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文檔簡介

2022年溫州大學教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)

(滿分100分時間120分鐘)

【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并

清點完畢后方可離開考場。

一、單選題

1.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構,第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。

A.市場權力

B.自治權力

C.行政權力

D.立法權力

【答案】:A

2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育

機構實施。

A.教育部

B.教育主管部門

C.地方政府

D.高等學校

【答案】:D

3.目前高等學?;镜慕虒W環(huán)節(jié)是()o

A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

B.課堂教學

C.素質拓展

D.社會實踐

【答案】:B

4.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()o

A.“愛人只有一個,情人可以多個“

B.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有“

C.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上

D.“兒女情長,英雄氣短”

【答案】:B

5.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生

的學習效果。這是哪一類教師的特征?()

A.新手型

B.專家型

C.熟手型

D.創(chuàng)新型

【答案】:C

6.在高校學科建設與發(fā)展中,〔)是學科建設的依托平臺,是學科發(fā)展的重要支撐條件

和保障。

A.學科基地

B.學科方向

C.學科課程

D.學科團隊

【答案】:A

7.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()0

A.為人師表

B.敬業(yè)愛生

C.關愛學生

D.愛國守法

【答案】:B

8.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是()。

A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格

B.教學方法的運用

C.教學時數(shù)

D.課程設置與開設順序

【答案】:B

9.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工

作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的()。

A.客觀性原則

B.理論聯(lián)系實際原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】:C

10.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業(yè)

成長的()。

A.自治期階段

B.墨守成規(guī)期階段

C.盡責期階段

D.自我保護期階段

【答案】:D

11.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應

如何決定?()。

A.由教育部審批決定

B.由國家招生計劃指標決定

C.由高等學校自行決定

D.由省級教育行政部門審批決定

【答案】:C

12.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期

一般不少于()期間應將主要精力用于輔導員工作

A.兩年

B.半年

C.一年

D.三年

【答案】:A

13.改造主義課程理論的代表人物是()

A.施瓦布

B.利文斯通

C.貝格爾

D.布拉梅爾德

【答案】:D

14.()是學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。

A.人身權

B.受教育權

C.性的不可侵犯權

D.名譽權

【答案】:B

15.下列哪一項不是上好課的必要條件?()

A.手段先進

B.方法得當

C.目的明確

D.內容正確

【答案】:A

16.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責,并用來控制和衡量自己的行

為。這說明其處于的角色形成階段是(

A.角色信念

B.角色認知

C.角色認同

D.角色實踐

【答案】:C

17.學生已有了〃四邊形〃的知識,現(xiàn)在讓學生學習〃梯形〃的相關知識,這種學習屬于()?

A.并列結合學習

B.符號學習

C.上位學習

D.下位學習

【答案】:D

18.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”的思想()。

A.課程即復雜會話

B.課程即經(jīng)驗

C.課程即知識

D.課程即活動

【答案】:C

19.對為人師表的認識錯誤的是()。

A.為人師表是師德教育的任務

B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求

C.是從師立業(yè)的根本前提

D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求

【答案】:A

20.高等教育研究的起點是()o

A.資料

B.選題

C.問題

D.學習

【答案】:C

21.高等學校最重要和最基本的職能是(

A.文化傳承

B.社會服務

C.科學研究

D.培養(yǎng)高級專門人才

【答案】:D

22.提高高校師資學術水平的基本途徑是()

A.科學研究

B.社會實踐

C.教學改革

D.學歷提升

【答案】:A

23.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()0

A.觀察法

B.測驗法

C.實驗法

D.調查法

【答案】:A

24.以大學作為載體,公認的學術理念有學術自由、()、教學和科研相統(tǒng)一等。

A.學術中立

B.學術就是知識

C.學術對立

D.學術屬于社會

【答案】:A

25.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()

A.特殊培養(yǎng)

B.脫產研修

C.在職培養(yǎng)

D.自學

【答案】:D

26.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()o

A.伴侶之愛

B.浪漫之愛

C.完美之愛

D.愚蠢之愛

【答案】:C

27.新課程認為,教學過程的本質是()0

A.交往互動過程

B.生命意義的實現(xiàn)過程

C.引導學生學習和掌握雙基的過程

D.傳授知識的過程

【答案】:A

28.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()0

A.道德行為技能的掌握

B.道德習慣的養(yǎng)成

C.抗誘惑能力的形成

D.道德信念的確立

【答案】:D

29.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀大學產生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展

中占據(jù)支配和主導地位的是()。

A.實用主義

B.工具主義

C.自由主義

D.理性主義

【答案】:D

30.某大學生將自己的學習失利歸之為內在、穩(wěn)定、不可控的因素,這種因素是()。

A.運氣

B.努力

C.難度

D.能力

【答案】:D

31.對教師來說,承認學生間的差異,因材施教,發(fā)展學生的強勢智能,這就是()的

表現(xiàn)。

A.全面發(fā)展

B.個性化教學

C.大眾教育

D.熱愛學生

【答案】:B

32.高校教師教學分為三個層次,最高級層次為()。

A.考試取得好成績

B.教給學生知識

C.教給學生方法

D.提升學生境界

【答案】:D

33.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是(r

A.科研規(guī)劃管理

B.科研人員管理

C.科研經(jīng)費管理

D.科研立項管理

【答案】:A

34.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容

的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.情景記憶

B.形象記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】:C

35.采用表現(xiàn)目標的學生傾向于將學業(yè)的成敗歸因于()。

A.能力

B.努力

C.任務難度

D.運氣

【答案】:A

二、多選題

36.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準?()

A.行為符合年齡與性別特征

B.智力正常

C.人格完善

D.人體各器官發(fā)育良好

【答案】:ABC

37.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。

A.京師大學堂(北大的前身)

B.書院

C.太學

D.天津中西學堂(天津大學的前身)

【答案】:AD

38.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容?()

A.具有鮮明時代特色的道德意識等

B.具有鮮明時代特色的流行文化

C.具有鮮明時代特色的觀念

D.具有鮮明時代特色的思想

【答案】:ACD

39.實用主義哲學強調知識或理論的()。

A.實用性

B.多樣性

C.工具性

D.有效性

【答案】:ACD

40.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言,以下說法中正確的有哪些?

A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)

B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進

C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎

D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎

【答案】:BD

41.榮譽包含的意義有()。

A.他人對行為的社會價值的自我意識

B.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度

C.家庭對行為的社會價值的評判標準

D.個人對行為的社會價值的自我意識

【答案】:BD

42.下列選項中,哪些屬于高等教育負向功能的基本特征?()。

A.延遲性

B.可減低性

C.目的性

D.難以消除性

【答案】:ABD

43.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有()

A.錯誤的人才

B.錯誤的學生觀

C.對教師職業(yè)的錯誤看法

D.錯誤的道德觀

【答案】:ABC

44.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據(jù)教學需要,()0

A.組織實施教學活動

B.自主制定教學計劃

C.選編教材

D.自主聘任教師

【答案】:ABC

45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪

些?()

A.對學校給予的處分不服

B.對學校侵犯其知識產權

C.對學校侵犯其合法財產權的

D.對學校侵犯其人身權

【答案】:ABCD

46.根據(jù)技能的性質和特點,技能可以分為()。

A.操作技能

B.心智技能

C.理解技能

D.應用技能

【答案】:AB

47.大學生集群行為的特點包括()

A.自發(fā)與組織并存

B.行為目標可大可小

C.理性與激情并存

D.易被暗示利用

【答案】:ABCD

48.以下選項中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()0

A.強化職業(yè)責任

B.樹立職業(yè)理想

C.刻苦鉆研

D.精益求精

【答案】:ABCD

49.不良品德的轉化一般應經(jīng)歷以下三個階段()0

A.醒悟

B.遵從

C.鞏固

D.轉變

【答案】:ACD

50.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括().

A.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度

B.培養(yǎng)大學生的科學道德

C.改變注入式的教學方法

D.對學生進行科學精神的教育

【答案】:ABD

51.現(xiàn)代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為()。

A.追求正義,關愛社會

B.嚴謹治學,學術誠信

C.敬業(yè)樂教,熱愛學生

D.追求創(chuàng)新,注重個性

【答案

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