小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿（9篇）

第小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿（9篇）小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿（9篇）

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個(gè)美好的天氣中，我們學(xué)校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書節(jié)“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學(xué)校將要舉辦“跳蚤書市”的活動(dòng)，我們又可以自由買賣圖書啦!

校園里，寬闊的操場(chǎng)上密密麻麻地站著許多班級(jí)，老師穿插在每個(gè)班級(jí)中，維持著秩序。主席臺(tái)兩旁，站立著將要上臺(tái)的人，一切準(zhǔn)備就緒，開幕式即將開始。

開幕式開始了，三位小主持人登上了主席臺(tái)，首先是李校長(zhǎng)致開幕詞，聽著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩(shī)詞朗誦，是低年級(jí)的小同學(xué)的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚(yáng)頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現(xiàn)場(chǎng)，一起看向主席臺(tái)，啊!原來(lái)是五顏六色的氣球，那一個(gè)個(gè)氣球帶著每一個(gè)人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂(lè)灑向大地。

在開幕式上，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，有許多同學(xué)獲了獎(jiǎng)，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。隨后，同學(xué)們還表演了許許多多好玩、好看的節(jié)目，這些增加了開幕式的趣味!

在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結(jié)束了!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：

讀書令我快樂(lè)，而讀幽默的書會(huì)令我更加快樂(lè)。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國(guó)》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動(dòng)有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書?！队哪龂?guó)》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。

有一次，署假里，我早上很無(wú)趣，我就翻開了昨天剛剛借來(lái)的書——《幽默西游》來(lái)看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn)：“你沒(méi)事吧怎么了呀”我看書已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽見，媽媽著急了：“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了”媽媽這才松了一口氣問(wèn)：“我問(wèn)你干嘛大笑!”

“哦，這個(gè)啊，哈……哈，這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了。”我說(shuō)著按不住笑容，終于笑了出來(lái)。

還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞€不怎么想睡覺(jué)，所以我們就各看各的書，互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說(shuō)：“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……

不知過(guò)了多久，我想睡了，于是放下了書，對(duì)姐姐說(shuō);“好睡了吧”她沒(méi)反應(yīng)，我朝她看了眼，發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

讀書使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開了書。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。

有人說(shuō);“書中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò)，書中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書令我快樂(lè)，書令我高興，我愛你——書!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇3親愛的老師、同學(xué)們：

每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書，看到上面那精美的圖案，優(yōu)美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來(lái)并不怎么喜歡看書。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖?，我頭就大了!還有好多不認(rèn)識(shí)的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書，我就說(shuō)明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日，一本書也沒(méi)讀完。然而在二年級(jí)后的一天，我變得喜歡看書了。

事情是這樣的，有一天我們語(yǔ)文老師要考一下試，看看我們的語(yǔ)文水平。我接到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來(lái)就很少讀書，現(xiàn)在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的作文。平時(shí)積累的詞本來(lái)就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個(gè)“大鴨蛋”回家?；氐郊?，我就好好的反思，媽媽常教導(dǎo)我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個(gè)“攔路虎”打趴下。

從那天以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家里都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個(gè)大字。從沒(méi)有一天落下讀書，因?yàn)檫@四個(gè)字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識(shí)，我就是這樣才愛上了讀書!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇4親愛的老師、同學(xué)們：

書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂(lè)，可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次，媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對(duì)著枕頭一頓暴打，來(lái)發(fā)泄憤怒。過(guò)了一會(huì)兒，氣消了一點(diǎn)，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來(lái)。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。

小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ袝r(shí)候沒(méi)時(shí)間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學(xué)一年級(jí)。自從上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，我就開始看帶拼音的書，遇到不會(huì)的字就拼出來(lái)。后來(lái)，我家那幾本書已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學(xué)三，四年級(jí)，我已經(jīng)識(shí)了許多字，而那些故事書已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書店買了《長(zhǎng)襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫完作業(yè)也看，常常忘記時(shí)間。

上一學(xué)期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有許多描寫動(dòng)物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因?yàn)槟潜緯潜I版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過(guò)一天只能看幾頁(yè)?？磶醉?yè)我當(dāng)然不滿足，于是我就躲在被窩里看，雖然長(zhǎng)期看有些眼花，但我很滿足。兩個(gè)星期后，我終于讀完了那本書。

同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂(lè)吧!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇5老師們、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書。在我的讀書經(jīng)歷中，有苦，也有樂(lè)趣。我先給你們介紹一下樂(lè)。

我從幼兒園中班起就開始讀書了，但由于許多字都看不懂，拼音又太麻煩，就只好讓媽媽讀給我聽。可是，我一會(huì)看電視一會(huì)玩玩具，根本沒(méi)有聽進(jìn)去，頂多只聽進(jìn)去七八個(gè)詞。沒(méi)想到，這幾個(gè)詞對(duì)我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多，我的詞匯量也越來(lái)越大。上二年級(jí)時(shí)，老師要我們說(shuō)出5個(gè)以上的四字成語(yǔ)，我一口氣說(shuō)出了15個(gè)，老師很驚訝，說(shuō)：“二年級(jí)的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了15個(gè)，但是能一口氣說(shuō)出15個(gè)是不容易的，可見，這位同學(xué)是讀過(guò)許多書的。”這讓我大受鼓舞，更加堅(jiān)定了我讀書的信心。以后，我讀的書越來(lái)越多，得到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書征文一等獎(jiǎng)呢!

當(dāng)然，讀書不只有快樂(lè)，也有“苦”呢!

一是看時(shí)間長(zhǎng)了脖子會(huì)酸痛，而且會(huì)影響視力。這主要是因?yàn)樽x書入迷了就拔不出眼睛來(lái)了，我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降，要暫時(shí)跟我心愛的書拜拜了!三是有時(shí)看書太癡迷了，會(huì)忘記時(shí)間，誤了其他事情。

總之，讀書是一件快樂(lè)、開心的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱，但是怎么能擋得住我的快樂(lè)呢高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步，就好好讀書吧!

讓我們一起快樂(lè)讀書吧!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)熱愛讀書的活潑女孩，我覺(jué)得書是我生活中必不可少的一部分了!

我熱愛語(yǔ)文，熱愛讀書，我覺(jué)得書是生命中不可缺少的一部分，五年級(jí)之前，我對(duì)書感到討厭，反感，但是六年級(jí)時(shí)，我們換了一位教學(xué)風(fēng)格與眾不同的老師，，讓我改變了對(duì)書的看法，是怎樣一個(gè)風(fēng)格不同的老師呢

楊老師是一個(gè)愛書老師，寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè)，也要讓我們多讀書，豐富知識(shí)的老師。為此，老師幫我們建造了一個(gè)圖書角，每人捐二、三本書，，70名同學(xué)，大約一學(xué)期可以讀上150本圖書，這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨游，“書”豐富了她的知識(shí)，是“書”開啟了我的智慧大門?！毒G山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國(guó)著名作家馬克.吐溫對(duì)這本書做了評(píng)論：安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書改變了她，從中她感到“書”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門的鑰匙。

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇7親愛的老師、同學(xué)們：

她是一個(gè)神話小說(shuō)，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心朋友”，她更是一個(gè)無(wú)言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插圖，故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對(duì)她愛不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實(shí)!

《西游記》的電視劇已看過(guò)多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語(yǔ)言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!

書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無(wú)限遐想，孫悟空，豬八戒，如來(lái)佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讓人回味無(wú)窮!在生活中她還給我?guī)瓦^(guò)大忙呢。話還得從大年三十的晚上說(shuō)起，那時(shí)我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來(lái)潮，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你們看這煙霧迷漫，誰(shuí)能用一個(gè)好成語(yǔ)來(lái)形容呢大家都在認(rèn)真思考，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問(wèn)到我時(shí)，我隨口說(shuō)了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對(duì)火眼金睛呀!我整個(gè)心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來(lái)的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō);“我剛才的眼睛叫什么”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精!”說(shuō)道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說(shuō)：“那你給我們講一個(gè)片段聽聽!”“行，小意思!”我二話沒(méi)說(shuō)，便娓娓動(dòng)聽地講了起來(lái)：話說(shuō)，唐僧師徒四人離開了萬(wàn)壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來(lái)到了一座高山前，只見這山高路險(xiǎn)，陰風(fēng)陣陣，原來(lái)他們來(lái)到了白骨精的管轄內(nèi)------我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時(shí)，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對(duì)我加以表?yè)P(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。

《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長(zhǎng)路上的好老師!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇8親愛的老師、同學(xué)們：

偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂(lè)!

讀書是有趣的，它可以開闊你的知識(shí)，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂(lè)的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到——書，我離不開它。

那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書多，知道得多。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最長(zhǎng)的防御工事是萬(wàn)里長(zhǎng)城。“緊接著，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!

它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。

它除了能給我知識(shí)上的快樂(lè)，滿足，還能給我心情上的補(bǔ)充。比喻說(shuō)——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂(lè)。它里面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……

讀書之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學(xué)會(huì)分清”美丑“，識(shí)別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長(zhǎng)更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧!因?yàn)椤睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗;因?yàn)椋x書會(huì)使你開心，會(huì)使你體會(huì)到書的魅力。

朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識(shí)圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

小學(xué)三年級(jí)讀書演講稿篇9親愛的老師、同學(xué)們：

書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

我是一個(gè)愛讀書的人，走到哪里，手里都會(huì)捧著一本書。

記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志