《老山界》教學(xué)課件

驚惶（）、苛（）捐雜稅、打顫（）、骨碌（）、峭（qiào）壁、酣（）然入夢(mèng)、蜷（）、綴（）、矗（）立、咀嚼（jǔjué）澎湃（）、嗚咽（wūyè）、落（）得很遠(yuǎn)、督（dū）促、灌（guàn）輸、不可捉摸（zhuōmō）huángkēzhàngūluhānquánpéngpàizhuìchùlà預(yù)習(xí)檢測(cè)老山界陸定一五嶺極頂，華南之顛。中央紅軍的“救命山”為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！1.整體感知課文內(nèi)容，理清記敘的要素。2.感受文章傳達(dá)的精神品質(zhì)，接受革命傳統(tǒng)教育。學(xué)習(xí)目標(biāo)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。wēiyímǐn長(zhǎng)征說(shuō)說(shuō)你所知道的紅軍長(zhǎng)征，談?wù)劯惺?。毛主席得意之筆，四渡赤水出奇兵。強(qiáng)渡大渡河翻越雪山跨越人跡罕至的草地

關(guān)于長(zhǎng)征

1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長(zhǎng)征。

長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營(yíng)以上干部多達(dá)430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，期間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

老山界是紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。

1934年12月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。老山界

1.默讀課文，請(qǐng)用一句話概括全文主要內(nèi)容。

任務(wù)一：理清結(jié)構(gòu)，感知內(nèi)容2.理清文章層次。一、交代決定翻越老山界（1）。

點(diǎn)題，總領(lǐng)全文二、翻越老山界的經(jīng)過(guò)（2—32段）。三、翻越老山界的感受（33段）。

照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文1、寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)的詞句，完成下表。探究學(xué)習(xí)

任務(wù)二：細(xì)讀課文，走進(jìn)文本時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換

時(shí)間

地點(diǎn)

人物

活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界難1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面？走路難睡覺(jué)難吃飯難

處境難任務(wù)三：品讀課文，感受精神紅軍翻山路線圖走路難：

睡覺(jué)難：

吃飯難：

處境難：

懸崖峭壁山高路險(xiǎn)路窄石硬寒氣逼人糧食奇缺肚子饑餓敵人追擊傷病滿員

打趣逗笑奮勇登山

酣然入夢(mèng)觀賞夜景鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)毫不畏懼嘲笑敵機(jī)樂(lè)觀的精神頑強(qiáng)的意志

2、面對(duì)重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？體現(xiàn)了什么樣的精神？

“長(zhǎng)征這一人類(lèi)歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。

——習(xí)近平

本文記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀主義精神。小結(jié)作業(yè)與檢測(cè)：根據(jù)本文所了解的內(nèi)容，為紅軍戰(zhàn)士寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。

走路困難，他們打趣逗笑、奮勇登山；

睡覺(jué)困難，他們酣然入夢(mèng)、觀賞夜景；

吃飯困難，他們鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)；

處境困難，他們毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。他們頑強(qiáng)拼搏、他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，他們就是可愛(ài)可敬的紅軍戰(zhàn)士！候課任務(wù)：選取最感人的片段有感情朗讀。1.品味文中精彩語(yǔ)句，體會(huì)作者在行文中寄托的思想感情。2.結(jié)合具體的敘述和描寫(xiě)，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：合作探究，品析文本1.本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀精神刻畫(huà)得具體形象，靠的是生動(dòng)、細(xì)膩的描寫(xiě)。你能揣摩出來(lái)嗎？

提示：勾畫(huà)動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)面、景物等句子，賞析并做批注。

2.完成課后第三題，揣摩語(yǔ)句，討論括號(hào)里的問(wèn)題。提示：可對(duì)字詞、句子、段落等進(jìn)行批注賞析。1.富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)往往是句子中的關(guān)鍵動(dòng)詞、修飾詞、擬聲詞或運(yùn)用修辭、表現(xiàn)手法的詞。2.句子的賞析角度可從修辭、詞語(yǔ)妙用、表達(dá)方式、描寫(xiě)方法等入手分析句子具體內(nèi)容，理解情感。3.段落賞析可以從表達(dá)方式或者段落對(duì)整個(gè)文章或者情節(jié)的作用入手賞析，也可賞析段落中有句式特點(diǎn)、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句。圈點(diǎn)批注找出登山過(guò)程中的三處景物描寫(xiě)部分。夜晚翻山的部分。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）

半夜露宿山上的部分。（從“半夜里忽然醒來(lái)”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。）下山部分。（從“我們一口氣跑下去”到“清得透底”。)觀察下面兩幅圖，并給它們命名。圖一：星夜翻山圖圖二：夜宿山腰圖

選擇一幅畫(huà)先描繪，然后找到文中與之匹配的文字朗讀比較，分析描寫(xiě)的妙處。（圖1）如何理解“火把排成許多‘之’字形與星光連接起來(lái)，是一種生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的“奇觀”？“奇觀”一詞有何作用？

“奇”在火把與星光相接，許多“之”字形火把從山腳一直連到天上，景象壯觀、浪漫；準(zhǔn)確而又形象地寫(xiě)出了山路的陡峭，突出紅軍的英勇?！捌嬗^”不僅指向眼前之景，更指向長(zhǎng)征這一壯舉，指向具有革命英雄主義精神的紅軍隊(duì)伍?！捌嬗^”蘊(yùn)含作者的革命樂(lè)觀主義精神和對(duì)紅軍的贊嘆。（圖2）賞析一：多修辭。如比喻“黑的山峰像……”“四圍的山把這山谷包圍得像一口井”,寫(xiě)出山的高大、陡峭。再如“耳朵里有不可捉摸的聲響……“運(yùn)用博喻和排比,把各種不可捉摸、難以言狀的聲響寫(xiě)得活靈活現(xiàn),從不同角度寫(xiě)出聲音的變化。這些句子短小而整齊,形象豐富而生動(dòng),表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的樂(lè)觀主義精神。二：多感官。先寫(xiě)視覺(jué)感受,后寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受。寫(xiě)視覺(jué)時(shí),按照“看”的自然順序?qū)?即先寫(xiě)醒來(lái)時(shí)首先看到的星空,再寫(xiě)四周的山峰,最后寫(xiě)山路上的篝火,由此自然過(guò)渡到聽(tīng)覺(jué)。用以聲襯靜的手法寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受,突出山的寂靜,引發(fā)讀者聯(lián)想和想象。三：多角度對(duì)比。有寂靜與聲響的對(duì)比,遠(yuǎn)與近的對(duì)比,還有大與小的對(duì)比。突出山的寂靜。在“半夜露宿”部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們“橫著心躺下去”，但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入睡了”，兩者是否矛盾？

“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?！耙粫?huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫(xiě)出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。任務(wù)二：細(xì)讀精思，感悟精神

如此難走的老山界，都被紅軍勝利翻越了。從而你看到了怎樣的紅軍？①必勝的信念和革命的樂(lè)觀主義精神的紅軍；②堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和革命的英雄主義精神的紅軍；③高度的紀(jì)律性、自覺(jué)性和團(tuán)結(jié)互助精神的紅軍；④努力爭(zhēng)取民眾支持，依靠人民群眾戰(zhàn)勝困難的紅軍。十六字令三首山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。山,刺破青天鍔未殘。天欲墮,賴(lài)以拄其間。

毛澤東

巍巍老山界,傳奇英雄山。作者在文中寫(xiě)道:“將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫(xiě)上某年某月某日,紅軍北上抗日，路過(guò)此處。”遺憾的是,作者未能如愿。假如你今天重走長(zhǎng)征路，重登老山界,想在山頂立一塊石碑作紀(jì)念,你準(zhǔn)備在石碑上寫(xiě)什么?（請(qǐng)以對(duì)聯(lián)的形式概括紅軍的精神品質(zhì)）作業(yè)與檢測(cè)傳承長(zhǎng)征精神追尋紅軍足跡紅軍精神記心間今日重登老山界革命意志高如天,星夜翻山不怕險(xiǎn)穿越老山界紅軍意志堅(jiān)北上抗日何懼艱難萬(wàn)險(xiǎn)傳承長(zhǎng)征精神

寫(xiě)寂靜,可以以靜寫(xiě)靜,也可以以動(dòng)寫(xiě)靜。這篇課文既說(shuō)“寂靜”,又說(shuō)“耳朵里有不可捉摸的聲響”,正是以動(dòng)寫(xiě)靜。恰恰因?yàn)殪o極了,才聽(tīng)到一般聽(tīng)不到的聲音;恰恰因?yàn)槁?tīng)到了一般聽(tīng)不到的聲音,才說(shuō)明實(shí)在是