高中期末自我鑒定參考6篇

第第頁(yè)高中期末自我鑒定參考6篇高中期末自我鑒定篇1隨著期末考試的落幕意味著這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回想起學(xué)習(xí)生活中的努力著實(shí)讓人對(duì)這學(xué)期的經(jīng)過感到難忘，而且有著老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)懷自然不能夠辜負(fù)他們的這份信任，我也會(huì)鞏固好這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)從而為以后的發(fā)展做好規(guī)劃，在這之前我會(huì)先對(duì)即將結(jié)束的這學(xué)期進(jìn)行自我鑒定從而更加注重高中階段的學(xué)習(xí)。思想方面能夠遵照并服從老師的教導(dǎo)從而向成績(jī)優(yōu)異的高中生進(jìn)行學(xué)習(xí)，須知高中階段即便是些許的雜念都會(huì)干擾到自身的正常的學(xué)習(xí)，再加上每個(gè)學(xué)生都在為了成績(jī)的提升而不絕努力自然不能夠落后于人，所以我能夠保持思想的先進(jìn)性并在行動(dòng)上采取更加樂觀的措施對(duì)待學(xué)習(xí)，而且我也提升了自身的集體榮譽(yù)感從而為了維護(hù)班級(jí)的整體利益而努力，有時(shí)我也會(huì)關(guān)懷時(shí)政并從中明白作為高中生的本身有著十分緊要的使命，為了能夠在將來(lái)服務(wù)于社會(huì)自然得通過學(xué)習(xí)提升自身底蘊(yùn)從而擁有更強(qiáng)的本領(lǐng)才行。學(xué)習(xí)方面則訂立了嚴(yán)格的計(jì)劃并加強(qiáng)了復(fù)習(xí)工作的力度，除了珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間以外我也會(huì)常常抽閑對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，由于高中階段每個(gè)學(xué)期都有著大量的緊要知識(shí)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了不影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)自然要將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)全部弄懂才行，若是連基礎(chǔ)都沒有打好的話更不用談學(xué)好更加高深的知識(shí)了，除此之外我也會(huì)常常提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容從而理解其中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我而言這種習(xí)慣的養(yǎng)成無(wú)疑能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升變得更加容易，而且我在上課期間也有專心做好筆記從而理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)。生活方面樂觀參與各項(xiàng)競(jìng)賽從而提升自身對(duì)學(xué)習(xí)的注重程度，在我看來(lái)相互間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑能夠讓本身變得更加注重學(xué)習(xí)，終歸想要不落后于人的話唯有不管追逐成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的步調(diào)，所以我能夠利用課間時(shí)間和向同學(xué)請(qǐng)教從而處置好相互間的關(guān)系，這樣的話當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到難題的時(shí)候便能夠相互幫忙，可以說這比獨(dú)自學(xué)習(xí)的效率要高跟多，只不過相對(duì)于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)說我的體質(zhì)屬于比較差的類型，再加上體育考試的成績(jī)較差導(dǎo)致我對(duì)這類情形并不滿意?？梢哉f學(xué)習(xí)上的進(jìn)步既讓我感到自傲也比較珍惜來(lái)之不易的成績(jī)，看似輝煌卻也是通過不絕的努力才略夠取得眼前的些許成績(jī)，另外我在本學(xué)期體育成績(jī)差的問題也要謹(jǐn)記在心并爭(zhēng)取在下學(xué)期進(jìn)行改善，不得不說這次自我鑒定讓我更加了解本身的學(xué)習(xí)情形并為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。高中期末自我鑒定篇2又一個(gè)學(xué)期在繁忙和緊張中過去了。這學(xué)期中，我有許多的進(jìn)步，也還有許多的不足。這個(gè)學(xué)期是繁忙的。由于，這個(gè)學(xué)期有許多的競(jìng)賽，期末全市還進(jìn)行了統(tǒng)考，靠近期末的時(shí)候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫到十點(diǎn)多。這個(gè)學(xué)期是緊張的，由于統(tǒng)考，老師有許多事讓我去做，本身還要參與各項(xiàng)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課，常常有許多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。這個(gè)學(xué)期，我的進(jìn)步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了滿分。我的毛病也許多，譬如，不知道合理布置時(shí)間，有時(shí)事情多得忙不過來(lái)，就會(huì)顧此失彼；有時(shí)忙的時(shí)候，我有一兩次還忘寫作業(yè)……這個(gè)學(xué)期，我也和往年一樣，有些成績(jī)，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說》在臺(tái)州晚報(bào)上發(fā)表了，我的《四官爭(zhēng)功》編入了校刊《龍山育苑》，我的電子雜志在溫嶺市第九屆中學(xué)校生電腦制作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，我還獲得金星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委的榮譽(yù)稱呼。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的書法競(jìng)賽中只獲三等獎(jiǎng)，雖然我有進(jìn)步，但是沒別的同學(xué)進(jìn)步得快。下學(xué)期，我要連續(xù)努力，不但要保持這個(gè)學(xué)期的樣子，還要連續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強(qiáng)體育磨練，爭(zhēng)取體育成績(jī)從良好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習(xí)，取得更大的進(jìn)步。三期末考試結(jié)束了，接下來(lái)我們要做的就是總結(jié)期末考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y(jié)期中考試呢？總結(jié)期中考試是有好處的，在你總結(jié)的過程中尼就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些在考試時(shí)候犯的錯(cuò)誤，然后吸取教訓(xùn)，防止以后再次顯現(xiàn)相同的情況！那么我們要怎么去總結(jié)呢？在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不行少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決議一切”，倘若你做事態(tài)度端正而且特別努力但是最終沒有成功，別人也不會(huì)責(zé)備你。方法也特別緊要，往往細(xì)節(jié)決議成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)訂立計(jì)劃，每次回回到家中，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂繁忙，心始終煩躁，不但揮霍時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到本身學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來(lái)。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝本身是最大的超出，將壞習(xí)慣除去，好習(xí)慣連續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信本身的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！在發(fā)成績(jī)那天，我明知道本身好多題都不太確定，但我還是期望著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。不過在悲傷的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：肯定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到盡頭了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了沒關(guān)系，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給本身訂立一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在努力還不晚，知道本身學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕快把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點(diǎn)努力就好了。我們要有緊迫感，要有使命感，為了我們心中的目標(biāo)與理想，讓我們珍惜今日，高中期末自我鑒定篇3在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的學(xué)校生涯，在這段時(shí)間里我不絕的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)本身，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人自我鑒定:高一開始我就樂觀向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱誠(chéng)、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)全都，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。我喜愛文學(xué)，并始終堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜愛文學(xué)和執(zhí)著努力探求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有本身的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商議了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在伙伴中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。在過后的`日子里，我盡量自動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行溝通，雖然自動(dòng)并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有自動(dòng)與女生溝通。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。高中期末自我鑒定篇4時(shí)間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也短時(shí)間告一段落，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充足的、最注重的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不夢(mèng)想。其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)本身壓根兒根本就沒有屬于本身的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的凄慘歷史。那么就請(qǐng)先準(zhǔn)許我天真地把數(shù)理化認(rèn)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。我本身對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是由于前幾次考試中所暴露出啦的問題依然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是由于焦急而不好好讀題，從而呆子地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤，我通常會(huì)在這道題上會(huì)揮霍許多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不止是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題專心而認(rèn)真，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕由于本身的錯(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說明白我對(duì)概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)當(dāng)在提高本身的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)本身的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道數(shù)學(xué)雖然還不知道確實(shí)的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單”我對(duì)本身的“長(zhǎng)項(xiàng)”終歸有自知之明，我必定不是最聰慧的，但確實(shí)是在專心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為特別難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺得并不是最緊要的，我覺得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)當(dāng)是和本身的付出是成正比的。就本身個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也好像比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好像第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步肯定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無(wú)愧地告知本身說：“下了許多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣常常做課外題，但卻是認(rèn)專心真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，專心就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡方法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題，大腦常常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今日明白了，可能過幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不行少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)本身的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書，所以我就依據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我專心背誦了全部的課文，對(duì)我考試幫忙很大，我要連續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)的信心，終歸英語(yǔ)，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有應(yīng)用價(jià)值的科目了。終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是特別可喜的進(jìn)步，希望我能連續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢(shì)，保證基礎(chǔ)題不扣分。最終再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生牢記。高中期末總結(jié)（三）這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。成績(jī)已經(jīng)知道個(gè)大約了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對(duì)這個(gè)天文數(shù)字。更不知道如何去面對(duì)我的父母。面對(duì)父母的責(zé)備，才是我最大的壓抑。不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時(shí)間匆忙如逝也，浩浩長(zhǎng)月白才學(xué)。總幻想著很多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個(gè)人是略微吧。真的確實(shí)什么都特別好。是一個(gè)十全十美的人。得反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)本身，只是到玩，只知道耍。語(yǔ)文課抄作業(yè)；數(shù)學(xué)，地理課閑談；英語(yǔ)，物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學(xué)是略微專心。很明顯的，成績(jī)就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì)覺得對(duì)不起許多人。尤其是父母?；蛘咚麄儗?duì)我特別好，我只知道用差的成績(jī)表去告知他我無(wú)能為力。今日看著這驚詫的成績(jī)。第一時(shí)間，我有希望過本身寧愿那天沒上學(xué)更好。只是，一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著我。高中確實(shí)特別繁忙。只有三個(gè)星期的寒假。確實(shí)短暫得很。()我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜來(lái)修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)?？磥?lái)只能加工再加工了。班主任許多時(shí)候有鼓舞我們重新的一刻去努力。但是言聽不即從。許多時(shí)候聽完只是一定本身不對(duì)，卻沒有切實(shí)的去改造過。許多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。高中期末自我鑒定篇5時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求本身，注意摸索適合本身情況的學(xué)習(xí)方法，樂觀思維，分析、解決問題本領(lǐng)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，樂觀投身實(shí)踐，關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地磨練本身，提高本身的思想覺悟。性格活潑開朗的我樂觀參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)負(fù)語(yǔ)文科代表，幫助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞寒等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲辯手稱呼。我喜好運(yùn)動(dòng)，樂觀參與體育磨練，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的本領(lǐng)，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基嘉，但是，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了本身的不足，也就是受苦精神不足，實(shí)在就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不足、擠勁不足。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)本身的不足后，我會(huì)盡力完滿自我，培養(yǎng)受苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。高中期末自我鑒定篇6不知不覺中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收。“一份耕耘一份收獲”，這句話說的不錯(cuò)，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)，才會(huì)得來(lái)糧食，才會(huì)領(lǐng)到工資，才會(huì)得到知識(shí)的收獲。在這學(xué)期里，我能夠做到敬重老師，但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以專心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能夠定時(shí)完成作業(yè)，做到誠(chéng)實(shí)守信?？荚?、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應(yīng)對(duì)考試。另外，我覺得本身在學(xué)習(xí)方面