云南省瀾滄拉祜族自治縣2023-2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷（含答案）

云南省瀾滄拉祜2023-2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用。（16分）1．閱讀下面文段，按要求完成問題。雙腿癱瘓（huàn）后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣（zhèng），我會(huì)把面前的玻璃砸碎□聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)把手邊的東西摔向四周的墻壁□母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜（jìng）。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂（jì），她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親花，可自從我的腿癱瘓后，她待弄的那些花都死了。“不，我不去！”我地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（1）文中注音有誤的一項(xiàng)是（）A．癱瘓（huàn） B．雁陣（zhèng）C．動(dòng)靜（jìng） D．沉寂（jì）（2）文中加點(diǎn)詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．暴怒 B．待弄 C．捶打 D．撲過來（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．忽然猛地喜愛拼命B．突然倏地喜歡拼命C．突然猛地喜歡狠命D．忽然倏地喜愛狠命（4）在文中□里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（）A．；， B．，。C．，， D．；。2．將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（）①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而事實(shí)并非如此。③例如，英國曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④3．名句名篇默寫。①水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）②，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）③，與兒女講論文義。（《詠雪》）④子曰：“，思而不學(xué)則殆?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）⑤《峨眉山月歌》中描寫月夜景色的連續(xù)的兩句是：，。⑥李益的《夜上受降城聞笛》中抒寫戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)和親人的詩句是：，。二、綜合性學(xué)習(xí)。（12分）4．七年級(jí)（1）班正在舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）【補(bǔ)成語，知友情】同學(xué)們辦了一期以“海內(nèi)存知己”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你仿照示例，將“成語典故”板塊補(bǔ)充完整。（2）【寫介紹，明期盼】父母通常會(huì)從古詩、古文中汲取精華，在我們的名字中寄托著他們的美好期盼，請(qǐng)你參照示例，從以下兩位同學(xué)中任選一位，幫他寫一則自我介紹。①唐一帆②周篤志示例：大家好我叫楊燦爛，“燦爛”取自《觀滄?！贰靶菨h燦爛，若出其里”，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字希望我像銀河里的群星閃閃發(fā)光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光帶給大家！____________________________________________________________________________________________5．散文集《朝花夕拾》多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。讀好書，愛讀書，讓我們走近《朝花夕拾》，讀作品寫批注，賞人物析內(nèi)容。（1）根據(jù)自己的閱讀感悟與體驗(yàn)，參考示例，完成對(duì)衍太太的批注。篇目片段批注《從百草園到三味書屋》我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了先生讀書時(shí)投入的樣子，可以看出他是一位率真又博學(xué)的人?！冬嵱洝芬换厥俏乙呀?jīng)十多歲了，和幾個(gè)孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計(jì)著數(shù)，說道，“好，八十二個(gè)了！再旋一個(gè)，八十三！好，……但正在旋著的阿祥，忽然跳倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進(jìn)來。她便接著說道，“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要……（2）讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，任選一個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻?．書寫（1）請(qǐng)仔細(xì)觀察左邊的字帖，從中挑選出八個(gè)不同的簡體漢字，用正楷將它們臨寫在田字格中。（2）顏真卿的字體“圓潤飽滿、書寫流暢，橫向右收尾頓的很重，向下耷拉，是個(gè)圓弧疙瘩”。下列字帖屬于顏真卿書法作品的是（）三、閱讀。（32分）閱讀下面這首古詩，完成問題。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7．下列對(duì)這首元曲的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（）A．“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是這首小令的題目。B．馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代戲曲作家、散文家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并成元代雜劇四大家。C．前三句羅列了九種景物，描繪了一幅愉快優(yōu)美的深秋晚景圖。D．結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)出天涯游子的悲苦，“斷腸”一語為全篇主旨。8．請(qǐng)你結(jié)合作品，說說“小橋流水”的圖景蘊(yùn)含了詩人怎樣的情感？____________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《論語》十二章（節(jié)選）【乙】子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！边x自《論語?顏淵》9．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞的意思。①吾日三省吾身：②為人謀而不忠乎：③足食，足兵，民信之矣：④必不得已而去：10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①擇其善者而從之，其不善者而改之。____________________________________________________________________________________________②自古皆有死，民無信不立。____________________________________________________________________________________________11．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，【甲】文依次強(qiáng)調(diào)了、兩個(gè)方面。____________________________________________________________________________________________12．【甲】【乙】兩文共同強(qiáng)調(diào)的是什么？你如何看待它在人生成長中的作用？____________________________________________________________________________________________閱讀下面文章，完成問題。一畝地的父愛①我上初中時(shí)，有一次趁星期天從學(xué)?；丶?，見家家戶戶院子里都晾曬著剛從地里收獲來的花生。那年月，花生對(duì)我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時(shí)根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號(hào)召村民調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費(fèi)提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強(qiáng)的父親始終認(rèn)為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當(dāng)飯吃？②晚飯時(shí)，聞著從鄰居家飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當(dāng)時(shí)沒選擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學(xué)們吃。父親罵我沒出息，不像個(gè)男子漢。但母親堅(jiān)持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅(jiān)決制止，兩個(gè)人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊，因?yàn)槲抑溃赣H之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當(dāng)初沒種花生的失算。③父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因?yàn)榈诙煲缙疒s回學(xué)校，就抱著對(duì)父親的些許不滿早早睡下。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我跟著鞋奔到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸汽彌漫中從鍋里往外撈煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我充滿了對(duì)母親的感激。④母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個(gè)人冒著大風(fēng)和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃?！蔽倚念^一熱，這才平生真正第一次細(xì)看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進(jìn)灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙熏得不停咳嗽，但微瞇的雙眼分明透著一種笑意。⑤我這時(shí)才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強(qiáng)的父親流露出來笑會(huì)這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。⑥“不許吃著東西掉眼淚，要有個(gè)男子漢樣！”父親又大聲教訓(xùn)我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳。⑦走出家門去學(xué)校時(shí)，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在陽光下冒著絲絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熟花生，最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對(duì)兒子無聲的關(guān)愛。⑧那一畝地的父愛，讓我終生無以回報(bào)。13．本文以什么為線索，主要敘述了一件什么事？____________________________________________________________________________________________14．請(qǐng)從描寫的角度對(duì)第②段畫線句子作簡要賞析。我在心里站在母親一邊，因?yàn)槲抑溃赣H之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當(dāng)初沒種花生的失算。____________________________________________________________________________________________15．讀完選文，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣去體會(huì)和理解父愛，請(qǐng)簡要談一談。____________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成下面小題。最美的善舉①從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭3號(hào)床那個(gè)陪床的男人。男人姓蘇，四十出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的?！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的，說話時(shí)聲帶像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。②每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺(tái)的那個(gè)空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。③同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對(duì)比的是1號(hào)床的那對(duì)母子，他們總是安安靜靜的。④1號(hào)床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個(gè)孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)男人極少來探望，更多的時(shí)候只有那個(gè)十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動(dòng)包攬了整個(gè)病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。⑤1號(hào)床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋果或一兩塊西瓜，母子倆也是推來讓去的。有時(shí)男人會(huì)從街上買點(diǎn)兒鹵肉來，女人就埋怨他亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。⑥一天，男人來探視時(shí)竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一再懇求1號(hào)床的男人幫自己弄點(diǎn)兒來。說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個(gè)新鮮。只要能幫著弄些來，愿意按一元一個(gè)買他的。⑦1號(hào)床的男人笑了笑，沒說什么。⑧幾天后，1號(hào)床的男人果然又弄了些來?！敖j(luò)腮胡子”如獲至寶，點(diǎn)過數(shù)，非要給對(duì)方27塊錢不可。1號(hào)床的男人不肯收，“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。⑨1號(hào)床的男人并沒在意，男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時(shí)一晚上竟能找到二三十個(gè)，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。⑩有了這項(xiàng)收入，1號(hào)床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時(shí)，男孩會(huì)為母親買上一個(gè)肉菜；晚上，再加一袋鮮奶。?這樣的日子持續(xù)了半個(gè)月。一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在幫著找，他按2毛錢一個(gè)從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。?我驚訝于男孩的精明，也為他能找到這樣一個(gè)賺錢的途徑而高興。?婆婆出院時(shí)，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號(hào)床。起初1號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。?后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從車場出來，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個(gè)塑料袋兒，徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！“蘇大哥，這？？”他抬頭，見是我。尷尬地笑了笑：“買得太多了。”“那你還買它干嘛？”我疑惑地瞅著他。?“嘿嘿”他撓了撓頭，露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的?！蔽一腥淮笪?，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號(hào)床的病友。那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖。16．選文題目中的“善舉”指什么事情？為什么說它是“最美”的？____________________________________________________________________________________________17．對(duì)下面句子中畫線部分進(jìn)行簡要賞析。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。____________________________________________________________________________________________18．選文用第一人稱來寫有什么好處？____________________________________________________________________________________________19．選文主要運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑和對(duì)比的寫法，請(qǐng)就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析其作用。____________________________________________________________________________________________四、寫作。（40分）20．請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：習(xí)近平總書記說：“一個(gè)流動(dòng)的中國，充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”請(qǐng)以“我們都是追夢(mèng)人”為題目，寫一篇文章。題目二：“的懷念”為題目寫一篇文章。要求：若選題目二，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整；立意自定，文體自選（除詩歌外）；不得在文中泄露個(gè)人及學(xué)校信息；書寫工整，字跡清楚。不少于600個(gè)字。

答案解析部分1．【答案】（1）B（2）B（3）C（4）D【解析】【分析】（1）A項(xiàng)“癱瘓（huàn）”注音正確，“癱瘓”的“瘓”確實(shí)是讀“huàn”。

B項(xiàng)“雁陣（zhèng）”注音錯(cuò)誤，“雁陣”的“陣”應(yīng)讀“zhèn”，而不是“zhèng”。

C項(xiàng)“動(dòng)靜（jìng）”注音正確，“動(dòng)靜”的“靜”確實(shí)是讀“jìng”。

D項(xiàng)“沉寂（jì）”注音正確，“沉寂”的“寂”確實(shí)是讀“jì”。

(2)A項(xiàng)“暴怒”無錯(cuò)別字。

B項(xiàng)"待弄"有錯(cuò)別字，應(yīng)為"侍弄"。

C項(xiàng)“捶打”無錯(cuò)別字。

D項(xiàng)“撲過來”無錯(cuò)別字。因此，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是B項(xiàng)"待弄"。

（3）本題考查詞義辨析。“突然”和“忽然”都用在沒想到，出乎意料的情況下。但兩者詞性不同，“突然”是形容詞，除了做狀語以外，還能作定語、謂語、補(bǔ)語。猛地：突然。實(shí)然。倏地：極快地，疾速地。喜愛：對(duì)人或事物有興趣或感情較深。喜歡：對(duì)人或事物有好感或感興趣。拼命：指豁出性命去干某事。狠命：用盡全力。根據(jù)語境，應(yīng)分別選擇：突然、猛地、喜歡、狠命。

（4）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！鞍衙媲暗牟Ａг宜椤薄鞍咽诌叺臇|西摔向四周的墻壁”為排比句，中間應(yīng)用分號(hào)；“把手邊的東西摔向四周的墻壁”句意說完，用句號(hào)。

故答案為：（1）B（2）B（3）C（4）D

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查重要詞語字音、字形的識(shí)記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識(shí)記，加強(qiáng)積累。

（2）本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。

（3）本題考查學(xué)生正確使用詞語能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，還要注意具體的語境，如有關(guān)聯(lián)詞還要掌握關(guān)聯(lián)詞的固定搭配等。

（4）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。2．【答案】A【解析】【分析】④句提出“笨得像豬形容某人很愚笨”的話題；②句“并非如此”緊承④句，還要客觀評(píng)價(jià)；①句解釋原因：實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，說豬笨不科學(xué)；⑤句引用科學(xué)家的觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，有權(quán)威性；③句舉事例這說明豬并不笨，結(jié)束話題。排序順序?yàn)椋孩堍冖佗茛?，故選A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查排列句子順序。答題時(shí)應(yīng)注意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口，揣摩語段的整體意義，理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。進(jìn)行對(duì)比分析，排除干擾項(xiàng)。3．【答案】山島竦峙；岐王宅里尋常見；謝太傅寒雪日內(nèi)集；學(xué)而不思則罔；峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：竦、峙、傅、罔、峨、羌、管。

故答案為：山島竦峙；岐王宅里尋常見；謝太傅寒雪日內(nèi)集；學(xué)而不思則罔；峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。4．【答案】（1）刎頸之交；伯牙絕弦（2）示例一：大家好！我叫周篤志。“篤志”取自《論語》“博學(xué)而篤志，切問而近”，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我做一個(gè)堅(jiān)定志向的人。這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽的殷切期望，我喜歡這個(gè)名字。示例二：大家好！我叫唐一帆?！耙环比∽浴洞伪惫躺较隆贰俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我前途平坦寬闊，人生一帆風(fēng)順。這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽的美好希望，我喜歡這個(gè)名字?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查成語典故的積累。仿照示例，寫出兩個(gè)關(guān)于“交友”的典故。書寫正確，沒有錯(cuò)別字。不可胡編亂造。

（2）本題考查語言表達(dá)。仿照示例，從給出的兩位同學(xué)中選擇一位，幫他寫一則自我介紹。言簡意賅，表達(dá)清晰，對(duì)名字中的關(guān)鍵詞引經(jīng)據(jù)典第進(jìn)行解釋說明。

故答案為：（1）刎頸之交；伯牙絕弦（2）大家好！我叫周篤志?！昂V志”取自《論語》“博學(xué)而篤志，切問而近”，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我做一個(gè)堅(jiān)定志向的人。這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽的殷切期望，我喜歡這個(gè)名字。

大家好！我叫唐一帆?！耙环比∽浴洞伪惫躺较隆贰俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我前途平坦寬闊，人生一帆風(fēng)順。這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽的美好希望，我喜歡這個(gè)名字。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。邀請(qǐng)他人時(shí)首先要有恰當(dāng)?shù)姆Q呼，然后介紹自己，講明邀請(qǐng)的目的。最后征詢對(duì)方的意見，語氣誠懇、委婉。據(jù)此分析將以上內(nèi)容連貫成一段完整的句子，準(zhǔn)確表達(dá)即可。5．【答案】（1）語言描寫，由衍太太慫恿孩子們干危險(xiǎn)的事，事后又推卸責(zé)任可以看出，她是一個(gè)表里不一的人。（2）具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《二十四孝圖》中，魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文，對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅，如《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，魯迅深情回憶了保姆阿長，表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，魯迅在百草園拔何首烏，摘覆盆子，雪地捕鳥……生活充滿了樂趣。幽默的魯迅，如《藤野先生》中，魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國留學(xué)生的丑態(tài)，極具幽默感。【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)名著人物的把握。聯(lián)系參考示例的批注“動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了先生讀書時(shí)投入的樣子，可以看出他是一位率真又博學(xué)的人”可知，應(yīng)先明確人物描寫方法，再分析其人物形象。根據(jù)“好，八十二個(gè)了！再旋一個(gè)，八十三！好”可知，此句運(yùn)用語言描寫；寫衍太太慫恿孩子們比賽打旋子，做危險(xiǎn)的事；聯(lián)系“但正在旋著的阿祥，忽然跳倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進(jìn)來”“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要”可知，等到有的孩子因打旋子摔倒時(shí)，衍太太便推卸責(zé)任，指責(zé)孩子不聽話非要打旋子，可見她是一位表里不一的人。

（2）本題考查名著情節(jié)的把握。結(jié)合《朝花夕拾》中的具體篇目的內(nèi)容談一談自身理解即可。魯迅的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在《狗貓鼠》文中?！豆坟埵蟆肺幕?fù)袅恕艾F(xiàn)代評(píng)論派”對(duì)作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人。魯迅的深情體現(xiàn)在《藤野先生》一文中?！短僖跋壬芬晃闹凶髡邿崃屹濏炋僖皣?yán)九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，特別是他對(duì)中國人民的誠摯友誼。作者通過回憶自己在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的留學(xué)生活，表達(dá)了深切的懷念之情。魯迅的童真童趣體現(xiàn)在《瑣記》一文中。《瑣記》寫“我”冬天大清早吃水缸里結(jié)的薄冰，寫“我”幼年時(shí)打旋子，富有童真童趣。魯迅的幽默體現(xiàn)在《父親的病》一文中?！陡赣H的病》一文中有寫庸醫(yī)陳蓮河給父親開的藥方中總有一種特別的丸散和一種奇特的藥引，如“最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：‘要原配，即本在一窠中者?！弊髡邔懙健八坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了”，寫昆蟲也是有貞潔的，言語幽默。

故答案為：（1）語言描寫，由衍太太慫恿孩子們干危險(xiǎn)的事，事后又推卸責(zé)任可以看出，她是一個(gè)表里不一的人。

（2）具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《二十四孝圖》中，魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文，對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅，如《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，魯迅深情回憶了保姆阿長，表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，魯迅在百草園拔何首烏，摘覆盆子，雪地捕鳥……生活充滿了樂趣。幽默的魯迅，如《藤野先生》中，魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國留學(xué)生的丑態(tài)，極具幽默感。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

（2）本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)觀點(diǎn)明確，言之成理即可。6．【答案】（1）和感山川之秀理性（2）A【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。

（2）A.該作品是顏真卿的書法作品；

B.該作品字形雖稍長，但分間布白，整齊嚴(yán)謹(jǐn)，中宮緊密，主筆伸長，顯得氣勢(shì)奔放，是歐陽詢的作品；

C.該作品結(jié)體遒勁、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是柳公權(quán)的作品；

D.該作品筆畫筋骨有內(nèi)涵，體寬綽秀美，字體端秀而骨架勁挺。筆意圓潤，字體框架正規(guī)，點(diǎn)畫圓潤，注重結(jié)構(gòu)布白，是趙孟頫的作品。故答案為：（1）和感山川之秀理性（2）A【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查漢字的抄寫。做本題時(shí)，注意正楷書法要筆劃平正，結(jié)構(gòu)整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)構(gòu)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各占一格。

（2）本題考查書法字體的識(shí)別和鑒賞。解答時(shí)結(jié)合書法字體的特點(diǎn)和作品的特點(diǎn)進(jìn)行辨析選擇?！敬鸢浮?．C8．借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼（或：表達(dá)了游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念）。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。7．ABD．正確；

C.有誤，前三句羅列了九種景物，描繪了一幅凄涼冷清的深秋晚景圖。

故答案為：C8．本題考查詩人情感。首先，我們來看“小橋流水人家”這個(gè)畫面的具體內(nèi)容。小橋，流水，人家，這些元素共同構(gòu)成了一幅寧靜而溫馨的畫面。小橋連接著兩岸，流水悠悠，人家安詳，這是一幅典型的中國鄉(xiāng)村風(fēng)光。這種畫面往往給人一種寧靜、舒適、溫馨的感覺。然而，在這首詞中，這個(gè)畫面卻起到了反襯的作用。詩人巧妙地利用這個(gè)美好的畫面，來襯托出他內(nèi)心的孤獨(dú)和凄涼。詩人在外漂泊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他看到的這個(gè)寧靜而溫馨的畫面，使他更加思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。這種對(duì)比，使得詩人的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情更加深入人心。

故答案為：借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼（或：表達(dá)了游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念）。【答案】9．①自我檢查，反省。②忠誠。③充足。④去掉10．①選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，選擇他的缺點(diǎn)對(duì)照自己進(jìn)行改正。②自古人都必有一死，但如果沒有人民的信任，什么都談不上了。11．隨時(shí)都該反省自己，提高自我修養(yǎng)；無論何時(shí)何地，都要虛心向別人請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，同時(shí)要有端正的態(tài)度。12．共同強(qiáng)調(diào)的是：誠信。示例：人無信不立，誠信是立人之本，一個(gè)人想要生存必須要誠信。只有誠信才能更好的和別人交流，被朋友信任，被社會(huì)認(rèn)可。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查比較閱讀能力，文言文要點(diǎn)的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。

【參考譯文】

【甲】曾子說："我每天多次反省自己：為別人出謀劃策是否忠誠呢？與朋友交往是否守信用呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？"孔子說："三個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點(diǎn)就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。"【乙】子貢問孔子如何治理政事。孔子說："要確保糧食充足，軍備充足，還要得到民眾的信任。"子貢問："如果迫不得已要去掉一項(xiàng)，那么在糧食、軍備和民眾的信任這三者中，您會(huì)先去掉哪一項(xiàng)呢？"孔子說："我會(huì)先去掉軍備。"子貢又問："如果迫不得已還要去掉一項(xiàng)，那么在糧食和民眾的信任這兩者中，您會(huì)先去掉哪一項(xiàng)呢？"孔子說："我會(huì)先去掉糧食。因?yàn)樽怨乓詠砣丝偸且赖模绻癖娛チ诵湃?，國家就無法立足了。"9．本題考查文言實(shí)詞。①句意：我每日多次進(jìn)行自我檢查。?。鹤晕覚z查。②句意：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？忠，忠誠。③句意：備足糧食，充足軍備，獲得人民的信任。足：充足。④句意：如果迫不得已要去掉一項(xiàng)。去，去掉。

故答案為：①自我檢查，反省。②忠誠。③充足。④去掉10．本題考查文言翻譯。①重點(diǎn)詞語：擇，選擇；善者，好的方面，優(yōu)點(diǎn)；改，改正。②重點(diǎn)詞語：皆，都；信，信任；立，立足。

故答案為：①選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，選擇他的缺點(diǎn)對(duì)照自己進(jìn)行改正。②自古人都必有一死，但如果沒有人民的信任，什么都談不上了。11．本題考查內(nèi)容的理解。首先，在曾子的話中，"吾日三省吾身"指的是每天多次反省自己。具體反省的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是在為別人出謀劃策時(shí)是否忠誠；二是在與朋友交往時(shí)是否守信；三是在老師傳授的知識(shí)或道理自己是否真正去實(shí)踐了。這里強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的自我反省和自我修養(yǎng)，意在不斷提高個(gè)人的品德和道德水平。接著，在孔子的話中，“三人行，必有我?guī)熝伞笔钦f在任何時(shí)候、任何地方，只要我們與人相處，都有可能從他們身上學(xué)到一些東西。然后，“擇其善者而從之，其不善者而改之”則是指我們應(yīng)該選擇那些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)來模仿，同時(shí)對(duì)于那些不好的地方，我們也要反省自己是否有同樣的缺點(diǎn)，有則改之無則加勉。這里強(qiáng)調(diào)的是虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，同時(shí)要有一種謙虛、自省的態(tài)度。

故答案為：隨時(shí)都該反省自己，提高自我修養(yǎng)；無論何時(shí)何地，都要虛心向別人請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，同時(shí)要有端正的態(tài)度。12．本題考查比較閱讀。結(jié)合乙文“去食。自古皆有死，民無信不立”等句子可知，孔子認(rèn)為一個(gè)國家最重要的、最終要保留的是信任，這是立國基礎(chǔ)。結(jié)合甲文“與朋友交而不信乎”可知，也突出強(qiáng)調(diào)了信任在朋友交往中的重要，故兩文共同強(qiáng)調(diào)的是誠信。要突出信任在人成長中的作用和必要性，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)。

故答案為：共同強(qiáng)調(diào)的是：誠信。示例：人無信不立，誠信是立人之本，一個(gè)人想要生存必須要誠信。只有誠信才能更好的和別人交流，被朋友信任，被社會(huì)認(rèn)可?！敬鸢浮?3．本文以花生為線索，主要敘述了父親冒著大風(fēng)和小雨用一夜時(shí)間重翻一畝多地為“我”撿花生的事。14．示例：通過對(duì)“我”的心理描寫，生動(dòng)形象地寫出“我”對(duì)父親阻攔母親去買花生的不滿，為下文寫父親夜里重翻一畝多地為“我”撿花生埋下伏筆。15．示例：文章告訴我們，父愛往往藏在生活的細(xì)節(jié)中，我們可以問問母親，多和父親交流，多關(guān)注父親為自己做的一些事，以此來體會(huì)父愛。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落（語句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。13．本題考查文章線索、概括內(nèi)容。文章寫“我”抱怨父親沒有種花生，母親要去買，父親執(zhí)意阻止。第二天早上，“我”聞到了煮花生的香味，看到父母二人正在灶間煮著花生。母親告訴“我”，父親晚上從別人家里一畝多的花生地里刨出來的。由此可知，本文圍繞著花生來組織材料，所以花生是本文的敘事線索，內(nèi)容可概括為：父親冒著大風(fēng)和小雨用一夜時(shí)間重翻一畝多地為“我”撿花生。

故答案為：本文以花生為線索，主要敘述了父親冒著大風(fēng)和小雨用一夜時(shí)間重翻一畝多地為“我”撿花生的事。14．本題考查賞析句子。“父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當(dāng)初沒種花生的失算”是寫“我”猜想父親阻攔母親去買花生的原因，屬于心理描寫，寫出“我”對(duì)父親只顧自己面子的不滿，同時(shí)為下文寫父親冒著大風(fēng)和小雨用一夜時(shí)間重翻一畝多地為“我”撿花生埋下伏筆。

故答案為：通過對(duì)“我”的心理描寫，生動(dòng)形象地寫出“我”對(duì)父親阻攔母親去買花生的不滿，為下文寫父親夜里重翻一畝多地為“我”撿花生埋下伏筆。15．本題考查閱讀感悟的表達(dá)。文章寫“我”回家后“抱怨父親當(dāng)時(shí)沒選擇種植花生”，當(dāng)晚“就抱著對(duì)父親的些許不滿早早睡下”，第二天早上得知父親冒著大風(fēng)和小雨用一夜時(shí)間重翻一畝多地為“我”撿花生，“望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面”，心里對(duì)父親滿懷感激。文章告訴我們，大多數(shù)父親往往不善言辭，只在背后默默付出，不懂得如何表達(dá)自己對(duì)孩子的愛。

故答案為：文章告訴我們，父愛往往藏在生活的細(xì)節(jié)中，我們可以問問母親，多和父親交流，多關(guān)注父親為自己做的一些事，以此來體會(huì)父愛。【答案】16．“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號(hào)床病友的事情；因?yàn)椤敖j(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。17．示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動(dòng)；“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出（強(qiáng)調(diào)）“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。畫線句子傳神地表達(dá)了“我”對(duì)“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。18．①作為事件的見證人，給人以真實(shí)可信之感。②作為文中的線索人物，（我看到了蘇大哥故意買蟬蛹幫助1號(hào)床病友，又發(fā)現(xiàn)他倒掉蟬蛹得知真相）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。③側(cè)面烘托蘇大哥善良、尊重別人的性格特點(diǎn)。④有助于表現(xiàn)主題，表達(dá)了對(duì)“最美的善舉”的贊美之情。19．示例一：選文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法，先寫“絡(luò)腮胡子”的粗俗，后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾，使蘇大哥善良、尊重別人形象更加鮮明。示例二：選文運(yùn)用了對(duì)比的寫法，如“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良對(duì)比，突出了蘇大哥善良、尊重別人的性格特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)“最美的善舉”的贊美之情的主題?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落（語句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查記敘文中人稱的變化。記敘文的人稱有三種：第一人稱、第二人稱（你、你們）、第三人稱。選擇使用哪一種人稱完全取決于作者表達(dá)感情的需要。第一人稱敘述親切自然，第二人稱增加親切感，第三人稱直接、客觀。

（4）本題考查文章的寫作手法。解答此題首先要明確常見的寫作方法：修辭手法、表達(dá)方式、描寫手法、表現(xiàn)手法四個(gè)方面。然后根據(jù)文章的特點(diǎn)抓住一點(diǎn)或幾點(diǎn)完成做答即可。16．本題考查對(duì)故事情節(jié)的理解概括能力。本題不難，文中的情節(jié)易讀，易于梳理。梳理情節(jié)，最好要找到情節(jié)發(fā)展的線索，沿著線索從情節(jié)發(fā)展的各個(gè)部分來梳理，起因是什么，過程有哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)果怎樣，一一要弄清楚。先根據(jù)“絡(luò)腮胡子”來分析“善舉”指什么事情，然后根據(jù)“善舉”來分析說它“最美”的原因即可。根據(jù)前文情節(jié)和前句人物的語言“添個(gè)菜錢還是有的”可看出，“蘇大”用自己的錢幫人買菜幫助別人。

故答案為：“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號(hào)床病友的事情；因?yàn)椤敖j(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。17．本題考查對(duì)文章重點(diǎn)句子的理解分析能力。劃線句用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅；“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出《強(qiáng)調(diào)）“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。表達(dá)了“我”對(duì)“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。從人物的行為上分析，此人似乎不顧他人的感受，行為隨意，不拘小節(jié)。但要結(jié)合全文來理解此處的描寫，作者是以其外貌的不堪來反襯其內(nèi)心的善良。

故答案為：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動(dòng)；“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出（強(qiáng)調(diào)）“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。畫線句子傳神地表達(dá)了“我”對(duì)“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。18．本題考查對(duì)第一人稱作用的理解分析能力。第一人稱的作用：容易拉近與讀者距離，使讀者進(jìn)入‘我”這個(gè)角色；便于抒發(fā)情感，進(jìn)行詳細(xì)心理描寫；使文章更具真實(shí)性，故事性（曲折性或波折性），更生動(dòng)形象，使讀者能更具體得體會(huì)作者心情；通過對(duì)我的詳細(xì)描寫，來喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考；使故事情節(jié)敘述雜而不亂，情感更加動(dòng)人。文章講述了病房中的絡(luò)腮胡子蘇大哥以一元錢一只的價(jià)格向1號(hào)床友的孩子買蟬蛹，“我”無意之間發(fā)現(xiàn)蘇大哥竟然將買來的蟬蛹倒入了灌木叢中。蘇大哥告訴“我”他只是想給予1號(hào)床友力所能及的幫助。在文中