群落的結(jié)構(gòu)（第一課時）-高二生物學(xué)人教版（2019）選擇性必修二課時優(yōu)化訓(xùn)練（含解析）

2.1群落的結(jié)構(gòu)（第一課時）——高二生物學(xué)人教版（2019）選擇性必修二課時優(yōu)化訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.有一種紫腹巨蚊處于幼蟲狀態(tài)時，專以毒蚊幼蟲為食，當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生。紫腹巨蚊與竹類植物、毒蚊幼蟲的關(guān)系是（）A.競爭、捕食 B.捕食、競爭 C.寄生、捕食 D.捕食、寄生2.下列屬于原始合作關(guān)系的一組生物是（）A.豆科植物和根瘤菌 B.?？图木有稢.細(xì)菌和噬菌體 D.非洲獅和斑鬣狗3.生活在白蟻腸道內(nèi)的鞭毛蟲能消化白蟻吃下的木質(zhì)纖維素為自身和白蟻提供營養(yǎng)，若沒有鞭毛蟲，白蟻會餓死；儷蝦進(jìn)入海綿的中央腔內(nèi)生活，以海綿的食物殘渣為食并受到海綿保護(hù)；大草履蟲和雙核小草履蟲必須分開培養(yǎng)，才能生長良好。以上生物的種間關(guān)系分別為（）A.互利共生、偏利共生、競爭 B.競爭、寄生、互利共生C.偏利共生、互利共生、競爭 D.互利共生、寄生、競爭4.下列研究問題不屬于群落水平的是（）A.梧桐山的鳶每年新增的個體數(shù)B.北海紅樹林的范圍和邊界大小C.武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種D.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系5.中華文明歷史悠久，有很多語句蘊(yùn)含著生物學(xué)觀點(diǎn)。下列說法錯誤的是（）A.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了物種間的競爭關(guān)系B.“螟蛉有子，螺嬴負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了不同物種間的捕食關(guān)系D.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”能體現(xiàn)不同物種間的捕食關(guān)系6.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（）A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群7.請判斷下列有關(guān)下圖所示的三種曲線圖的說法，正確的是（）A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示，其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化B.T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開對一方有利C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示，二者分開彼此有利D.大草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系可用圖③表示，曲線a代表占優(yōu)勢者8.下列有關(guān)“研究土壤中小動物類群的豐富度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A.對于采集到的體型較大的小動物，可用包有紗布的鑷子將其取出B.調(diào)查種群數(shù)量有限的土壤小動物的豐富度常采用目測估計法C.環(huán)境變化和人類活動均可能引起土壤中小動物種類發(fā)生改變D.若用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈，則調(diào)查結(jié)果可能偏小9.如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列敘述錯誤的是（）A.甲裝置利用了土壤小動物趨濕、趨暗、避高溫的特點(diǎn)B.甲裝置的試管中一般需要加入無水乙醇C.吸蟲器放置紗布的目的是防止將小動物吸走D.乙裝置用于采集體型較小的小動物10.如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的土壤小動物收集器。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該收集器設(shè)計的原理之一是土壤動物具有趨光、趨熱的習(xí)性B.土壤動物收集瓶中可以裝入酒精，以便于殺死和保存小動物C.在放置土樣時最好讓土樣充滿無底花盆D.該調(diào)查土壤小動物類群豐富度的方法屬于樣方法11.土壤中常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓等。某實(shí)驗(yàn)小組欲對土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行調(diào)查研究。下列敘述錯誤的是（）A.調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度常用取樣器取樣法B.實(shí)驗(yàn)時利用了土壤小動物趨濕、趨暗、避高溫的特點(diǎn)C.若要采集大量的鼠婦作為標(biāo)本保存，宜將其放入無水乙醇中D.對于個體較大、種群數(shù)量有限的物種，統(tǒng)計其相對數(shù)量時常用記名計算法12.下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.裝置①主要是利用土壤動物的趨光性進(jìn)行采集B.裝置①中的金屬篩網(wǎng)能阻止小動物向下移動C.裝置②主要用于采集體型較小的小動物D.裝置②采集的小動物都應(yīng)放置于70%的酒精中13.如圖甲～丁分別表示兩種生物之間的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）A.圖甲可能對應(yīng)小麥與雜草B.圖乙可能對應(yīng)雙小核草履蟲和大草履蟲C.圖丙表示互利共生關(guān)系，大豆與根瘤菌屬于這種關(guān)系D.圖丁可能對應(yīng)噬菌體與細(xì)菌二、非選擇題14.在自然界中，競爭是一個非常普遍的現(xiàn)象。回答下列問題：（1）競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗(yàn)證競爭排斥原理，某同學(xué)選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇動物所遵循的原則是____該實(shí)驗(yàn)中需要將兩種草履蟲放在資源____（填“有限的”或“無限的”）環(huán)境中混合培養(yǎng)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)____的結(jié)果時即可證實(shí)競爭排斥原理。（2）研究發(fā)現(xiàn)，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關(guān)系，經(jīng)進(jìn)化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的____（答出1點(diǎn)即可）不同而共存。（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和研究，關(guān)于生物種間競爭的結(jié)果可得出的結(jié)論是____。15.下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，回答以下問題：（1）圖中A裝置是________，B裝置是________。（2）圖中A裝置主要利用土壤小動物具有____________________的習(xí)性進(jìn)行采集。（3）許多土壤小動物不適于樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查的原因是____________。（4）先要用B裝置采集大量跳蟲用于實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)，則B裝置內(nèi)最好裝入的是_________（選“干燥的棉花”、“濕潤的棉花”、“清水或酒精”，下同）；如要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，則B裝置內(nèi)最好裝入的是________。（5）A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是________________。

答案以及解析1.答案：C解析：根據(jù)題干信息，紫腹巨蚊以毒蚊幼蟲為食，說明紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲是捕食關(guān)系；以吸食竹類植物的葉汁花漿為生，說明紫腹巨蚊與竹類植物是寄生關(guān)系，A、B、D錯誤，C正確。故選C。2.答案：B解析：A、大豆為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌生物固氮供大豆利用，兩者之間為互利共生關(guān)系，A錯誤；B、?？梢员Ｗo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害，寄居蟹帶著?？苿佑欣诤？捠?，?？图木有飞钤谝黄饘Ρ舜硕加欣?，此?？图木有分g的關(guān)系屬于原始合作關(guān)系，B正確；C、噬菌體是病毒，寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，兩者屬于寄生，C錯誤；D、非洲獅和斑鬣狗都是肉食動物，可以以小動物為食，所以它們之間存在種間競爭關(guān)系，D錯誤。故選B。3.答案：A解析：白蟻腸道內(nèi)的鞭毛蟲能消化白蟻吃下的木質(zhì)纖維素為自己和白蟻提供營養(yǎng)，若沒有鞭毛蟲，白蟻會餓死，兩者之間屬于互利共生關(guān)系；儷蝦在幼小的時候通過海綿身體上的水孔進(jìn)入海綿的中央腔內(nèi)生活，長大后就“囚禁”在海綿體內(nèi)，并以海綿的食物殘渣為食，獲得了海綿的保護(hù)，但對海綿無害，它們之間屬于偏利共生關(guān)系；大草履蟲和雙核小草履蟲放在一起培養(yǎng)會相互競爭生存空間、養(yǎng)料等，所以必須分開培養(yǎng)才能生長良好，它們之間屬于競爭關(guān)系，A選項(xiàng)符合題意。4.答案：A解析：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落，A中研究的是其中一個種群——梧桐山鳶，屬于種群水平。5.答案：B解析：A、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，雜草和豆苗會在空間、能量、營養(yǎng)等方面存在競爭，故該詩句體現(xiàn)了物種間的競爭關(guān)系，A正確；B、螟蛉是一種綠色小蟲，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟齡存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟齡作食物，故“螟齡有子，蜾贏負(fù)之”主要是一種捕食關(guān)系，B錯誤；C、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了螳螂和蟬、黃雀和螳螂的捕食關(guān)系，C正確；D、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，能體現(xiàn)蛙和害蟲間的捕食關(guān)系，D正確。故選：B。6.答案：C解析：從曲線上可以看出甲、乙應(yīng)該為捕食關(guān)系，甲為藻類，乙為浮游動物。而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立的食物鏈應(yīng)該是：藻類→浮游動物→魚。由于魚是大量的，所以短時間內(nèi)它們的食物－-浮游動物急劇減少，此時，魚由于食物缺乏，其數(shù)量也隨之大量減少。所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，該種群肯定是藻類，即甲種群。排除B、D選項(xiàng)后，只要比較A、C選項(xiàng)的前面半句話即可。A選項(xiàng)的表述“甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系”肯定是錯誤的，因?yàn)轸~類是專食浮游動物的。所以只有選項(xiàng)C正確。故選：C。7.答案：D解析：A、鷹與鼠屬于捕食關(guān)系，可用圖①表示，從變化趨勢看，先到波峰的a為被捕食者，后達(dá)到波峰的b為捕食者，則a表示鼠，b表示鷹，A錯誤；B、T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系為寄生關(guān)系，而圖①表示捕食關(guān)系，B錯誤；C、大豆與根瘤菌是互利共生的關(guān)系，可用圖②表示，二者分開彼此不利，C錯誤；D、大草履蟲和雙小核草履蟲是兩種生物，為競爭關(guān)系，可用圖③表示，曲線a在競爭中獲勝，代表占優(yōu)勢者，D正確。故選：D。8.答案：B解析：A.對于采集到的體型較大的小動物，可用包有紗布的鑷子將其取出，A正確；B.調(diào)查種群數(shù)量有限的土壤小動物的豐富度常采用記名計算法，B錯誤；C.環(huán)境變化和人類活動均可能引起土壤中小動物種類發(fā)生改變，C正確；D.土壤小動物具有趨暗、趨濕、避高溫的特點(diǎn)，若用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈，則調(diào)查結(jié)果可能偏小，D正確。9.答案：B解析：甲裝置誘蟲器主要利用土壤小動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性進(jìn)行采集，A正確；裝置中試管中可以是70%的酒精溶液，目的是固定小動物，B錯誤；吸蟲器防止紗布的目的是為了防止小動物被吸走，C正確；乙裝置是吸蟲器，為了采集體型較小的小動物，D正確。10.答案：B解析：采集土壤小動物時利用了土壤動物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習(xí)性，A錯誤；土壤動物收集瓶中可以裝入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精，以便于殺死和保存小動物，B正確；為了使空氣流通，土樣與花盆壁之間要留有一定空隙，C錯誤；進(jìn)行土壤小動物類群豐富度調(diào)查中采用的是取樣器取樣法，D錯誤。11.答案：C解析：A、土壤小動物具有活動能力強(qiáng)、體積小等特點(diǎn)，調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度常采用取樣器取樣的方法，A正確；B、調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度時，利用了土壤小動物趨濕、趨暗、避高溫的特點(diǎn)，B正確；C、酒精可將收集的鼠婦及時固定，防止腐爛，故若需要采集大量的鼠婦作為標(biāo)本保存，最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，C錯誤；D、對于個體較大、種群數(shù)量有限的物種，統(tǒng)計其相對數(shù)量時常用記名計算法，D正確。故選：C。12.答案：D解析：A、裝置①主要是利用土壤動物趨暗（避光）、避高溫、趨濕的習(xí)性采集，A錯誤；B、金屬篩網(wǎng)不能阻止小動物向下移動，否則試管或燒杯中收集的動物會減少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯誤。C、裝置②通常用于對體型較小、運(yùn)動能力較強(qiáng)的土壤動物如跳蟲的采集，C錯誤；D、用裝置②采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，防止腐爛，D正確。故選D。13.答案：A解析：小麥與雜草之間是種間競爭關(guān)系，而題圖甲表示捕食關(guān)系，A錯誤；雙小核草履蟲與大草履蟲之間是種間競爭關(guān)系，可以用題圖乙表示，B正確；大豆與根瘤菌之間是互利共生關(guān)系，題圖丙可表示互利共生關(guān)系，C正確；噬菌體與細(xì)菌之間是寄生關(guān)系，可以用題圖丁表示，D正確。14.答案：（1）具有相同的資源利用方式；有限的；大草履蟲處于劣勢甚至死亡，雙小核草履蟲占有優(yōu)勢（合理即可）（2）時間、位置（合理即可）（3）具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起，而進(jìn)化導(dǎo)致資源利用方式出現(xiàn)差異的物種可以長期共存解析：（1）據(jù)題干信息可知，為了驗(yàn)證競爭排斥原理，某同學(xué)選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇動物應(yīng)遵循具有相同資源利用方式的原則。根據(jù)題干信息可知，競爭排斥發(fā)生在資源受限制的條件下，因此該實(shí)驗(yàn)中需要將兩種草履蟲放在資源有限的環(huán)境中混合培養(yǎng)。在雙小核草履蟲和大草履蟲的競爭中，大草履蟲處于劣勢而被淘汰，雙小核草履蟲數(shù)量增加，故當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)大草履蟲處于劣勢甚至死亡，雙小核草履蟲占有優(yōu)勢的結(jié)果時即可證實(shí)競