版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.洗衣機(jī)的使用
教學(xué)目標(biāo):
通過教學(xué),使學(xué)生掌握一些認(rèn)識(shí)和使用洗衣機(jī)的知識(shí),并能把這些知
識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備若干份洗衣機(jī)的說明書。
教學(xué)過程:
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課
調(diào)查:家中用洗衣機(jī)洗衣服的、不用洗衣機(jī)洗衣服的人數(shù),讓學(xué)生從
統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸納出洗衣機(jī)已成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊环N家用電器。
二、學(xué)習(xí)課文:
1.出示掛圖:認(rèn)識(shí)常見的家用洗衣機(jī)
2.簡單講述洗衣機(jī)各部分的名稱和用途。
3.出示書上洗衣機(jī)的插圖,請學(xué)生認(rèn)一認(rèn)分別是什么型號(hào)的洗衣機(jī),
根據(jù)課前找到的圖片資料補(bǔ)充介紹。
4.了解洗衣機(jī)的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過程,感受到科技進(jìn)步的成果。
單缸洗衣機(jī)和脫水機(jī)---半自動(dòng)雙缸洗衣機(jī)----全自動(dòng)洗衣機(jī)
全自動(dòng)前置式滾筒洗衣機(jī)一一智能洗衣機(jī)。
5.全自動(dòng)洗衣機(jī)使用前要仔細(xì)閱讀洗衣機(jī)的使用說明書。
讓學(xué)生閱讀課前準(zhǔn)備的洗衣機(jī)的說明書。
6.使用洗衣機(jī)的操作步驟。
7.議一議,掌握要領(lǐng)。
為什么要清理口袋?根據(jù)平時(shí)的洗衣經(jīng)驗(yàn)議一議。
總結(jié)歸納:
(1)口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過程中會(huì)與洗衣機(jī)內(nèi)桶相互碰
撞,縮短同的壽命,甚至?xí)p壞內(nèi)桶;
(2)紙幣等物在洗滌過程中會(huì)粘到衣服上,且堵塞洗衣機(jī)的排水孔。
8.使用洗衣機(jī)要注意什么?
三、拓展延伸:
1.怎樣使用洗衣機(jī)更節(jié)水?
2.寫日記:在家自己動(dòng)手用洗衣機(jī)洗滌衣物,將感受記錄下來。
3.了解自己家洗衣機(jī)的使用方法。
四、總結(jié)。
2.野炊
教學(xué)目標(biāo):
1.通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)在野味砌爐灶和煮食物,鍛煉學(xué)生的生存能
力。
2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃分工和團(tuán)結(jié)合作的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在開展野炊活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生分工合
作的意識(shí)和能力。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
交流野炊的感受。
二、了解野炊的幾個(gè)步驟。
野炊的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有:
1.材料和工具。
野炊的材料主要是食物。帶什么食物應(yīng)根據(jù)小組同學(xué)的口味和營養(yǎng)搭
配,先設(shè)計(jì)一個(gè)菜單,然后分頭購買或各從家里帶去。食物應(yīng)簡便、易于
烹飪,別忘了帶調(diào)味品。這些食物必須在野外煮熟后才能吃。
野炊的工具主要有鍋、大勺子、小刀、碗筷、水壺以及火柴等。
2.建爐灶。爐灶的地點(diǎn)應(yīng)選擇在小河灘或山坡的開闊地帶,要遠(yuǎn)離樹
木,四周無雜草,較平坦,能避風(fēng),有活動(dòng)空間。砌爐灶的方法很多。最
簡單的是找?guī)讉€(gè)較大的石頭(約20厘米高)疊成“門字形灶”。石頭要盡
量砌齊平,以便鍋能平放。鍋底距地面約20厘米左右。
3.撿柴和燒火。撿柴可到附近小樹林、河邊撿一些枯樹枝、落葉、松
針、易燃的小木棍等燒火是野炊的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。剛點(diǎn)火是盡量用細(xì)小餓枯枝,
待火燒旺后,再添加一些粗的木頭進(jìn)灶內(nèi)。不要一下子就添加許多柴,這
樣反而使灶內(nèi)空氣不足,爐火不但不旺,還會(huì)冒煙,這時(shí)可用草帽等來扇
風(fēng)使火苗重新燃燒。燒火時(shí)要有專人負(fù)責(zé),并且要一直守到滅火為止,不
能離開,以防萬一。
4.烹飪。野炊同樣可以用煮、炸、煎、炒、烤等多種烹飪方法,可以
把在勞動(dòng)課中學(xué)到的本領(lǐng)和平時(shí)在家練就的特長發(fā)揮出來。要保證野炊烹
飪成功,幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要把握住:第一,火要旺;第二,由于小組人多,要把
量大的食物分幾次煮;第三,別忘了放調(diào)味品;第四,要沉穩(wěn)操作,忌手忙
腳亂,因此分工合作非常重要;第五;火候要恰到好處,不宜過生或過熟,
盡量使色、香、味俱全。
5.野炊時(shí)的注意事項(xiàng)。
(1)注意食物的衛(wèi)生和用水的清潔。所有食物都必須事先洗干凈、切
好、煮熟才可以出吃。
(2)注意用火安全。爐灶要遠(yuǎn)離樹林和有茅草的地方,野炊完要用水
澆滅火苗。
(3)注意環(huán)境保護(hù)。不浪費(fèi)食物,盡量吃完煮好的食品;不要亂丟廢棄
物,不毀壞樹木和植被。
三、總結(jié)。
3.用繩子捆綁物品
教學(xué)目標(biāo):
1.初步學(xué)會(huì)自己動(dòng)手用繩子捆綁物品的本領(lǐng)。
2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力以及互助合作的精神。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)用“十字形”“井字形”捆綁法捆綁物品。
教學(xué)準(zhǔn)備:繩子、瓶子、圖片。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
師:你能一個(gè)一只手提起四個(gè)酒瓶子嗎?
學(xué)生:很難。
師:再給你一根長的繩子呢?
生:將之捆綁起來。
師:對了,在生活中經(jīng)常要用繩子捆綁物品,這樣會(huì)很方便。大家看,
老師一只手里很簡單的提起了四個(gè)瓶子。那么,除了用繩子捆綁酒瓶外,
還有什么物品也需要用繩子來捆綁呢?
學(xué)生討論交流。
你見過這樣用繩子捆綁的物品嗎?
二、學(xué)與做
首先,要根據(jù)物品的輕重選擇粗細(xì)合適的塑料繩、尼龍繩、麻繩、草
繩等。物品重,繩子要粗些,物品輕,繩子可細(xì)些。
常見的捆綁物品的方法有兩種:
1."十字形”捆綁法
繩子長度是包裝物長與高之和的4倍左右。
2.“井字形”捆綁法
繩子的長度是物品的長與高之和的8倍左右。
注意:捆綁物品時(shí),當(dāng)繩子遇到已捆好的橫向繩子時(shí),必須交叉纏繞,
這樣才會(huì)捆綁的更牢固。最后,繩子兩端應(yīng)在物品的棱角處打上活結(jié)。
3.用繩子捆綁物品的方法有很多。只要注意觀察和實(shí)踐,還可以創(chuàng)造
出許多新的方法來。
三、實(shí)踐與調(diào)查
1.學(xué)習(xí)用“十”字形捆綁法把幾本書捆綁起來。
2.學(xué)習(xí)用“井”字形捆綁法打包。
3.觀察人們?nèi)绾斡美K子捆綁物品。
4.蛋殼彩繪
教學(xué)目標(biāo):
1.利用蛋殼的形狀,添上圖形、圖案、色彩,形成有趣的蛋殼制品。
2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:大小、顏色基本相同的雞蛋2個(gè),毛筆,水彩,黑毛線,
紅線繩,黑布,膠水,剪刀等。
教學(xué)過程:
一、欣賞活動(dòng)
(1)課件展示各種蛋殼制品,請學(xué)生欣賞。
(2)請學(xué)生猜一猜,說一說,這些范例是怎么完成的。
二、欣賞學(xué)生收集來的蛋殼
請學(xué)生觀察蛋殼的形狀、花紋,引導(dǎo)學(xué)生利用蛋殼的形狀。
(1)這快蛋殼形狀像什么?
(2)可以把它畫成什么?
(3)小結(jié)。
三、學(xué)做蛋殼制品
(1)介紹蛋殼制品的方法:當(dāng)我們拿到一個(gè)蛋殼的時(shí)候,首先要看
它的樣子像什么,你想把它畫成什么。再在蛋殼上用顏料畫出你想畫的東
西。
(2)教師示范蛋殼制品的方法。
四、完成蛋殼制品
(1)把蛋殼發(fā)給學(xué)生。
(2)學(xué)生自己作畫。可以仿照課本的方法步驟,在蛋殼上添上各種
圖形、圖案,做成有趣的蛋殼制品。教師觀察、指導(dǎo)。
交流:說說自己是怎樣做的,其關(guān)鍵是什么?
五、作品展示
將學(xué)生的作品擺在展示臺(tái),請學(xué)生自己欣賞,和互相介紹自己的作品。
比一比,誰做的蛋殼制品構(gòu)思巧妙,造型逼真,色彩亮麗?
5.做相框
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生了解相框的制作方法,初步學(xué)習(xí)相應(yīng)的技能。
2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽思維、想象,在做中探究制作方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察
能力和思維能力,激發(fā)自己動(dòng)手制作去裝飾生活的熱情。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作相框的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生:上課前調(diào)查了解商店里相框的種類和式樣。
教師:樣品、掛圖等。
教學(xué)過程:
一、以物激情,導(dǎo)入新課
1.教師(出示制作的小相框):知道這精美的小相框是用什么材料
做成的?(指名回答)
2.導(dǎo)入新課,板書課題。
爸爸、媽媽為我們拍過許多珍貴的照片,其中一定有幾張是最有意義
或自己最喜歡的。我們制作一個(gè)相框把照片鑲嵌起來,那該多好?。。ò?/p>
書課題)
二、嘗試制作,探究方法。
1.觀察思考:
①你見過哪幾種相框?說一說,它們是什么形狀的。
②仔細(xì)觀察相框,你知道它是怎么做的嗎?
2.實(shí)踐探究:
①同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文后,指名說說做相框的步驟和方法(全班發(fā)言
交流)。教師板書要點(diǎn):
方法:挑選長簽、截鋸短片、粘接主框架、粘接短片。
②同學(xué)們動(dòng)手試做,同小組的相互交流試做的體驗(yàn)。
3.學(xué)生質(zhì)疑問難。師生共同研究制作方法和技巧。教師相機(jī)板書學(xué)
生的制作體會(huì)。
4.教師小結(jié),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
三、學(xué)生實(shí)踐,培養(yǎng)技能。
1.學(xué)生繼續(xù)完成相框的制作,也可以設(shè)計(jì)、制作其它
式樣的相框。
2.教師巡視學(xué)生的制作情況,與學(xué)生一起設(shè)計(jì)不同式樣,共
同商議制作的好方法。
3.學(xué)生邊做邊交流制作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),互相切磋。教師及時(shí)評點(diǎn)
好的設(shè)計(jì)、好的做法以及有創(chuàng)意的作品。
4.學(xué)生展示制作過程中的半成品,相互啟發(fā),可以合作制作。
5.學(xué)生把照片按相框的大小裁好,反面襯硬紙,再把照片從
主框架兩片之間插進(jìn)去。自我檢查一下,相框做好了嗎?
四、展示評價(jià),拓展延伸。
1.全班交流:
①你認(rèn)為怎樣改進(jìn)才能使相框更美觀、更實(shí)用?
②比一比,看誰的相框做得最漂亮。
2.教師小結(jié)。
可以利用其它各種材料制作相框,效果也不錯(cuò)。課后自己設(shè)計(jì)并動(dòng)手
試著制作一個(gè)吧。
6.巧做光盤架
教學(xué)目標(biāo):
1.選擇適當(dāng)?shù)牟牧?,根?jù)光盤的尺寸,利用插接的原理,使光盤與
架子形成富有實(shí)用性和藝術(shù)性的整體。
2.體驗(yàn)美好的生活,培養(yǎng)熱愛生活的積極向上的思想。
教學(xué)重點(diǎn):能簡單的制作光盤架,體驗(yàn)制作的快樂
教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)意表現(xiàn)。
教學(xué)過程:
一、激趣
1.(師出示一個(gè)簡單的光盤架小制作)老師這有一個(gè)很簡單的小制
作,你們看看,他可以派什么用?有什么益處?
2.學(xué)生猜想交流
3.現(xiàn)在生活水平好了,我們一定有很多學(xué)習(xí)與娛樂的光盤,它給我
們的生活和學(xué)習(xí)帶來了無窮的樂趣和幫助,今天我們親自動(dòng)手制作一個(gè)光
盤架,將這些光盤有秩序地?cái)[放在一起,既方便查,又可增添生活情趣。
4.板書課題:光盤架的設(shè)計(jì)
二、師生探究
1.生活的多彩使我們的光盤種類繁多,市場上便出現(xiàn)了許多這樣的
架子(展示更多工藝光盤架)觀察選用的是哪些材料?
不銹鋼木材鐵布等等
2.這些漂亮的光盤架美觀耐用,使用方便更是裝飾家居的理想物品,
那設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意哪些什么問題呢?
①平衡②尺寸③選材④插接口的設(shè)置
小結(jié):制作時(shí)用較硬的包裝盒紙或硬紙,也可使用其他材料。根據(jù)光
盤的尺寸,利用插接的原理,使光盤與架子形成富有實(shí)用性與藝術(shù)性的整
體。
三、體驗(yàn)創(chuàng)新
1.我們是新時(shí)代的創(chuàng)造者,是未來的創(chuàng)造者,你覺得你的創(chuàng)新思維
怎么樣?
2.先來欣賞這些小創(chuàng)新者的作品吧。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年安徽客運(yùn)從業(yè)資格證的考題
- 2024年長春客運(yùn)考試應(yīng)用能力試題答案
- 2024年河北c1道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試
- 2024年福建客運(yùn)證考什么內(nèi)容
- “放飛大學(xué)夢想喜迎2024”迎新年活動(dòng)策劃書策劃方案
- 安全教育學(xué)校工作方案
- 特種設(shè)備生產(chǎn)和使用單位考試題庫電梯使用單位題庫:安全總監(jiān)
- 學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案策劃方案
- 建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理活動(dòng)的實(shí)施方案
- 小學(xué)慶祝元旦的活動(dòng)方案
- 國家能源集團(tuán)財(cái)務(wù)有限公司集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)招聘筆試真題2023
- 2024至2030年中國地效飛行器行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及市場分析預(yù)測報(bào)告
- 各類學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案匯編-(附應(yīng)急全套流程圖)
- 選煤智能化建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
- 【藝恩】2024音樂節(jié)與品牌社媒營銷分析
- 2024新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)冊第二單元第3課《6~9減幾的減法》課件
- 2024年四川能投長寧電力限公司員工招聘(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 2024年統(tǒng)編版新教材語文小學(xué)一年級(jí)上冊第五單元檢測題及答案
- 2024-2030年中國核聚變能行業(yè)運(yùn)行效益與未來發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
- 2024年廣東深圳光明區(qū)科技創(chuàng)新局招聘一般專干歷年(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- DL∕T 1396-2014 水電建設(shè)項(xiàng)目文件收集與檔案整 理規(guī)范
評論
0/150
提交評論