課程模式與教學(xué)模式和方教學(xué)教程課件_第1頁
課程模式與教學(xué)模式和方教學(xué)教程課件_第2頁
課程模式與教學(xué)模式和方教學(xué)教程課件_第3頁
課程模式與教學(xué)模式和方教學(xué)教程課件_第4頁
課程模式與教學(xué)模式和方教學(xué)教程課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章課程模式與教學(xué)模式和方法

參考文獻(xiàn)

1.華等《課程與教學(xué)論》2.郝佳泳:《課程研制方法論》,科學(xué)教育出版社,2000年

3.叢新:《課程論問題》4.李方:《一般教學(xué)模式與學(xué)科教學(xué)模式》,載《課程·教材·教法》,2001年,第五期

5.扈中平:《現(xiàn)代教育理論》,高等教育出版社,2000年學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課程模式的概念及三種課程模式的內(nèi)容

2.了解一般課程模式與學(xué)科教學(xué)模式的概念及關(guān)系

3.掌握我國常用教學(xué)模式的運(yùn)用第一節(jié)課程模式一、課程模式界說

①課程類型;②課程理論模式及課程模式;

③課程發(fā)展模式說;④課程研制模式說

二、標(biāo)模式[美]泰勒

三、程模式[英]斯藤豪斯(Stenhouse)

四、實(shí)踐模式施瓦布

第二節(jié)教學(xué)模式概念

一、問題的提出二、教學(xué)模式的概念三、教學(xué)模式的類型四、學(xué)科教學(xué)模式五、國內(nèi)外常用的教學(xué)模式第三節(jié)教學(xué)方法

一、教學(xué)方法概述二、常用的教學(xué)方法

(1)講授法(2)談話法(3)讀書指導(dǎo)法(4)演示法(5)談?wù)摲?/p>

此外,還有練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、參觀法、實(shí)習(xí)法等等。

三、教學(xué)方法的改革

(1)注重?zé)o意識的作用(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論