2024-2025學(xué)年支持多樣化的體育教學(xué)設(shè)計(jì)思路

2024-2025學(xué)年支持多樣化的體育教學(xué)設(shè)計(jì)思路科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年支持多樣化的體育教學(xué)設(shè)計(jì)思路課程基本信息1.課程名稱：體育與健康

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

1.課程導(dǎo)入：利用5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如跳繩、慢跑等，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2.課程內(nèi)容：

a.技能教學(xué)：太極拳的基本動(dòng)作（10分鐘）

i.教師示范并講解太極拳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

ii.學(xué)生跟隨教師練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

b.實(shí)踐練習(xí)：小組太極拳練習(xí)（10分鐘）

i.學(xué)生分組，每組選一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行太極拳練習(xí)。

ii.教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

c.游戲環(huán)節(jié)：太極拳接力賽（10分鐘）

i.學(xué)生分組進(jìn)行太極拳接力賽，要求每組成員都要完成太極拳的基本動(dòng)作。

ii.教師記錄比賽成績(jī)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

3.課程總結(jié)：利用5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸放松活動(dòng)，教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)太極拳的重要性和注意事項(xiàng)。

三、課程延伸與作業(yè)

1.讓學(xué)生回家后，向家人展示太極拳的基本動(dòng)作，并拍攝視頻，下節(jié)課分享。

2.布置作業(yè)：太極拳基本動(dòng)作的圖解學(xué)習(xí)，了解太極拳的歷史和文化背景。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)太極拳的基本動(dòng)作，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的體育運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：在練習(xí)過程中，注重學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

3.體育品德：通過小組練習(xí)和游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、尊重對(duì)手和公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、勇于挑戰(zhàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：太極拳基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)與掌握。

解決辦法：通過教師示范、學(xué)生跟隨練習(xí)，反復(fù)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，使學(xué)生能夠正確地完成太極拳的基本動(dòng)作。

2.難點(diǎn)：太極拳動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

突破策略：分組練習(xí)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行太極拳動(dòng)作的連貫性練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性。

3.重點(diǎn)：太極拳動(dòng)作的內(nèi)涵和意境的理解。

解決辦法：在學(xué)生掌握基本動(dòng)作后，教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)太極拳的意境，讓學(xué)生感受太極拳的緩慢、柔和、連貫等特點(diǎn)，從而加深對(duì)太極拳內(nèi)涵的理解。

4.難點(diǎn)：太極拳在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用。

突破策略：通過太極拳接力賽等游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受太極拳的動(dòng)作運(yùn)用，教師及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生將太極拳動(dòng)作運(yùn)用到實(shí)際比賽中。教學(xué)資源1.軟硬件資源：體育場(chǎng)地、太極拳服裝、太極劍、太極扇、音響設(shè)備、攝像機(jī)。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、班級(jí)微信群。

3.信息化資源：太極拳基本動(dòng)作教程視頻、太極拳音樂、太極拳比賽精彩片段。

4.教學(xué)手段：教師示范、學(xué)生跟隨練習(xí)、分組練習(xí)、游戲環(huán)節(jié)、視頻觀看、個(gè)別指導(dǎo)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放太極拳比賽的視頻，讓學(xué)生初步感受太極拳的韻律和美感。

問題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考太極拳的特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)太極拳的興趣。

師生互動(dòng)：教師與學(xué)生討論太極拳的基本概念，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.講授新課（15分鐘）

動(dòng)作示范：教師完整示范太極拳的基本動(dòng)作，講解每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。

動(dòng)作講解：分步驟講解太極拳的基本動(dòng)作，確保學(xué)生理解和掌握。

師生互動(dòng)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下跟隨練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行太極拳練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互相幫助的習(xí)慣。

游戲環(huán)節(jié)：組織太極拳接力賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作，增加趣味性。

師生互動(dòng)：教師巡回指導(dǎo)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心和運(yùn)動(dòng)興趣。

4.課堂提問（5分鐘）

提問環(huán)節(jié)：教師針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和總結(jié)。

回答問題：學(xué)生積極回答問題，鞏固對(duì)太極拳動(dòng)作的理解和掌握。

師生互動(dòng)：教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，給予肯定和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。

5.課程總結(jié)（5分鐘）

回顧教學(xué)內(nèi)容：教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)太極拳的重要性和注意事項(xiàng)。

作業(yè)布置：布置作業(yè)：太極拳基本動(dòng)作的圖解學(xué)習(xí)，了解太極拳的歷史和文化背景。

師生互動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸放松活動(dòng)，教師給予鼓勵(lì)和期望，結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)總時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。知識(shí)點(diǎn)梳理1.太極拳的起源和發(fā)展：介紹太極拳的起源，以及其在中國(guó)武術(shù)發(fā)展中的地位和影響。

2.太極拳的基本動(dòng)作：詳細(xì)講解太極拳的起式、收式和中間動(dòng)作，包括手勢(shì)、身姿、步法等，以及每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

3.太極拳的動(dòng)作要領(lǐng)：深入解析太極拳的動(dòng)作要領(lǐng)，包括緩慢、柔和、連貫等特點(diǎn)，以及如何正確地呼吸和運(yùn)用內(nèi)力。

4.太極拳的內(nèi)涵和意境：講解太極拳的動(dòng)作內(nèi)涵和意境，包括太極拳的哲學(xué)思想、養(yǎng)生原理和道德修養(yǎng)等方面。

5.太極拳的實(shí)際應(yīng)用：介紹太極拳在實(shí)際對(duì)抗中的應(yīng)用，包括太極拳的攻防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，以及如何在實(shí)際比賽中發(fā)揮太極拳的優(yōu)勢(shì)。

6.太極拳的練習(xí)方法：講解太極拳的練習(xí)方法，包括如何正確地?zé)嵘砗头潘?，如何進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，以及如何進(jìn)行動(dòng)作的反思和改進(jìn)。

7.太極拳的養(yǎng)生功效：介紹太極拳對(duì)身體的養(yǎng)生功效，包括增強(qiáng)身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和平衡性，提高心肺功能，以及緩解壓力和焦慮等。

8.太極拳的傳承和弘揚(yáng)：介紹太極拳的傳承歷史和現(xiàn)狀，以及如何弘揚(yáng)太極拳文化，包括參與太極拳比賽、表演和交流等活動(dòng)。

9.太極拳的道德修養(yǎng)：講解太極拳的道德修養(yǎng)內(nèi)涵，包括尊師重道、寬容謙遜、正直勇敢等品質(zhì)，以及如何在練習(xí)太極拳的過程中培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

10.太極拳的安全注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)太極拳練習(xí)中的安全注意事項(xiàng)，包括避免運(yùn)動(dòng)損傷、正確地使用太極劍、太極扇等器材，以及在練習(xí)過程中保持安全的心態(tài)和態(tài)度。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：①太極拳的基本動(dòng)作；②動(dòng)作要領(lǐng)。

關(guān)聯(lián)詞：動(dòng)作要領(lǐng)是基本動(dòng)作的細(xì)化和規(guī)范化要求。

板書設(shè)計(jì)：列出太極拳的基本動(dòng)作，下方標(biāo)注對(duì)應(yīng)動(dòng)作要領(lǐng)的關(guān)鍵要點(diǎn)。

2.太極拳的動(dòng)作內(nèi)涵與實(shí)際應(yīng)用的關(guān)系：

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：①太極拳的動(dòng)作內(nèi)涵；②實(shí)際應(yīng)用。

關(guān)聯(lián)詞：動(dòng)作內(nèi)涵指導(dǎo)實(shí)際應(yīng)用，實(shí)際應(yīng)用體現(xiàn)動(dòng)作內(nèi)涵。

板書設(shè)計(jì)：動(dòng)作內(nèi)涵上方列出相關(guān)哲學(xué)思想和養(yǎng)生原理，實(shí)際應(yīng)用下方舉例說明。

3.太極拳的練習(xí)方法與養(yǎng)生功效的關(guān)系：

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：①太極拳的練習(xí)方法；②養(yǎng)生功效。

關(guān)聯(lián)詞：正確的練習(xí)方法能夠發(fā)揮太極拳的最大養(yǎng)生功效。

板書設(shè)計(jì)：練習(xí)方法左側(cè)列出具體方法，養(yǎng)生功效右側(cè)闡述相應(yīng)功效。

4.太極拳的傳承與道德修養(yǎng)的關(guān)系：

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：①太極拳的傳承；②道德修養(yǎng)。

關(guān)聯(lián)詞：傳承是道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，道德修養(yǎng)是傳承的根基。

板書設(shè)計(jì)：傳承上方列出歷史和現(xiàn)狀，道德修養(yǎng)下方闡述相關(guān)品質(zhì)。

5.太極拳的安全注意事項(xiàng)與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系：

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：①太極拳的安全注意事項(xiàng)；②教學(xué)內(nèi)容。

關(guān)聯(lián)詞：安全注意事項(xiàng)是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，保障練習(xí)安全。

板書設(shè)計(jì)：安全注意事項(xiàng)位于教學(xué)內(nèi)容下方，用特殊標(biāo)記突出。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

在本次太極拳教學(xué)后，我計(jì)劃組織一次反思活動(dòng)，以評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方?；顒?dòng)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

①學(xué)生反饋：向?qū)W生征求他們對(duì)本次課程的看法，了解他們對(duì)太極拳動(dòng)作的理解和掌握程度，以及他們?cè)诰毩?xí)過程中遇到的困難。

②自我評(píng)估：對(duì)照教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，分析自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)，包括動(dòng)作示范、講解清晰度、學(xué)生互動(dòng)等方面。

③同行評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)其他教師觀摩課堂教學(xué)，聽取他們的意見和建議，以獲得更客觀的評(píng)價(jià)。

2.制定改進(jìn)措施并計(jì)劃在未來的教學(xué)中實(shí)施

根據(jù)反思活動(dòng)中的反饋和評(píng)估結(jié)果，我將針對(duì)存在問題制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，并在未來的教學(xué)中實(shí)施：

①針對(duì)學(xué)生對(duì)太極拳動(dòng)作理解不夠深入的問題，我將增加動(dòng)作要領(lǐng)的講解時(shí)間，用生動(dòng)的比喻和例子幫助他們更好地理解太極拳的動(dòng)作內(nèi)涵。

②對(duì)于學(xué)生練習(xí)太極拳時(shí)動(dòng)作不規(guī)范的問題，我將加大個(gè)別指導(dǎo)的力度，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提高他們的動(dòng)作準(zhǔn)確性。

③為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我將在教學(xué)過程中引入更多有趣的游戲和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受太極拳的樂趣。

④針對(duì)部分學(xué)生對(duì)太極拳文化了解不足的問題，我將增加太極拳歷史和文化背景的介紹，讓學(xué)生了解太極拳的傳承和發(fā)展，提高他們的文化素養(yǎng)。

⑤在教學(xué)過程中，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和尊重對(duì)手的意識(shí)，通過分組練習(xí)和比賽等方式，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、勇于挑戰(zhàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)作練習(xí)的認(rèn)真程度以及與同學(xué)的互動(dòng)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生在太極拳學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和問題。

2.小組討論成果展示：學(xué)生在小組練習(xí)中，展示太極拳動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性，評(píng)價(jià)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)和對(duì)太極拳動(dòng)作的理解程度。

3.隨堂測(cè)試：進(jìn)行太極拳基本動(dòng)作的測(cè)試，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間