西藏林芝市廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

西藏林芝市廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．+=+=-=1-=+=700×4＝62﹣36＝700+300＝123×2＝486+14＝2．列豎式計(jì)算，帶“☆”的要驗(yàn)算。356×8＝506×7＝5×240＝☆940－356＝3．脫式計(jì)算。302×6+19691÷(106-99)65×7+35×7二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．一個(gè)數(shù)乘8，如果這個(gè)數(shù)增加1，積會(huì)增加1個(gè)8。（________）5．正方形的周長(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍。（______）6．因?yàn)?.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．7．任何分?jǐn)?shù)都比1小。（________）8．在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．一批重4噸的貨物，運(yùn)走了1500千克，還剩（）千克。A．3500 B．2500 C．5500 D．450010．下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比，結(jié)果是（）。A．圖①周長(zhǎng)長(zhǎng) B．圖③周長(zhǎng)長(zhǎng) C．三個(gè)圖周長(zhǎng)同樣長(zhǎng)11．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再畫（）個(gè)●。A．2 B．3 C．412．下列涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．13．下面哪一題的乘積在600～700之間？（）A．58×9 B．82×6 C．206×3四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填上合適的單位。系紅領(lǐng)巾大約需要20（________）；一輛卡車載質(zhì)量4（________）；銀行卡的厚度約是1（________）；汽車每小時(shí)行80（________）。15．小淘氣從下午1時(shí)45分到校，5：30放學(xué)回家。下午，他一共待在學(xué)校為（________）小時(shí)（________）分鐘。16．一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)可能是（______）．17．媽媽昨天買的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又買了芹菜、豆角、黃瓜、西紅柿，媽媽兩天一共買了（________）種蔬菜。18．下圖中一共有_____個(gè)三角形。19．括號(hào)里填合適的數(shù)。4米＝（________）分米2時(shí)＝（________）分3噸＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1噸－700千克＝（________）千克20．下面的圖分別是誰(shuí)看到的?（____）（____）（____）21．在（）里填上合適的單位名稱。1輛大卡車載重約5（______）；小明跑完50米需要10（______）；數(shù)學(xué)書厚約8（______）；課桌高6（______）。22．在()里填上合適的單位名稱。三角尺厚約2（______）。1頭鯨魚重約4（______）。23．下圖是明明的晚間時(shí)間表。（1）傍晚_____時(shí)_____分明明吃完晚餐。（2）明明做作業(yè)需要用50分，他做完作業(yè)的時(shí)間是（______）。他閱讀用了（______）分時(shí)間。（3）晚上7時(shí)15分，明明在（______）。（填明明在做什么事情）五、作圖題。24．它們分別看到什么？25．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。26．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、解決問(wèn)題27．16個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，小紅排在第10；從右往左數(shù)，小明排在第10。小紅和小明之間有多少人？（先在圖中標(biāo)出兩個(gè)的位置，再填空。）答：小紅和小明之間有_______人。28．把一張長(zhǎng)16厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙對(duì)折后，再沿折線剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能有幾種情況？請(qǐng)你畫圖表示并計(jì)算出周長(zhǎng)。29．“六一”兒童節(jié)到了，三年級(jí)的同學(xué)們做了204個(gè)小動(dòng)物頭飾，送給幼兒園39個(gè)，剩下的平均分給二到四年級(jí)的同學(xué)們，平均每個(gè)年級(jí)分到多少個(gè)頭飾？30．東東非常喜歡游泳，只要一有空閑就去游泳館練習(xí)游泳。東東已經(jīng)游了多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、；；；；12800；26；1000；246；500【詳解】略2、2848；3542；1200；584【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?56×8＝2848506×7＝35425×240＝1200☆940－356＝584驗(yàn)算：584＋356＝9403、2008；13；700【詳解】302×6+196=1812+196=2008；91÷(106-99)=91÷7=13；65×7+35×7=455+245=700二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法，一個(gè)數(shù)乘8，說(shuō)明8是相同加數(shù)，這個(gè)數(shù)是相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)每增加1，也就是增加了一個(gè)8，即積就增加8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷纾?×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個(gè)數(shù)增加1，積會(huì)增加1個(gè)8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要是根據(jù)乘法的意義來(lái)解答。5、√【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4可得出，正方形的周長(zhǎng)÷邊長(zhǎng)＝4。【詳解】正方形的周長(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟悉正方形周長(zhǎng)公式及其變形是解答此題的關(guān)鍵。6、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯(cuò)誤．故答案為：×．7、×【分析】在分?jǐn)?shù)中，分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于等于1。據(jù)此判斷即可。【詳解】分?jǐn)?shù)分為假分?jǐn)?shù)與真分?jǐn)?shù)，根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義可知，假分?jǐn)?shù)大于等于1。所以分?jǐn)?shù)都比1小是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于等于1。8、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都乘1，積也要乘1、再乘1，即積要乘2．所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】本題是整數(shù)的減法及質(zhì)量的單位換算，首先把4噸乘進(jìn)率1000化成4000千克，運(yùn)走了1500千克，就是送去1500千克。據(jù)此解答?！驹斀狻?噸＝4000千克，4000﹣1500＝2500（千克），故選：B?！军c(diǎn)睛】本題是考查質(zhì)量的單位換算、整數(shù)的減法應(yīng)用題，注意，化成相同的計(jì)量單位再減。10、C【分析】根據(jù)圖形周長(zhǎng)的定義和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，分別計(jì)算出這三個(gè)圖形的周長(zhǎng)，再比較即可選擇?！驹斀狻緼．周長(zhǎng)是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；B．周長(zhǎng)是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；C．周長(zhǎng)是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；所以三個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式以及利用線段平移的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。11、B【分析】觀察圖文信息，可知〇有3個(gè)，根據(jù)要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9個(gè)；進(jìn)而再根據(jù)原來(lái)有6個(gè)●，所以畫出●的個(gè)數(shù)為9－6＝3個(gè)即可。【詳解】3×3＝9（個(gè)）9－6＝3（個(gè)）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出●的3倍是多少，再畫圖。12、A【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義分別寫出各個(gè)選項(xiàng)表示的分?jǐn)?shù)即可解答?！驹斀狻緼．涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是或；B．涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是；C．涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是或；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。13、C【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可?！驹斀狻緼.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合題意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合題意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合題意；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查乘法的估算，四舍五入是解題的關(guān)鍵。四、快樂(lè)填空。14、秒噸毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量系紅領(lǐng)巾需要的時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量一輛卡車載質(zhì)量用“噸”作單位，計(jì)量銀行卡的厚度用“毫米”作單位，計(jì)量汽車每小時(shí)行駛的路程用“千米”作單位。【詳解】系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；一輛卡車載質(zhì)量4噸；銀行卡的厚度約是1毫米；汽車每小時(shí)行80千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。15、345【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?時(shí)30分－1時(shí)45分＝3（小時(shí)）45（分鐘）則他一共待在學(xué)校為3小時(shí)45分鐘?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，注意1小時(shí)＝60分鐘。16、1、2、3、4、5、6【詳解】略17、7【分析】根據(jù)容斥原理，媽媽昨天買的蔬菜種類＋今天買的蔬菜種類－兩天買的相同的蔬菜種類（豆角）＝媽媽兩天一共買的蔬菜種類，據(jù)此解答。【詳解】4＋4－1＝7（種）【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵掌握重疊部分不被重復(fù)計(jì)算。18、13【解析】把每個(gè)小三角形的邊長(zhǎng)看作1，分類別，分方向來(lái)數(shù)：（1）尖朝上的：基本三角形：1+2+3=6（個(gè)），邊長(zhǎng)為二的三角形：1+2=3（個(gè)），邊長(zhǎng)為三的三角形：1個(gè)；（2）尖朝下的：基本三角形：1+2=3（個(gè)），所以總數(shù)為6+3+1+3=13個(gè)．19、4012030001808300【分析】根據(jù)1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1時(shí)＝60分，1分＝60秒，1噸＝1000千克進(jìn)行單位換算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?米＝4×10＝40分米2時(shí)＝2×60＝120分3噸＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1噸－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【點(diǎn)睛】牢記單位間的進(jìn)率是關(guān)鍵。大單位轉(zhuǎn)化成小單位乘以單位間的進(jìn)率；小單位轉(zhuǎn)化為大單位除以單位間的進(jìn)率。20、小紅小剛小麗【詳解】略21、噸秒毫米分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量大卡車的載重用噸合適；小明跑50米用的時(shí)間比較短所以用秒合適；數(shù)學(xué)書的厚度比較薄，用毫米比較合適；課桌的高度用分米比較合適，據(jù)此解答?！驹斀狻?輛大卡車裝的貨物比較重，應(yīng)該用較大的質(zhì)量單位，所以1輛大卡車載重約5噸；小明跑完50米需要的時(shí)間比較短，所以應(yīng)該是小明跑完50米需要10秒；數(shù)學(xué)書比較薄，所以應(yīng)該是數(shù)學(xué)書厚8毫米；課桌的高應(yīng)該是小于1米的，再結(jié)合數(shù)據(jù)應(yīng)該是課桌高6分米?！军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。22、毫米噸【詳解】略23、55018：5060聽廣播【分析】（1）把24計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法時(shí)，上午時(shí)刻不變，只在在時(shí)刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語(yǔ)即可；下午時(shí)數(shù)減12時(shí)，同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語(yǔ)即可；（2）根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間，計(jì)算出寫完作業(yè)的時(shí)間，再根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，計(jì)算出閱讀所用的時(shí)間；（3）普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞，12時(shí)以后的，去掉限制詞，加上12，再根據(jù)時(shí)間表判斷?！驹斀狻浚?）17：50換算為普通計(jì)時(shí)法是傍晚5：50；（2）18：00＋50分鐘＝18：50；20：35－19：35＝1（小時(shí)）＝60（分鐘）（3）晚上7時(shí)15分換算為24時(shí)計(jì)時(shí)法為：19：15，此時(shí)，明明在聽廣播?！军c(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，熟練掌握普通計(jì)時(shí)法和24計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的相關(guān)計(jì)算方法，如：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間，經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間是解答的前提。五、作圖題。24、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．25、【解析】略26、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；34