吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)某校2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)某校2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、填空題。（20分）1．是由________個(gè)組成的；5個(gè)是________。2．一頭牛重500千克，________頭牛重1噸；一包餅干重50克，________包餅干重1千克。3．從張老師的身份證號(hào)碼××0226197501101519我們可以知道，張老師的出生日期是________，性別是________．4．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米，寬是長(zhǎng)的一半，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。5．45的6倍是（________）；378里面有（________）個(gè)6。6．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．7．5分米＝（________）毫米3千米＋5千米＝（________）米1時(shí)15分＝（________）分6600千克－600千克＝（________）噸28厘米＋12厘米＝（________）分米3厘米6毫米＝（________）毫米8．□÷9=8……☆，☆最大是（______），這時(shí)□是（______）。9．三（1）班的學(xué)生每人都參加了課外興趣小組，參加唱歌興趣小組的有12人，參加舞蹈興趣小組有18人，兩個(gè)小組都參加有7人。只參加一個(gè)興趣小組的有（________）人，三（1）班有（________）名學(xué)生。10．五角星的周長(zhǎng)是（________）厘米。（見(jiàn)圖）二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．與70.70元不相等的是(

)．A．70張1元和7枚1分B．7張10元和70枚1分C．14張5元和7張1角12．李老師的身份證號(hào)碼李老師性別是（）。A．男 B．女 C．無(wú)法判斷13．下面算式中，（）的得數(shù)小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1914．分針從2走到8，經(jīng)過(guò)了（）分．A．25 B．30 C．4015．下列口訣中，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．兩個(gè)同樣大小的杯子都盛滿(mǎn)飲料，麗麗喝了一杯飲料的，蘭蘭喝了另一杯飲料的，蘭蘭剩下的飲料多。（________）17．三位數(shù)總比四位數(shù)小。（______）18．把一根木料鋸成4段,平均每鋸斷一次用5分鐘,一共要用20分鐘。（____）19．長(zhǎng)和寬都不同的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)可能相等。（________）20．用4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫(xiě)出得數(shù)．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=22．用豎式計(jì)算下面各題，帶※的要驗(yàn)算?！濉⒆鲌D題。（8分）23．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．超市某酸奶促銷(xiāo)，3瓶18元，買(mǎi)15瓶這樣的酸奶需要多少錢(qián)？25．一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)四月份賣(mài)出12300只雞,五月份賣(mài)出的比四月份的2倍還少200只,兩個(gè)月一共賣(mài)出多少只雞?26．如下圖，莉莉從家出發(fā)去少年宮，再去植物園，一共走了5分鐘。（1）平均每分鐘走多少米？（2）照這樣的速度，莉莉從植物園直接回家，4分鐘夠用嗎？在正確答案后面的□里畫(huà)“√”。夠□不夠□27．課間活動(dòng)，一班同學(xué)跳繩的有24人，踢毽子的有30人，兩個(gè)活動(dòng)都參加的有8人。（1）填寫(xiě)上面的圖。（2）一班一共有多少人？28．三（1）班借走了這些跳繩的，三（2）班借走了這些跳繩的，剩下的跳繩被三（3）班借走。（1）三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾？（2）三（1）班借走跳繩多少根？29．張奶奶想靠墻用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)6米、寬4米的長(zhǎng)方形雞圈。（1）可以怎樣圍？畫(huà)出草圖。（2）算算：至少需要籬笆多少米？

參考答案一、填空題。（20分）1、5【詳解】略2、220【解析】略3、1975年1月10日男【詳解】略4、48【分析】先利用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16厘米，求出寬是16÷2＝8厘米，再代入周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答?！驹斀狻?6÷2＝8（厘米）（16＋8）×2＝24×2＝48（厘米）它的周長(zhǎng)是48厘米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用。5、27063【分析】（1）由題意可得，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法即可。（2）由題意可得，求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾用除法即可?！驹斀狻浚?）45×6＝270（2）378÷6＝63【點(diǎn)睛】此題考查了乘除法的運(yùn)用，關(guān)鍵在于明確：“求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法；求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾用除法”即可。6、436【詳解】略7、5008000756436【分析】分米和毫米之間的進(jìn)率是100，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，千米和米之間的進(jìn)率是1000。千克和噸之間的進(jìn)率是1000，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分米＝500毫米3千米＋5千米＝8000米1時(shí)15分＝75分6600千克－600千克＝6噸28厘米＋12厘米＝4分米3厘米6毫米＝36毫米【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。8、880【解析】略9、1623【分析】（1）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，求出只參加唱歌興趣小組的人數(shù)。用參加舞蹈興趣小組的人數(shù)減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，求出只參加舞蹈興趣小組的人數(shù)。再將求得的兩個(gè)人數(shù)相加，求出只參加一個(gè)興趣小組的人數(shù)。（2）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)加上參加舞蹈興趣小組的人數(shù)，再減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，即可求出三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?2－7）＋（18－7）＝5＋11＝16（人）則只參加一個(gè)興趣小組的有16人。12＋18－7＝30－7＝23（名）則三（1）班有23名學(xué)生?！军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。10、10【分析】五角星是由10條相同長(zhǎng)度的線段組成，一條線段長(zhǎng)度是1厘米，所以五角星的周長(zhǎng)是10厘米?！驹斀狻课褰切堑闹荛L(zhǎng)是10厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)周長(zhǎng)定義的掌握和靈活運(yùn)用。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據(jù)題意可知，先求出每個(gè)選項(xiàng)的錢(qián)數(shù)，然后與70.70元對(duì)比即可，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答.【詳解】選項(xiàng)A，70張1元和7枚1分是70.07元，與70.70不相等；選項(xiàng)B，7張10元和70枚1分是70.70元，與70.70相等；選項(xiàng)C，14張5元和7張1角是70.7元，與70.70相等.故答案為A.12、A【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷罾蠋煹纳矸葑C號(hào)碼第17位數(shù)字是1，那么李老師性別是男。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。13、A【分析】考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法和整數(shù)大小比較的方法：要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．此題可以通過(guò)計(jì)算來(lái)解答．通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)的乘積進(jìn)行計(jì)算，與1500比較，解決問(wèn)題．【詳解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得數(shù)小于1．故選：A．14、B【分析】分針走一個(gè)大格是5分鐘，從2走到8，8﹣2=6，是走了6格，用乘法即可得解?！驹斀狻?﹣2=65×6=30（分）答：分針從2走到8，經(jīng)過(guò)30分。故選B。15、D【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?，說(shuō)明麗麗喝得少，麗麗剩下的飲料多，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】喝得多剩下的就少，這是解答本題的關(guān)鍵。17、√【詳解】略18、×【詳解】略19、√【分析】周長(zhǎng)是指封閉圖形一周的長(zhǎng)度，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；據(jù)此解答?！驹斀狻块L(zhǎng)和寬都不同的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)可能相等；比如一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，另一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)8厘米，寬2厘米，它們的周長(zhǎng)相等；故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，關(guān)鍵掌握長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬的和相等，周長(zhǎng)也相等。20、√【詳解】用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。四、計(jì)算題。（28分）21、99；250；84；984；；52【詳解】略22、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則，計(jì)算即可?！驹斀狻?62516※358驗(yàn)算：139028351620五、作圖題。（8分）23、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、90元【分析】3瓶酸奶需要18元，那么每瓶酸奶的單價(jià)是18÷3＝6（元），要求15瓶酸奶的總價(jià)，用6×15，解答即可?！驹斀狻?8÷3×15＝6×15＝90（元）答：買(mǎi)15瓶這樣的酸奶需要90元?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出單價(jià)，再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)進(jìn)行解答。25、36700只【分析】先依據(jù)“五月份賣(mài)出的數(shù)量＝四月份賣(mài)出的數(shù)量×2﹣200”計(jì)算出五月份賣(mài)出的數(shù)量，再將兩個(gè)月份的數(shù)量相加即可得解．【詳解】12300×2﹣200+12300＝24400+12300＝36700（只）答：兩個(gè)月一共賣(mài)出36700只雞．26、（1）58米；（2）不夠【分析】（1）讀圖可知，莉莉從家出發(fā)去少年宮，再去植物園，共走了127＋163米。根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。（2）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出莉莉4分鐘走的路程，再和植物園到家的距離比較解答?！驹斀狻浚?）（127＋163）÷5＝290÷5＝58（米）答：平均每分鐘走58米。（2）58×4＝232（米）232＜273答：4分鐘不夠用?！军c(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式：速度＝路程÷時(shí)間，路程＝速度×?xí)r間。明確其中兩個(gè)量，即可求出第三個(gè)量。27、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳繩人數(shù)減去兩個(gè)活動(dòng)都參加的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。用踢毽子的人數(shù)減去兩個(gè)活動(dòng)都參見(jiàn)的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。將求得的數(shù)填入集合圖中即可。（2）用跳繩的人數(shù)加上踢毽子的人數(shù)，再減去兩個(gè)活動(dòng)都參加的人數(shù)，即可求出一班同學(xué)總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）24－8＝16（人）30－8＝22（人）（2）24＋30－8＝46（人）答：一班一共有46人?！军c(diǎn)睛】在解決重疊問(wèn)題時(shí)，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。28、（1）；（2）16根【分析】（1）將這些跳繩看作單位1，用1減去三（1）班借走這些跳繩的，再減去三（2）班借走這些跳繩的，即可求出三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾。（2）將這些跳繩平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根?！驹斀狻浚?）1