山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月份月考?xì)v史試題

濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級第一學(xué)期九月模塊檢測歷史試題一、選擇題(每小題2分，共50分)1．學(xué)者福山認(rèn)為，夏、商時期的中國并沒有完全形成明顯的國家結(jié)構(gòu)，周朝才真正具備國家形式的特征。周朝統(tǒng)治者對夏、商以來的氏族組織和血緣關(guān)系紐帶進(jìn)行了重大改造，變氏族為宗族，擴(kuò)“親親”“長長”至“尊尊”“貴貴”，建立起了一種政治等級體系。由此可知，周朝（）A．實(shí)現(xiàn)權(quán)力由分散到集中B．民族文化認(rèn)同意識逐漸增強(qiáng)C．社會發(fā)展出現(xiàn)重大變革D．政治建構(gòu)呈現(xiàn)家國同構(gòu)特點(diǎn)2．表1秦簡記載的地方行政運(yùn)作執(zhí)行狀況（節(jié)選）序號行政運(yùn)作總數(shù)按律令行政及所占比率自主行政及所占比率（1）縣令、丞下達(dá)的政令與執(zhí)行341441.2%2058.8%（2）內(nèi)部政務(wù)的申告與裁決7457.1%342.9%據(jù)表1可知，秦朝（）A．律令暴露出一定的缺陷B．地方行政決策權(quán)限較大C．基層治理模式日臻成熟D．中央集權(quán)逐漸得到加強(qiáng)3．“州郡之設(shè)有時而更，山川之形千古不易”，高山大川兩側(cè)不同的自然地理環(huán)境，形成不同類型的經(jīng)濟(jì)區(qū)和社會文化區(qū)?！渡袝び碡暋分械木胖莺吞瞥氖阑蛘呤宓蓝际且罁?jù)這一特點(diǎn)劃分的。這一劃分（）A．利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．推動文明的多元一體C．為歷代統(tǒng)治者所青睞D．削弱了地方割據(jù)基礎(chǔ)4．古希臘多數(shù)城邦采用的是貴族寡頭制或個人專制，像雅典一樣采用民主制的城邦大多默默無聞，并未取得能與雅典媲美的成就。眾多的希臘科學(xué)和文化成就是在雅典民主制確立之前或衰落之后取得的，絕大多數(shù)也不是在雅典產(chǎn)生的。材料意在說明（）A．雅典民主制的優(yōu)勢是有限的B．民主制度與專制制度各有優(yōu)劣C．城邦體制孕育了古希臘文明D．科學(xué)文化發(fā)展與政治體制無關(guān)5．12世紀(jì)中葉，英王亨利二世為加強(qiáng)王權(quán)而實(shí)行軍事改革，允許一部分騎士交納代役錢（即盾牌錢），以免除每年對國王負(fù)擔(dān)的40天軍役。國王用此項(xiàng)收入招募常備雇傭軍，從而減少國王在軍事上對服役者的依賴。騎士漸漸成為專營農(nóng)牧業(yè)的小地主。這一變化（）A．促進(jìn)了民族國家的產(chǎn)生B．有利于封君封臣制度的發(fā)展C．反映了封建關(guān)系的改革D．會導(dǎo)致英國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降6．19世紀(jì)初，美國國會根本沒有考慮單獨(dú)給聯(lián)邦最高法院蓋辦公樓，只在國會大廈一樓給它留了一個房間。時人這樣描繪其窘境：“一個陌生人在國會黑暗的通道上轉(zhuǎn)上一星期，恐怕也無法找到這個管理著美利堅合眾國司法機(jī)構(gòu)的偏僻角落?！睋?jù)此可知當(dāng)時（）A．平衡制約原則形同虛設(shè)B．邦聯(lián)制限制了美國發(fā)展C．封建殘余勢力影響深重D．司法權(quán)處于較弱的地位7．下圖為馬星馳于民國二年十二月二十七日創(chuàng)作的漫畫。據(jù)此判斷，該漫畫的寓意在于（）A．諷刺袁世凱復(fù)辟稱帝B．抨擊張勛擁立廢帝復(fù)辟C．諷喻段祺瑞破壞民主D．揭示議會政治艱難曲折8．1937年，陜甘寧邊區(qū)組織民主普選，參選率達(dá)70%，其中，延長等4個縣當(dāng)選縣參議員的各階層占比為：工人4%，貧農(nóng)65%，中農(nóng)25%，富農(nóng)1%，商人1%，知識分子2%，地主2%。這一做法（）A．發(fā)展了土地革命的社會基礎(chǔ)B．旨在保障邊區(qū)農(nóng)民的根本權(quán)益C．壯大了反抗國民政府的力量D．落實(shí)了中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線9．新中國成立后，中國共產(chǎn)黨保障人民參與國家政治生活和事務(wù)管理的權(quán)力，通過發(fā)動群眾運(yùn)動，支持和幫助人民當(dāng)家作主。1978年后，黨提出了“要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制”的科學(xué)論斷，落實(shí)了依法治國、以人為本、國家尊重和保障人權(quán)等諸多先進(jìn)理念。由此可見，新中國民主政治建設(shè)進(jìn)程的突出特點(diǎn)是（）A．依法治國與以德治國相結(jié)合B．由權(quán)力本位走向權(quán)利本位C．法制建設(shè)服務(wù)于政治的需要D．由半封閉走向全方位開放10．春秋戰(zhàn)國時期，管仲推行“官（管）山?！敝?；商鞅主張“農(nóng)戰(zhàn)”，獎勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，抑制工商業(yè)發(fā)展等。這反映了當(dāng)時（）A．重農(nóng)抑商已成為各國的共識B．國家重視對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和控制C．變法推動了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．社會轉(zhuǎn)型推動了工商業(yè)的發(fā)展11．1069年，王安石在變法中規(guī)定，“前此輪差職役的民戶不再服役，改為按土地、家產(chǎn)多少繳納免役錢。前此無差役負(fù)擔(dān)的官戶、僧道戶、女戶、單丁戶、未成丁戶以及上五等的坊郭戶，一律按其戶等減半出錢，謂之免役錢”。這一舉措意在（）A．為封建政府拓寬財源B．遏制大地主大官僚勢力的膨脹C．刺激商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．適應(yīng)松弛人身控制的客觀要求12．湖南立憲派一度組織了憲友會、憲政實(shí)進(jìn)會等政治團(tuán)體，積極為日后競選國會議席，參與政府權(quán)力的分配作準(zhǔn)備。但立憲派人士大多逐漸意識到“欲救中國，舍革命無他法”。這反映出，當(dāng)時（）A．革命已成為主要思潮B．立憲派與革命派矛盾消解C．清末新政淪為了騙局D．政黨政治的嘗試宣告失敗13．各種經(jīng)濟(jì)成分在零售商業(yè)銷售額中所占比重（1978—1990）（%）1978198019851990國有企業(yè)54．651．440．439．6集體企業(yè)43．344．637．231．7私營企業(yè)和外資企業(yè)2．14．022．428．7——《中國統(tǒng)計年鑒》對上表信息所反映的情況解讀正確的是（）A．農(nóng)村改革促進(jìn)所有制形式的變化B．經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入C．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本形成D．商業(yè)居于經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位14．唐代的科舉考試分為“解試”與“省試”兩級。解試由州郡政府主持，當(dāng)?shù)厥孔幼杂蓤罂?，凡考試通過的土子，便可取得“解額”，然后憑此參加尚書省舉行的省試，省試若及第，即具備了授官的資質(zhì)。這（）A．有利于激發(fā)社會的向?qū)W之風(fēng)B．繼承了任人唯賢的政治傳統(tǒng)C．杜絕了科場舞弊現(xiàn)象的發(fā)生D．體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞挠萌怂枷?5．《漢書·張蒼傳》載，西漢初，蕭何任丞相時，發(fā)現(xiàn)張蒼“明習(xí)天下圖書計籍，又善用算律歷”，于是任命他掌管“郡國上計”。由此判斷，當(dāng)時張蒼主要負(fù)責(zé)的是（）A．調(diào)劑各地物價B．考核官員政績C．維護(hù)基層治安D．核查郡國財政16．明朝雖無門下省，但是仿唐宋諫官之制，設(shè)立了正七品的監(jiān)察官給事中，凡“朝政闕失，軍民利病，皆得言之”，甚至皇帝批復(fù)了各衙門的本章之后，給事中也可以駁正其違誤。據(jù)此可知，明代的給事中（）A．有利于減少決策失誤B．完全為君主專制服務(wù)C．杜絕了貪污腐敗現(xiàn)象D．對官吏考核影響重大17．18世紀(jì)，英國議會大力改革文官制度，把任命文官的權(quán)力從國王和貴族的手中轉(zhuǎn)移到各政府部門負(fù)責(zé)人手中，規(guī)定由他們和高級文官推薦錄用。這一改革（）A．保障了政府工作的穩(wěn)定性B．導(dǎo)致議會獨(dú)攬了行政權(quán)C．鞏固了文官政治中立原則D．利于完善君主立憲制度18．美國國會1923年通過《職位分類法》，將文官職位性質(zhì)分為專門技術(shù)類、次專門技術(shù)類、文書行政和財務(wù)類、保管類、文書機(jī)械類五大類，建立了系統(tǒng)的分類考績制度。這一法案的制定說明（）A．文官制度在美國正式建立B．文官脫離黨爭保持中立C．技術(shù)革命助推了國家治理D．美國文官制度臻于完善19．1883年，美國國會通過了《彭德爾頓法》，強(qiáng)調(diào)公開競爭考試和擇優(yōu)錄取的原則，把文官的任用建立在“功績制”的基礎(chǔ)上，禁止文官參加黨派政治，不與總統(tǒng)共進(jìn)退。該法案的頒布（）A．遏制了政治腐敗的現(xiàn)象B．提高了政府的行政效率C．緩和了黨派之間的沖突D．體現(xiàn)了行政中立的原則20．1904年初，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國學(xué)制。該章程規(guī)定自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考試結(jié)果分最優(yōu)、優(yōu)、中、下、最下五等，一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎勵出身，并被授以官職或得以升學(xué)。該章程的頒布（）A．使科舉制正式退出歷史舞臺B．推動了近代選官制度的轉(zhuǎn)變C．有利于九年義務(wù)教育的實(shí)施D．奠定了中國文官制度的基礎(chǔ)21．近代某法律規(guī)定了公民參加高等文官考試的資格：國立或經(jīng)立案之公私立大學(xué)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)；教育部承認(rèn)之國外大學(xué)畢業(yè)；有大學(xué)或?qū)？茖W(xué)校畢業(yè)之同等學(xué)力……法律頒布的第二年，考試院成立，戴季陶任院長；第三年，第一屆文官高等考試舉行，實(shí)際應(yīng)考人數(shù)為1872人，其中女性20人，年齡自20到50多歲，籍貫涉及20多個省。據(jù)此推斷這一法律可能頒布于（）A．晚清政府統(tǒng)治時期B．南京臨時政府時期C．北洋軍閥統(tǒng)治時期D．南京國民政府時期22．2018年12月，《中華人民共和國公務(wù)員法》（修訂）頒布，其中的第四章第二十三條規(guī)定：錄用擔(dān)任一級主任科員以下及其他相當(dāng)于職級層次的公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。這法案的推行（）A．標(biāo)志著公務(wù)員考試工作進(jìn)入法制化軌道B．確保公務(wù)員隊(duì)伍的廉潔自律C．有利于解決公務(wù)員制度設(shè)置不科學(xué)問題D．標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成23．孔子認(rèn)為，禮樂制度的松弛、崩壞，導(dǎo)致社會動蕩，極力主張“道之以德，齊之以禮”。這種主張意在（）A．恢復(fù)西周禮樂B．重建社會秩序C．傳播儒學(xué)思想D．提高個人修養(yǎng)24．《后漢書·何敞傳》記載：“敞在職，以寬和為政……及舉冤獄，以《春秋》義斷之，是以郡中無怨聲”。漢宣帝時期，桓寬在《鹽鐵論》中說：“故《春秋》之治獄，論心定罪。志善而違于法者免，志惡而合于法者誅?！庇纱丝梢?，這一時期的“春秋決獄”（）A．標(biāo)志著中華法系的確立B．造成了法律與倫理的沖突C．蘊(yùn)含著一定的理性化色彩D．呈現(xiàn)出法律儒家化特征25．朱元璋《大誥·民不知報第三十一》中有：“君之養(yǎng)民，五教五刑焉。去五教五刑而民生者，未之有也……養(yǎng)民之道，斯矣?！贝瞬牧象w現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是（）A．用禮和法強(qiáng)化封建統(tǒng)治B．禮法結(jié)合以保障民生C．強(qiáng)調(diào)“君舟民水”關(guān)系D．禮法對立，只取其一二、非選擇題（共4小題，共50分）26．江西的發(fā)展。（12分）材料▲西漢江西郡縣設(shè)置圖

▲北宋江西州縣設(shè)置圖提取材料中兩項(xiàng)西漢到北宋時期江西行政區(qū)劃設(shè)置變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識說明原因。（12分）（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，表述完整）。27．下列圖片反映了中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期進(jìn)行的建設(shè)中國特色政治制度的探索。閱讀材料，回答問題。（13分）材料根據(jù)材料并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，寫一則以“探索”為題的歷史短文。（13分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清晰）28.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料中國魏晉以下門第社會之起因，最主要的自然要追溯到漢代之察舉制度。但就漢代察舉制度之原始用意言，實(shí)在不好算是一種壞制度。但日子久了，那制度就變壞了。這不止是漢代選舉制度如是；我們可以說，古今中外一切制度，都必如是。否則一項(xiàng)好制度若能永遠(yuǎn)好下去，便將使政治窒息，再不需要后代人來努力政治了。惟其一切制度都不會永久好下去，才使我們在政治上要繼續(xù)努力，永久改進(jìn)。制度也只是歷史事項(xiàng)中之一目，人類整部歷史便沒有百年不變的，那能有一項(xiàng)制度經(jīng)過一兩百年還算得是好制度呢？——錢穆《中國歷代政治得失》運(yùn)用中國古代史相關(guān)知識評析材料中的觀點(diǎn)。（13分）（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰，不得用材料中的史實(shí)）29．閱讀材料，回答問題。（12分）材料家訓(xùn)中的明代社會名稱主要思想《龐氏家訓(xùn)》嚴(yán)禁從事私販鹽鐵等違法行為，違反家規(guī)的懲罰措施更為嚴(yán)厲，輕則鞭打杖責(zé)，重者開除族籍、交官府治罪?！锻l說》“父慈子固當(dāng)孝，即父不慈，子亦當(dāng)孝?！薄缎聥D譜》“夫者，天也，一生須守一敬字，新畢姻時，一見丈夫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便須立起?！薄缎⒂烟眉矣?xùn)》勤奮可以獲得財富