2023年廣州市教育系統(tǒng)招聘“優(yōu)才計(jì)劃”筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣州市教育系統(tǒng)招聘“優(yōu)才計(jì)劃”筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：A2.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.班級性質(zhì)D.對教師的期望【答案】：C3.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】：C4.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.多因素相互作用論C.三因素論D.外鑠論【答案】：B5.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B6.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.表美C.風(fēng)格美D.道美【答案】：D7.他是教育“心理起源論”的代表人物，他提出了“教育起源于兒童對成人的無意識模仿”的觀點(diǎn)，這句話中的“他”指的是（）。A.孟祿B.桑代克C.贊可夫D.裴斯泰洛齊【答案】：A8.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力B.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力C.創(chuàng)造力與智力無關(guān)D.高智力必有高創(chuàng)造力【答案】：B9.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有（）。A.連續(xù)性B.滯后性C.未來性D.廣延性【答案】：B10.當(dāng)一種新的社會制度剛剛建立的時(shí)候，舊的教育殘余和影響仍然存在。而當(dāng)一種舊的社會制度即將崩潰的時(shí)候，新的教育會產(chǎn)生和萌芽。這表明教育具有（）。A.相對獨(dú)立性B.模仿性C.歷史性D.永恒性【答案】：A11.（）在教學(xué)方法上提出“形式階段”理論，是當(dāng)時(shí)教學(xué)方法的重大革新，為近代教學(xué)法的建立奠定了基礎(chǔ)，被公認(rèn)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.斯賓塞【答案】：B12.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程，學(xué)生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)？（）A.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論B.有意義的接受學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論D.信息加工的學(xué)習(xí)理論【答案】：A13.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的恒常性B.知覺的理解性C.知覺的整體性D.知覺的不變性【答案】：C14.對為人師表的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的任務(wù)C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】：B15.我國第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作是（）編著的。A.陶行知B.楊賢江C.蔡元培D.盛宣懷【答案】：B16.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.教室的布置C.教師的行為表現(xiàn)D.學(xué)生座位的分配【答案】：D17.幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說明：A.社會意識對社會存在具有促進(jìn)作用B.社會意識的變化獨(dú)立于社會存在的變化C.社會意識具有相對獨(dú)立性D.社會意識決定社會存在【答案】：C18.實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍，必須要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。下列成語中，違背這一原則的是（）。A.按圖索驥B.因材施教C.對癥下藥D.量體裁衣【答案】：A19.《儒林外史》的作者是（）。A.吳敬梓B.羅貫中C.曹雪芹D.施耐庵【答案】：A20.在公文《S省總工會關(guān)于2018年4月各市州工會網(wǎng)上信息報(bào)送及采用情況的通報(bào)》中，S省總工會是該公文的（）。A.收文機(jī)關(guān)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)【答案】：B21.黨的十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，要以提升（）為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。A.協(xié)調(diào)力B.組織力C.影響力D.戰(zhàn)斗力【答案】：B22.沈陽、北京、臺北三大故宮舉世聞名，按照建造時(shí)間先后排序正確的是（）。A.沈陽故宮一臺北故宮一北京故宮B.北京故宮一沈陽故宮一臺北故宮C.沈陽故宮一北京故宮一臺北故宮D.臺北故宮一沈陽故宮一北京故宮【答案】：B23.我國第一部字典是：（）A.《康熙字典》B.《辭源》C.《爾雅》D.《說文解字》【答案】：A24.孔子說：“聽其言必責(zé)其用，觀其行必求其功?！边@句話的認(rèn)識論含義是（）。A.認(rèn)為實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的檢驗(yàn)作用C.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識對實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.認(rèn)為認(rèn)識可以脫離實(shí)踐而存在【答案】：B25.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展___，但___。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的______，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歷程殊途同歸光陰荏苒B.歷程異曲同工光陰茌苒C.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移D.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移【答案】：C26.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中，（）起主導(dǎo)作用。A.社會實(shí)踐B.勞動者C.勞動資料D.勞動對象【答案】：B27.我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也?！闭f明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.“封泥”一詞的演變過程B.史書對文書保存方法的記載C.檔案儲存辦法的演變D.歷代公文的保密方法【答案】：D28.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛髙四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！

這段話主要講的是（）。A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的神奇C.尼龍的用途D.尼龍、棉花和羊毛的比較【答案】：A29.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長，可以___招搖過市一這都是民國五六年的事，并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)___，看了一肚子氣；可是___

___，也只好讓那口氣憋著罷了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.像模像樣年輕氣盛人微言輕B.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pC.昂首闊步年輕氣盛人窮志短D.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短【答案】：B30.切斷某些地方政府與開發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開發(fā)商以___，才是___終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.可乘之隙運(yùn)籌帷幄B.—丘之貉問心無愧C.可乘之機(jī)釜底抽薪D.徒托空言明鏡高懸【答案】：C31.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。

下列說法不符合作者原意的是（）。A.各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的B.世界上各種語言都有可能互相影響C.有些語言的影響力超過了其他語言D.世界上各種語言地位并不平等【答案】：A32.污名化:一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指稱物，在個(gè)過程中，處于強(qiáng)勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。

下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是（）。A.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化B.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流人城市的惡果C.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”D.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD34.學(xué)校教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和社會發(fā)展的功能，其中個(gè)體發(fā)展主要體現(xiàn)為（）。A.個(gè)性化B.社會化C.道德化D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】：AB35.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.遵守規(guī)定C.紀(jì)律松散D.臨危不亂【答案】：AB36.孔子的教育思想主要有（）。A.闡明教育對象的“有教無類”B.論述人才培養(yǎng)目的的“學(xué)而優(yōu)則仕”C.主張學(xué)與思結(jié)合的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.論述教師職業(yè)價(jià)值的“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”【答案】：ABC37.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD38.職業(yè)理想具有（）。A.時(shí)代性B.階段性C.共性與個(gè)性D.層次性【答案】：ABC39.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)C.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一D.作為一種評價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志【答案】：ABCD40.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和，它包括物質(zhì)手段，精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是（）。A.教育媒體B.教育的活動場所C.教育設(shè)施D.教育方法【答案】：ABC41.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)B.揭示了教育與政治的關(guān)系C.提出了教學(xué)相長的觀點(diǎn)D.主張啟發(fā)式教學(xué)【答案】：ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.遵從B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：BCD43.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，以下屬于四個(gè)階段的是（）。A.擴(kuò)大的價(jià)值形式B.簡單的價(jià)值形式C.復(fù)雜的價(jià)值形式D.一般價(jià)值形式【答案】：ABD44.關(guān)于貨幣相關(guān)知識，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣B.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物C.貨幣是價(jià)值的符號而自身沒有價(jià)值D.金銀天然是貨幣【答案】：ACD45.從國家移民管理局4月28日召開的發(fā)布會了解到，自5月6日起，將有六項(xiàng)便民利企的出入境管理政策措施開始實(shí)施，以下關(guān)于六項(xiàng)便民利企的出入境管理政策措施說法正確的是（）。A.持赴港澳商務(wù)簽注人員在港澳停留期限由原來的5天延長至10天B.赴港澳商務(wù)簽注實(shí)行"智能速辦""全國通辦"C.在北京、上海工作的杰出人才、科研人才等六類人才可以申辦赴港澳人才簽注D.在北京、天津、沈陽、哈爾濱、上海等20個(gè)城市試點(diǎn)實(shí)行換發(fā)補(bǔ)發(fā)出入境證件"全程網(wǎng)辦"【答案】：BCD46.下列選項(xiàng)中，不能輔證“國民經(jīng)濟(jì)延續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)發(fā)展態(tài)勢”的有：A.物價(jià)保持穩(wěn)定B.發(fā)展新動能持續(xù)壯大，市場主體活力增強(qiáng)C.就業(yè)總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)失業(yè)率上升D.生產(chǎn)穩(wěn)中有升，需求繼續(xù)下降【答案】：CD47.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動用各種公權(quán)力對記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會損害公眾對政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.堅(jiān)持依法行政B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀【答案】：AD48.社區(qū)應(yīng)急管理的基本原則包括（）。A.因地制宜B.預(yù)防為主C.以人為本D.依法規(guī)范【答案】：ABCD49.用人單位違反《勞動法》對女職工或者未成年工的保護(hù)規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任包括（）。A.對女職工或者未成年工造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.由勞動行政部門提請縣級以上人民政府決定責(zé)令停產(chǎn)整頓C.由勞動行政部門責(zé)令改正D.由勞動行政部門處以罰款【答案】：ACD50.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能