2022-2023普通話推廣宣傳活動(dòng)方案7篇

2022-2023普通話推廣宣傳活動(dòng)方案7篇

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有

很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022普通話推

廣宣傳活動(dòng)方案，歡迎大家來閱讀。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以第—屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用

語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

（20-20―年）及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通

過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明

建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用

能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，

為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境

和精神家園。

二、宣傳主題

依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。

三、組織機(jī)構(gòu)

為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立

推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)語言文字政策

深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事

業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20_-20_年），進(jìn)一步了解國家語言文字

政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言

生活與工作有機(jī)結(jié)合。

（二）宣傳推普內(nèi)容

利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣

傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開

展宣傳活動(dòng)，營造良好的推普氛圍。

（三）開展相應(yīng)活動(dòng)

1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。

2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

（四）總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

各班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合

作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的

推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)

宣傳，擴(kuò)大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。

各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片（不

得多于2張）報(bào)送辦公室。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)主題：

“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

活動(dòng)時(shí)間：

20一年9月10日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞''人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小

小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活

動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),

在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、

家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活

動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識(shí)，營造良好的推普氛圍。

1、“小小推普員”活動(dòng)。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小

小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推

普員”在班朗誦詩歌。

2、“故事大王”比賽

在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇

于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的.自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的

講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)

由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推

普手抄報(bào)”的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長與幼兒用普通話

交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的

機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，

進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼

兒交往的統(tǒng)一語言載體。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，

通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國家物質(zhì)文

明和精神文明建設(shè)的需要，是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語

發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。

我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普

及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而

促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

二、主題：

“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：_X

成員：—X_XX__XX_X_X

（二）工作小組：

全體班主任

四、具體活動(dòng)安排：

（一）通過多種渠道，營造宣傳氛圍

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅一一“構(gòu)建和諧語言

生活，營造共有精神家園?！痹谛ｉT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳

標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月

推廣普通話宣傳月及第一屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意

義。

3、利用每周一的國旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周

活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普

周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)

任務(wù)。

7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推

普周的有關(guān)工作。

（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家

通用語言文字法》。

2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng)：

一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。

二年級(jí)：古詩朗誦比賽。

三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家

里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家

庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。

五年級(jí)：開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講

活動(dòng)。

六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,

各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40%的教師參賽；在第11屆推普周的17、18

日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國）普通話朗誦比賽,

進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語言文字宣傳

活動(dòng)。

5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行

檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。

“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共

場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)

范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）

除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語言文

字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

（-）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言

文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)

習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利

于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、

科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技

能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園

語言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,

嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小

組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)I、測試小組。

2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，

制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得

力，責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用、

3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，

做好普通話的示范工作。

4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，

將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的

一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話,

學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的

有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；

二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；

三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話

貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；

四是規(guī)范學(xué)生的言行；

五是開展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上

崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范

作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力

的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)

任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，

三加強(qiáng)，四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起“語言必須規(guī)范化，說話要

說普通話”的高潮。

(5)組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

(6)上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年

度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字

體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話，走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)

校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提

高語言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用

普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤

音、錯(cuò)字活動(dòng)。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛

國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情

感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考

核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通

話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通

話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同

時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影

響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭取

在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不

講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言

隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以

順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化

強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果

你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通

話在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說:

“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z言不通而無法

交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么

b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、

小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、學(xué)生表演節(jié)目。（評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)

勵(lì)）

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

給咱一身太陽色能把那雪融化

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

一青二白清清白白做人不摻假

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片（簡單）

站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話

字正腔圓落地有聲說話最算話

最愛寫的字是先生教的方塊字

橫平豎直堂堂正正做人要像它

最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

說好普通話，方便你我他

說普通話，從我做起

說好普通話，朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

五、順口溜朗誦

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

2、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，

扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

六、小組討論：怎樣推廣普通話

七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

a：我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象b：是呀！推

廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)

與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們

的班會(huì)作小結(jié)八、班主任發(fā)言。

今天的班會(huì)開得很成功！語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為

新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科

學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;

如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說

普通話為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請(qǐng)講普

通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧2022普通話推廣宣

傳活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)意圖：

我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，

國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能

用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。

場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最

常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最

主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改

中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣

非常重要。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會(huì)到普通

話的重要性。

2、教師舉簡單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。

3、請(qǐng)小朋友們說一說自己在家說的語言。

4、小結(jié)：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國

通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的

朋友，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

5、學(xué)說繞口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十，得靠舌頭和牙齒；

誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是''適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。

認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

活動(dòng)小結(jié)：

在本次活動(dòng)過程中，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，只是引導(dǎo)他們初

步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動(dòng)，幼兒知

道了無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題：

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

二、活動(dòng)時(shí)間：

20_年—月一日——月中下旬

三、活動(dòng)對(duì)象：

校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾

四、活動(dòng)內(nèi)容：

開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)

（一）校內(nèi)宣傳活動(dòng)：

1、_月—號(hào)――月—日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢,

橫幅宣傳等。

2、—月—日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì)。

（二）校外宣傳工作：

推普?qǐng)F(tuán)_月_日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開展形式多樣的活動(dòng)吸

引群眾、家長和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動(dòng)如下：

（1）發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單

（2）活動(dòng)的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用

語等等。

五、贊助商家、公司享有的待遇：

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，（橫幅

內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳一贊助商名稱）活動(dòng)前三天

粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。（前

期宣傳）

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行

宣傳。（由貴公司提供）

4、在校內(nèi)為貴店（貴公司）建立QQ群，用以宣傳及加入對(duì)貴店

（貴公司）有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取

得一定的宣傳效果。

8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)

生消費(fèi)。

六、本次活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)：

預(yù)算資金：合計(jì)1100元

物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、

麥克風(fēng)、打印等。

七、活動(dòng)效果：

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力

的宣傳。

2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的

品牌。

2022普通話推廣宣傳活動(dòng)方案篇7

一.活動(dòng)名稱：

說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。

二.活動(dòng)背景：

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話

宣傳周活動(dòng)。20—年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語

言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用

語言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口

大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在

全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。