職業(yè)技術(shù)學(xué)?！犊缥幕浑H》課程標(biāo)準(zhǔn)

《跨文化交際》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)跨文化交際是文化得以進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力，在人類文明的歷史進(jìn)程中，不同文化正是在相互學(xué)習(xí)借鑒、交融中得到發(fā)展與提高。特別是在當(dāng)今的全球化時(shí)代語境之下，不論以直接還是間接的方式，人們都不可避免地與異質(zhì)文化相遇與接觸。而這種與異質(zhì)文化之間交流溝通的順利與否，則將直接影響到個(gè)人的實(shí)際生活或是民族、國家整體性的文化形象輸出?？缥幕浑H導(dǎo)論正是針對現(xiàn)實(shí)歷史語境中的具體實(shí)踐要求而設(shè)置的課程，目的是研究異質(zhì)文化之間相遇與交際過程中的現(xiàn)象與規(guī)律，并且?guī)椭虒W(xué)對象在理解的前提下更好地掌握、運(yùn)用規(guī)律，并最終提高自身的跨文化交際能力。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)該課程主要在分析和實(shí)際運(yùn)用中介紹跨文化交際的一般理論和規(guī)則，介紹不同文化的特點(diǎn)和交際類型，分析文化沖突的原因。課程內(nèi)容主要涉及語言,文化和跨文化交際的話題。該課程有助于增強(qiáng)文化差異的敏感性，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)，提高學(xué)生的跨文化交際能力，以及對不同文化欣賞能力。三、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉跨文化交際的基本概念與原理認(rèn)識(shí)到跨文化交際所涉及的文化與交際間的相互作用，特別是文化對交際的巨大影響力培養(yǎng)對異質(zhì)文化的敏感度與欣賞能力認(rèn)識(shí)自身文化特征及其對跨文化交際的影響提高自身的跨文化交際能力水平通過跨文化交際復(fù)雜性的多視角學(xué)習(xí)培養(yǎng)出獨(dú)立和批判性思維（二）教學(xué)內(nèi)容：第一章跨文化交際基本概念使學(xué)生初步掌握跨文化交際課程的若干重要基本概念。第二章刻板印象與民族中心主義使學(xué)生掌握并了解刻板印象這一跨文化交際關(guān)鍵概念第三章價(jià)值觀與跨文化交際將中國文化基本價(jià)值觀與學(xué)生母國文化價(jià)值觀比較使學(xué)生初步掌握中國文化的基本價(jià)值觀體系第四章規(guī)范與跨文化交際對自身文化與他者文化進(jìn)行比較，加深其對跨文化交際中“規(guī)范”問題的敏感度使學(xué)生理解“規(guī)范”與跨文化交際間的密切關(guān)系第五章語言與跨文化交際了解并掌握漢語文化中一些具有豐富“聯(lián)想意義”的詞匯使學(xué)生理解語言與跨文化交際間的密切關(guān)系第六章非言語行為與跨文化交際對自身文化與中國文化間“非言語行為”的比較，加深其對跨文化交際中“非言語行為”問題的與認(rèn)。使學(xué)生理解“言語行為”與跨文化交際間的密切關(guān)系第七章教育與跨文化交際使學(xué)生對于中國文化語境下單教育模式有更為深入的理解第八章商務(wù)、禮儀與跨文化交際理解不同文化背景對于商務(wù)禮儀的基本要求與準(zhǔn)則使學(xué)生增強(qiáng)對于不同文化中商務(wù)禮儀的敏感性，特別是更深入的了解中國商務(wù)禮儀文化第九章文化沖突與跨文化適應(yīng)理解文化沖突，了解并應(yīng)用跨文化適應(yīng)的基本理論框架使學(xué)生獲得跨文化適應(yīng)的基本理論框架，并能初步應(yīng)用四、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)。其中：序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)1第一章跨文化交際基本概念42第二章刻板印象與民族中心主義43第三章價(jià)值觀與跨文化交際44第四章規(guī)范與跨文化交際45第五章語言與跨文化交際46第六章非言語行為與跨文化交際47第七章教育與跨文化交際48第八章商務(wù)、禮儀與跨文化交際49第九章文化沖突與跨文化適應(yīng)4合計(jì)36（二）教學(xué)建議充分利用多媒體課件，將德國的文化習(xí)俗或者有趣的見聞分享給學(xué)生，讓學(xué)生可以更加了解德國國情和工作學(xué)習(xí)環(huán)境。中教和外教共同努力，讓學(xué)生擺脫啞巴德語，真正達(dá)到學(xué)以致用，為學(xué)生可能將來去德國工作打好基礎(chǔ)。（三）教材及教參選用建議序號(hào)名稱、版本號(hào)主編出版社ISBN單價(jià)出版時(shí)間《跨文化研究入門》王麗萍上海外語教育出版社978754464937748.0020181101五、考核與評(píng)價(jià)A.不以一次考試成績作為總體評(píng)價(jià)和最終學(xué)業(yè)成績。B.著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。C.體現(xiàn)教師與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性描述和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，倡導(dǎo)口語表達(dá)等表現(xiàn)性的評(píng)價(jià)