小學學校體育工作計劃

小學學校體育工作計劃

2014-2015學年度第二學期

體育工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素

質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健

康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，

全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新

課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興

趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到

和諧地發(fā)展。

二、工作要求

1.認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，

在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學

的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學

的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學

生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,

要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體

育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小

學生的心理

特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。

評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積

極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的小學生廣播體操，眼保健操，糾正

學生的不規(guī)范眼動作，安排好行政檢查各班兩操，巡回察看

登記。糾正不良讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。

配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是田徑、乒乓球、跳繩，

爭取更大成績。認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是

訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,

決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練，力爭在各

比賽中取得好的成績，為校爭光。逐漸建立了“只要我努

力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，孩子們克服困

難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。

首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,

對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固

安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中,

應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

三月份：

1、積極開展學校的田徑隊、乒乓球隊的訓練，爭取在

小學運動會賽出好的成績。

2、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂

教學質(zhì)量。

3、組織體育教師學習體育新課標。

四月份：

1、繼續(xù)進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內(nèi)比賽,

以提高隊員成績。

2、開展班級間的跳繩比賽。

3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

4、啟動校運動會的準備工作及訓練。

5、體育課聽評課。

五月份：

1、抓好學校體育的常規(guī)工作。

2、學校運動會。

3、做好學校體育檔案工作。

六月份：

1、開展班級間的拔河比賽。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。積極做

好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登

記和測試工作順利進行。

3、做好運動器材的整理、登記工作。

金川小學2014-2015學年度體育工作計劃

一、指導思想

本學年度我校體育工作以教育局體育衛(wèi)生工作重點為

指導思想，繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年,

幸福生活一輩子”的理念，實施和貫徹《學校體育工作條

例》，開展群體工作，提高學生的身體素質(zhì)和健康水平。以

新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的

健康水平和身體素質(zhì)，為學生的終身體育打基礎(chǔ)。

二、工作重點

1、全面貫徹和落實新課改的精神，認真學習和鉆研

《新課標》，理論與實踐相結(jié)合，把體育課堂注入新的血液,

讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學生參與。重點加

強體育工作的教育管理、條件保障、評價機制和學生體質(zhì)

監(jiān)控等四個方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開展

學生大課間活動，確保每天鍛煉一小時的體育活動。進一

步加強體育教師隊伍建設(shè)。

2、加強課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，

對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護

能力和安全意識。

3、組織做好各種多樣的班級比賽，積極參加縣中小學

生秋季運動會，力爭取得好成績。

4、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用

器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。

5、積極開展學生體質(zhì)健康工程，提高學生的身體素質(zhì),

使我校學生健康體質(zhì)達標優(yōu)秀率達到40%以上，合格率達

到95%以上。

三、各月工作安排：

2014年9月份：

1、積極開展學校的田徑隊訓練，爭取在縣中小學秋季

田徑運動會上賽出好的成績。

2、認真抓體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教

學質(zhì)量。

3、做好學校體育檔案工作。

2014年10月份：

1、繼續(xù)進行校田徑隊的訓練工作，舉行隊內(nèi)比賽，以

提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學

生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

2014年11月份:

1、積極開展班級間的跳繩比賽。

2、開展一年一度的校田徑運動會，迎接縣中小學秋季

田徑運動會。2014年12月份：

1、開展全校第九套廣播體操比賽。

2015年1月份：

1、對專職體育教師所教班級學生進行抽測。

2015年3月份：

1、全校進行學生隊形隊列的各項訓練。

2、學生大課間在做完廣播操后，進行跳繩訓練。

2015年4月份：

1、繼續(xù)進行學生隊形隊列的各項訓練。

2015年5月份：

1、各年級進行學生隊形隊列操練比賽。

2015年6月份:

1、對專職體育教師所教班級學生進行抽測。

金川小學

壽山鎮(zhèn)完小2014年秋季學期體育

工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素

質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健

康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，

全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新

課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興

趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到

和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培

養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作要求

1.認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，

在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學

的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學

的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學

生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,

要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體

育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。

讓學

生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發(fā)展。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小

學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的

評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高

學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的

實施精神學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的

形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好

“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)

容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活

動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練

工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課

間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生、四年級班的眼保健操，糾正學生的

不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。

糾正不良讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保

健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是訓練，爭取更大成績認

真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。

為了全面提高我校學生競技水平，體育組決定對我校各運

動

隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取

得更好的成績，為校爭光。

7、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、

設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的

使用率和安全性。

8、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)

大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運

用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新

教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課

教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和

教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴

守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，

對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步

驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上

課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

9、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落

實“兩操一課活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學

生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣

播操

的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生

體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

10、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,

本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新

課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在

已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中

注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化

課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。

認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的

積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓

練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，

分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促

進體育教學水平不斷提高。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。

首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,

對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固

安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中,

應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

壽山鎮(zhèn)完小2014年秋季學期

2013-2014學年度第二學期

體育工作計劃

佐龍小學

2014年02月

2013-2014學年度第二學期

體育工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素

質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健

康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，

全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新

課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興

趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到

和諧地發(fā)展。

二、工作要求

1

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，

在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學

的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學

的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學

生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,

要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體

育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小

學生的心理

特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。

評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積

極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保

健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良

讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做

好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是田徑、乒乓球、跳繩，

爭取更大成績。認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是

訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,

決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練，力爭在各

比賽中取得好的成績，為校爭光。逐漸建立了“只要我努

力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，孩子們克服困

難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。

首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,

對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固

安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學

中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事

故。

四、具體工作安排：

三月份：

1、積極開展學校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練,

爭取在

嵐皋縣中小學運動會賽出好的成績。

2、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂

教學質(zhì)量。

3、組織體育教師學習體育新課標。

四月份：

1、繼續(xù)進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內(nèi)比賽,

以提高隊員成績。

2、開展班級間的跳繩比賽。

3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)

量。

4、啟動校運動會的準備工作及訓練。

5、體育課聽評課。

五月份：

1、抓好學校體育的常規(guī)工作。

2、學校運動會。

3、做好學校體育檔案工作。

六月份：

1、開展班級間的拔河比賽。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。積極做

好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登

記和測試工作順利進行。

3、做好運動器材的整理、登記工作。

小學生每天一小時校園體育活動計劃

為繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少

年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面落實中長期教育改革

和發(fā)展綱要，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈切實保證中小學生

每天一小時校園體育活動的規(guī)定〉的通知》要求，促進我

校小學生健康全面發(fā)展，確保學生在校每天一小時體育鍛

煉，切實提高青少年學生身心健康水平，特制定《小學生

每天一小時校園體育活動計劃》如下：

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育

增強青少年體質(zhì)的意見》，堅持“健康第一”的指導思想，

把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方

面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“兩

課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健

康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德

的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年

學生身心健康發(fā)展，努力使我區(qū)青少年學生普遍達到國家

體質(zhì)健康的基本要求。

“每天一小時校園體育活動”的目的是組織學生，在

陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體

魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養(yǎng)學生自我保護與

動手實

踐能力。其活動內(nèi)容的選擇應(yīng)結(jié)合小學生的身心特點

和各學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學校特色，

同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強

度，真正起到運動效果的作用。

二、活動主題

快樂運動健康成長

三、實施對象

全學校的在校學生

四、活動時間安排

每天1小時校園體育活動時間由早操、課間操、眼保

健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。具體時間

安排：20分鐘的大課間、40分鐘的體育課、課外體育活動

及眼保健操，共為70分鐘左右的體育活動時間。具體安排

如下：

1、大課間：學校應(yīng)在每天上午第一、第二節(jié)課之間安

排20分鐘的課間操，即大課間體育活動時間；

2、體育課：小學1-2年級每周為4節(jié)體育課，小學3-

6年級每周3節(jié)體育課；

3、課外體育活動：各學校應(yīng)組織當天沒有體育課的班

級，在下午的課外活動時間，組織開展1課時的體育活動。

即小學各年級在確保體育課時外，還必須組織每個班級每

周開展2次課外體育活動；

4、眼保健操：各學校應(yīng)在每天上1次眼保健操。

五、活動內(nèi)容安排

具體內(nèi)容如下：

1、早操的活動內(nèi)容：第一、二套中小學生系列廣播體

操或自編操、集體跑操等，以集體跑操為主；

2、大課間活動內(nèi)容：校園集體舞、第一、二套中小學

生系列廣播體操、分班級特色體育活動，項目的要求，做

到班班有特色項目。

3、體育課內(nèi)容：按照小學體育與健康《課程標準》的

要求組織開展教學活動；

4、課外體育活動內(nèi)容：圍繞《國家學生體質(zhì)健康標

準》，開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動。可以班級為單位

組織開展籃球、排球、足球、跳繩、短跑、中長跑等各種

達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及“快樂體育活

動”。

六、活動的組織實施

建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育

鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導。學校要成立以校長為組長，分

管校長為副組長，教務(wù)處、教研組長、后勤等部門負責人

為成員的領(lǐng)導小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、

組織、監(jiān)督和檢查。

明確工作責任制，按照本《方案》的要求從時間、空

間、內(nèi)容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落

實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確?；?/p>

動時間上課表、組織人員有落實、活動內(nèi)容有安排、場地

器材有保障、安全有保證，確?！懊刻煨@體育鍛煉一小

時”的有效落實。

學校結(jié)合實際，”每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育

運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今

年秋季開學后學?！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的全面實

施。各校要在保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷

的基礎(chǔ)上，增加課程和活動內(nèi)容的選擇性、趣味性，尊重

學生的個性差異，培養(yǎng)學生對體育的興趣，確保每個學生

在義務(wù)教育階段學會兩項日常鍛煉的體育技能。充分發(fā)揮

學生體育社團、體育俱樂部作用，組織學生開展形式多樣

的課外體育活動和比賽。

十里村小學

2014年3月3日

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學校園體育活動教學計劃

一、指導思想

以“健康第一〃為指導，把學校體育運動作為全面推進

素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能,

增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人

功能，促進學生全面和諧發(fā)展。

二、工作重點

1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學

藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！?/p>

興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學

習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關(guān)

鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,

開展多種形式的體育活動。

2、處理好活動與學習的矛盾。讓學生在規(guī)定的時間玩

規(guī)定的體育項目。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好

兩操；二是堅持開展評比活動一一每天堅持開展課間操評

比，每學期開展一次課問操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過學校廣播站、固定宣傳欄

大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在校內(nèi)體育

活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行報道表揚。

三、具體措施

健康是學習的保證，本學期我校將采取一系列的措施

積極開展豐富多

彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛

煉一小時。

1、要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康學習利身心”

這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，保

證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。

2、每天課間操、眼保健操之外，各班在老師的指導下,

讓學生自由參加體育興趣小組活動，如打籃球、排球、乒

乓球、羽毛球，踢足球、踢毯子、仰臥起坐、跳繩、跳高、

跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量

不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；盡

量提高學生體育活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的

興趣，盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空

間，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待

學生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能

體驗體育鍛煉和成功的快樂。

3、按時讓學生做好兩操，班主任進行巡視，確保兩操

的順利進行。

4、開足上好體育課，加強體育課的監(jiān)查力度，確實上

好體育課。

5、每天進行自由體育課外活動，以班級為單位，以各

班的特色項目為主進行活動。各班設(shè)立一個安全督導員配

合學校的檢查人員負責活動安全。

6、把堅持鍛煉這個習慣的養(yǎng)成列入學校的好習慣評比

之中。

7、在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權(quán)利，減

輕學生的課業(yè)負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個

小學生每天睡眠時間

不少于9小時。我們?nèi)＝處煂R心協(xié)力，同心同德,

全面落實科學發(fā)展觀，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛每

一個孩子，讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露，健康、和

諧、全面地發(fā)展。

體育課外活動制度

一、課外活動要結(jié)合我校實際情況，提倡小型多樣、

生動活潑，注意講究實效，持之以恒。

二、學生必須堅持做好每天的眼保健操。列入課表的

課外體育活動，任何人不得占用。

三、《小學生體質(zhì)健康標準》是我國一項體育制度，要

積極推行，在經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上，體育教師要定期進行測

驗、登記。

四、各年級體育鍛煉時間，班主任要認真組織管理，

督促檢查。體育教師要安排活動內(nèi)容分配好場地、器材，

進行巡回輔導。

五、體育課必須嚴格遵守課堂紀律，不遲到，不早退,

請假必須履行手續(xù)，定期表揚好的班級，不認真參加體育

鍛煉課的班級沒有資格參加先進班級評選。

為規(guī)范課外體育活動，提高活動質(zhì)量，保證活動安全,

特制定學?；顒又贫热缦拢?/p>

一、班主任職責

1.按時帶領(lǐng)本班學生到指定地點集合。

2.做好學生思想工作，提出嚴格要求，督促學生認真

參加好校內(nèi)體育活動課。

3.及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。

4.負責檢查出勤情況。

5.醫(yī)療、保衛(wèi)小組及時做好安全保護工作。

二、體育教師職責

1.體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。

2.指導幫助體育委員帶領(lǐng)本班學生做好準備活動和素

質(zhì)練習。

3.指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作，

輔導弱勢學生進行體育鍛煉。

4.對學生進行安全教育和幫助保護。

5.和班主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。

三、體育委員職責

1.負責集中本班學生點名，記錄缺勤人數(shù)。

2.帶領(lǐng)學生進行準備活動和身體素質(zhì)練習。

3.協(xié)助班主任負責借還運動器材。

4.及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。

全?；顒右挥[表

4.陽光體育運動班級活動安排

開發(fā)區(qū)小學2014-9T5

2010年小學高年級體育教學工作計劃

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實

現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜

合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點

深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加

強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓

練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,

培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,

增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕

苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服

困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭

奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念,

有效提高學生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學校體育工

作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生

身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位

體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其

次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，

做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打

無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三

是配合學校

抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生

組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四

是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保

證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體

育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天

有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全

面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，

注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學

生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,

切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有

按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解

是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不

夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學

經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新

教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,

注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校

學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學

生的體鍛達標合格率。

2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況,

學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)

的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表

服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，

利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級

間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生

為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理

好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場

線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛

課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單

項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思

想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，

關(guān)心好學生每天的眼保健操。

2013上學期年小學體育四年級教學計劃

體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學

期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,

以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一、教材分析

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習

中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面

提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈

跳能力為主要的練習內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定跳遠等;

在發(fā)展力量方面，主要以投擲壘球為主；在技巧方面，主

要以墊上練習和簡單體操為主，在學校特色體育教學方面,

著重學校自編室內(nèi)操的教學，主要掌握2項體育技能

二、教學目的

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進

德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到

以下三點：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩和3

分鐘踢健子的動作要求，提高學生的運動能力。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點、難點分析

根據(jù)新課標和教材要求、四年級的各項內(nèi)容，主要以

快速跑、耐久跑，跳遠，擲壘球為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)

注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教

學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

四、本學期教學進度如下：

1、室內(nèi)操的教學

2、跑和游戲

3、跳躍與游戲

4、投擲與游戲

5、籃球的基本技術(shù)與游戲

6、韻倬操與游戲

7、跳繩和踢毯子基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8、考核

2013年2月

楊勇

小學體育水平二教學工作計劃

一、指導思想

在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的:

“通過體

育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健

康，增進體質(zhì)，

促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠

定基礎(chǔ)。

二、教學目標

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些

保護身體

健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈

的方法發(fā)

展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)

合作

新課程體育教學具有“健康第一”的指導思想。學校

體育是以“增

強體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個

健康維度，而

新課程是一門綜合性的學科，是以促進學生身體、心

理和社會適應(yīng)能

力整體健康水平的提高為目標，健康不僅是沒有病或

不虛弱，而且是

生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育

與健康新課程的

全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念

轉(zhuǎn)變的步伐，明

確指出了“健康第一”的指導思想，著眼于普遍提高

全體學生的體質(zhì)

水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應(yīng)能力,

完善以“動”

為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能

力“三維健康”

的課程目標指向，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，

更好的推動素質(zhì)

教育在學校全面實施。

4、主體地位真正確立，被動學習方式逐漸減少。在體

育教學中，學生是主體，教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模

式，學生自主學習、探究學習、合作學習等方式更受重視,

因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學生由被動的、靜態(tài)

的學習；轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學習，發(fā)揚學習的主動精

神、自主意識，體現(xiàn)學生的主體作用，把學生學習的主動

權(quán)交給學生，學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學生的主

體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段，有的學生由于缺少學習體

育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自己的情緒低落,

進取心減弱，甚至自暴自棄，不想學習，這時教師應(yīng)努力

從“教”的角度去喚起，比如說可以教材簡單化、細微化,

增強學生“學”的意識，使學生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

現(xiàn)實的發(fā)展主體，教師應(yīng)總結(jié)教學經(jīng)驗，讓學生知曉體育

學習的目標，并制定適于學生各種特點的學習策略，鼓勵

學生自覺克服困難、主動參與鍛煉，在練習中發(fā)現(xiàn)自己的

潛能，產(chǎn)生學習和發(fā)展的內(nèi)在動力，使自己成為體育教學

的主體。當然，體育教學中教師的教，學生被動的學并不

是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學方式在減少，即使存在被

動的學習也是為將來更主動學習。

三、學生情況分析

1、學生通過兩年的上課基本了解上課的要求，學習習

慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性

是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。

2、測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課

堂上注重學生全面發(fā)展，側(cè)重學生的柔韌練習。

3、根據(jù)前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還

可以，學生的體形練