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第第頁(yè)幼兒園紙飛機(jī)的教案5篇幼兒園紙飛機(jī)的教案篇1一個(gè)特別簡(jiǎn)單的飛機(jī)的折法,通過(guò)這個(gè)兒童折紙飛機(jī)的折法,調(diào)動(dòng)兒童原有的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)兒童折紙的興趣。下面為大家共享了折紙飛機(jī)教案,一起來(lái)看看吧!活動(dòng)設(shè)計(jì)背景本校幼兒多來(lái)自農(nóng)村,他們動(dòng)手本領(lǐng)較差,為了激發(fā)幼兒手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和操作本領(lǐng),也為了培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的奇怪心,激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)科學(xué),設(shè)計(jì)了本節(jié)手工課。活動(dòng)目標(biāo)目標(biāo):1.掌握基本折法。2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng),能均勻的將上下兩張紙向同一方向折疊過(guò)程與方法:通過(guò)活動(dòng),老師示范,幼兒動(dòng)手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度及價(jià)值觀:1.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和審美觀2.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的奇怪心。3.培養(yǎng)幼兒酷愛(ài)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)兩翼對(duì)稱的折法?;顒?dòng)準(zhǔn)備飛機(jī)玩具、飛機(jī)圖片、大范例一個(gè)、紙若干,關(guān)于飛機(jī)的一首兒歌?;顒?dòng)過(guò)程1.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒總結(jié)飛機(jī)的外形特點(diǎn)。2.出示大范例,引導(dǎo)幼兒察看大范例中飛機(jī)兩翼的折法。3.師分步示范折疊方法,重點(diǎn)講解兩翼對(duì)稱的折法。鼓舞幼兒大膽試驗(yàn),師巡回引導(dǎo),幫忙幼兒掌握重點(diǎn),體驗(yàn)成功感,并以小禮物作為嘉獎(jiǎng)。4.游戲《飛機(jī)飛呀飛》。5.引導(dǎo)幼兒拿折好的飛機(jī)在教室中飛來(lái)飛去,到目的地了,停在飛機(jī)場(chǎng)休息,檢查各部調(diào)配置,小伙伴們也要像飛機(jī)一樣該休息了,該加油了,那我們也喝點(diǎn)水,休息一下吧,6.喝水過(guò)程中,師口頭幫忙幼兒復(fù)習(xí)折紙飛機(jī)的折法,再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評(píng),看誰(shuí)的飛機(jī)最美麗,飛的最高。7.活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。8.課后活動(dòng),回家后請(qǐng)小伙伴教父母折飛機(jī)進(jìn)行游戲,一方面復(fù)習(xí),一方面可增長(zhǎng)孩子與父母之間的感情。教學(xué)反思1.教學(xué)過(guò)程中充足調(diào)動(dòng)了幼兒的樂(lè)觀參加,每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。2.在活動(dòng)中,幼兒之間相互合作,培養(yǎng)了幼兒的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3.在教學(xué)活動(dòng)中幼兒動(dòng)手操作方面我做的還行,但就是一些講解不足清晰,部分小伙伴未實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果,在以后的活動(dòng)課中,我在示范講解時(shí),會(huì)請(qǐng)個(gè)別小伙伴上來(lái)試一試,這樣就可以及時(shí)了解幼兒的掌握情況,就可以“對(duì)癥下藥”了,以取得更好的效果。4.通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課,我們可以看到幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)超乎我們的想象,而且他們也喜愛(ài)接受新鮮事物,他們對(duì)手工課充足興趣和奇怪,以后要多做一些仿佛的手工課,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。幼兒園紙飛機(jī)的教案篇2活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)得飛機(jī)的基本特征,簡(jiǎn)單了解飛機(jī)的種類及作用。2、知道飛機(jī)是一種交通工具,給人們生活帶來(lái)很大方便。3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。4、能用較清晰的語(yǔ)言敘述本身的察看和發(fā)現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種不同種類的飛機(jī)圖片資料2、用飛機(jī)模型布置模型展3、《飛機(jī)本事大》老師教學(xué)資源活動(dòng)過(guò)程:1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看哪一個(gè)小伙伴最早猜出來(lái)?天上飛,不是鳥(niǎo),前邊翅膀大,后邊翅膀小,喝飽汽油飛得高。2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣①聽(tīng),是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)了,老師出示飛機(jī)圖片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)本身見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的?②今日飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做游戲來(lái)了。我們先來(lái)看一看飛機(jī)的身上有什么?(請(qǐng)個(gè)別孩子回答)3、觀看教學(xué)資源《飛機(jī)本事大》,了解飛機(jī)的外部特征老師小結(jié):飛機(jī)由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架、螺旋槳這六部分構(gòu)成。機(jī)翼是支持飛機(jī)在空中飛行的;尾翼是保證飛機(jī)平穩(wěn)飛行的。4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源《飛機(jī)本事大》,請(qǐng)幼兒了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)請(qǐng)小伙伴坐到“機(jī)艙內(nèi)”,咱們一起來(lái)看看飛機(jī)的里面是什么樣子的?5、了解飛機(jī)的種類,用途及其與人們之間的關(guān)系現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾部分構(gòu)成的了,那你們知道飛機(jī)有哪些本事嗎?(能坐人、能郵信件、能運(yùn)貨物等等)不同的飛機(jī)它的本事也是不一樣的,老師出示圖片,你們知道這架飛機(jī)的名字嗎?(客機(jī))客機(jī)是干什么的?(運(yùn)輸旅客的)依次出示ppt圖畫(huà),依次讓孩子們了解各種不同的飛機(jī)的名稱及用途。我們認(rèn)得了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是軍用飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。飛機(jī)的用處大不大?它給我們的生活帶來(lái)了許多方便(如到遠(yuǎn)方去旅行、哪里發(fā)生災(zāi)情飛機(jī)很快會(huì)去救援)所以飛機(jī)是一種空中交通工具;同時(shí)也守衛(wèi)我們祖國(guó)和我們的安全6、與幼兒一起觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。7、活動(dòng)結(jié)束:今日我們認(rèn)得了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多的本事,你們想不想也變成一架小飛機(jī)。邊說(shuō)兒歌邊做游戲:小飛機(jī),真神氣。一飛飛到天上去,飛機(jī)飛得高,飛機(jī)飛得低,飛機(jī)飛到院子里。幼兒園紙飛機(jī)的教案篇3活動(dòng)目的:1、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng),能較均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。2、養(yǎng)成耐性、細(xì)致的折紙習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、紙飛機(jī),紙飛機(jī)步驟圖。2、正方形彩紙。活動(dòng)過(guò)程1、猜謎導(dǎo)入,引起幼兒興趣。師:今日老師給小伙伴說(shuō)個(gè)謎語(yǔ),看看那個(gè)寶寶能猜出來(lái)是什么?有人說(shuō)我象老鷹,我說(shuō)我象大蜻蜓,請(qǐng)你到我肚里來(lái),連忙帶你到北京。2、出示紙飛機(jī)。引導(dǎo)幼兒談?wù)勶w機(jī)的特征。師:今日我們一起來(lái)學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。飛機(jī)的身體是什么形狀的?它是什么樣子的.?小結(jié):飛機(jī)的樣子就像飛旋的小鳥(niǎo),有一對(duì)大大的翅膀,是用來(lái)保持平衡的。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么折的。3、老師分步示范折疊方法,重點(diǎn)講解翅膀的折法。(1)首先要把一張正方形的紙對(duì)折,再打開(kāi)。(2)左右兩個(gè)角向同一方向?qū)φ邸#?)然后,反過(guò)來(lái)對(duì)折,邊對(duì)邊角對(duì)角。(4)再向反方向外翻折出飛機(jī)的翅膀,飛機(jī)就折好了。師:你們看看老師折的紙飛機(jī)和你們看到在天上飛的飛機(jī)是一樣的嗎?你們想學(xué)嗎?4、幼兒動(dòng)手操作,老師引導(dǎo)。5、讓折好的幼兒先自由試飛,體驗(yàn)玩和成功樂(lè)趣。幼兒園紙飛機(jī)的教案篇4一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折紙,學(xué)會(huì)四角向中心折、沿中心線對(duì)折等方法折飛機(jī)。2、培養(yǎng)幼兒手指動(dòng)作的敏捷性。3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺(jué),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有條理專心做事的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已學(xué)過(guò)四角向中心折、沿中心線對(duì)折的技能。2、每人一張正方形紙。三、活動(dòng)過(guò)程:1、引起興趣:老師出示圖片,上面有各種各樣的飛機(jī)造型,與幼兒一起欣賞。2、引出主題:老師拿出范例紙飛機(jī),引起大家想學(xué)的興趣。3、老師示范折法,教折紙飛機(jī)。老師引導(dǎo)語(yǔ):?1〕長(zhǎng)方形紙一張,長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊找伙伴,對(duì)齊壓平;?2〕打開(kāi)找到中線,它像一條小河在中心?3〕找到一條短邊上的兩個(gè)角,向中線折?4〕找到飛機(jī)尖尖的一個(gè)角,向它對(duì)面的一條邊彎彎腰,壓壓平,露出一個(gè)尖尖小角?5〕找到這個(gè)尖尖角,回頭再點(diǎn)點(diǎn)頭,壓壓平,還是露出一個(gè)尖尖小角?6〕找到中線,對(duì)折,飛機(jī)的翅膀合上了?7〕用手捏著飛機(jī)的尖頭,兩個(gè)翅膀撲下來(lái),向下折壓壓平,飛機(jī)折好了。4、戶外游戲:鼓舞幼兒飛一飛本身的紙飛機(jī),比一比誰(shuí)得飛機(jī)飛得高。四、活動(dòng)延長(zhǎng):1、紙飛機(jī)競(jìng)賽:比一比誰(shuí)會(huì)折的飛機(jī)種類多,誰(shuí)折的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。2、其他折紙活動(dòng)。幼兒園紙飛機(jī)的教案篇5活動(dòng)目標(biāo)學(xué)折紙飛機(jī)。玩紙飛機(jī)的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的本領(lǐng),并能依據(jù)所察看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。能打開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹本身的作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備彩色折紙一袋。搖控飛機(jī)一架?;顒?dòng)玩法1、用搖控飛機(jī)開(kāi)場(chǎng),小伙伴們老師玩的是什么啊?你們喜愛(ài)這架搖控飛機(jī)么?2、小伙伴們你們想不想有一架本身的飛機(jī)???那我們來(lái)學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好?3、小伙伴你們之前玩過(guò)紙飛機(jī)沒(méi)啊?紙飛機(jī)可好玩了,等一會(huì)我們折完,來(lái)一起玩飛機(jī)好不好?4、那現(xiàn)在小伙伴們來(lái)抽取一張折紙拿好,等老師發(fā)完彩紙后,我們來(lái)一起折飛機(jī)。5、現(xiàn)在每位小伙伴手中都已經(jīng)有折紙了吧!那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折,小伙伴們要先看老師怎么折的,然后,小伙伴們?cè)谌フ凼种械募垺?、老師折完一步,勤問(wèn)問(wèn)小伙伴們的折完沒(méi)?讓小伙伴們跟上本身所折的。7、折完紙飛機(jī)后,飛機(jī)名可以讓小伙伴們本身取,寫(xiě)上本身取得的飛機(jī)名字,以免

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