國旗下講話稿(6篇)

第國旗下講話稿(通用6篇)

【篇一】國旗下講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來，在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。

同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績，無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切化作了一筆寶貴的人生財富。展望20xx年，我們更加豪情滿懷，新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，從字面看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接新的一年。

同學們，現(xiàn)在的你們是生命中春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種人生?！蔽艺嬲\地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。

真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，衰嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

20xx，是新的開始，是新的未來?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)新的業(yè)績，奉獻給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——金源實驗學校，明天更加輝煌。

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福！

謝謝大家，我的講話完畢！

【篇二】國旗下講話稿老師們、同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質，創(chuàng)建文明校園。

千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質豐富，技術發(fā)達，國富民強的今天，圍繞文明進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議：

一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

【篇三】國旗下講話稿老師們，同學們：

大家好，今天我講話的題目是《讓責任與我們同行》。

生活中，常有這樣一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績平平，甚至還常出點這樣那樣的問題，究其原因，周圍人的共同看法是：此人缺乏責任感。相反，另一些人并無過人之處，但做事目標明確，堅毅果斷，善于獨立思考，學業(yè)有成，周圍的人也很信任他，具有良好的信譽，分析原因也很簡單：對人、對事、對學習有強烈的責任感!可見，培養(yǎng)責任感，是一個人健康成長的必由之路，也是一個成功者的必備條件。實踐也證明，一個對自己的行為沒有責任心的人，其社會化過程必然失敗，因為他很難適應社會生活而形成社會的歸屬感。

就在我們的身邊，我們也可以看到這樣的現(xiàn)象：試卷講評課上，總有幾位同學在老師開講幾分鐘后還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到試卷;雙休日回校后總有部分同學不能按時交作業(yè)，回答不是作業(yè)沒帶回家就是作業(yè)丟在家里了;每天早上也總能看到部分家長為我們的同學送來忘帶的物品，或是書本或是眼鏡等;種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責任心的突出表現(xiàn)。

責任心是我們健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任感的培養(yǎng)離不開家庭、學校和社會的教育，但最重要的通過多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。學會獨立，有責任心，說話、做事要對自己負責，要對父母負責，要對社會負責。此外，身為實驗小學的學子，更有著自己的特定責任——學習與做人。讓我們時刻牢記：用優(yōu)異的成績回報父母，是我的責任，我們應該刻苦學習，認真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責任。

我們應該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責任，我們應該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾;誠實守信是我的責任，我們應該言必行，行必果;勤儉節(jié)約是我的責任，我們不應該讓洗手間的水長流，讓教室內燈的長明;愛護公物我的責任，我們不應該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關;尊敬師長是我的責任，我們應該關懷每一個家人，對老師彬彬有禮;尊重別人是我的責任，我們不應該在課堂上做小動作，對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團結友愛是我的責任，同學之間應該謙讓，不因一點小而拳頭相向同學們，如果把學校比喻成一座大廈，那么每個師生的責任感就是這座大廈的基石。有了責任感，我們才會熱愛校園，關注校園;有了責任感，我們才會愛護校園，美化校園，有了責任感，我們才會融入校園，發(fā)展校園。我相信：把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關系到一個人的命運，具有了責任心的性格，就會收獲一個金色的人生。

【篇四】國旗下講話稿老師們、同學們

大家早上好!我今天講話的主題是“遵守交通信號，安全文明出行"。昨天12月2號，是我國第一個交通安全日，說起交通安全，我們便不能不提到交通事故。人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

20XX年，我國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起，造成62024(六萬兩千)多人死亡，237000(23萬7千)多人受傷，我國交通事故死亡人數(shù)無法謙虛地又排在了世界第一，而在日本，20XX車禍死亡人數(shù)只有區(qū)區(qū)4611人，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生據(jù)交通警察調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故都是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則等人為因素造成的。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

中小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打是不是有同學邊走邊看書是不是有同學邊走邊聽歌是不是有同學隨意橫穿公路是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，故意雙手離把或單手騎車

當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災難會隨時降臨呢所以，同學們，希望大家從今天開始，響應號召“遵守交通信號，安全文明出行"，做到以下三點

1、會走路。走路，誰不會呢，其實不然，如果我們不注意交通安全，走路也會闖禍。因此，我們在上學放學、節(jié)假日外出時，走路要走在人行道上，沒有人行道時，應靠道路右邊行走，走路時，思想要集中，不要東張西望，不要邊走邊聊天、邊走邊看書、不要三五成群并排行走、不要橫穿馬路、更不要在路上追趕嬉戲打鬧。特別要說的是，早上上學時，有的同學怕遲到，總是在汽車前后穿來穿去的往前沖，這是很危險的，因為駕駛員有“視線死角”，要是有人在駕駛員眼睛看不到的“視線死角”穿行，很容易造成車禍。

2、會乘車、乘車時，等車停穩(wěn)，先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、會騎車、騎車時要靠右走，車速不能過快，不能單手騎車，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，不要騎車。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

【篇五】國旗下講話稿老師們、同學們：

大家早上好!

今天，國旗下講話的內容是：文明出行，從我做起。

近年來，我們實驗小學設備設施全縣一流，校園里環(huán)境優(yōu)美，老師們精于事業(yè)，全心從教，學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮?？梢哉f，學校的發(fā)展，讓我們實驗小學的每一位老師和學生都為此而感到自豪。

但是，同學們想過嗎學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出長興實驗小學高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。舉個例子來說，有同學在公交車內大聲喧嘩，影響司機正常開車司機和旁邊的乘客會怎么想，怎么說：他們肯定會想，實驗小學的學生素質真差!這些同學的行為就是損害了實驗小學的集體形象。但如果反過來，看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時，有同學能起身給他讓個座，旁人又會怎么想他們肯定會說，實驗小學不愧是一流的學校，學生素質真高!

現(xiàn)在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動，大力倡導文明從我做起，養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣，相互禮讓，營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范，形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和諧社會風尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會重來。這個話題我們已多次提到，這里，老師想提示大家作一個的反思：同學們，你們在平時上學放學、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行為呢比如上下車不排隊，你爭我搶比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈比如在公路上行走時三五并排，占用機動車道;或者在人行道上你追我趕比如不按學校的要求戴好小黃帽，放學擅自離開路隊等;同學們，如果有，那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為，為營造一個安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為了社會更加和諧、美好，請大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上，用它來約束自己的行為，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的學生。

【篇六】國旗下講話稿今日國旗下講話的主題是：夏天的保健。

夏季，天氣炎熱，異常是進入盛夏后，空氣濕度明顯增大，空氣流通性差，天氣更加顯得悶熱異常。常在室外勞作的人們，很容易中暑。中暑后除及時采取治療外，在飲食上也有四忌需要引起人們的重視。

1、第一，忌很多飲水。

很多飲水不但會沖淡