部編版部編版年級(jí)語文上冊(cè)《江南》教學(xué)課件 7_第1頁
部編版部編版年級(jí)語文上冊(cè)《江南》教學(xué)課件 7_第2頁
部編版部編版年級(jí)語文上冊(cè)《江南》教學(xué)課件 7_第3頁
部編版部編版年級(jí)語文上冊(cè)《江南》教學(xué)課件 7_第4頁
部編版部編版年級(jí)語文上冊(cè)《江南》教學(xué)課件 7_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江南漢樂府漢樂府漢樂府,是指專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)少府下轄中專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。公元前112年,正式成立于西漢漢武帝時(shí)期。樂府的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩歌,后世就叫"樂府詩",或簡(jiǎn)稱"樂府"。江南江南/可采蓮,蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東,魚戲/蓮葉西,魚戲/蓮葉南,魚戲/蓮葉北。江南可采蓮魚東西北讀一讀組詞可東西可以可口可是山東中東東方山西西邊江西造句可東西示例:我可以自己上學(xué)校。江南一課前導(dǎo)入二生字學(xué)習(xí)三課文學(xué)習(xí)四拓展學(xué)習(xí)目錄行業(yè)PPT模板http://hangye/課前導(dǎo)入第一節(jié)江南美景江南美景生字學(xué)習(xí)第二節(jié)江南jiāngnán江岸、江邊南方、南邊可采kěcǎi可愛、可以采摘、采蓮蓮魚liányú蓮花、蓮葉小魚、釣魚東西dōngxī南北běi反義詞課文學(xué)習(xí)第三節(jié)江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。解析

小魚在蓮葉中嬉戲:一會(huì)兒從蓮葉的東邊游到西邊,一會(huì)兒又鉆到了蓮葉的南面,一會(huì)兒又滑到蓮葉的北面。首句介紹江南是個(gè)采蓮的好地方,“田田”一詞寫出了蓮葉的茂盛鮮亮。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。這句描繪出小魚們?cè)谏徣~下嬉鬧的樣子。一會(huì)兒從東游到西,又從南游向北,寫出小魚們的快樂。江南魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。拓展學(xué)習(xí)第四節(jié)江南這首古詩出自《漢樂府》主要描寫江南盛夏的美麗荷塘景色,表達(dá)了詩人愉悅的心情和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛。江南江南水鄉(xiāng)所處的長(zhǎng)江三角洲和太湖水網(wǎng)地區(qū),氣候溫和,季節(jié)分明,雨量充沛,因此形成了以水運(yùn)為主的交通體系。居民的生產(chǎn)生活依賴著水,這種自然的環(huán)境和功能的需要,塑造了極富韻味的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論