福建省三明市清流縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

福建省三明市清流縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．猴媽媽打算儲存一些玉米過冬，已經(jīng)儲存了40個。從今天起，每天還要再儲存6個，那么到第天一共能儲存（________）個。2．觀察每組中的第一道算式，照樣子把下面的算式填完整。（1）43×3＝120＋935×4＝（______）＋（______）（2）57÷3＝10＋991÷7＝（______）＋（______）3．學(xué)校樂隊招收了42名新學(xué)員，其中會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名，兩項都不會的有3名．兩項都會的有（___）名．4．6厘米＝（________）毫米；7000米＝（________）千米；1分20秒＝（________）秒。5．三年級一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（______）人。6．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6噸＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800米（________）4千米4噸（________）4100千克450×3（________）405×3493＋0（________）493×08．150×6的積的末尾有（________）個0，201×5的積的中間有（________）個0。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。（________）10．經(jīng)過了1時40分，就是經(jīng)過了140分．（_____）11．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）12．（____）13．分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。（________）14．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，鋸成7段需21分鐘．_____15．一只螞蟻從上面直尺上的1厘米處爬到7厘米的地方，這只螞蟻爬了7厘米．（______）16．把一張紙分成4份，每份是這張紙的．（____）17．一個算式的運算順序都是從左往右．_____18．分母大的分數(shù)比較?。╛_________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．……□，這道算式中，被除數(shù)最大是（）。A．131 B．127 C．13020．下面用小正方形拼成的圖形中，()的周長最大。A． B． C．21．導(dǎo)演要從3名男演員和2名女演員中選出1名男演員和1名女演員參加話劇表演比賽，一共有（）種不同的選法。A．6 B．5 C．422．不計算，估一估897×9的準確得數(shù)可能是（）。A．8903 B．8073 C．720323．把兩個邊長為1cm的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）。A．4cm B．6cm C．8cm24．下面算式中，跟432÷6結(jié)果不相等的算式是（）A．432÷2÷3 B．432÷3÷2 C．432÷2÷4 D．216÷325．把16+40=56,56÷8=7寫成一個算式是()．A．16+40÷8 B．(16+40)÷8 C．16+(40÷8)26．佳佳練習寫字。第一天寫了20個字，以后每天都比前一天多寫4個字。佳佳第5天寫了（）個字。A．40 B．36 C．5027．不能表示9的7倍的算式是（）。A．9×7 B．7×9 C．9+728．253＋4＝（），這個算式被弄臟了，它的結(jié)果最有可能是（）。A．715 B．562 C．845 D．632四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)350+220=13×7=690-340=400×3=30．列豎式計算并驗算．857+476＝304﹣195＝31．求下面圖形的周長.（1）（2）五、操作題。32．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題33．王大伯想用籬笆圍一個長是22米、寬是13米的長方形菜園,接頭處要用2米,他需要籬笆多少米?34．公園里有松樹156棵，柏樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹少37棵。（l）柏樹有多少棵？（2）松樹和柳樹一共多少棵？35．三（1）班有45人，其中26人參加了數(shù)學(xué)競賽，22人參加了作文比賽，12人兩項比賽都參加了．三（1）班共有多少人兩項比賽都沒有參加？36．三年級有392人，四年級有419人，這兩個年級一共多少人？四年級比三年級多多少人？37．一根鐵絲長24米，把它圍成一個寬為4米的長方形，那么這個長方形的長是多少?

參考答案一、神奇小幫手。1、58【分析】由題意可得，第一天儲存6個，以后每天都比前一天多儲存6個，則直接計算出每天儲存的玉米個數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康?天：40＋6＝46（個）第2天：46＋6＝52（個）第3天：52＋6＝58（個）答：第3天共儲存58個玉米?！军c睛】解答此題需要根據(jù)問題逐步分析，關(guān)鍵在于求出每天儲存的個數(shù)即可。2、12020103【分析】（1）計算43×3，先計算十位上的4個十×3即40×3＝120，再計算3×3＝9，最后計算120＋9即43×3＝120＋9，據(jù)此解答；（2）計算57÷3，57＝30＋27，先計算30÷3＝10，再計算27÷3＝9，最后計算10＋9即57÷3＝10＋9，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）43×3＝120＋935×4＝30×4＋5×4＝120＋20（2）57÷3＝10＋991÷7＝70÷7＋21÷7＝10＋3【點睛】本題主要考查兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算計算方法，要熟練掌握計算方法。3、2【詳解】略4、60780【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米，1分＝60秒。大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此解答。【詳解】6厘米＝（60）毫米；7000米＝（7）千米；1分20秒＝（80）秒。【點睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進率是解題的關(guān)鍵。5、36【分析】女生人數(shù)乘2就是男生人數(shù)?！驹斀狻?8×2＝36（人）三年級一班有女生18人，男生人數(shù)是女生的2倍，男生有（36）人?！军c睛】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上幾即可解答。6、470600050500【分析】根據(jù)1千米＝1000米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根據(jù)單位之間的進率進行解答?！驹斀狻?000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6噸＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米?！军c睛】本題掌握長度單位、時間單位、質(zhì)量單位各類單位之間的換算進率是解題關(guān)鍵。7、＜＜＞＞【分析】（1）米和千米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出450×3和405×3的積，再比較大小。（3）任何數(shù)加上0都得原數(shù)，任何數(shù)乘0都得0?！驹斀狻?千米＝4000米，3800米＜4000米，則3800米＜4千米；4噸＝4000千克，4000千克＜4100千克，則4噸＜4100千克；450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，則450×3＞405×3；493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，則493＋0＞493×0?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。兩個算式比較大小，要先計算出各算式的計算結(jié)果，再比較大小。8、22【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出150×6和201×5的積，再進行解答?！驹斀狻?50×6＝900，則積的末尾有2個0。201×5＝1005，則積的中間有2個0?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此時分針正好走1小格。即1分鐘＝60秒。當秒針走5圈時，經(jīng)過的時間是5分鐘，此時分針正好走一大格?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。故答案為：√?！军c睛】本題考查鐘面上指針的認識，秒針走1圈是1分鐘，分針走一大格是5分鐘。10、×【解析】略11、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計算再判斷即可?！驹斀狻?00－186＝114，所以括號里應(yīng)填114。原題說法錯誤。故答案為：×12、×【詳解】略13、×【詳解】分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示法，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。14、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分鐘）答：鋸成7段需要18分鐘．所以原題說法錯誤．故答案為×．15、╳【詳解】這只螞蟻爬了7-1=6厘米．故答案為錯誤．16、×【詳解】略17、×【詳解】四則混合運算的順序：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．原題說法錯誤．故答案為：×．18、×【詳解】分子相同時，分母大的分數(shù)比較小．故原題錯誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】根據(jù)題目我們知道，；也就是被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)；余數(shù)不能大于除數(shù)，所以余數(shù)最大是5；當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，據(jù)此解答?！驹斀狻坑鄶?shù)最大是5；所以被除數(shù)是：＝126＋5＝131故答案為：A【點睛】此題主要考查的是在有余數(shù)的除法中，余數(shù)小于除數(shù)公式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)的靈活應(yīng)用。20、C【詳解】略21、A【分析】1名男演員和1名女演員參加，每一位男演員都有2種搭配方法，3名男演員，一共有3×2＝6種選法。【詳解】3×2＝6（種）故答案為：B【點睛】本題主要考查搭配問題，解題時要根據(jù)題意，可通過連線等方法進行解答。22、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來進行估算?！驹斀狻?97×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案為：B【點睛】此題考查了學(xué)生對乘法的估算方法的掌握情況。23、B【分析】用2個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形的方法只有一種，求出拼成后長方形的長是1×2＝2厘米，寬是1厘米，長方形周長＝（長＋寬）×2，根據(jù)長方形周長公式計算周長即可?！驹斀狻浚?×2＋1）×2＝（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案為：B【點睛】本題的關(guān)鍵是求出拼成后長方形的長和寬，再根據(jù)周長公式求出它的周長。24、C【詳解】132÷6＝72A、132÷2÷3＝216÷3＝72B、132÷3÷2＝111÷2＝72C、132÷2÷1＝216÷1＝51D、216÷3＝72由以上可得與132÷6結(jié)果不相等的算式是132÷2÷1．故選：C．25、B【詳解】略26、B【分析】根據(jù)題意，第一天寫的字＋4＝第二天寫的，第二天寫的＋4＝第三天寫的，以此類推，第四天寫的＋4＝第五天寫的，由此解答?！驹斀狻?0＋4＋4＋4＋4＝24＋4＋4＋4＝28＋4＋4＝32＋4＝36（個）故答案為：B【點睛】本題考查了解決問題的策略，理解題意是解題的關(guān)鍵。27、C【詳解】略28、A【分析】根據(jù)加法各部分之間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，將各選項給出的答案減去253，看看加數(shù)的百位上是不是4即可。【詳解】A．715－253＝462，462百位上是4，符合題意；B．562－253＝309，309百位上是3，不符合題意；C．845－253＝592，592百位上是5，不符合題意；D．632－253＝379，379百位上是3，不符合題意。故答案為：A【點睛】本題主要考查整數(shù)加法的運算，關(guān)鍵是掌握進位加法的運算方法。四、勤奮的你來算一算。29、570913501200【詳解】略30、1333109【詳解】857+476＝1333驗算：304﹣195＝109驗算：31、（1）18厘米（2）32厘米【詳解】（1）（6+3）×2=18（厘米）答：這個長方形的周長是18厘米。（2）8×4=32（厘米）答：這個正方形的周長是32厘米。五、操作題。32、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。六、解決問題33、72米【詳解】22+13=35(米)35×2=70（米）70+2=72（米）34、（1）312棵（2）275棵【分析】（1）用松樹的