qiáng)一向表現(xiàn)平平，卻在最近的學(xué)科競(jìng)賽上獲得了全校最好成績(jī)，王老師覺(jué)得陳強(qiáng)在競(jìng)賽中存在作弊行為D、某公司趙總一直不同意李總提出的年底獎(jiǎng)金分配方案，李總多次與之溝通收效甚微，李總認(rèn)為趙總過(guò)于維護(hù)自己部門(mén)的利益正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語(yǔ)有“情況不明”“視為有敵意”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“挖苦自己”是“敵意”，符合定義；B項(xiàng)“人品不好”、C項(xiàng)“作弊”和D項(xiàng)“維護(hù)自己部門(mén)利益”都不是“敵意”，均不符合定義。故正確答案為A。

25、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，黑色陰影本身與圖形共同旋轉(zhuǎn)。圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，同時(shí)黑色填充部分于圖形內(nèi)部順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到B項(xiàng)圖形。故正確答案為B。

26、寺院：佛像：游客A、商場(chǎng)：商品：顧客B、畫(huà)廊：展品：觀眾C、城市：公園：市民D、學(xué)校：黑板：學(xué)生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。寺院、佛像、游客三者的關(guān)系為寺院擺放佛像供游客參觀。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：顧客是為了購(gòu)買(mǎi)商品而來(lái)到商場(chǎng)，并不是以參觀為目的；B項(xiàng)：畫(huà)廊列出展品供觀眾參觀、欣賞，符合題干邏輯關(guān)系；C項(xiàng)：城市里的市民并不是以參觀公園為目的，而是為了生活；D項(xiàng)：學(xué)校里面有黑板，黑板并不是用來(lái)供學(xué)生參觀的，而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。故正確答案為B。

27、行為罰亦稱(chēng)能力罰，是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列屬于行為罰的是：A、行政拘留B、沒(méi)收財(cái)物C、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、勞動(dòng)教養(yǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方”、“限制或剝奪其特定行為能力或資格”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。根據(jù)定義，行為罰客體是違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方，措施是限制或剝奪其特定行為能力或資格。A、B、D項(xiàng)都不屬于限制或剝奪其特定行為能力或資格。故正確答案為C。

28、可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是：A、風(fēng)能B、煤炭C、石油D、天然氣正確答案選項(xiàng)：A解析：B、C、D項(xiàng)均為不可再生能源；只有A項(xiàng)風(fēng)能為可再生能源。故正確答案為A。

29、花叢：蜜蜂：采蜜A、餐廳：廚師：炒菜B、農(nóng)田：農(nóng)民：收割C、宇宙：恒星：運(yùn)行D、樹(shù)林：柳樹(shù)：發(fā)芽正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蜜蜂在花叢采蜜。蜜蜂是主語(yǔ)，采蜜是蜜蜂的工作，花叢是蜜蜂工作的地點(diǎn)，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廚師在廚房炒菜，廚師是主語(yǔ)，炒菜是廚師的工作，餐廳是廚師工作的地點(diǎn)，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：農(nóng)民在農(nóng)田收割，農(nóng)民是主語(yǔ)，收割是農(nóng)民的工作，農(nóng)田是農(nóng)民工作的地點(diǎn)，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：恒星在宇宙運(yùn)行，恒星是主語(yǔ)，但恒星不是生物，運(yùn)行不是恒星的工作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：柳樹(shù)在柳林發(fā)芽，柳樹(shù)是主語(yǔ)，但柳樹(shù)不是生物，發(fā)芽不是柳樹(shù)的工作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；比對(duì)A、B，題干中的采蜜是個(gè)動(dòng)賓詞組，選項(xiàng)A中的炒菜是動(dòng)賓詞組，而選項(xiàng)B中的收割是個(gè)動(dòng)詞，因此，A的邏輯關(guān)系與題干更為接近。故正確答案為A。

30、定義：①經(jīng)適房：指由城市政府組織房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)或者集資建房單位建造，以微利價(jià)向城鎮(zhèn)中低收入家庭出售的住房。②廉租房：指政府以租金補(bǔ)貼或?qū)嵨锱渥獾姆绞?，向符合城?zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)且住房困難的家庭提供社會(huì)保障性質(zhì)的住房。③限價(jià)房：指由政府委托建設(shè)的限價(jià)格、限套型（面積）的商品房，主要解決中低收入家庭的住房困難。典型例證：（1）王某是進(jìn)城打工的農(nóng)民工，他在郊區(qū)租了一間老鄉(xiāng)的簡(jiǎn)易房。（2）孫某是下崗職工，目前從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，購(gòu)買(mǎi)了一套二手房。（3）張某結(jié)婚后將父親名下的商品房過(guò)戶(hù)到自己名下。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A、例證（1）（2）分別與定義②①相符B、例證（2）（3）分別與定義③②不相符C、例證（1）（3）分別與定義①②不相符D、例證（1）（2）（3）分別與定義①②③不相符正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。三個(gè)定義中均強(qiáng)調(diào)“政府建設(shè)”、“政府補(bǔ)貼”、“政府委托建設(shè)”等。第二步：逐一判斷例證。（1）中老鄉(xiāng)的簡(jiǎn)易房；（2）中的二手房；（3）中的商品房均未體現(xiàn)是由政府建設(shè)、補(bǔ)貼或委托建設(shè)的，因此均不符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。

31、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。圖形整體比較規(guī)整，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。第一橫行，圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2、3；經(jīng)驗(yàn)證，第二橫行滿(mǎn)足此規(guī)律；第三橫行，前兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2，故？處應(yīng)填入有3條對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確選項(xiàng)為D。

32、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題圖形組成相同，但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)

①③⑤圖形中，小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部，②④⑥圖形中小正方形均在兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi)，②④⑥中三角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為D。

33、薄荷對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于計(jì)時(shí)器A、川芎；水鐘B、清涼；精準(zhǔn)C、茯苓；倒計(jì)時(shí)D、藥用植物；沙漏正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷和川芎都是中藥材，兩者是并列關(guān)系；水鐘是一種計(jì)時(shí)器，兩者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：薄荷有清涼的作用，兩者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系；計(jì)時(shí)器具有精準(zhǔn)的屬性，兩者是屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：薄荷和茯苓都是中藥材，兩者是并列關(guān)系；計(jì)時(shí)器可以有倒計(jì)時(shí)的功能，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)；薄荷是一種藥用植物，兩者是種屬關(guān)系；沙漏是一種計(jì)時(shí)器，兩者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、254B、235C、432D、215正確答案選項(xiàng)：A解析：題干圖形分為上下兩組，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊，依此規(guī)律，？處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2，最右邊應(yīng)為4，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

35、不同的讀者在閱讀時(shí)，會(huì)對(duì)文章進(jìn)行不同的加工編碼，一種是瀏覽，從文章中收集觀點(diǎn)和信息，使知識(shí)作為獨(dú)立的單元輸入大腦，稱(chēng)為線(xiàn)性策略；一種是做筆記，在閱讀時(shí)會(huì)構(gòu)建一個(gè)層次清晰的架構(gòu)，就像用信息積木搭建了一個(gè)“金字塔”，稱(chēng)為結(jié)構(gòu)策略。做筆記能夠?qū)ξ恼碌闹饕獌?nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，因此與單純的瀏覽相比，做筆記能夠取得更優(yōu)的閱讀效果。要使上述論證成立，還需基于以下哪一前提？A、閱讀效果的好壞取決于能否在閱讀時(shí)抓住要點(diǎn)B、用瀏覽的方式進(jìn)行閱讀屬于知識(shí)加工的線(xiàn)性策略C、做筆記涉及到了更加復(fù)雜的認(rèn)知加工過(guò)程D、與線(xiàn)性策略相比，結(jié)構(gòu)策略能夠讓學(xué)習(xí)提升速度正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與單純的瀏覽相比，做筆記能夠取得更優(yōu)的閱讀效果。論據(jù)：做筆記能夠?qū)ξ恼碌闹饕獌?nèi)容進(jìn)行標(biāo)注。本題提問(wèn)為“基于以下哪一前提”，優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)討論的是做筆記能夠取得更優(yōu)的閱讀效果，而論據(jù)討論的是做筆記是在標(biāo)注文章的主要內(nèi)容，二者話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即建立“標(biāo)注文章主要內(nèi)容”和“閱讀效果”的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)閱讀效果的好壞取決于能否在閱讀時(shí)抓住要點(diǎn)，將“標(biāo)注文章主要內(nèi)容（抓住要點(diǎn)）”和“閱讀效果”建立了聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是瀏覽閱讀屬于知識(shí)加工的線(xiàn)性策略，而論點(diǎn)討論的是筆記閱讀的效果，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)做筆記涉及到了更加復(fù)雜的認(rèn)知加工過(guò)程，但通過(guò)這個(gè)復(fù)雜的認(rèn)知加工過(guò)程能否取得更優(yōu)的閱讀效果并不明確，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)結(jié)構(gòu)策略比線(xiàn)性策略更能提升學(xué)習(xí)速度，強(qiáng)調(diào)的是兩種閱讀方式在提升學(xué)習(xí)速度方面的差異，而論點(diǎn)討論的是閱讀效果，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

36、把下列圖形分成兩類(lèi)，分類(lèi)正確的是（

）。A、①②⑤；③④⑥B、①②⑥；③④⑤C、①③⑤；②④⑥D(zhuǎn)、①③⑥；②④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。觀察題干圖形，每根線(xiàn)段的兩端均連接了小元素，觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥中線(xiàn)段的兩端連接的是不同的小元素，圖②④⑤中線(xiàn)段的兩端連接的是相同的小元素。故①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為D。

37、悶悶不樂(lè)：黯然銷(xiāo)魂A、悲歡離合：悲喜交集B、傷春悲秋：吞聲忍淚C、安貧樂(lè)道：樂(lè)不思蜀D、低唱淺酌：放歌縱酒正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。悶悶不樂(lè)形容心事放不下，心里不快活；黯然銷(xiāo)魂是指心神沮喪得好像丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦，二者為近義詞，且后者比前者程度更深。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：悲歡離合是指悲傷、歡樂(lè)、離散、聚會(huì)，泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情；悲喜交集是指悲傷和喜悅的心情交織在一起，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：傷春悲秋是指因季節(jié)、景物的變化而引起悲傷的情緒，多形容多愁善感；吞聲忍淚是指不出聲，忍住眼淚，不使流出來(lái)，形容強(qiáng)忍悲傷，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：安貧樂(lè)道是指安于貧窮，以堅(jiān)持自己的信念為樂(lè)，是舊時(shí)士大夫所主張的為人處世之道；樂(lè)不思蜀是指很快樂(lè)，不思念蜀國(guó)，比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：低唱淺酌是指聽(tīng)人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒，形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)；放歌縱酒是指盡情歌唱，放量地飲酒，形容開(kāi)懷暢飲盡興歡樂(lè)，二者為近義詞，且后者比前者程度更深，

與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

38、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：各圖構(gòu)成元素相似，考慮樣式規(guī)律。第一組圖形中每幅圖組成樣式的元素相同，第二組應(yīng)該符合此規(guī)律，因此，選擇有四邊形、三角形和圓構(gòu)成的圖形。故正確答案為A。

39、皈依者狂熱是指后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于皈依者狂熱的是：A、英國(guó)的餐桌禮儀來(lái)自于法國(guó)，但后來(lái)英國(guó)人對(duì)餐桌禮儀的講究程度卻遠(yuǎn)勝于法國(guó)人B、通過(guò)多年申請(qǐng)，韓國(guó)人小金終于獲得美國(guó)綠卡，他認(rèn)為自己比任何人都更像美國(guó)人了C、老張以前只在超市買(mǎi)東西，今天第一次接觸網(wǎng)購(gòu)，一口氣在網(wǎng)上買(mǎi)了幾萬(wàn)元的商品D、羅恩原籍德國(guó)，加入中國(guó)國(guó)籍后，致力于研究史書(shū)典籍，比很多中國(guó)人更熱愛(ài)中國(guó)歷史正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：英國(guó)的餐桌禮儀來(lái)自于法國(guó)，但后來(lái)英國(guó)人對(duì)餐桌禮儀的講究程度卻遠(yuǎn)勝于法國(guó)人，符合“后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象”，符合定義，排除；B項(xiàng)：韓國(guó)人小金通過(guò)多年申請(qǐng)終于獲得美國(guó)綠卡，他認(rèn)為自己比任何人都更像美國(guó)人，符合“后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：老張以前只在超市買(mǎi)東西，第一次接觸網(wǎng)購(gòu)，一口氣在網(wǎng)上買(mǎi)了幾萬(wàn)元的商品，沒(méi)有體現(xiàn)出老張與本來(lái)就喜歡網(wǎng)購(gòu)的人對(duì)網(wǎng)購(gòu)喜愛(ài)程度的對(duì)比，不符合“后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：羅恩原籍德國(guó)，加入中國(guó)國(guó)籍后，致力于研究史書(shū)典籍，比很多中國(guó)人更熱愛(ài)中國(guó)歷史，符合“后來(lái)皈依的教眾比生于信教家庭的教眾（老信徒）更加虔誠(chéng)或諸如此類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

40、某市舉行春季音樂(lè)節(jié)系列活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)首次邀請(qǐng)了某知名交響樂(lè)團(tuán)前來(lái)該市演出，該市交響樂(lè)愛(ài)好者對(duì)此十分期待?？紤]到該樂(lè)團(tuán)的影響力，主辦方預(yù)計(jì)為期兩天的交響樂(lè)團(tuán)演出將“一票難求”。但開(kāi)始售票后發(fā)現(xiàn)，實(shí)際情況并非如此。以下哪項(xiàng)為真，最能解釋這一情況？A、音樂(lè)節(jié)的其他活動(dòng)吸引了許多觀眾B、交響樂(lè)未能被該市大部分群眾所接受C、音樂(lè)節(jié)活動(dòng)期間該市一直為陰雨天氣D、此次交響樂(lè)團(tuán)演出門(mén)票價(jià)格過(guò)高正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干矛盾。該市交響樂(lè)愛(ài)好者十分期待某知名交響樂(lè)團(tuán)前來(lái)演出，主辦方預(yù)計(jì)為期兩天的交響樂(lè)團(tuán)演出將“一票難求”，但開(kāi)始售票后發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況并未如此。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：音樂(lè)節(jié)的其他活動(dòng)吸引了許多觀眾，并沒(méi)有指出其他活動(dòng)吸引的觀眾群體數(shù)量，以及這些受影響的觀眾是不是原本計(jì)劃觀看交響樂(lè)的觀眾，所以不能解釋其他活動(dòng)影響了交響樂(lè)團(tuán)演出門(mén)票的銷(xiāo)售，排除；B項(xiàng)：交響樂(lè)未能被該市大部分群眾所接受，說(shuō)明該市喜歡交響樂(lè)的人本來(lái)就少，所以就算交響樂(lè)愛(ài)好者再期待，也不可能出現(xiàn)“一票難求”的現(xiàn)象，很好的解釋了題干矛盾，保留；C項(xiàng)：陰雨天氣可能會(huì)對(duì)音樂(lè)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生一些影響，音樂(lè)節(jié)活動(dòng)有很多，并不能說(shuō)明交響樂(lè)的售票一定受影響，解釋不了該市交響樂(lè)愛(ài)好者十分期待和一票難求的矛盾，排除；D項(xiàng)：演出門(mén)票價(jià)格過(guò)高在一定程度上會(huì)影響到門(mén)票的銷(xiāo)售，對(duì)題干矛盾有一定解釋力度，保留。比較B、D選項(xiàng)，B項(xiàng)從購(gòu)票人本身就少的角度解釋了原因，D項(xiàng)是從門(mén)票價(jià)格過(guò)高這一外在因素影響到門(mén)票發(fā)售的角度解釋原因，但題干并沒(méi)有直接說(shuō)明交響樂(lè)愛(ài)好者會(huì)因?yàn)殚T(mén)票高就放棄觀看演出，很不明確，相比之下B項(xiàng)解釋力度更強(qiáng)。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2016年，某省小微服務(wù)業(yè)呈現(xiàn)出經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)面、資產(chǎn)規(guī)模、享受稅收優(yōu)惠政策范圍“三擴(kuò)大”的特點(diǎn)，主要行業(yè)實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)。2016年，該省小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入80.1億元，同比增長(zhǎng)，高于規(guī)模以上重點(diǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)8.2個(gè)百分點(diǎn)，增速比上年回落0.6個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)面擴(kuò)大，2016年4季度，的企業(yè)認(rèn)為本企業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)狀況良好或穩(wěn)定，同比提高3.3個(gè)百分點(diǎn)，處于歷史較高水平。2016年，小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)367億元，同比增長(zhǎng)，戶(hù)均1643.7萬(wàn)元。負(fù)債合計(jì)194.8億元，同比增長(zhǎng)，低于資產(chǎn)增長(zhǎng)速度1.2個(gè)百分點(diǎn)。資產(chǎn)負(fù)債率為，處于較為合理水平。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額4.6億元，銷(xiāo)售利潤(rùn)率為。小微服務(wù)業(yè)企業(yè)的資金和盈利水平均處于平穩(wěn)狀態(tài)。各主要行業(yè)中，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)的增速明顯高于平均水平。（1）、2016年，該省小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入比2015年大約多多少億元？A、5.3B、10.7C、12.3D、23.0正確答案選項(xiàng)：B解析：由題干“2016年…比2015年大約多…億元”，可判定該題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位材料第二段，2016年，該省小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入80.1億元，同比增長(zhǎng)，可得億元。故正確答案為B。

（2）、2016年，小微服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)面同比擴(kuò)大最顯著的是：A、1季度B、2季度C、3季度D、4季度正確答案選項(xiàng)：D解析：定位折線(xiàn)圖中數(shù)據(jù)，第1季度：個(gè)百分點(diǎn)；第2季度：個(gè)百分點(diǎn)；2016年第1季度和第2季度同比均減少，因此只比較第3季度和第4季度，第3季度擴(kuò)大個(gè)百分點(diǎn)，第4季度擴(kuò)大個(gè)百分點(diǎn)，所以2016年第4季度同比擴(kuò)大最顯著。故正確答案為D。

（3）、2015-2016年，平均每季度大約有多少企業(yè)認(rèn)為自身綜合經(jīng)營(yíng)狀況良好或穩(wěn)定？A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：由題干“2015-2016年…平均每季度”，可判定該題為現(xiàn)期平均數(shù)問(wèn)題。定位折線(xiàn)圖中數(shù)據(jù)，平均每季度認(rèn)為自身綜合經(jīng)營(yíng)狀況良好或穩(wěn)定的企業(yè)大約有。故正確答案為B。

（4）、2016年，小微服務(wù)業(yè)的下列各行業(yè)，按營(yíng)業(yè)收入同比變化量的大小排序正確的是：A、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)衛(wèi)生和社會(huì)工作科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)教育B、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)衛(wèi)生和社會(huì)工作教育科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)C、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)衛(wèi)生和社會(huì)工作教育D、衛(wèi)生和社會(huì)工作文化、體育和娛樂(lè)業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)教育正確答案選項(xiàng)：A解析：定位表格中數(shù)據(jù)，文化、體育和娛樂(lè)業(yè)同比增加：億元；衛(wèi)生和社會(huì)工作同比增加：億元；科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)同比減少：億元；教育同比增加：億元。因此營(yíng)業(yè)收入的變化量從大到小的排序?yàn)椋何幕?、體育和娛樂(lè)業(yè)、衛(wèi)生和社會(huì)工作、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、教育。故正確答案為A。

（5）、下列說(shuō)法不正確的是：A、2016年，大多數(shù)小微服務(wù)業(yè)行業(yè)的營(yíng)業(yè)收入同比有所增長(zhǎng)B、2015年，小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)的戶(hù)均資產(chǎn)大約為1504萬(wàn)元C、2016年，小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)的戶(hù)均負(fù)債大約為873萬(wàn)元D、2016年，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的營(yíng)業(yè)收入增加最多正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：定位表格中數(shù)據(jù)，10個(gè)行業(yè)除了科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)的營(yíng)業(yè)收入同比都有所增長(zhǎng)，正確；B項(xiàng)：無(wú)法通過(guò)2016年的戶(hù)均判定2015年的戶(hù)均，因?yàn)閼?hù)數(shù)變化沒(méi)有給出，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位文字材料第三段，小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)負(fù)債合計(jì)194.8億元，小微服務(wù)業(yè)樣本企業(yè)戶(hù)數(shù)為，平均每戶(hù)負(fù)債，正確；D項(xiàng)：定位表格中數(shù)據(jù)，增長(zhǎng)量的變化，可以用現(xiàn)期量乘以增長(zhǎng)率進(jìn)行判定，除了水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)外，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的現(xiàn)期及增長(zhǎng)率均比其它8個(gè)行業(yè)大，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)：，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)：，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

2、（1）、2018年，廣東省生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)（

）。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：由題干“2018年，廣東省生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)”，結(jié)合選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù)，可判定本題為增長(zhǎng)率計(jì)算問(wèn)題。定位表2可得，2018年珠三角地區(qū)、粵東西北地區(qū)生產(chǎn)總值分別為81048.50、19977.45億元，2017年分別為75809.75、19345.38億元。根據(jù)文字部分可知，粵東西北地區(qū)是指廣東省除珠三角地區(qū)之外的所有地區(qū)，則2018年廣東省生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)率為故正確答案為A。

（2）、2016年，珠三角地區(qū)下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)占全省總額的比重，與珠三角地區(qū)生產(chǎn)總值占全省生產(chǎn)總值的比重最接近的是（

）。A、固定資產(chǎn)投資B、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資C、社會(huì)消費(fèi)品零售總額D、進(jìn)出口總額正確答案選項(xiàng)：B解析：由題干“2016年···占···的比重，與···占···的比重最接近的是”，可判定本題為現(xiàn)期比重比較問(wèn)題。定位表2可得，2016年珠三角地區(qū)、粵東西北地區(qū)生產(chǎn)總值分別為67841.85、17713.81億元，則珠三角地區(qū)生產(chǎn)總值占全省生產(chǎn)總值的比重為。定位表1可得2016年廣東各區(qū)域主要經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)，分別計(jì)算珠三角所占比重即可。A固定資產(chǎn)投資：；B房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資：；C社會(huì)消費(fèi)品零售總額：；D進(jìn)出口總額：。比較可知，與珠三角地區(qū)生產(chǎn)總值占全省生產(chǎn)總值的比重最接近的是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資。故正確答案為B。

（3）、2013-2018年，粵東西北地區(qū)生產(chǎn)總值同比增速最快的年份是（

）年。A、2013B、2014C、2017D、2018正確答案選項(xiàng)：A解析：由題干“2013-2018年···同比增速最快的年份是”，可判定本題為增長(zhǎng)率比較問(wèn)題。定位表2可得，2012-2018年粵東西北地區(qū)生產(chǎn)總值，根據(jù)計(jì)算各選項(xiàng)年份增長(zhǎng)率，進(jìn)行比較即可。A:2013年：；B:2014年：；C:2017年：；D:2018年：。比較可知，粵東西北地區(qū)生產(chǎn)總值同比增速最快的年份是2013年。故正確答案為A。

（4）、2016年，廣東各區(qū)域按社會(huì)消費(fèi)品零售總額與地區(qū)生產(chǎn)總值的比值由大到小排列，依次為（

）。A、珠三角粵北山區(qū)東翼西翼B、珠三角粵北山區(qū)西翼東翼C、東翼西翼珠三角粵北山區(qū)D、東翼西翼粵北山區(qū)珠三角正確答案選項(xiàng)：D解析：由題干“2016年···與···的比值由大到小排列，依次為”，可判定本題為比值比較問(wèn)題。定位表1可得2016年廣東各區(qū)域社會(huì)消費(fèi)品零售總額與地區(qū)生產(chǎn)總值，比值分別為：珠三角、東翼、西翼、粵北山區(qū)。由大到小排列依次為東翼、西翼、粵北山區(qū)、珠三角，與D項(xiàng)順序一致。故正確答案為D。

（5）、根據(jù)上表，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、2016年