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4日月水火語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)這是什么?你還知道它的哪些名字?日太陽(yáng)第一課時(shí)日聽老師讀一讀,你來跟著老師讀。提示:注意老師的口形,讀的時(shí)候把舌頭往上翹??纯聪旅孢@個(gè)字的演變過程,你能猜出來這是哪個(gè)字嗎?日出日落節(jié)日你能給“日”找朋友嗎?古人把太陽(yáng)的樣子畫下來,慢慢就變成了漢字。觀察太陽(yáng)的圖片和古文字,找一找它們的相同點(diǎn)吧!同學(xué)們,一起來猜一猜下面的字分別是什么字,然后和對(duì)應(yīng)的圖片連一連吧!讓我們一起來讀一讀下面的字吧!
日月水火觀察月亮的圖片和古文字,找一找它們的相同點(diǎn)吧!最早的“月”字兩頭尖尖的,就像彎彎的月牙,中間的豎代表月光。先跟著老師讀一遍,然后同桌互讀,記住“月”字吧!封閉的框長(zhǎng)長(zhǎng)的、開口的框豎變成了兩橫一起看看“月”字的演變過程吧!你來觀察一下圖中的水和古文字的水有什么相同點(diǎn)吧!古文字的“水”就是把小河里水的形狀畫了下來。生活中你還見過哪些水?河水江水海水礦泉水水和我們的生活有密切的關(guān)系。人們把木頭搭在一起,點(diǎn)了一堆火。請(qǐng)你跟著老師讀一讀這個(gè)字吧!你來觀察一下圖中的火和古文字的火有什么特點(diǎn)吧!火火苗滅火火鍋你能給火組哪些詞語(yǔ)呢?你在哪兒見過這個(gè)字呢?日你來試著把古文字和對(duì)應(yīng)的圖片連一連吧!月水火大聲讀一讀吧!聽老師讀,你來做動(dòng)作。日是圓圓的太陽(yáng),月是彎彎的月牙,水在河里嘩啦啦,火苗跳舞暖洋洋。一起來學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)寫字吧!先來觀察一下:古文字的“日”和現(xiàn)代漢字“日”有什么不同呢?漢字是方塊字,寫的時(shí)候要把它方方正正地放在田字格中央。日?qǐng)A的方的有棱角按筆順寫一寫“日”字吧!要點(diǎn)一:寫正確,中間是一橫。要點(diǎn)二:擺正位置,字在田字格中間,橫平豎直寫端正。要點(diǎn)三:寫好關(guān)鍵筆畫,短橫靠左不靠右,寫在橫中線上。rì日學(xué)寫字火學(xué)寫“火”字。捺書寫提示:輕輕下筆,從左上向右下行筆。點(diǎn)書寫提示:從輕到重,向右下行筆。書寫要點(diǎn):要點(diǎn)一:寫正確,點(diǎn)低撇高。要點(diǎn)二:擺正位置,字在田字格中間,撇有撇尖,捺有捺腳。要點(diǎn)三:寫好關(guān)鍵筆畫,豎撇在豎中線上,撇和捺像支架撐住整個(gè)字。按筆順寫一寫“火”字吧!火學(xué)寫字
仔細(xì)看看下列甲骨文的字形,你想到了哪個(gè)字?快來連一連吧!日月水火課堂演練
上節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了哪四個(gè)字,你們還記得嗎?你能通過圖片和古文字認(rèn)出這四個(gè)字嗎?一起來讀一讀吧!第二課時(shí)同學(xué)們看看這兩個(gè)古文字,說一說哪個(gè)是“山”,哪個(gè)是“田”吧!山田古人把事物用簡(jiǎn)單的圖畫畫出來,就成了最早的文字。山“山”的外形就像隆起的山峰?!吧健眱蛇叺呢Q表示低的山,中間高的豎表示高的山,連在一起形成“山”字。大山高山山腳山頂你能給“山”組詞嗎?石石頭這塊石頭太重了,我搬不動(dòng)。你能給“石”組詞、造句嗎?小石子石頭石碑石像聯(lián)系生活,說說:你在生活中見過哪些“石”?田“田”是四四方方的,中間種著農(nóng)作物。說一說生活中見過的“田”吧!稻田田字格禾禾苗造句:田里的禾苗綠油油的。像垂下來的稻穗像禾苗彎彎的葉子
觀察圖片和文字,你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么聯(lián)系了嗎?有很多字是古人根據(jù)事物的樣子造出來的。我們根據(jù)字的樣子,就能大致猜出它代表的意思。這樣的字就叫象形字。一起來玩連連看吧?。ㄕn后題)觀察觀察“日”和“田”,它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?田日相同點(diǎn):外面都有框。不同點(diǎn):“日”的框窄,“田”的框?qū)挕鴮懸c(diǎn):要點(diǎn)一:寫正確,橫折的橫和折差不多長(zhǎng)。要點(diǎn)二:擺正位置,字在田字格中間,橫平豎直寫端正。要點(diǎn)三:寫好關(guān)鍵筆畫,橫在橫中線,豎在豎中線。按筆順寫一寫“田”字吧!田學(xué)寫字書寫要點(diǎn):要點(diǎn)一:寫正確,第一筆是平撇。要點(diǎn)二:擺正位置,字在田字格中間,豎在豎中線。要點(diǎn)三:寫好關(guān)鍵筆畫,撇和捺像撐開的小裙子,要舒展。按筆順寫一寫“禾”字吧!禾學(xué)寫字一、讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。課堂演練二、讀兒歌完成練習(xí)。1.把你認(rèn)識(shí)的字圈出來。2.把兒歌背給爸爸媽媽聽。紅日?qǐng)A圓,月牙彎彎。河水清清,火苗閃閃。石靠著石,山連著山,一堆堆土,一方方田。字詞聽寫日月水火4初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)小朋友,你們認(rèn)識(shí)下面的字寶寶嗎?今天我們就來認(rèn)識(shí)有趣的象形字!字寶寶藏在畫里哦!1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能結(jié)合圖片了解字義并組詞、說句子。(重點(diǎn))2.認(rèn)識(shí)新筆畫“捺”“點(diǎn)”,了解筆順規(guī)則“先里頭后封口”“先橫后豎”“先撇后捺”。能依照田字格里的范字正確書寫四個(gè)“會(huì)寫字”。(重點(diǎn))3.看圖識(shí)字,感悟漢字的形象性,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻自讀提示請(qǐng)同學(xué)們看圖讀生字,努力讀準(zhǔn)字音。我會(huì)認(rèn)月亮月光河水開水朋友走一半識(shí)字巧方法泉下是啥識(shí)字巧方法yuèshuǐ月水土山山川右不出頭山上有識(shí)字巧方法歲下除夕識(shí)字巧方法石山石頭我會(huì)認(rèn)shānshí山石摘蘋果月水禾石山田火日指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確。檢查自讀情況日書寫指導(dǎo):第三筆的橫不要頂?shù)接疫?,橫畫之間等距。部首:日組詞:今日日子造句:我們的日子還長(zhǎng)著呢。音序:R結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫rì田書寫指導(dǎo):整個(gè)字寫得上寬下窄,中間橫懸空。部首:田組詞:田地田野造句:田野里的禾苗綠綠的。音序:T結(jié)構(gòu):獨(dú)體tián我會(huì)寫禾書寫指導(dǎo):上面的撇是平撇,撇捺舒展。部首:禾組詞:禾苗禾田造句:田地里的禾苗長(zhǎng)勢(shì)很好。音序:H結(jié)構(gòu):獨(dú)體hé我會(huì)寫火書寫指導(dǎo):注意第二筆是短撇,第三筆是豎撇。部首:火組詞:火力火花造句:敵人的火力很猛。音序:H結(jié)構(gòu):獨(dú)體huǒ我會(huì)寫日月水火每個(gè)圖片對(duì)應(yīng)著一個(gè)漢字,你能猜出是什么字嗎?山石田禾本課幾個(gè)字都是象形字,開始造字時(shí),它們都與事物的形狀是相似的,后來慢慢演變成了現(xiàn)在規(guī)范的漢字,這些規(guī)范的漢字與它們?cè)瓉淼淖中稳允呛芟嗨频?。猜一猜,連一連兔鳥竹羊木網(wǎng)這是課后習(xí)題哦!日月水火推薦閱讀紅日?qǐng)A圓,月牙彎彎,河水清清,火苗紅紅。1.漢字的發(fā)展過程漢字是我國(guó)古代先民發(fā)明的記載工具,是世界上最古老的文字之一,擁有幾千年的歷史,其使用最晚始于商代,歷經(jīng)甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書(草書、行書)等書體變化。資源鏈接2.漢字造字法關(guān)于漢字的造字法,從漢朝以來,相沿有“
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