北京市海淀區(qū)清華附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題及答案

北京市海淀區(qū)清華附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2023年“5·18國(guó)際博物館日”的主題是“博物館、可持續(xù)性與美好生活”。為進(jìn)一步了解北京博物館發(fā)展現(xiàn)狀，水木中學(xué)舉行“走進(jìn)博物館”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)。1．請(qǐng)你從下面兩幅字中選擇一幅作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的封面，并說(shuō)明理由。我選_______，它是_______（書(shū)體），我選擇的理由是：____________________。2．手冊(cè)第一部分，介紹博物館。下面是同學(xué)們找到的一則材料，請(qǐng)幫他們校對(duì)。博物館是征集、典藏、陳列和研究自然與人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物場(chǎng)所，是為公眾提供知識(shí)、教育和藝術(shù)欣賞的文化教育場(chǎng)所，是我國(guó)公共文化服務(wù)體系中不可或缺的組成部分。博物館不僅是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史容器，也是一座城市文化形象和精神品格的載體。雖然博物館數(shù)量和展陳面積這些“硬指標(biāo)”很重要，但比“硬指標(biāo)”更重要的是“軟實(shí)力”。人們?cè)诓┪镳^中思考現(xiàn)在，感受過(guò)去，憧憬未來(lái)，感染力是博物館最為寶貴的“硬指標(biāo)”。一座好的博物館可以成為城市亮麗的明片，能夠提升城市的吸引力、影響力和知名度。北京這座“博物館之城”，一如既往地保護(hù)著傳統(tǒng)文化；又以創(chuàng)新的形式，彰顯年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)尚特質(zhì)，讓年輕人愿意接近和走進(jìn)博物館，在全國(guó)博物館建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中走在前列。（1）下列選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是（

）A．“藏”應(yīng)讀為“cáng”

B．“載”應(yīng)讀為“zài”C．“明片”應(yīng)寫(xiě)為“名片”

D．“一如既往”應(yīng)寫(xiě)為“一如繼往”（2）畫(huà)波浪線的句子有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)修改。3．手冊(cè)附錄，介紹北京博物館的新發(fā)展。2023年5月18日，北京市文物局面向公眾開(kāi)放的博物館數(shù)字化服務(wù)入口①——“北京博物館云”官方微信小程序正式發(fā)布。北京市文物局博物館處處長(zhǎng)白崇介紹：“‘北京博物館云’微信小程序，匯聚了博物館的展覽、社教活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、博物館預(yù)約等。觀眾點(diǎn)開(kāi)這個(gè)小程序，就可以了解到身邊最近的博物館有哪些②？這些博物館有哪些珍貴的文物藏品和展覽等等?！保?）有同學(xué)對(duì)①②兩處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問(wèn)，你認(rèn)為這兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（

）A．①——②？

B．①——②。

C．①。②。

D．①。②？（2）“北京博物館云”微信小程序?yàn)榱朔奖阃瑢W(xué)們了解博物館、參與活動(dòng)，與學(xué)校協(xié)作組織了系列活動(dòng)，如何更好地促進(jìn)“館校結(jié)合”？請(qǐng)你根據(jù)自己參觀博物館的親身體驗(yàn)，再給學(xué)校提兩條建議。（2分）建議一：組織學(xué)生走進(jìn)博物館了解館藏（示例）建議二：___________________________建議三：____________________________4．活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A．同學(xué)甲說(shuō)：“志愿者振聾發(fā)聵的講解，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)?！盉．同學(xué)乙說(shuō)：“我國(guó)的博物館建設(shè)白手起家，如今取得了偉大成就?！盋．同學(xué)丙說(shuō)：“這次活動(dòng)中，志愿者任勞任怨，講解得非常精彩！”D．同學(xué)丁說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)分析得非常透徹，其見(jiàn)解可謂入木三分！”二、名句名篇默寫(xiě)5．默寫(xiě)（1）重巖疊嶂，

，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（酈道元《三峽》）（2）鳶飛戾天者，

；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）（3）

，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》（4）王績(jī)《野望》中，通過(guò)寫(xiě)人們皆有所歸，來(lái)反襯自己孤寂、清冷心境的詩(shī)句是：

，

。（5）魯迅在《藤野先生》一文中，提到“日暮里”這個(gè)地名令自己印象深刻。古詩(shī)文中“日暮”意象多與思鄉(xiāng)有關(guān)，請(qǐng)寫(xiě)出兩句這樣的詩(shī)句：

，

。三、詩(shī)歌鑒賞閱讀《使至塞上》和《渡荊門(mén)送別》，完成下面小題。使至塞上（王維）單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。渡荊門(mén)送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。6．根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。這兩首五言律詩(shī)結(jié)構(gòu)相似。首聯(lián)都敘述了詩(shī)人出行目的與行蹤，《使至塞上》中，王維出使邊塞是為了“①

”，《渡荊門(mén)送別》中，李白走出蜀地，去往楚國(guó)游歷；頷聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)景；尾聯(lián)抒情，《使至塞上》似為前線大捷而歡欣鼓舞，表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀，《渡荊門(mén)送別》以一“②

”字，直接抒發(fā)了③

之情。7．“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！闭?qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)中劃線詩(shī)句，分別說(shuō)說(shuō)它們是如何在景物描繪中蘊(yùn)含詩(shī)人情感的。四、文言文閱讀閱讀《記承天寺夜游》，完成下面小題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。8．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．月色入戶(hù)

木蘭當(dāng)戶(hù)織B．解衣欲睡

欲界之仙都C．遂至承天寺尋張懷民

遂成枯落D．但少閑人

但聞黃河流水鳴濺濺9．對(duì)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句的理解，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）A．庭院中的積水清明澄澈，依稀有藻、荇橫斜交錯(cuò)漂浮其中，仿佛是竹柏的倒影。B．庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹柏的影子。C．庭下積水清澈則可見(jiàn)到藻、荇縱橫交錯(cuò)，庭下月光澄澈則映出竹柏婆娑的影子。D．月光空明清澈，倒影清麗淡雅，庭中景物渾然一體，由作者空靈心境幻想而出。10．被貶黃州，蘇軾寫(xiě)下《記承天寺夜游》。被貶惠州，蘇軾寫(xiě)下《游白水書(shū)付過(guò)》。而在貧瘠之地的密州任知州時(shí)，蘇軾寫(xiě)下《超然臺(tái)記》。結(jié)合《記承天寺夜游》和下面兩則材料內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)蘇軾是怎樣排解人生低谷的郁悶之情的？從中我們能看到他有怎樣的人生態(tài)度？材料一紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者縋①石五丈，不得其所止。雪濺雷怒②，可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。至江，山月出，擊汰③中流，掬弄珠璧④。（取材于蘇軾《游白水書(shū)付過(guò)》）材料二①臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚(yú)，釀秫酒⑤，瀹⑥脫粟而食之，曰：樂(lè)哉游乎?、诜绞菚r(shí)，余弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”。以見(jiàn)余之無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也。（取材于蘇軾《超然臺(tái)記》）注：①[縋zhuì]用繩吊下。②[雪濺雷怒]瀑布落在石巖或潭中，濺起的水珠如白雪，發(fā)出的聲音如震雷。③[汰]水波。④[珠璧]珍珠璧玉，比喻倒映在江水中的月光。⑤[秫shú酒]粗稻釀制的酒。⑥[瀹yuè]煮五、名著閱讀11．古語(yǔ)云：“開(kāi)卷有益?！庇械臅?shū)洋溢著對(duì)自然生命的尊重，有的書(shū)閃耀著革命理想的光芒……請(qǐng)從《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國(guó)》中任選一本，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勥@本書(shū)帶給你的啟迪。（100字左右）六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，完成下面小題。材料一①杭州亞運(yùn)會(huì)，以前所未有的“智能亞運(yùn)”吸引了全球目光，向世界打開(kāi)一扇展示中國(guó)科技創(chuàng)新的窗口。②開(kāi)幕式上，“數(shù)字之潮”的涌動(dòng)帶來(lái)了文藝創(chuàng)作的革新，催生出文藝新形式。秋分時(shí)節(jié)，正是錢(qián)塘江觀潮的最佳時(shí)間。為了讓觀眾享受到真實(shí)壯美的觀潮體驗(yàn)，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)立體透視網(wǎng)幕和地屏等技術(shù)手段，將錢(qián)塘江潮搬到了體育場(chǎng)，潮水跟隨演出場(chǎng)景不斷變化形態(tài)，叉潮、一線朝、回頭潮、魚(yú)鱗潮等不斷更迭。當(dāng)大朝退去，灘涂上生長(zhǎng)出蔚為壯觀的“潮汐樹(shù)”、潮起潮落，循環(huán)往復(fù)，帶來(lái)生生不息的自然律動(dòng)。此次開(kāi)幕式不再燃放實(shí)體煙花，而是通過(guò)數(shù)字科技，利用三維動(dòng)畫(huà)、AR技術(shù)等、展示絢爛的“數(shù)字煙花”場(chǎng)景。數(shù)字技術(shù)與文藝盛宴的雙向奔赴讓億萬(wàn)觀眾沉浸其中。材料二①杭州亞組委推出的“智能亞運(yùn)一站通”。是國(guó)際大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái)。這一平臺(tái)依托于是支付寶的生態(tài)開(kāi)放能力，不單獨(dú)研發(fā)APP，而是以小程序的形式接入數(shù)據(jù)，聚合了食、住、行、游、購(gòu)、視、票務(wù)等28項(xiàng)生活服務(wù)場(chǎng)景。這意味，觀眾只需一部手機(jī)，即可玩轉(zhuǎn)杭州亞運(yùn)。②本屆亞運(yùn)會(huì)不僅在綜合數(shù)字觀賽服務(wù)上另辟蹊徑。在移動(dòng)支付上也是首屈一指。支付寶全面開(kāi)放了綁定境外卡。來(lái)華參賽、觀賽的境外人士下載支付寶APP后可以很便捷地綁卡進(jìn)行消費(fèi)。與此同時(shí)，境外人士可以直提使用境外電子錢(qián)包的移動(dòng)支付服務(wù)。得益于國(guó)內(nèi)先進(jìn)的移動(dòng)支付技術(shù)以及不斷深化的對(duì)外開(kāi)放，___________。作為首個(gè)移動(dòng)支付互聯(lián)的亞運(yùn)會(huì)，廣受海外朋友青睞的背后，是中國(guó)移動(dòng)支付行業(yè)在全世界領(lǐng)先的技術(shù)積累和模式創(chuàng)新。材料三①辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城，杭州以亞運(yùn)會(huì)籌辦為契機(jī)，撬動(dòng)域市數(shù)字化發(fā)展?jié)摿?。②在亞運(yùn)會(huì)的籌備過(guò)程中，杭州進(jìn)行了大規(guī)模、高品質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：杭州通過(guò)辦賽，實(shí)現(xiàn)了全市5G的提升、5.5G的試點(diǎn)；“大蓮花”和“小蓮花”等場(chǎng)館噴涂的光催化材料無(wú)需人工清洗，會(huì)“自動(dòng)洗澡”；眾多場(chǎng)館部署的配送、巡防、迎賓、滅蚊等各類(lèi)機(jī)器人，可以服務(wù)于公共表演、體育訓(xùn)練、安全保障等領(lǐng)域：安裝在錢(qián)塘江邊的公共座椅，不僅可以讓市民坐著欣賞錢(qián)塘江美景，同時(shí)還能夠讓手機(jī)快速充電……在后亞運(yùn)時(shí)代，杭州將利用“智能亞運(yùn)”長(zhǎng)遠(yuǎn)地服務(wù)于市民和城市。如“智能亞運(yùn)一站通”平臺(tái)用戶(hù)數(shù)已經(jīng)突破了一億大關(guān)，日訪問(wèn)量突破了一億人次。據(jù)悉，該平臺(tái)在賽后將轉(zhuǎn)化為數(shù)字城市的服務(wù)平臺(tái)，服務(wù)于老百姓的生活。杭州將深度謀劃推動(dòng)后亞運(yùn)時(shí)代成果運(yùn)用，持續(xù)放大亞運(yùn)效應(yīng)，發(fā)揮亞運(yùn)遺產(chǎn)作用。12．下列選項(xiàng)符合文意的一項(xiàng)是()【甲】通過(guò)立體透視網(wǎng)幕和地屏等技術(shù)手段，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)將錢(qián)塘江潮搬到體育場(chǎng)，讓觀眾享受到真實(shí)壯美的觀潮體驗(yàn)，欣賞湖水形態(tài)的變化。【乙】來(lái)華參賽、觀賽的境外人士如果使用移動(dòng)支付進(jìn)行線上或者線下消費(fèi)，必須下載支付寶APP并進(jìn)行綁卡操作。【丙】“智能亞運(yùn)一站通”是一款聚合了多項(xiàng)生活服務(wù)場(chǎng)景的數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，該平臺(tái)不單獨(dú)研發(fā)APP，服務(wù)期限僅為亞運(yùn)會(huì)期間。13．根據(jù)材料二中圖1的信息，在材料二的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話。14．從上述三則材料可以看出，杭州亞運(yùn)會(huì)在①

、綜合觀賽服務(wù)、②

、③

等方面取得了數(shù)字技術(shù)上的突破。（每空限10個(gè)字以?xún)?nèi)）閱讀《一池荷葉衣無(wú)盡》，完成下面小題。一池荷葉衣無(wú)盡①黃石的初冬，陽(yáng)光總是顯得異常珍貴也異常和煦，尤其是當(dāng)它把窗外斑駁的樹(shù)影映照到我辦公室的時(shí)候。這天下午，手機(jī)響了。屏幕上顯示的名字“小荷”，瞬間把我的記憶拉回到了四年前。②那是在2018年的夏天，我在黃石的天新公園舉辦了一場(chǎng)“百鳥(niǎo)展”?；顒?dòng)當(dāng)天，人聲鼎沸，鳥(niǎo)兒們也很興奮，啁啾婉轉(zhuǎn)不已。不斷有信息傳給我，活動(dòng)很成功。沒(méi)想到接近尾聲的時(shí)候，突然出了意外。兩個(gè)老人為了給自己的孫輩拍到更好的照片搶位置，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，其中一家的孩子被另一家的孩子推倒在地，號(hào)啕大哭，無(wú)論如何賴(lài)著不起來(lái)。我跟保安趕到的時(shí)候，兩家孩子的父親也都趕來(lái)了。年輕人畢竟更冷靜，爭(zhēng)執(zhí)很快平息了。但其中一家的年輕人居然當(dāng)著眾人的面大聲斥責(zé)老人，不該帶孫子來(lái)這里湊熱鬧。老人起初還辯解幾句，發(fā)現(xiàn)周?chē)芏嗳嗽诳此謱擂斡稚鷼?，手不由自主地捂向了胸口。周?chē)娜艘埠軐擂危恢纼鹤映庳?zé)父親的時(shí)候，該怎么去勸解。③這時(shí)候，一個(gè)眉清目秀的少年走過(guò)來(lái)，后面跟著一個(gè)女人，一手搭著他的肩膀，一手拿著導(dǎo)盲棒——一看就是他媽媽?zhuān)缓竺娲钪鴭寢尲绨虻?，一看就是他爸爸，手里也拿著?dǎo)盲棒。少年溫柔地提醒道：“爸你扶好媽媽?zhuān)瑡屇阕ゾo我肩膀。這里人多路窄，但是小鳥(niǎo)特別好看。咱們右手邊正在叫的是兩只玄鳳鸚鵡，黃色的身體，臉蛋兒卻紅紅的，頭頂上的毛像雞冠子似的，很威風(fēng)，一邊叫還一邊在籠子里跳。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)特別友善、溫順、忠誠(chéng)，對(duì)馴養(yǎng)它的人更是知恩圖報(bào)……”少年聲音不高，但仿佛句句都戳中眼下情形的要害。④不知不覺(jué)間，大家自動(dòng)讓出一條道來(lái)，訓(xùn)斥老人的年輕人也不知道啥時(shí)候不見(jiàn)了蹤影。而我，臉上帶著微笑看著這一家子，其實(shí)心里如翻江倒海般泛起巨大的愧疚——老母親住院三天了，而我為了籌備今天的活動(dòng)，總是匆匆點(diǎn)個(gè)卯，看一眼就走。每次走之前，我都盡量不去看母親那舍不得的眼神。自從老父親去世，她對(duì)我愈發(fā)依戀了，而我卻總是想著這個(gè)項(xiàng)目、下一個(gè)項(xiàng)目……⑤我主動(dòng)走上去跟少年一家人介紹自己。少年聽(tīng)我表?yè)P(yáng)他懂事，顯得很拘謹(jǐn)，連說(shuō)：“我父母看不見(jiàn)，我就得做他們的眼睛，這都是應(yīng)該的?！闭勗捴械弥行『桑倚χf(shuō)：“小荷可是個(gè)女生的名字呀！”他更加羞澀起來(lái)，告訴我，他家住在磁湖邊上，緊挨著一片荷塘，他出生那天下著大雨，雨點(diǎn)打在荷葉上“啪啪啪”響，如禾苗拔節(jié)一般清脆茁壯，父親便取了這個(gè)名字。我給小荷留下了我的電話，說(shuō)只要他需要幫助，就可以給我打電話。⑥那天“百鳥(niǎo)展”活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，我就趕到醫(yī)院，跟護(hù)工一起陪著老母親，直到她出院。中間母親不習(xí)慣，每天早上睜開(kāi)眼睛都跟我說(shuō)：“快去忙吧！”要怎么形容聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)“不忙”的時(shí)候，母親臉上的笑容呢？孩子般的、幸福的、無(wú)盡滿(mǎn)足的……為了這種笑容，我甚至沒(méi)有再跟團(tuán)隊(duì)的人討論要如何到外地去開(kāi)拓另一個(gè)項(xiàng)目。⑦四年過(guò)去了，小荷一次也沒(méi)找過(guò)我——直到看到我的書(shū)《鋼的城》出版。這次他打電話給我的目的就是希望我能給他簽個(gè)名。⑧走進(jìn)辦公室的小荷，臉上還保持著初見(jiàn)時(shí)的羞澀。當(dāng)我問(wèn)及他的父母，他連說(shuō)，都好都好。通過(guò)談話，我得知他的經(jīng)歷：因?yàn)榧依飾l件有限，沒(méi)讀高中，而是讀了技工學(xué)校，父母有親戚照應(yīng)，畢業(yè)就去深圳打工了，如今已是廠里的高級(jí)工。我提起四年前小荷對(duì)父母的孝心，小荷不好意思地說(shuō)：“我哪能跟您比。看了《鋼的城》，我被祝大昌和母親的故事深深感動(dòng)，我知道您就是里面的孝子祝大昌！我要向您學(xué)習(xí)，靠自己的奮斗闖出一片天地。孝順父母。如今我學(xué)好了手藝，不打算再去深圳了，我要留在父母身邊?！雹嵛倚α?，顯然，我不能從“源于生活、高于生活”的角度跟他辯白，雖然祝大昌有我的影子，但不是我。不過(guò)小荷不知道的是，我之所以寫(xiě)下祝大昌和母親的點(diǎn)滴，很大程度上是受到了他的影響。于是，我鄭重地在題贈(zèng)小荷的書(shū)上寫(xiě)下——“請(qǐng)相信，我的故事也是你的”。⑩看著眼前年輕的面孔，想起小荷的名字，“一池荷葉衣無(wú)盡”這句詩(shī)涌上我的心頭。?那一池田田的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)。足以蕩滌人的心靈。（取材于羅日新的文章）15．本文敘述了“我”與小荷兩次見(jiàn)面發(fā)生的事情，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě)表格。時(shí)間見(jiàn)面地點(diǎn)見(jiàn)面緣起四年前天新公園“我”：處理“百鳥(niǎo)展”中的爭(zhēng)執(zhí)小荷：

現(xiàn)在①

“我”

小荷：來(lái)找“我”簽名16．結(jié)合文章內(nèi)容，分析第③段劃線句作用。17．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“那一池田田的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)，足以蕩滌人的心靈”這句話的理解。閱讀下面材料，完成下面小題。為“天眼”穿越一生——“中國(guó)天眼”之父南仁東病逝①“中國(guó)天眼”首席科學(xué)家兼總工程師、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員南仁東因肺癌惡化，搶救無(wú)效，于9月15日夜間逝世，享年72歲。②兩年前，已經(jīng)70歲的南仁東查出肺癌，動(dòng)了第一次手術(shù)。家人讓他住到郊區(qū)一個(gè)小院，養(yǎng)花遛狗，靜養(yǎng)身體。他的學(xué)生、國(guó)家天文臺(tái)研究員蘇彥去看他。一個(gè)秋日里，陽(yáng)光很好，院子里花正盛開(kāi)，蘇彥寬慰他，終于可以過(guò)清閑日子了。往日里健談的南仁東卻呆坐著不吱聲，過(guò)了半晌，才說(shuō)了一句：“像坐牢一樣?！雹圩詮慕ā爸袊?guó)天眼”的念頭從心里長(zhǎng)出來(lái)，南仁東就像上了弦一樣。24年前，日本東京，國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)?？茖W(xué)家們提出，在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的信息。南仁東坐不住了，立馬對(duì)國(guó)內(nèi)同事們說(shuō)：“我們也建一個(gè)吧！”當(dāng)時(shí)他在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?？伤f(shuō)：“我得回國(guó)?！雹芙ā疤煅邸保囊徊蕉疾灰?。有人告訴他，貴州的喀斯特洼地多，能選出性?xún)r(jià)比最高的“天眼”臺(tái)址，南仁東跳上了從北京到貴州的火車(chē)，綠皮火車(chē)咣當(dāng)咣當(dāng)開(kāi)了近50個(gè)小時(shí)。一趟一趟坐著，車(chē)輪不覺(jué)間滾過(guò)了10年。1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼（dàng，水塘、水坑）。亂石密布的喀斯特石山里，不少地方連路都沒(méi)有，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去。即便夏天有暴雨，山洪和泥石流爆發(fā)，他也該走就走。七八十度的陡坡，人就像掛在山腰間，要是抓不住石頭和樹(shù)枝，一不留神就摔下去了。時(shí)任貴州平塘縣副縣長(zhǎng)的王佐培說(shuō)：“他的眼睛里充滿(mǎn)興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸?！雹荨疤煅邸敝D，不只有選址。這是一個(gè)涉及領(lǐng)域極其寬泛的大科學(xué)工程，天文學(xué)、力學(xué)、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、電子學(xué)、測(cè)量與控制、巖土……從紙面設(shè)計(jì)到建造運(yùn)行，有著十萬(wàn)八千里的距離。⑥“天眼”之難，還有工程預(yù)算。有那么幾年時(shí)間，南仁東成了一名“推銷(xiāo)員”，大會(huì)小會(huì)、中國(guó)外國(guó)，逢人就推銷(xiāo)“天眼”項(xiàng)目。⑦“天眼”成了南仁東傾注心血的孩子。他不再有時(shí)間打牌、唱歌，甚至東北人的“嘮嗑”也扔了。他說(shuō)話越來(lái)越開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)事找他“嘮嗑”的人，片刻就會(huì)被打發(fā)走。即使到了70歲，他為了一個(gè)地鉚項(xiàng)目的誤差，放下筷子就跑去工地，生怕技術(shù)人員的測(cè)量出了問(wèn)題。⑧一個(gè)當(dāng)初沒(méi)有多少人看好的夢(mèng)想，最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲?！疤煅邸保此埔豢凇按箦仭?，卻是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)。⑨“20多年來(lái)他只做這一件事?！蹦先蕱|在北京病斷的消息傳來(lái)，國(guó)家天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)嚴(yán)俊把自己關(guān)在屋里哭了一場(chǎng)，“天眼”項(xiàng)目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。（取材于新華社新聞報(bào)道）18．根據(jù)文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．全球電波環(huán)境的持續(xù)惡化將不利于建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，南仁東放棄了日本優(yōu)異的科研環(huán)境和優(yōu)厚的薪水，毅然回國(guó)。B．喀斯特地形的洼地多，有利于科學(xué)家為單口徑射電望遠(yuǎn)鏡選址。因此，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼。C．第⑥段說(shuō)“南仁東成了一名‘推銷(xiāo)員’”，他不遺余力地推銷(xiāo)已投入使用的“天眼”項(xiàng)目，“他的眼睛里充滿(mǎn)興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸”。D．目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡是位于中國(guó)貴州的“天眼”，它看似一口大鍋，卻可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)。19．新聞通訊語(yǔ)言具有文學(xué)性，極具表現(xiàn)力。結(jié)合文中具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（1）有人告訴他，貴州的喀斯特洼地多，能選出性?xún)r(jià)比最高的“天眼”臺(tái)址，南仁東跳上了從北京到貴州的火車(chē)。（2）亂石密布的喀斯特石山里，不少地方連路都沒(méi)有，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去。20．結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)南仁東身上具有怎樣的精神品質(zhì)。七、作文21．每一個(gè)人都在創(chuàng)造自己的生活，影響別人的生活，每個(gè)人都是生命的主角。請(qǐng)你以“在這里，我是主角”為題，寫(xiě)一篇文章。要求；將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。22．2023年9月23日晚，在杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，立體網(wǎng)幕上巨大的“數(shù)字人”代表所有的數(shù)字火炬手，跟線下火炬手一起點(diǎn)燃主火炬塔。這一刻，亞運(yùn)圣火與來(lái)自全球130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的超過(guò)1億的普通網(wǎng)民產(chǎn)生了連接。亞運(yùn)數(shù)字火炬手，讓更多的人能夠突破時(shí)間、空間限制，直接參與到亞運(yùn)會(huì)這一盛大體育文化活動(dòng)中。未來(lái)或許還會(huì)有更多的數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)同頻共振的故事，普通人能夠與偉大、美好的時(shí)刻產(chǎn)生連接，共同書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。請(qǐng)你以“這一天，你我相遇在數(shù)字世界”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。題目自擬。要求；將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。八、名句名篇默寫(xiě)23．默寫(xiě)（1）

，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（2）冰霜正慘凄，

。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（3）

，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（4）庭中有奇樹(shù)，

。（《庭中有奇樹(shù)》）九、選擇題24．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．將以遺所思

遺：給予，饋贈(zèng)B．亭亭山上松

亭亭：挺拔的樣子C．猶有竟時(shí)

竟：死去D．劇哉邊海民

?。好土?5．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“劇哉邊海民，寄身于草野”這一句通過(guò)寫(xiě)海邊人民只能居住在田野的草棚里，來(lái)說(shuō)明海邊的貧民生活極其艱苦。B．“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”這四句是全詩(shī)的中心，詩(shī)人要求自己利用這短暫的生命去建功立業(yè)，不可虛度一生。C．“豈不罹凝寒？松柏有本性”詩(shī)人借松柏挺立風(fēng)中而不倒，自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷，既自勉也鼓勵(lì)從弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。D．“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之”這一句寫(xiě)主人公得到花后，頓感花香充滿(mǎn)了自己的襟懷和衣袖，遺憾的是，自己所思念的人離得太遠(yuǎn)，無(wú)法送到。26．成都某著名古跡門(mén)口的對(duì)聯(lián)：“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情?！彼f(shuō)的是（

）A．杜甫B．諸葛亮C．劉備D．李冰27．蔣老師的微信簽名最近改成了“慶祝弄璋之喜”，蔣老師近來(lái)的喜事是（

）A．新婚B．搬家C．生男孩D．升職加薪28．“海上生明月，天涯共此時(shí)”的作者是（

）A．王勃B．張九齡C．張若虛D．盧照鄰十、文言文閱讀閱讀《曾子烹彘》，完成下面小題。曾子烹彘曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。（取材于《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》）29．下列加點(diǎn)字釋義不正確的一項(xiàng)是（

）A．女還女：通“汝”顧反為女殺彘反：通“返”B．曾子烹彘彘：豬妻適市來(lái)適：適合C．妻止之曰止：阻止特與嬰兒戲耳戲：玩笑D．今子欺之欺：欺騙遂烹彘也遂：于是30．下列“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．曾子之妻之市B．妻止之曰C．其子隨之而泣D．今子欺之31．下列選項(xiàng)中與本文故事寓意一致的名言是（

）A．知之為知之，不知為不知，是知也。B．君子之過(guò)也，如日月之食焉。C．人而無(wú)信，不知其可也。D．三人行必有我?guī)熝?。參考答案：題號(hào)2425262728答案DBBCB1．選甲，甲是篆書(shū)，體現(xiàn)博物館端莊尊重歷史的特點(diǎn)。選乙，乙是隸書(shū)，體現(xiàn)博物館的古樸，具有歷史文化氣息。2．（1）D（2）人們?cè)诓┪镳^中感受過(guò)去，思考現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，感染力是博物館最為寶貴的“硬指標(biāo)”或?qū)懀簩ⅰ八伎棘F(xiàn)在”和“感受過(guò)去”調(diào)換順序。3．（1）B（2）組織學(xué)生志愿者進(jìn)館講解，結(jié)合興趣小組參加博物館活動(dòng)，將博物館云的內(nèi)容介紹運(yùn)用到學(xué)科學(xué)習(xí)等等。4．A【解析】1．本題考查書(shū)體字體識(shí)別和鑒賞。甲所展示的字體“筆法瘦勁挺拔，直線較多”，為篆書(shū)，選擇甲作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的封面符合博物館端莊典雅、尊重歷史的特點(diǎn)；乙所展示的字體“字形多呈寬扁、橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短、講究‘蠶頭燕尾、一波三折’”，為隸書(shū)，選擇乙作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的封面符合博物館古樸的特點(diǎn)，體現(xiàn)其歷史文化的氣息。2．（1）本題考查字音字形。D.“一如既往”書(shū)寫(xiě)正確，意思是：指態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，還是像從前一樣；故選D。（2）本題考查病句辨析及修改。畫(huà)線句“人們?cè)诓┪镳^中思考現(xiàn)在，感受過(guò)去，憧憬未來(lái)”中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“思考現(xiàn)在”和“感受過(guò)去”調(diào)換順序。修改后的句子是：人們?cè)诓┪镳^中感受過(guò)去，思考現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，感染力是博物館最為寶貴的“硬指標(biāo)”。3．（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第①處：根據(jù)句子“博物館數(shù)字化服務(wù)入口”和“‘北京博物館云’官方微信小程序”可知，后一部分是對(duì)前一部分的解釋說(shuō)明，此處應(yīng)填破折號(hào)；第②處：根據(jù)句子“就可以了解到身邊最近的博物館有哪些”可知，這句話是陳述語(yǔ)氣，而且表示意思已結(jié)束。應(yīng)該用句號(hào)。故選B。（2）本題考查意見(jiàn)建議。題干要求根據(jù)自己參觀博物館的親身體驗(yàn)，向?qū)W校提出建議，更好地促進(jìn)“館校結(jié)合”，讓學(xué)生能夠更好的了解博物館。示例一：開(kāi)展主題講座和工作坊，邀請(qǐng)博物館專(zhuān)家與學(xué)校教師合作，學(xué)生們深入探討博物館藏品背后歷史、文化藝術(shù)等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)博物館的興趣和了解。示例二：舉辦博物館文化節(jié)或主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與策劃和組織，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，讓同學(xué)更加深入地感受博物館文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)博物的親近感和認(rèn)同感。4．本題考查成語(yǔ)理解和應(yīng)用。A.振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。本句意思是指志愿者的講解很精彩，而不是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。用詞不當(dāng)，使用有誤；B.白手起家：形容在沒(méi)有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。句中形容我國(guó)的博物館建設(shè)在基礎(chǔ)很差的情況下，一步步發(fā)展，取得很大的成就，符合語(yǔ)境，使用正確；C.任勞任怨：不辭勞苦，不怕埋怨。句中形容博物館的志愿者辛勤付出，符合語(yǔ)境，使用正確；D.入木三分：形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。此處用來(lái)形容同學(xué)們的活動(dòng)分析很有深度，很透徹，符合語(yǔ)境，使用正確；故選A。5．隱天蔽日望峰息心幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)牧人驅(qū)犢返獵馬帶禽歸示例：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（其它古詩(shī)，只要含“日暮/夕陽(yáng)/黃昏”等意象，表達(dá)思鄉(xiāng)之情亦可）6．問(wèn)邊憐對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀/不舍7．答案示例：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫(xiě)出塞外黃昏遼闊、壯麗、蒼茫的景象，詩(shī)人原先的孤寂漂泊之感在大漠雄渾景色中得到紓解和凈化，產(chǎn)生了慷慨悲壯之情（或?qū)π蹨喿匀坏馁潎@之情，或在雄渾自然中產(chǎn)生了豁達(dá)之情）?！吧诫S平野盡，江入大荒流”寫(xiě)出了到達(dá)荊門(mén)時(shí)，視野中山脈消失、原野一馬平川、江水肆意奔流的景象，詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，傳達(dá)出詩(shī)人激昂奮進(jìn)、對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的心情?！窘馕觥?．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)情感的把握。①：根據(jù)《使至塞上》首聯(lián)“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延”可知，其意思是：乘單車(chē)想去慰問(wèn)邊關(guān)，路經(jīng)的屬?lài)?guó)已過(guò)居延。王維出使邊塞的目的是：慰問(wèn)邊關(guān)（即“問(wèn)邊”）；②③：根據(jù)《渡荊門(mén)送別》尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”可知，其意思是：但我還是更愛(ài)戀故鄉(xiāng)滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬(wàn)里行舟?？梢?jiàn)，“憐”是“憐愛(ài)”的意思，“憐”字，表面是詩(shī)人憐愛(ài)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，不遠(yuǎn)萬(wàn)里相送行舟。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的留戀不舍之情。7．本題考查對(duì)詩(shī)句的賞析。根據(jù)《使至塞上》劃線詩(shī)句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”可知，其意思是：浩瀚沙漠中孤煙直上，無(wú)盡黃河上落日渾圓?？梢?jiàn)，“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”這些意象，寫(xiě)進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾。營(yíng)造了雄奇、蒼茫(悲涼、蒼涼)的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)雄奇壯闊景象的贊美以及被排擠出朝廷的孤寂、悲傷的感情。根據(jù)《渡荊門(mén)送別》劃線詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流”可知，其意思是：高山漸漸隱去平野慢慢舒展開(kāi)，江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的莽原?？梢?jiàn)，“山隨平野盡”，形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門(mén)山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野。“江入大荒流”，寫(xiě)出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，從荊門(mén)往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。這兩句詩(shī)，寫(xiě)出了氣勢(shì)的博大，充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情，充滿(mǎn)了喜悅和昂揚(yáng)的激情，力透紙背，用語(yǔ)貼切。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣，表達(dá)詩(shī)人豁然開(kāi)朗、激昂奮進(jìn)、對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的心情。8．B9．B10．在黃州，蘇軾與友人月下散步；在惠州，蘇軾與兒子登山、泛舟；在密州，蘇軾在“雨雪之朝，風(fēng)月之夕”登臺(tái)。他通過(guò)接觸自然、欣賞風(fēng)景排解人生低谷的郁悶之情。從中我們能看到他超然/達(dá)觀/游于物外的人生態(tài)度?！窘馕觥?．本題考查一詞多義，注意根據(jù)語(yǔ)境確定詞義。A.戶(hù)：都是“門(mén)”的意思；B.欲：想要，將要/七情六欲；C.遂：都是“于是，就”的意思；D.但：都是“只”的意思；故選B。9．本題考查文言語(yǔ)句理解。根據(jù)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，重點(diǎn)詞：空明，形容水的澄澈，在這里形容月色如水般澄凈明亮的樣子；藻、荇（xìng），均為水生植物，這里是水草；蓋：句首語(yǔ)氣詞，這里可以譯為“原來(lái)是”“大概是”；由此可知，其意思是：庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)那是庭院里的竹子和松柏樹(shù)枝的影子。這里將“月光”比作“積水”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光的空明澄澈；把“竹柏影”比作“水中的藻、荇”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出松柏疏影搖曳的姿態(tài)；故選B。10．本題考查對(duì)比閱讀。第一問(wèn)：根據(jù)《記承天寺夜游》“念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”可知，其意思是：想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（我倆就）一起在庭院中散步?？梢?jiàn)，被貶在黃州時(shí)，蘇軾與友人月下散步，以排解心中情緒；根據(jù)材料一《游白水書(shū)付過(guò)》“紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院”可知，其意思是：紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過(guò)游白水“佛跡院”?？梢?jiàn)，被貶惠州，蘇軾與兒子登山、泛舟；根據(jù)材料二《超然臺(tái)記》第①段“雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚(yú)，釀林酒，瀹脫粟而食之，曰：樂(lè)哉游乎”可知，其意思是：雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒(méi)有不在那里的，朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚(yú)，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂(lè)??！”可見(jiàn)，貧瘠之地的密州任知州時(shí)，蘇軾與朋友們?cè)谂_(tái)上游樂(lè)；由此可見(jiàn)，蘇軾是通過(guò)接觸自然、欣賞風(fēng)景、寄情山水來(lái)排解人生低谷的郁悶之情第二問(wèn)：根據(jù)《記承天寺夜游》“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知，其意思是：哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?？梢?jiàn)，月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，有了人的欣賞才有美，只有此時(shí)此地的月夜才是最幸運(yùn)的，因?yàn)橛星槿じ哐诺娜藖?lái)欣賞它?！伴e人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是卻被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他也不愿做一個(gè)“閑人”。賞月“閑人”的自得，只不過(guò)是被貶“閑人”的自我安慰罷了。文章表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，可見(jiàn)蘇軾為人豁達(dá)、心胸寬廣，表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀、超然、游于物外的人生態(tài)度。【點(diǎn)睛】參考譯文《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜晚，（我）正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)，（恰好看到）這時(shí)月光從門(mén)戶(hù)射進(jìn)來(lái)，（不由得生出夜游的興致，于是）高興地起身出門(mén)。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（我倆就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)那是庭院里的竹子和松柏樹(shù)枝的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。《游白水書(shū)付過(guò)》紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過(guò)游白水“佛跡院”，在溫泉中沐浴，水很熱，其源頭估計(jì)能把東西煮熟。沿著山向東走，有稍稍偏北的地方，有一個(gè)百丈瀑布。山上有八九個(gè)彎道，每個(gè)彎道就有潭。潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。山崖邊有幾十個(gè)巨大的腳印，這就是所謂佛的痕跡吧。傍晚時(shí)我們順來(lái)路返回，在夕陽(yáng)映照下山仿佛在燃燒，十分壯觀?；驈澭蛱ь^看這些山谷。到了江邊，此時(shí)月亮出來(lái)，江水擊打著，用雙手捧著象碧玉般的水?！冻慌_(tái)記》這臺(tái)上居室幽深，卻又明亮，夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒(méi)有不在那里的，朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚(yú)，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂(lè)??！”這個(gè)時(shí)候，我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟(jì)南做官，聽(tīng)說(shuō)了這件事，寫(xiě)了一篇文章，并且給這個(gè)臺(tái)子取名“超然”，以說(shuō)明我之所以到哪兒都快樂(lè)的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外?。?1．示例一：《昆蟲(chóng)記》中松毛蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)精神是人類(lèi)不可多得的財(cái)富。它們即使走錯(cuò)巢，也會(huì)很安靜地和平相處，團(tuán)結(jié)吐絲織巢。松毛蟲(chóng)隊(duì)列無(wú)論怎樣都會(huì)照著領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)的路線和方式走，領(lǐng)頭松毛蟲(chóng)產(chǎn)生的方式是隨機(jī)的、暫時(shí)的。它們會(huì)在出走的路上吐絲線留作回家的路標(biāo)，也讓大團(tuán)隊(duì)的各分子按既定路線行走，行動(dòng)一致。昆蟲(chóng)尚如此，人類(lèi)也唯有團(tuán)結(jié)一心才能取得集體的成功。12．甲13．（亞運(yùn)會(huì)開(kāi)賽以來(lái)，）入境游客使用移動(dòng)支付日均筆數(shù)暴增14．文藝創(chuàng)作移動(dòng)支付基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【解析】12．本題考查對(duì)材料的篩選、提煉。乙：根據(jù)材料二第①段“這一平臺(tái)依托于是支付寶的生態(tài)開(kāi)放能力，不單獨(dú)研發(fā)APP，而是以小程序的形式接入數(shù)據(jù)，聚合了食、住、行、游、購(gòu)、視、票務(wù)等28項(xiàng)生活服務(wù)場(chǎng)景”、第②段“支付寶全面開(kāi)放了綁定境外卡。來(lái)華參賽、觀賽的境外人士下載支付寶APP后可以很便捷地綁卡進(jìn)行消費(fèi)。與此同時(shí)，境外人士可以直提使用境外電子錢(qián)包的移動(dòng)支付服務(wù)”等可知，來(lái)華參賽、觀賽的境外人士下載支付寶APP后可以很便捷地綁卡進(jìn)行消費(fèi)。并非“必須下載支付寶APP并進(jìn)行綁卡操作”，表述有誤；丙：根據(jù)材料三第②段“據(jù)悉，該平臺(tái)在賽后將轉(zhuǎn)化為數(shù)字城市的服務(wù)平臺(tái)，服務(wù)于老百姓的生活”可知，該平臺(tái)在賽后服務(wù)于老百姓的生活，并非“服務(wù)期限僅為亞運(yùn)會(huì)期間”；表述有誤；故選甲。13．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)材料二中圖1“入境游客移動(dòng)支付日均筆數(shù)”可知，開(kāi)賽以來(lái)，入境游客使用支付寶日均支付筆數(shù)環(huán)比8月增長(zhǎng)68.8%，使用Alipay+10個(gè)境外錢(qián)包單日支付筆數(shù)最高增幅200%；由此可知，亞運(yùn)會(huì)開(kāi)賽以來(lái)入境游客使用移動(dòng)支付日均筆數(shù)暴增（飛速增長(zhǎng)）。14．本題考查對(duì)材料的提煉、概括。根據(jù)材料一第②段“開(kāi)幕式上，‘?dāng)?shù)字之潮’的涌動(dòng)帶來(lái)了文藝創(chuàng)作的革新，催生出文藝新形式”可知，杭州亞運(yùn)會(huì)在文藝創(chuàng)作方面取得了數(shù)字技術(shù)上的突破；根據(jù)材料二第②段“本屆亞運(yùn)會(huì)不僅在綜合數(shù)字觀賽服務(wù)上另辟蹊徑。在移動(dòng)支付上也是首屈一指”“作為首個(gè)移動(dòng)支付互聯(lián)的亞運(yùn)會(huì)，廣受海外朋友青睞的背后，是中國(guó)移動(dòng)支付行業(yè)在全世界領(lǐng)先的技術(shù)積累和模式創(chuàng)新”可知，在移動(dòng)支付方面取得了數(shù)字技術(shù)上的突破；根據(jù)材料三第②段“在亞運(yùn)會(huì)的籌備過(guò)程中，杭州進(jìn)行了大規(guī)模、高品質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”可知，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面取得了數(shù)字技術(shù)上的突破。15．帶父母來(lái)看“百鳥(niǎo)展”“我”的辦公室出版新書(shū)《鋼的城》16．劃線句寫(xiě)了小荷溫柔地提醒父母注意安全，細(xì)心地為失明的父母講解鳥(niǎo)；與上文兒子斥責(zé)父親的情形形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)了小荷對(duì)父母的耐心和孝順；為下文寫(xiě)“我”受到小荷感召，開(kāi)始多多陪伴母親做鋪墊。17．小荷的孝心激發(fā)了作者多抽出時(shí)間來(lái)陪伴母親，同時(shí)也啟發(fā)作者在書(shū)中創(chuàng)作了祝大昌孝順母親的故事。作者借那一池田田的荷葉表達(dá)了對(duì)小荷孝順父母的美好品德的贊美之情。【解析】15．本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。第①空：結(jié)合第③段“這時(shí)候，一個(gè)眉清目秀的少年走過(guò)來(lái)，后面跟著一個(gè)女人，一手搭著他的肩膀，一手拿著導(dǎo)盲棒——一看就是他媽媽?zhuān)缓竺娲钪鴭寢尲绨虻?，一看就是他爸爸，手里也拿著?dǎo)盲棒。少年溫柔地提醒道：‘爸你扶好媽媽?zhuān)瑡屇阕ゾo我肩膀。這里人多路窄，但是小鳥(niǎo)特別好看’”可概括為：帶父母來(lái)看“百鳥(niǎo)展”；第②空：結(jié)合第⑧段“走進(jìn)辦公室的小荷，臉上還保持著初見(jiàn)時(shí)的羞澀”可知，兩個(gè)人的見(jiàn)面地點(diǎn)是：“我”的辦公室；第③空：結(jié)合第⑦段“直到看到我的書(shū)《鋼的城》出版。這次他打電話給我的目的就是希望我能給他簽個(gè)名”可概括為：出版新書(shū)《鋼的城》。16．本題考查句段作用。結(jié)合第③段畫(huà)線句“少年溫柔地提醒道：‘爸你扶好媽媽?zhuān)瑡屇阕ゾo我肩膀。這里人多路窄?！笨芍?，小荷對(duì)待雙眼失明的父母充滿(mǎn)耐心，溫柔提醒他們要注意安全，再結(jié)合第③段畫(huà)線句“小鳥(niǎo)特別好看。咱們右手邊正在叫的是兩只玄鳳鸚鵡，黃色的身體，臉蛋兒卻紅紅的，頭頂上的毛像雞冠子似的，很威風(fēng)，一邊叫還一邊在籠子里跳。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)特別友善、溫順、忠誠(chéng)，對(duì)馴養(yǎng)它的人更是知恩圖報(bào)”可知，這部分內(nèi)容是小荷詳細(xì)地為看不見(jiàn)的父母，講解“百鳥(niǎo)展”中的鳥(niǎo)兒的形狀、顏色、習(xí)性，可見(jiàn)他是一位孝順父母的孩子；再結(jié)合第②段“但其中一家的年輕人居然當(dāng)著眾人的面大聲斥責(zé)老人，不該帶孫子來(lái)這里湊熱鬧”和第④段“不知不覺(jué)間，大家自動(dòng)讓出一條道來(lái)，訓(xùn)斥老人的年輕人也不知道啥時(shí)候不見(jiàn)了蹤影”可知，少年小荷對(duì)待父母的溫柔態(tài)度也和那位斥責(zé)父親的年輕人，形成了鮮明的對(duì)比，突出了小荷的善良和溫柔，非常的孝順；而正是他的孝順，也感染了我，結(jié)合第④段“而我，臉上帶著微笑看著這一家子，其實(shí)心里如翻江倒海般泛起巨大的愧疚——老母親住院三天了，而我為了籌備今天的活動(dòng)，總是匆匆點(diǎn)個(gè)卯，看一眼就走”可知，看著這位孝順的少年，“我”不禁為沒(méi)有多陪伴生病住院的母親而感到慚愧，結(jié)合第⑥段“那天‘百鳥(niǎo)展’活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，我就趕到醫(yī)院，跟護(hù)工一起陪著老母親，直到她出院”可知，這部分的內(nèi)容也為下文“我”受到小荷的感染，陪伴母親的情節(jié)做鋪墊，情節(jié)銜接自然，內(nèi)容連貫。17．本題考查詞句的理解。結(jié)合?段結(jié)尾句“那一池田田的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)。足以蕩滌人的心靈”可知，這里的荷葉具有象征意義，指的是小荷身上的孝心的品質(zhì)，結(jié)合文章第③段“少年溫柔地提醒道：‘爸你扶好媽媽?zhuān)瑡屇阕ゾo我肩膀。這里人多路窄，但是小鳥(niǎo)特別好看?！鲌D報(bào)。’”和第⑧段“我要向您學(xué)習(xí)，靠自己的奮斗闖出一片天地。孝順父母。如今我學(xué)好了手藝，不打算再去深圳了，我要留在父母身邊”的內(nèi)容，可知，小荷的父母都是盲人，年少時(shí)的他，帶父母出來(lái)游玩，為他們細(xì)心地講解“白鳥(niǎo)展”中的鳥(niǎo)兒，后來(lái)長(zhǎng)大后也選擇學(xué)好手藝陪在父母的身邊，可見(jiàn)他善良、有孝心，這也正是作者文章所要表達(dá)的中心。再根據(jù)第⑤段“他家住在磁湖邊上，緊挨著一片荷塘，他出生那天下著大雨，雨點(diǎn)打在荷葉上‘啪啪啪’響，如禾苗拔節(jié)一般清脆茁壯，父親便取了這個(gè)名字”可知，小荷的名字和荷花相關(guān)，他身上也具有荷花一樣的美麗的品質(zhì)，作者借那一池田田的荷葉，贊美了他孝順父母的美好品德；“蕩滌人的心靈”在文中指，“我”受到小荷的感染，結(jié)合第⑥段“那天‘百鳥(niǎo)展’活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，我就趕到醫(yī)院，跟護(hù)工一起陪著老母親，直到她出院”和“為了這種笑容，我甚至沒(méi)有再跟團(tuán)隊(duì)的人討論要如何到外地去開(kāi)拓另一個(gè)項(xiàng)目”可知，生活中，“我”也學(xué)著耐下心來(lái)，好好照顧母親；再結(jié)合第⑨段“我之所以寫(xiě)下祝大昌和母親的點(diǎn)滴，很大程度上是受到了他的影響。于是，我鄭重地在題贈(zèng)小荷的書(shū)上寫(xiě)下——‘請(qǐng)相信，我的故事也是你的’”可知，小荷照顧家人的故事也啟發(fā)作者在書(shū)中創(chuàng)作了祝大昌孝順母親的故事。18．C19．“跳”字是一個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了南仁東前往貴州為天眼選址的急切心情?！芭病弊中稳菽_步很慢，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了南仁東在亂石間行走的艱難。20．）南仁東精神品質(zhì)：（1）愛(ài)國(guó)。為祖國(guó)建設(shè)射電望遠(yuǎn)鏡，放棄了國(guó)外優(yōu)越的科研條件和薪水，毅然回國(guó)。（2）吃苦耐勞、堅(jiān)韌、持之以恒。在貴州的喀斯特復(fù)雜地形里勘察選址，風(fēng)雨無(wú)阻。（3）專(zhuān)注、投入。為了偉大的科研項(xiàng)目，逢人“推銷(xiāo)講解”、不再有嘮嗑打牌等其他生活?yuàn)蕵?lè)，二十年來(lái)只做一件事情。（4）嚴(yán)謹(jǐn)。為給望遠(yuǎn)鏡選址，走遍貴州的各個(gè)角落，選址，論證，立項(xiàng)，建設(shè)，工程預(yù)算，每個(gè)環(huán)節(jié)都親歷親為，確保無(wú)虞?！窘馕觥?8．本題考查對(duì)文章的分析、理解。C.根據(jù)文章第⑥段“‘天眼’之難，還有工程預(yù)算”、“有那么幾年時(shí)間，南仁東成了一名‘推銷(xiāo)員’，大會(huì)小會(huì)、中國(guó)外國(guó)，逢人就推銷(xiāo)‘天眼’項(xiàng)目”可知，這里表現(xiàn)了“天眼”工程預(yù)算的艱難；且他不遺余力地推銷(xiāo)，表明“天眼”項(xiàng)目還未投入使用；而非“他不遺余力地推銷(xiāo)已投入使用的‘天眼’項(xiàng)目”；根據(jù)第④段“時(shí)任貴州平塘縣副縣長(zhǎng)的王佐培說(shuō)：‘他的眼睛里充滿(mǎn)興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸?！薄⒌冖荻巍啊煅邸D，不只有選址”可知，“他的眼睛里充滿(mǎn)興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸”是表現(xiàn)“天眼”選址的艱難，并非表現(xiàn)“天眼”工程預(yù)算的艱難；理解有誤；故選C。19．本題考查對(duì)文章詞句的賞析。（1）根據(jù)第④段“有人告訴他，貴州的喀斯特洼地多，能選出性?xún)r(jià)比最高的‘天眼’臺(tái)址，南仁東跳上了從北京到貴州的火車(chē)”可知，“跳”是一個(gè)動(dòng)詞，這個(gè)動(dòng)作果斷、干脆，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫；這里運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)出南仁東前往貴州為天眼選址的急切心情；根據(jù)第④段“建‘天眼’，哪一步都不易”可知，南仁東不畏艱險(xiǎn)，毅然決然就前往貴州選址，表現(xiàn)出他的堅(jiān)定決心和不怕困難的艱苦奮斗精神。（2）根據(jù)第④段“亂石密布的喀斯特石山里，不少地方連路都沒(méi)有，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去”可知，這句話是環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣；“挪”，指“移動(dòng)”，形容腳步很慢；“深一腳、淺一腳地挪過(guò)去”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了南仁東在亂石間行走的艱難，表現(xiàn)出他不畏艱難和建造“天眼”的決心。20．本題考查人物形象。根據(jù)文章第③段“南仁東坐不住了，立馬對(duì)國(guó)內(nèi)同事們說(shuō)：‘我們也建一個(gè)吧！’當(dāng)時(shí)他在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?？伤f(shuō)：‘我得回國(guó)?！笨芍?，南仁東為祖國(guó)建設(shè)射電望遠(yuǎn)鏡，放棄了國(guó)外優(yōu)越的科研條件和薪水，毅然回國(guó)。體現(xiàn)出他是一個(gè)不慕名利、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、深切愛(ài)國(guó)的科學(xué)家；根據(jù)文章第④段“建‘天眼’，哪一步都不易”“亂石密布的喀斯特石山里，不少地方連路都沒(méi)有，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去”等可知，在貴州的喀斯特復(fù)雜地形里勘察選址，風(fēng)雨無(wú)阻。體現(xiàn)出他是一個(gè)吃苦耐勞、不畏艱難、堅(jiān)韌、持之以恒的人；根據(jù)第⑦段“‘天眼’成了南仁東傾注心血的孩子。他不再有時(shí)間打牌、唱歌，甚至東北人的‘嘮嗑’也扔了。他說(shuō)話越來(lái)越開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)事找他‘嘮嗑’的人，片刻就會(huì)被打發(fā)走”可知，為了科研項(xiàng)目，逢人“推銷(xiāo)講解”、不再有嘮嗑打牌等其他生活?yuàn)蕵?lè)。體現(xiàn)出他是一個(gè)做事專(zhuān)注投入，鍥而不舍的人；根據(jù)第⑤段“‘天眼’之艱，不只有選址。這是一個(gè)涉及領(lǐng)域極其寬泛的大科學(xué)工程，天文學(xué)、力學(xué)、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、電子學(xué)、測(cè)量與控制、巖土……從紙面設(shè)計(jì)到建造運(yùn)行，有著十萬(wàn)八千里的距離”、第⑦段“即使到了70歲，他為了一個(gè)地鉚項(xiàng)目的誤差，放下筷子就跑去工地，生怕技術(shù)人員的測(cè)量出了問(wèn)題”等可知，南仁東在選址、從紙面設(shè)計(jì)到建造運(yùn)行、工程預(yù)算等每個(gè)環(huán)節(jié)都親歷親為，確保無(wú)虞；體現(xiàn)出他是一個(gè)工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格的人