廣東省汕頭市龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一二單元月考素養(yǎng)綜合評價_第1頁
廣東省汕頭市龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一二單元月考素養(yǎng)綜合評價_第2頁
廣東省汕頭市龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一二單元月考素養(yǎng)綜合評價_第3頁
廣東省汕頭市龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一二單元月考素養(yǎng)綜合評價_第4頁
廣東省汕頭市龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一二單元月考素養(yǎng)綜合評價_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合評價(1~2)第1頁等級:一、我會填。1.求3個17的和是多少,列出加法算式是(),列出乘法算式是(2.2.4×56表示(),結(jié)果是(3.在O里填上“>”,“<”或“=”。4.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。325平方千米=()公頃65t=()kg135.小明家在超市的北偏東30°方向上,距離是300m,超市在小明家(偏)()的方向上,距離是()m。6.6噸的13是()噸;比7.5噸多的15是(7.舞蹈隊有45人,女生占了全隊人數(shù)的35,女生有()人,男生有(8.一本書270頁,第一天看了全書的1?,第二天看了第一天看的13,第二天看了()5頁,兩天共看了全書的(),還剩()頁沒看。9.一個正方形的邊長是38dm,它的周長是()dm,它的面積是()d10.如果a×58=b×43=c×1(a、b、c均不為0),那么a、b、二、我會辨。(對的打?,錯的打x)1.一瓶果汁,小明喝了17,小亮喝了17升,他倆喝的同樣多。2.一個數(shù)乘真分?jǐn)?shù),所得的數(shù)一定比原數(shù)小。()3.38+54.5噸鋼鐵的14和4噸棉花的15同樣重。5.兩根同樣長的繩子,第一根剪去它的12,第二根剪去123小學(xué)六年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合評價(1~2)第2頁三、我會選。(把正確答案的序號填在括號里)1.“小羊的只數(shù)是小牛的只數(shù)的58”,()是單位“1A.小羊的只數(shù)B.小牛的只數(shù)C.不確定2.一種商品原來售價20元,后來降價14,降了多少元?列式是(A.20?14B.20×13.56×11A.乘法交換律與結(jié)合律B.乘法交換律和分配律C.乘法結(jié)合律與分配律4.3米的17和7米的13比較,(A.3米的17長B.7米的13長5.西偏南40°還可以說成()。A.東偏北40°B.東偏北50°C.南偏西50°四、我會算。1.直接寫出得數(shù)。16×1.8=14×4=55.2×213=78?32.計算,能簡便地要簡便計算。13×512?547×453.看圖列式計算。(1)(2)五、我會畫。為創(chuàng)建環(huán)保社會,倡導(dǎo)綠色低碳生活,王老師騎共享單車去書店,他先從家出發(fā)向北偏西40°方向騎行2km到中國銀行,再向正西方向騎行2500m到家家樂超市,最后向南偏西方向30°方向騎行2km到書店。根據(jù)以上描述,畫出王老師騎行的路線圖。六、我會解決問題。1.一輛摩托車平均每分鐘行駛572.十一假期,礐石風(fēng)景區(qū)第一天的門票收入是4.8萬元,第二天的門票收入比第一天增加了1小學(xué)六年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合評價(1~2)第4頁3.巴黎奧運(yùn)會中國隊獲得金牌40枚,東道主法國隊獲得的金牌數(shù)是中國隊的25,英國隊獲得的金牌數(shù)是法國隊的74.某建筑隊要修一條公路,第一天修了0.3km,第二天修了38,第三天修的恰好是前兩天修的總長度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論