中班安全歡樂滑滑梯教案3篇

中班安全歡樂滑滑梯教案3篇

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中班平安歡快滑滑梯教案1

一、指導思想：

在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想。

二、詳細措施：

1、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作,加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。

2、讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進行交通平安教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強平安管理。

8、加強發(fā)生意外事故(火災、地震)時師生自我愛護教育，提高對待事有意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學中要留意培育幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避開幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面簡單濕，如遇廁所淤水時，不管是誰觀察地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒制造一個平安、舒適、開心的學習、生活環(huán)境。

中班平安歡快滑滑梯教案2

活動目標：

1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

2.關心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的平安意識。

活動預備：

小兔頭飾若干，照相機。

活動過程：

一、談話方式引出主題

師：你們喜愛玩滑滑梯嗎？今日天氣真好，我們一起出去玩滑滑梯吧。

二、介紹滑梯及其玩法。

1.師：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。（:訂正幼兒玩滑梯時的不正確姿態(tài)。老師正確示范然后再請幼兒示范。）

2.人多的時候應當怎樣玩滑梯

師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

三、幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

1.師：你們會不會像我們剛剛說的那樣玩滑滑梯呢？

2.師：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，老師給你們每個人拍張照，看誰滑的好。（準時訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。）

3.讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀看，留意孩子們的平安。

四、結束活動：

幼兒排好隊回到活動室。

中班平安歡快滑滑梯教案3

活動目標：

1、知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

2、了解用不正確的方法玩滑滑梯簡單造成損害，初步培育幼兒自我愛護的平安意識。

3、遵守嬉戲規(guī)章，體驗與同伴合作嬉戲及掌握性活動帶來的歡樂。

4、愿意參加嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

活動預備：

1、幼兒玩滑滑梯的錄像。

2、小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

活動過程：

1、小狗怎么了？

（1）查找教室內(nèi)哭聲的來源，找出受傷的小狗。

小狗為什么哭呢？它怎么受傷了？請幼兒猜想并大膽敘述自己的想法。

（2）出示圖片并敘述故事小結：小狗玩滑滑梯時沒有遵守嬉戲規(guī)章，所以受傷了。

（3）寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷？你是應當玩滑梯？

2、播放錄像，與幼兒共同爭論玩滑滑梯的正確方法。

（1）幼兒敘述錄像中小伴侶是如何玩滑滑梯的？

（2）幼兒爭論你是怎樣玩滑滑梯的？怎樣玩滑滑梯才是平安的？你覺得那種方法又好玩又平安？有哪些方法是不正確的？做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危急？

小結：玩滑滑梯時，大家不擁擠排好隊；一個一個從樓梯走上去；坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

3、幼兒園還有哪些大型玩具？玩大型玩具時要怎樣愛護自己呢？

做到：不爭不搶、不推不擠，

發(fā)現(xiàn)別人做危急動作要告知老師，萬一不當心受傷了也要準時告知老師4、手指嬉戲滑滑梯我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽、學一學、玩一玩。請寶寶用小手當成你們自己，身體當成滑滑梯，一邊念兒歌一邊玩滑滑梯。

5、帶領幼兒到戶外玩滑滑梯。

附：兒歌《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后別焦急。

上去似乎爬高山，爬完一級又一級。

下來似乎坐飛機，忽忽悠悠飛究竟。

大班《滑滑梯》教案