9 玩得真開(kāi)心 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9玩得真開(kāi)心教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9玩得真開(kāi)心教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材分析本課《玩得真開(kāi)心》是2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版的一課。本課以孩子們的游戲活動(dòng)為線索，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣，在游戲中遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠積極參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，并在游戲中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，與人合作，培養(yǎng)良好的社會(huì)行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課《玩得真開(kāi)心》旨在培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng)。通過(guò)集體游戲活動(dòng)的體驗(yàn)，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的合作意識(shí)，遵守游戲規(guī)則，在實(shí)踐中體驗(yàn)和理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí)，通過(guò)參與游戲，學(xué)生能夠提升自我控制能力，學(xué)會(huì)在游戲中互相尊重，理解并接納他人，培養(yǎng)良好的人際交往能力。學(xué)情分析本課《玩得真開(kāi)心》針對(duì)的是一年級(jí)學(xué)生，他們處于基礎(chǔ)教育階段的初始階段，剛進(jìn)入學(xué)校生活，對(duì)于道德與法治的概念還在逐步理解和形成中。一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)于社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)的理解程度有限，但他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。

在能力方面，一年級(jí)學(xué)生的思維能力以具體形象思維為主，他們通過(guò)觀察和操作來(lái)理解和掌握知識(shí)。他們的語(yǔ)言表達(dá)能力正在發(fā)展中，通過(guò)交流和分享可以提高表達(dá)的準(zhǔn)確性。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也在逐步培養(yǎng)中，需要教師的引導(dǎo)和激勵(lì)。

在素質(zhì)方面，一年級(jí)學(xué)生具備一定的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，他們能夠在集體活動(dòng)中與同伴互動(dòng)，但需要進(jìn)一步培養(yǎng)遵守規(guī)則和與人合作的習(xí)慣。他們的自我控制能力正在發(fā)展中，需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自我管理的能力。

對(duì)于課程學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為對(duì)于學(xué)習(xí)效果具有重要影響。他們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂活動(dòng)等。同時(shí)，學(xué)生的行為習(xí)慣如遵守課堂紀(jì)律，尊重他人意見(jiàn)等也是學(xué)習(xí)的重要保障。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法，通過(guò)設(shè)置具體的游戲場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解集體游戲的樂(lè)趣。同時(shí)，運(yùn)用討論法，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的游戲經(jīng)歷，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬游戲中的場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和與人合作。此外，開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.確定教學(xué)媒體使用：利用多媒體課件展示游戲場(chǎng)景，讓學(xué)生更直觀地了解游戲規(guī)則。同時(shí)，運(yùn)用實(shí)物道具，如玩具、卡片等，幫助學(xué)生更好地投入到游戲活動(dòng)中。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，大家好！今天我們要上一堂有趣的道德與法治課，課文的標(biāo)題是《玩得真開(kāi)心》。在上課之前，老師想請(qǐng)大家分享一下你們最喜歡的游戲是什么，以及你們?cè)谟螒蛑惺侨绾闻c同伴合作的。

生：（紛紛舉手發(fā)言，分享自己的游戲經(jīng)歷和合作心得。）

2.講授新課

（1）游戲樂(lè)趣的體驗(yàn)

師：同學(xué)們，游戲中有很多樂(lè)趣，你們?cè)谟螒蛑懈惺艿搅四男?lè)趣呢？請(qǐng)大家在小組內(nèi)討論一下。

生：（小組討論，分享游戲中的樂(lè)趣。）

師：請(qǐng)各小組派代表匯報(bào)討論成果。

生：（匯報(bào)討論成果，如：游戲中可以結(jié)識(shí)新朋友，一起完成任務(wù)很有成就感等。）

（2）遵守規(guī)則的重要性

師：同學(xué)們，游戲中有沒(méi)有規(guī)則呢？為什么需要遵守規(guī)則呢？

生：（回答遵守規(guī)則的重要性，如：遵守規(guī)則可以使游戲更加公平，讓大家玩得更加開(kāi)心等。）

（3）團(tuán)隊(duì)合作的精神

師：在游戲中，你是如何與同伴合作的呢？合作給你們帶來(lái)了哪些好處呢？

生：（分享合作經(jīng)歷和收獲，如：合作可以使游戲更容易完成，大家共同進(jìn)步等。）

3.實(shí)踐環(huán)節(jié)

（1）角色扮演

師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行角色扮演，模擬游戲中的場(chǎng)景，體驗(yàn)遵守規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

生：（分組進(jìn)行角色扮演，模擬游戲場(chǎng)景。）

（2）小組競(jìng)賽

師：接下來(lái)，我們開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，比一比哪個(gè)小組更能遵守規(guī)則、更好地合作。

生：（參與小組競(jìng)賽，積極遵守規(guī)則、合作。）

4.總結(jié)反思

師：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你們認(rèn)為在游戲中遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作的重要性如何體現(xiàn)呢？

生：（分享總結(jié)，如：遵守規(guī)則可以使游戲更加公平、有序，團(tuán)隊(duì)合作可以讓游戲更容易完成等。）

師：希望大家在今后的游戲和生活中，都能牢記遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，玩得真開(kāi)心！

5.課后作業(yè)

師：請(qǐng)大家課后思考一下，你們?cè)谟螒蛑羞€有哪些需要改進(jìn)的地方？可以寫(xiě)在日記里，下節(jié)課與大家分享。

生：（完成課后作業(yè)，反思自己在游戲中的表現(xiàn)。）知識(shí)點(diǎn)梳理1.游戲樂(lè)趣的體驗(yàn)

-游戲中的樂(lè)趣包括結(jié)識(shí)新朋友、完成任務(wù)的成就感、發(fā)展身心等。

-游戲中的樂(lè)趣體驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和積極性培養(yǎng)具有重要意義。

2.遵守規(guī)則的重要性

-游戲規(guī)則的制定保證了游戲的公平性和秩序性。

-遵守游戲規(guī)則能夠使學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)尊重他人，培養(yǎng)自律意識(shí)。

3.團(tuán)隊(duì)合作的精神

-團(tuán)隊(duì)合作使學(xué)生在游戲中能夠與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。

-團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高溝通能力。

4.集體游戲的意義

-集體游戲能夠鍛煉學(xué)生的身心，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-集體游戲有助于學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，提高社交技巧。

5.學(xué)生在游戲中的行為規(guī)范

-學(xué)生在游戲中應(yīng)該遵守規(guī)則，尊重他人，不自私、不搗亂。

-學(xué)生在游戲中應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，與人分享，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

6.游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系

-游戲可以作為一種學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，提高能力。

-游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

7.游戲中的安全教育

-學(xué)生在游戲中應(yīng)該學(xué)會(huì)注意安全，避免發(fā)生意外傷害。

-學(xué)生應(yīng)該了解游戲中的安全規(guī)則，不進(jìn)行危險(xiǎn)的嘗試。

8.游戲中的道德教育

-學(xué)生在游戲中應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，不惡意攻擊、不欺騙。

-游戲中的道德教育有助于學(xué)生形成良好的道德觀念和價(jià)值觀。

9.游戲與生活的聯(lián)系

-游戲中的經(jīng)驗(yàn)可以與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題。

-學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)的合作、遵守規(guī)則等能力在現(xiàn)實(shí)生活中也具有實(shí)用性。

10.游戲的選取與設(shè)計(jì)

-教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣選擇合適的游戲。

-游戲的設(shè)計(jì)應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極思考和參與。教學(xué)反思今天我上了一堂關(guān)于《玩得真開(kāi)心》的道德與法治課，通過(guò)集體游戲活動(dòng)的體驗(yàn)，我希望學(xué)生能夠理解游戲的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)在游戲中遵守規(guī)則，與人合作，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)在，我想對(duì)這堂課進(jìn)行一些反思。

首先，我感到滿意的是，學(xué)生在課堂中積極參與了角色扮演和小組競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，還讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則和與人合作。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我控制能力得到了一定的提升。

然而，我也注意到在課堂上，有些學(xué)生在游戲活動(dòng)中過(guò)于興奮，有時(shí)會(huì)忘記遵守規(guī)則或尊重他人。這說(shuō)明我在教學(xué)過(guò)程中還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和提醒，讓他們?cè)谟螒蛑心軌蚋玫刈袷匾?guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

此外，在課堂中，我盡量讓學(xué)生自主討論和分享，但我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我還需要更加引導(dǎo)他們深入思考和理解游戲背后的道德和法治原則。我可以通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)，幫助他們更好地理解遵守規(guī)則的重要性，以及合作與團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《玩得真開(kāi)心》這一課，讓學(xué)生了解游戲的樂(lè)趣，以及在游戲中遵守規(guī)則和與人合作的重要性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，我布置了以下作業(yè)：

（1）讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的游戲的短文，描述游戲的過(guò)程以及自己在游戲中的感受，特別是遵守規(guī)則和與人合作的經(jīng)歷。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的集體游戲，并寫(xiě)一份游戲規(guī)則說(shuō)明。要求學(xué)生在游戲中能夠體驗(yàn)到合作與遵守規(guī)則的重要性。

2.作業(yè)反饋

在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并給出了以下的反饋：

（1）在描述自己最喜歡的游戲時(shí)，有些學(xué)生能夠很好地表達(dá)自己在游戲中的樂(lè)趣，但有些學(xué)生的描述較為簡(jiǎn)單，沒(méi)有突出遵守規(guī)則和與人合作的重要性。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，要注重細(xì)節(jié)描述，特別